語(yǔ)文 -詠鵝 - 北師大版
教學(xué)設(shè)計(jì)示例
《詠鵝》
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)教學(xué),繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的6個(gè)單韻母。
2.能讀準(zhǔn)生字表中的生字。
3.能熟讀課文并背誦下來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
復(fù)習(xí)單韻母,能認(rèn)讀識(shí)字表中的生字。
教具準(zhǔn)備:
.課件,生字卡片。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)字母歌
嘴張大,就念a,我要做個(gè)發(fā)明家。
嘴一縮,就念o,學(xué)習(xí)拼音好處多。
嘴一咧,就念e,我愛(ài)跳舞愛(ài)唱歌。
iii,小棍頭上有一點(diǎn),
u和{,像兄弟,
u的頭上沒(méi)有點(diǎn),
{的頭上有兩點(diǎn)。
二、導(dǎo)入
1.播放錄像,教師伴著優(yōu)美的音樂(lè)解讀:鵝,鵝,鵝,彎著脖子對(duì)天唱著歌。一身白毛浮在綠水上,一對(duì)紅掌撥起清水波。
2.板書課題:詠鵝
三、新授
1.讀文
。1)聽老師范讀課文,學(xué)生指讀課文。
。2)學(xué)生自讀課文,邊讀邊找出學(xué)過(guò)的單韻母。
。3)指名帶讀單韻母。
(4)學(xué)生自讀課文,把不認(rèn)識(shí)的字畫上圈。
。5)請(qǐng)小老師領(lǐng)讀課文,其他同學(xué)指讀課文,重點(diǎn)看自己不會(huì)讀的字。
。6)同桌同學(xué)互相聽讀課文。
2.讀詞語(yǔ)
(1).課件出示詞語(yǔ):詠鵝、白毛、向天歌、紅掌、綠水。
(2)指名讀詞語(yǔ)。
。3)小組合作聽讀詞語(yǔ)。
3.讀字
。1)出示生字:鵝、毛、向、紅、綠、歌。
。2)學(xué)生自讀生字。
。3)同桌同學(xué)互相聽讀。
4.讀文
課中休息——
四、復(fù)習(xí)鞏固
1.小老師考大家(戴鵝頭飾)。
要求:你認(rèn)為哪個(gè)字難記,就拿出來(lái)考同學(xué)。
2.組讀字開火車比賽。
3.識(shí)字游戲:和鵝寶寶交朋友。
游戲規(guī)則:黑板上出示許多“鵝寶寶”(卡片),請(qǐng)同學(xué)認(rèn)讀卡片后面的字,認(rèn)對(duì)了,就把“鵝寶寶”卡片送給同學(xué)。
五、發(fā)散
1.請(qǐng)大家?guī)е约旱母惺芡矚g的方式讀古詩(shī)。
2.小組合作:表現(xiàn)詩(shī)歌,方式自定。可以朗誦;可以繪畫;也可以根據(jù)自己的理解和想象跳舞表現(xiàn)詩(shī)歌的意境。
附:板書設(shè)計(jì)
詠鵝
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