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思品教案-當(dāng)好值日生

時(shí)間:2022-08-17 04:32:51 小學(xué)思想品德教案 我要投稿
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思品教案-當(dāng)好值日生

教學(xué)目標(biāo)

認(rèn)知:
  1.知道當(dāng)好值日生是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)。
  2.知道值日生的任務(wù)和做值日的順序。

情感:
  愿意當(dāng)好值日生,以當(dāng)好值日生為榮。

行為:
  認(rèn)真做值日,按值日的要求完成值日生的任務(wù)。

教學(xué)建議
教材分析
  本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“勤勞節(jié)儉”德目教學(xué)內(nèi)容“在學(xué)校要當(dāng)好值日生”和基本要求中“能認(rèn)真、按要求做值日生”而設(shè)置的。
  教室每天都要清掃,每個(gè)學(xué)生每周都要參加一次值日勞動(dòng)。這既是為集體服務(wù),為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也有利于個(gè)人在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這課時(shí),學(xué)習(xí)已有幾個(gè)月做值日的體驗(yàn),他們對(duì)值日的步驟,值日中各項(xiàng)勞動(dòng)的要求等,已有了初步了解。教學(xué)中,應(yīng)把重點(diǎn)放在幫助學(xué)生明確當(dāng)好值日生的意義,端正對(duì)值日勞動(dòng)的態(tài)度上。

教法建議
  教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,一方面表?yè)P(yáng)班里值日做得好的同學(xué),請(qǐng)他們介紹經(jīng)驗(yàn),為大家樹(shù)立榜樣;一方面結(jié)合值日中的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行分析,使學(xué)生知道這樣做怎么不對(duì),為什么不對(duì)。進(jìn)而使學(xué)生明確:當(dāng)一個(gè)值日生,不但要學(xué)會(huì)怎樣做值日,而且還需要有責(zé)任心,做每一樣事都要認(rèn)真,不能馬虎、敷衍,做完還要認(rèn)真檢查,看看是否合乎要求。


教學(xué)設(shè)計(jì)示例

第十課 當(dāng)好值日生

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生懂得當(dāng)好值日生的意義,知道怎樣認(rèn)真做值日。
教學(xué)難點(diǎn):能按要求認(rèn)真做好值日。

