- 相關推薦
兩位數(shù)加整十數(shù)﹑一位數(shù)的練習
教學內容:
教科書26頁的“想想做做”的習題。
教學目標:
1.讓學生經歷探索兩位數(shù)加整十數(shù)﹑兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)的計算方法的過程,掌握這些加法的口算方法進行計算。
教學過程(m.panasonaic.com):
一.復習
1.算一算:
25+50= 24+5=
2.口算:
34+40= 21+6= 8+81=
75+2= 60+15= 70+23=
二.練習.
1.想想做做3
獨立填表,集體訂正.
2.完成“想想做做”4
先計算,再交流結果,最后比較每組上下兩題,你發(fā)現(xiàn)什么?
(還能舉出這樣的例子)
3、“想想做做”第5題。
(游戲形式:摘水果)
4.完成第六題.
給充足的時間學生去做,并教育學生檢查的習慣.做的全對的給予表揚.
5.“想想做做”第7題。
(先指名說題意,再提問題,最后列式解答。)
三.布置作業(yè):
四.教學后記:
讓學生交流,培養(yǎng)學生的合作能力.
【兩位數(shù)加整十數(shù)﹑一位數(shù)的練習】相關文章:
《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)》說課稿03-21
數(shù)學《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)》教案03-21
兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)教學反思02-14
數(shù)學《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)》教案15篇03-21
兩位數(shù)加一位數(shù)整十數(shù)教學反思(通用12篇)05-17
兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)教學反思范文(精選5篇)09-11
兩位數(shù)加減整十數(shù)一位數(shù)教學反思01-19