5的乘法口訣的鞏固練習(xí)

5的乘法口訣的鞏固練習(xí)（課本第81頁練習(xí)九第1-6題）
教學(xué)目標
孰記5的乘法口訣，并運用口訣計算乘法。
培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
 教學(xué)準備
 練習(xí)九第5、6題主題圖。
 教學(xué)過程（m.panasonaic.com）
復(fù)習(xí)
1、（1）背一背5的乘法口訣
 （2）你能背出1-5的乘法口訣嗎？（集體背、小組背、獨立背）
2、口算卡片
1×3   2×4   3×4  5×2
2×5   5×3   5×1  3×3
4×4   1×5   4×5  5×5
 3、游戲
 老師說一句口訣，大家能很快說出兩道乘法口訣算式。小組之間玩游戲。
練習(xí)
出示練習(xí)九第5題主題圖
說說你能看到了什么？（三個小朋友買糖果）
同桌互相說一說。
教師把學(xué)生零散的語言進行整理：柜臺上擺著餅干、小蛋糕、巧克力、薯片要6元，餅干4元一塊蛋糕3元， 一筒薯片要6元，小云想買3包餅干，小紅想買2盒巧克力，小明想買5塊蛋糕。他們3個各要用多少錢？
說說你是怎樣相的？你能寫出算式嗎？
 4×3=12    3×5=15  5×2=10
假如你去買，你想買什么？買多少？要花多少錢？（說給大家聽）
出示第6題主題圖
 （1）找一找：圖中都有些什么？
 （2）根據(jù)圖上給的信息你能提出那些用乘法計算的問題？
  三、四人小組討論。
 四、課堂作業(yè)。
  練習(xí)九第2、3、4題

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