教育過(guò)程:
一、說(shuō)一說(shuō):
師:引導(dǎo)學(xué)生們知道是值日生把教室打掃得干干凈凈的。
板書(shū):值日生
說(shuō)一說(shuō):在這樣的教室里學(xué)習(xí),你的心情會(huì)怎么樣?
小結(jié):在干凈、整潔的教室里學(xué)習(xí)、生活會(huì)感到很舒服、很高興。大家能更好地學(xué)習(xí)。
過(guò)渡語(yǔ):那怎樣才能當(dāng)好值日生呢?
板書(shū):當(dāng)好
二、學(xué)一學(xué)
1.出示課件,下載:認(rèn)真做值日
小組交流:這些同學(xué)在干什么?他們是怎么做的?
說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做值日的?
小結(jié):在做值日時(shí),一定要認(rèn)真。比如在擦黑板時(shí),要先用板擦兒擦,然后再用濕布擦。掃地時(shí),應(yīng)該先在地上撒點(diǎn)兒水,然后再輕輕掃。最后把桌椅擦干凈、擺齊。倒土?xí)r不要跑,以免把紙屑掉在地上。
2.師:同學(xué)用一句話夸值日生。
3.想一想:每次做值日,都是一組同學(xué)。那怎樣才能做得又好又快呢?
4.小結(jié):全組同學(xué)要聽(tīng)從組長(zhǎng)指揮,組長(zhǎng)讓你干什么你就干什么。只有全組同學(xué)齊心協(xié)力,才能又快又好地做值日。
5.提問(wèn):設(shè)想一下,如果不做值日,教室會(huì)成什么樣?
6.小結(jié):認(rèn)真做值日,教室干凈、整潔,老師、同學(xué)都高興。
7.討論:為什么要認(rèn)真做值日、當(dāng)好值日生呢?
8.小結(jié):認(rèn)真做值日不僅可以使教室干凈、整潔,同學(xué)們心情舒暢,還是愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),是非常光榮的。我們每個(gè)人都是集體中的一員,是集體的小主人,就應(yīng)該認(rèn)真為集體做值日。而且做值日還可以從小培養(yǎng)自己愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
9.讀兒歌:
  值日生,真能干,
  灑水掃地擦黑板。
  教室里,真干凈,
  老師同學(xué)都高興。
  愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),
  做好值日真光榮。
板書(shū)兒歌:
過(guò)渡語(yǔ):值日生除了要認(rèn)真做值日外,還應(yīng)該做哪些事呢?請(qǐng)看看他們是怎么做的吧!
三、說(shuō)一說(shuō)
(“說(shuō)一說(shuō)”中的圖1)
1.小組交流:這是什么時(shí)候?這些值日生在做什么?為什么要做這些?
2.小結(jié):早晨,值日生打開(kāi)窗戶,把桌椅擦干凈,使教室空氣新鮮,同學(xué)們能愉快地開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)。
(“說(shuō)一說(shuō)”中的圖2)
1.同桌互相說(shuō)說(shuō):你知道這是什么時(shí)候嗎?這些值日生在做什么?這樣做的好處是什么?
2.小結(jié):值日生們利用課間休息時(shí)間擦黑板、往地上灑水,這樣可以使教室空氣濕潤(rùn),不起灰塵,為上好下節(jié)課做好準(zhǔn)備。
師:請(qǐng)大家觀察值日生的表情。
3.討論:值日生早上早來(lái),課間還要少玩會(huì)兒,為什么還這么高興?
4.小結(jié):值日生用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù),使同學(xué)們能在整潔的教室里學(xué)習(xí),自己早來(lái)、課間少玩會(huì)兒,是光榮的,值得高興。
過(guò)渡語(yǔ):我們做值日時(shí)不僅要認(rèn)真,還應(yīng)該按順序,這樣才能又快又好地完成任務(wù),那應(yīng)該按怎樣的順序呢?
四、寫(xiě)一寫(xiě)
1.看書(shū)
小組交流:做值日的幾項(xiàng)主要任務(wù)的什么?在做這些事時(shí),應(yīng)按什么順序做?
2.請(qǐng)同學(xué)在書(shū)上填寫(xiě)。
3.讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)理由。
  小結(jié):做值日時(shí)一定要按順序。先灑水,再掃地,擺齊課桌椅,收拾值日工具,然后關(guān)窗。
4.全班交流:
  冬天做值日之前應(yīng)先做什么?
  做完值日離開(kāi)教室前要做什么?
  做值日時(shí)還要注意些什么?
5.小結(jié):冬天做值日前一定要先開(kāi)窗,以免室內(nèi)塵土飛揚(yáng),做完值日離開(kāi)教室必須要鎖好門(mén)等。
過(guò)渡語(yǔ):現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)怎樣當(dāng)好值日生已經(jīng)很清楚了,現(xiàn)在就請(qǐng)大家當(dāng)小裁判,看看小猴和小兔這兩位值日生誰(shuí)當(dāng)?shù)煤谩?br />五、比一比
(“比一比”中的圖)
  1.學(xué)生四人一組說(shuō)說(shuō):誰(shuí)做得對(duì)?誰(shuí)做得不對(duì)?為什么?
  2.小結(jié):
  小猴子做得不對(duì)。它做錯(cuò)了三件事:(1)不懂值日工作的順序,還沒(méi)灑水就掃地;(2)做值日不認(rèn)真,去倒垃圾撒了一地;(3)值日還沒(méi)做完,就要跑出教室去玩。
  小兔子做得對(duì)。它知道做值日應(yīng)該先灑水,再掃地。見(jiàn)小猴子撒了一地垃圾,小兔子趕快掃干凈。它和小貓做值日都很認(rèn)真,掃完地后,又擦桌子,又關(guān)窗,對(duì)小猴子貪玩不好好做值日,很不高興。
  3.討論:我們應(yīng)該怎樣幫助小猴子?
  4.小結(jié):做一名值日生,為大家服務(wù)是很光榮的,所以要有責(zé)任心,做每一件事都要認(rèn)真,不能馬虎。
六、布置活動(dòng):
  1.分組在課上做值日,比比誰(shuí)做得又快又好。
  2.開(kāi)展一周值日競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)一評(píng):
做值日時(shí),自己做得怎樣?
班中做值日知,誰(shuí)做得好?
七、全課總結(jié):
教師:希望同學(xué)們能認(rèn)真,按順序做好值日,做愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
板書(shū)設(shè)計(jì)
十、當(dāng)好值日生

值日生,真能干,
灑水掃地擦黑板。
教室里,真干凈,
老師同學(xué)都高興。
愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),
做好值日真光榮。

探究活動(dòng)

一、開(kāi)展主題活動(dòng)“今天我是值日生”
1.小組交流:
  值日生的職責(zé)是什么?
  怎樣才能當(dāng)好值日生?
2.全班交流:
3.每組選擇一題,在小組中討論,然后把要求寫(xiě)在紙上。
 �。�1)怎樣擦黑板
 �。�2)怎樣掃地
 �。�3)怎樣擺桌椅
  (4)怎樣拖地
 �。�5)怎樣撮土、倒土
4.全班交流
5.以小組為單位在前邊演示
6.開(kāi)展小組間的評(píng)比活動(dòng),看哪組值日做得又快又好。
二、開(kāi)展每周評(píng)選一、二名“值日星”活動(dòng)
三、讓同學(xué)輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),加強(qiáng)組織值日的能力。


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