七年級上語文復(fù)習(xí)計劃

七年級語文復(fù)習(xí).計劃

厚街湖景中學(xué) 范天華

復(fù)習(xí)提要

1、 語言積累和運(yùn)用。

2、 現(xiàn)代文閱讀。

3、 文言文、古詩詞閱讀。

4、 作文復(fù)習(xí)。

5、 專題訓(xùn)練及總測試。

重點

1、 注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語句在具體語境中的含義。

2、 整體感知課文，理解文章內(nèi)容和.寫作特色，領(lǐng)悟作者的思想感情。

3、 學(xué)習(xí)文言文，生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語，理解文章大意，學(xué)會翻譯文言文。

4、 學(xué)會審題，并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際，選取典型的材料進(jìn)行作文，學(xué)會運(yùn)用學(xué)過的詞語及.寫作技巧。

難點：

1、 關(guān)鍵詞語的揣摩。

2、 理解一些重要語句的深刻含義。

3、 理解詩歌的意境。

4、 作文的選材立意。

課時劃分：

1、 積累與運(yùn)用（4課時）。A、拼音漢字、改正錯別字。B、古詩、名句的默寫。C、仿寫句子、廣告標(biāo)語、綜合性學(xué)習(xí)。D、對對子、名著導(dǎo)讀。

2、 現(xiàn)代文閱讀（4課時）。A、課內(nèi)閱讀（2課時）。B、課外閱讀（2課時）

3、 文言文閱讀（2課時）。

4、 作文（2課時）。

附：專題練習(xí)分工：積累與運(yùn)用：張桂芬、鐘國珍，現(xiàn)代文閱讀（課內(nèi)：王安華、黃卓苗，課外：鄭小堅、范遠(yuǎn)填），文言文閱讀：方煥章，作文：王文捷

復(fù)習(xí).教案

第一課時

復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、 復(fù)習(xí)本冊學(xué)過的生字生詞，掌握音、形、義。

2、 熟練運(yùn)用學(xué)過的生字詞。

復(fù)習(xí)過程

一、復(fù)習(xí)本冊學(xué)過的生字生詞，掌握音、形、義。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生掌握關(guān)鍵詞語，讓學(xué)生讀、抄一遍，掌握正確的讀音和拼寫規(guī)則，特別注意平常容易讀錯的字音和多音多義字的讀音。

如：

A、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

癡（    ）想 隱秘（    ）誘惑（     ）xuān(    )騰 一shùn(   )間 yùn(    )含

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