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《數(shù)新房》

時(shí)間:2022-08-15 02:07:17 一年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《數(shù)新房》

《數(shù)新房》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
佚名

  
  教學(xué)目標(biāo):
   1.學(xué)會(huì)七個(gè)生字:新,放。學(xué)。后。和。同。校;認(rèn)識(shí)4個(gè)偏旁;斤字旁、反文旁、同字框。木字旁;理解“放學(xué)、同學(xué)、山上、學(xué)校”等詞語(yǔ);能讀拼音寫(xiě)句子。
   2.能正確朗讀課文。
   3.學(xué)會(huì)用“這是……那是……”的句式說(shuō)話。
   4.說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的新樓房。新變化,感受到家鄉(xiāng)在變化、祖國(guó)在變化,初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)。愛(ài)祖國(guó)的感情。
  課時(shí)安排:3課時(shí)

                第一課時(shí)
  教學(xué)目標(biāo):
   1.初步熟悉課文,學(xué)會(huì)新、放、后、學(xué)。和、同6個(gè)生字;認(rèn)識(shí)同字框、反文旁、斤字旁。
   2.學(xué)會(huì)“什么時(shí)候,誰(shuí)在什么地方干什么”的句式。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話揭題
   1、今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇新課文,示題,讀題。讀準(zhǔn)“數(shù)”字,教學(xué)“新”。
     新:讀準(zhǔn)前鼻音,認(rèn)識(shí)斤字旁。書(shū)空筆順。
  二、初讀課文,感知內(nèi)容
   1、家鄉(xiāng)的新房可多啦!那么,有哪些新房呢?這些新房能數(shù)清嗎?聽(tīng)老師范讀課文。
   2、你們喜歡讀嗎?那么先來(lái)認(rèn)認(rèn)生字,看誰(shuí)認(rèn)得快,記得準(zhǔn)。(出示生字卡片)
   3、把生字放在課文中能讀嗎?輕聲讀課文。
   4、指名讀課文,評(píng)議。
   5、課文共有幾句話?師,男生、女生分別讀一句。
  三、講讀第1句
   1、讀第1句,什么時(shí)候,誰(shuí),在什么地方,干什么?(根據(jù)回答,出示卡片)
     放學(xué)后我和同學(xué)在山上數(shù)新房
   2、這句話告訴我們數(shù)新房的時(shí)間是,地點(diǎn)是,人物是,事情是。
   3、齊讀句子,這句話還可以怎么說(shuō)?(根據(jù)學(xué)生說(shuō)的調(diào)整卡片位置)
   4、教學(xué)“放、同”,認(rèn)識(shí)反文旁、同字框,說(shuō)說(shuō)是怎么記住的?
  四、作業(yè)
    抄寫(xiě)6個(gè)生字,抄前自己讀田字格中的生字,看看哪個(gè)字需要老師幫幫你的?
    重點(diǎn)指導(dǎo)“新”和“放”的書(shū)寫(xiě)。

