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《回旋舞》教學(xué)參考

時(shí)間:2022-08-16 16:56:36 高中語(yǔ)文教案 我要投稿
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《回旋舞》教學(xué)參考

《回旋舞》教學(xué)參考

   保爾·福爾(1872—1960),法國(guó)詩(shī)人,被稱(chēng)為“象征派詩(shī)王”。他的詩(shī)集共有32卷之多,有名的《法蘭西短歌集》,便是包含了他全部作品的總集。他在從1905~1914年這十年間主編《詩(shī)與散文》之前,主要是一個(gè)劇場(chǎng)老板、劇作家、象征主義演劇運(yùn)動(dòng)者。他很早就活躍于巴黎的戲劇界了。1890年,他創(chuàng)辦了一個(gè)“藝術(shù)劇場(chǎng)”,上演梅特林克和馬拉美等象征派的詩(shī)戲曲,對(duì)抗當(dāng)時(shí)的“自由劇場(chǎng)”的自然主義。在一般人認(rèn)為此類(lèi)戲曲不可能上演的議論紛紛之下,他終于獲得了可驚異的成功。1912年,他獲得了“詩(shī)王”的光榮稱(chēng)號(hào)。
    保爾·福爾被戴望舒稱(chēng)為“法國(guó)后期象征派中的最淳樸、最光耀、最富于詩(shī)情的詩(shī)人”。在這首詩(shī)中,保爾·福爾用童話(huà)般的想像展示了“世界大同”的思想。
    詩(shī)的前兩節(jié)提出了兩個(gè)假設(shè)!凹偃缛澜绲纳倥伎蠑y起手來(lái)”“假如全世界的男孩都肯做水手”,這兩個(gè)“假如”排除了全世界所有男孩女孩之間的誤解、隔閡、歧視,甚至沖突。如果這兩個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的假設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn),“她們可以在大海周?chē)粋(gè)回旋舞”“他們可以用他們的船在水上造成一座美麗的橋”,那么全世界的男孩女孩將有可能組織起盛況空前的全球人類(lèi)大聯(lián)歡。正如詩(shī)的最后一節(jié)強(qiáng)調(diào)的:“人們便可以繞著全世界跳一個(gè)回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯攜起手來(lái)。”
 
 ?1、《回旋舞》中少男少女拉起手來(lái)圍著大海跳舞是否有某種象征意義?
    這首詩(shī)以“回旋舞”為主要意象,這是從法國(guó)民間舞蹈“回旋舞”的表演形式中攝取詩(shī)意,生發(fā)開(kāi)來(lái)的。作為抒情詩(shī)人,保爾·福爾特別歌唱愛(ài)情和人類(lèi)的友愛(ài)。全世界的少男少女都攜起手來(lái),團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有膚色、種族、國(guó)別的差別,大家共跳一個(gè)回旋舞,世界不就充滿(mǎn)了愛(ài)嗎?詩(shī)人唱出的全世界人民和睦團(tuán)結(jié)的頌歌,表達(dá)了詩(shī)人美好的理想和樂(lè)觀的情調(diào)。


 

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