- 高中二冊(cè)12課《寬容》序言 推薦度:
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《寬容》序言...
烏蘭浩特市第四中學(xué)侯朝暉
教學(xué)目標(biāo):
1.聯(lián)系人類(lèi)的演進(jìn),理解、寬容新事物;
2.把握故事的哲理,學(xué)習(xí)思維的深刻性;
3.理解文體的特點(diǎn),探求事物的象征意義。
教學(xué)重點(diǎn)
①試分析作者刻畫(huà)的類(lèi)型形象;
②試概要故事反映的歷史規(guī)律;
③試評(píng)析先驅(qū)悲劇的社會(huì)根源。
教學(xué)過(guò)程:
一、作者介紹
亨德里克·房龍(1882~1946) 荷裔美國(guó)人,著名學(xué)者。多才藝,能說(shuō)和寫(xiě)10種文字,會(huì)拉小提琴和繪畫(huà),他的著作插圖均出自于己手,善于撰寫(xiě)通俗歷史著作,為無(wú)數(shù)青年讀者所喜愛(ài)。大多成為美國(guó)的暢銷(xiāo)書(shū),并被譯成多種文字出版。著名的有《人類(lèi)的故事》《房龍地理》《發(fā)明的故事》《圣經(jīng)的故事》等。早有的中文譯本,對(duì)我國(guó)一整代年輕人有過(guò)深刻影響。
《寬容》一書(shū)主要敘述人類(lèi)思想發(fā)展的歷史,提倡解放思想,寬容異見(jiàn)。本文以散文詩(shī)(哲理詩(shī)、寓言詩(shī))形式為書(shū)序。
二、解題 導(dǎo)入新課
“寬容”一詞的含義是寬大有氣量,不計(jì)較或追究。房龍以其為名,他所說(shuō)的 寬容又是指什么呢?
陸地最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空還廣闊的是人 的胸懷。 (雨果)
寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出的谷粒。
往事如煙俱忘矣,心底無(wú)私天地寬。
(陶鑄)
人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。
嚴(yán)以律己,寬以待人。
海納百川,有容乃大;壁立千刃,無(wú)欲則剛。
三、提問(wèn) 你是怎樣認(rèn)識(shí)這篇文章的,可以針對(duì)以下問(wèn)題展開(kāi)討論,也可以自己另擬題目自行發(fā)言。
1、故事發(fā)生在什么地方?有什么特點(diǎn)?(討論)然后展示.課件
2、概括文章五個(gè)片段的內(nèi)容。(討論)然后展示.課件
3、文中塑造了哪幾類(lèi)人物形象?他們各自有何特點(diǎn)? 他們的言行告訴我們什么哲理(討論)然后展示.課件
4、無(wú)知山谷諸意象的特點(diǎn)及象征意義 (討論)然后展示.課件
5、概要故事反映的歷史規(guī)律 (討論)然后展示.課件
6、討論先驅(qū)悲劇的社會(huì)根源 (討論)然后展示.課件
7、給我們的啟示、文章的主旨(討論)然后展示.課件
8、寬容對(duì)我們生活的影響 (討論)然后展示.課件
9、“寬容”有沒(méi)有什么限制?(討論)然后展示.課件
10、文章采用寓言式的寫(xiě)法有什么好處?(討論)然后展示.課件
11、歷史上這樣的悲劇還有嗎?(討論)然后展示.課件
作者郵箱: hou229251@sohu.com
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