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《同聲旁認(rèn)一認(rèn)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《同聲旁認(rèn)一認(rèn)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)8個(gè)生字：晴。清、飽、抱、洋、樣、城。誠(chéng)，理解“晴天”“請(qǐng)坐”“吃炮”“抱娃娃”“暖洋洋”“一樣”‘長(zhǎng)城“”誠(chéng)實(shí)“等詞語的意思。
2．會(huì)用”同聲旁，認(rèn)一認(rèn)“的方法學(xué)習(xí)生字，用編順口溜的方法識(shí)記生字。
3．能在實(shí)際運(yùn)用中分清同聲旁的字。
4．能任選一兩個(gè)新詞說寫一句話。
5．教育學(xué)生會(huì)使用禮貌用語”請(qǐng)“，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．教學(xué)”晴、請(qǐng)、炮、抱“四個(gè)生字。
2．指導(dǎo)書寫，口頭組詞。
3．辨析填空，說話訓(xùn)練。
教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)檢查。
�。�1）”開火車“讀上一課書學(xué)過的8個(gè)生字，聽寫。
（2）認(rèn)讀卡片上的熟字：青、包、羊、成。認(rèn)讀偏旁。
（二）明確目標(biāo)
這節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)聲旁相同的字，即形聲字。漢字大部分是形聲字，形聲亨通常是兩個(gè)部件組成的合體字，聲旁表音，形旁表義。
（三）教學(xué)生字和同語
�。�1）a．”青“加上不同的偏旁，可以組成不同的生字。咱們給”青“加上日字旁、言字旁，這兩個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？”晴“，要讀準(zhǔn)后鼻音；”請(qǐng)“，第三聲要讀到位，不要過快。（師范讀一一指名讀--齊讀）
b.這兩個(gè)字你能寫好嗎？說說在田字格中該怎么寫？（學(xué)生自由討論）師邊范寫邊指導(dǎo)書寫：左窄右寬。學(xué)生在田字格中各寫一個(gè)。
C．你有好方法記住這些字嗎？（學(xué)生自由討論〕
用順口沼的方法記：晴（天晴紅日升）請(qǐng)（說話常用請(qǐng)）
用形聲字的方法記：右邊表示聲音，左邊表示意思。
d．”晴天“什么意思？（晴朗的天）能用”請(qǐng)坐“說一句話。請(qǐng)你選擇一個(gè)擴(kuò)詞：晴（晴朗、晴空），請(qǐng)（請(qǐng)客、請(qǐng)假、請(qǐng)教、請(qǐng)問）。
e．完成課后習(xí)題：選字填空：
清請(qǐng)晴
�。ǎ┳ǎ┨欤ǎ┧�
抱飽跑
（）得快（）住了吃（）了
�。�2）你還能用”拼拼音節(jié)，讀準(zhǔn)字音；找找變化，記記字形；讀讀詞語，造造句子�！�
（學(xué)生自學(xué)--師生討論交流）
“炮”反義詞“餓”�！俺燥枴钡囊馑季褪浅缘蔑栵柕�。組詞：飽滿、飽餐、飽和、飽嘗。
“抱”編順口溜（小娃娃，真可愛，請(qǐng)讓我來抱抱你。）組詞：抱小孩、抱住、抱養(yǎng)、抱頭。能做個(gè)“抱小孩”的動(dòng)作嗎？
�。ㄋ模╈柟躺�，聽寫詞語
�。�1）認(rèn)讀新學(xué)的生字，說說什么地方容易寫錯(cuò)。
�。�2）猜字謎指認(rèn)生字，聽寫4個(gè)生字。
�。�3）讀一讀：山青青，水清清，
心里頭，想事情。
有日頭，天就晴，
講禮貌，要用“請(qǐng)”。
�。ㄎ澹┱n堂作業(yè)
�。�1）課堂作業(yè)本第4題。比一比，組詞。
清（）飽（）
晴（）抱（）
請(qǐng)（）跑（）
（2）《課堂作業(yè)》2，抄寫教過的生字。 為您服務(wù) 學(xué)科吧
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