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語文 -董存瑞舍身炸暗堡
11 董存瑞舍身炸暗堡
教學(xué)目的:
1、 讀懂各部分內(nèi)容,理解課文。學(xué)會用指定的詞語造句并體會破折號的用法。
2、 了解董存瑞舍身炸暗堡的經(jīng)過。體會他為了人民的解放事業(yè),不惜流血犧牲的獻身精神。
教學(xué)重點:讀懂,理解課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)難點:學(xué)生在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上讀出自己的理解和體會。
教學(xué)過程:
環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
意圖
時間
1、
導(dǎo)入
2、新課
1、 今天我們來學(xué)習(xí)第11課,請大家齊讀課題。
2、 看到這個題目,你知道了什么?
3、 什么是舍身?在舍身下標(biāo)注。
1、 請默讀課文一邊,便讀變想這樣兩個問題:
(1) 董存瑞為什么堅決要去炸掉暗堡?
(2) 他是怎樣舍身炸暗堡的?
讀完后請大家找出有關(guān)的語句并小組討論。
2、 董存瑞為什么堅決要求炸掉暗堡?起因是什么?
請同學(xué)從第一自然段中找出并讀一讀。
“戰(zhàn)士們像潮水一般”說明了什么?
破折號有什么作用?
舉例:喂——我對著群山大聲呼喊。
這里的破折號表示聲音的延長。
“突然”什么是突然?
這段講的是什么事情?
3、 在這萬分緊急的關(guān)頭,董存瑞面對敵人的暗堡,是怎樣表現(xiàn)的?
請同學(xué)讀一讀2、3自然段。
4、 董存瑞在炸毀敵人暗堡的過程中,遇到了那些困難?他為什么能克服這些困難?
請讀4-6自然段,找出描寫董存瑞的動作的詞句,并討論。
5、 在負(fù)傷的情況下,他沖到了橋下,準(zhǔn)備炸毀暗堡,這是又出現(xiàn)了新的情況,請大家找一找,他遇到了什么困難?又是怎么做的?
6、 請齊讀最后一段,最后戰(zhàn)斗結(jié)果怎樣?
學(xué)生齊讀課題
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