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17《落花生》 之五

時間:2022-08-15 20:28:47 四年級語文教案 我要投稿
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17《落花生》 之五

17《落花生》 之五

 教學(xué)目標(biāo)
   1 、學(xué)習(xí)本課生字“辟、茅、榨、慕”聯(lián)系上下文理解詞語“居然”、“愛慕之心”。
   2 、理解課文思想感情,學(xué)習(xí)花生不求虛名,默默奉獻(xiàn)的品格。
   3 、練習(xí)有感情地朗讀課文。
  重點、難點、關(guān)鍵
  重點、難點:理解父親贊美花生的話的深刻含義。
  關(guān)鍵:通過討論,有感情地朗讀,突破重、難點。
  教具:小黑板
  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入,板書課題
    謎面:麻屋子,紅帳子,里面睡著個白胖子(花生)
    板書課題20 、落花生
  二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文
   1 、讀課文劃出文中的生字詞
   2 、找出文中不理解的地方
  三、檢查自學(xué)情況,整體感知課文內(nèi)容
   1 、認(rèn)識生字新詞
   2 、指名讀課文,糾正學(xué)生讀音。
   3 、本文主要內(nèi)容及理清課文的敘述順序。
  四、深入理解課文內(nèi)容
   1 、講讀父親的話
   。1 )什么是“愛慕之心”,“之”什么意思?“生愛慕之心”什么意思?
   。2 )、父親對什么產(chǎn)生愛慕之心?你從哪個詞看出來的?
   。3 )、“可貴”是什么意思?父親為什么認(rèn)為花生最可貴?
  五、學(xué)生再讀課文,并根據(jù)自己對課文的理解,判斷以下句子是否正確,并說出理由。
   1 、花生好,桃子、石榴、蘋果不好。
   2 、凡是埋在地里的東西都是好的,高高掛在枝頭上的東西都是不好的。
   3 、我們不需要外表美。
  六、生活中有沒有其它事物,讓人一見就生愛慕之心?有沒有具有花生品質(zhì)的其它事物?
  七、講讀“我”的話
   1 、什么叫只講體面?
   2 、這句話的意思是什么?
   3 、我們要做怎樣的人?你身邊有沒有這種默默奉獻(xiàn)的人?請說一說。
  八、指導(dǎo)有感情地朗讀課文
  九、小結(jié)
    做人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  板書設(shè)計:
                  20 、落花生
              談花生——論花生(要……不要……)
 
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