                第二課時(shí)
  教學(xué)目標(biāo):
   1.理解課文內(nèi)容,感受新房多,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。
   2.學(xué)會(huì)生字“校”。
   3.初步領(lǐng)悟“這”、“那”的用法。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)。
   1、說(shuō)說(shuō)“新、放”的偏旁和“新、后”的反義詞。
   2、開(kāi)火車認(rèn)讀6個(gè)生字并擴(kuò)詞。
   3、正確區(qū)分音近、音同字。(作業(yè)本第1題)
     學(xué)生自練——交流——校對(duì)。
   4、兩人賽讀全文。
  二、講讀第2句
   1、“我和同學(xué)”在山上看到哪些新房?(板書(shū):新學(xué)校、新工廠、新住房)隨機(jī)讀準(zhǔn)生字“!。
   2、出示圖片:說(shuō)說(shuō)哪幢是新學(xué)校,新工廠、新住房?你怎么知道的?
   3、新學(xué)校離我們近,用上“這是”(板書(shū)),新工廠離我們遠(yuǎn),用“那是”(板書(shū))。
   4、上來(lái)指著掛圖數(shù)新房,集體在座位上配動(dòng)作數(shù)新房,邊數(shù)邊說(shuō),手勢(shì)強(qiáng)調(diào)這、那的遠(yuǎn)近關(guān)系和大片的樣子。
   5、看圖理解“大片”,哪些是新住房?
     這么多的新住房一幢接一幢,連在一起,這就是——大片新住房。
   6、朗讀指導(dǎo)(注意朗讀的節(jié)奏和重音)。
     通過(guò)范讀,教給技巧:這是/新/學(xué)校,那是/新/I廠,還有/大片/新/住房。
     邊做數(shù)新房的動(dòng)作,邊用自豪的語(yǔ)氣朗讀這句話。
   7、如果他們?cè)诠S邊上的山上數(shù),該怎么說(shuō)呢?你為什么這樣說(shuō)?
  三、講讀第3句
    導(dǎo)語(yǔ):不管在哪個(gè)地方數(shù),不管用什么方法數(shù),都無(wú)法數(shù)清家鄉(xiāng)的新樓房。
   1、指名讀第3句,老師范讀。
    、贋槭裁础皵(shù)啊數(shù),數(shù)啊數(shù)”老師要讀得這么漫,你們知道嗎?(新房子很多,數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間)。
     ②為什么會(huì)數(shù)不清呢?(新房子大多了)
     ③除了新學(xué)校、新工廠、新住房外,還有其他的新房嗎?
     ④這么多的新房,難怪他們數(shù)不清了,家鄉(xiāng)的變化真大!這時(shí)候,小朋友的心情怎樣?他們會(huì)想些什么?
      試著讀這句話,表達(dá)高興的心情。
  四、正確、流利地朗讀全文
  五、作業(yè)
   1、抄寫(xiě)“校”三遍。
   2、課堂作業(yè)本2、3題。
   3、課外:數(shù)一數(shù)自己家周圍的新樓房。

                第三課時(shí)
  教學(xué)目標(biāo):
   1.用“這是……那是……”的句式練習(xí)說(shuō)話,訓(xùn)練說(shuō)話的條理性。
   2.感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的巨大變化,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
   3.聽(tīng)寫(xiě)生字詞。
  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)。
   1、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字:
     斤——欠——口——木——
   2、“同”的第5畫(huà)是什么?“!钡牡4畫(huà)是什么?
   3、聽(tīng)寫(xiě)生字詞。
  二、指名朗讀課文,組詞比賽讀課文。
  三、說(shuō)話訓(xùn)練。
   1、課文用上“這是什么,那是什么”把新房子的位置也說(shuō)出來(lái)了。你能用“這是什么,那是什么”說(shuō)說(shuō)圖上的物品嗎?(作業(yè)本第5題你問(wèn)我答)
   2、同桌一人問(wèn)一人答。
   3、連著說(shuō)兩個(gè)問(wèn)句。
   4、誰(shuí)能利用教室里的實(shí)物,用上“這是”“那是”說(shuō)說(shuō)嗎?
  四、.總結(jié)導(dǎo)引。
   1、昨天,你回家去數(shù)了新房嗎?跟大家說(shuō)說(shuō)你家周圍的新樓房,好嗎?
   2、你們外出時(shí)看到過(guò)哪些新樓房?
   3、是啊,不僅我們的家鄉(xiāng)有許多新樓房,全國(guó)各地都有新房。(出示圖片,介紹高大的建筑物)
   4、小結(jié):祖國(guó)各地都建造了許多新房子,發(fā)生了很大的變化,等將來(lái)你們長(zhǎng)大了,一定會(huì)造出更多更好的樓房,能嗎?
  五、課堂練習(xí)
    作業(yè)本第4題。


《數(shù)新房》教學(xué)設(shè)計(jì)
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