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奇妙商店

時(shí)間:2022-08-15 10:03:31 幼兒語(yǔ)文教案 我要投稿
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奇妙商店

奇妙商店

幼教中班語(yǔ)文.教案  

奇妙商店 

要求:1、在感知故事的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒大膽想象及表述幫助小動(dòng)物變廢為寶的辦法。

      2、萌發(fā)幼兒變廢為寶的意識(shí)。

準(zhǔn)備:各種廢舊材料做成的東西布置成奇妙商店,桌面教具,若干廢舊材料。

重點(diǎn):理解故事

難點(diǎn):合理想象,并能用較完整的語(yǔ)句大膽表述自己的想法。

流程:操作要點(diǎn)

參觀“商店”

引 起 興 趣
 
                     1、帶領(lǐng)幼兒參觀“奇妙商店”。

                     2、介紹故事名稱。

1、教師邊講故事邊演示桌面教具,插問(wèn): 

                    (1)大象伯伯把小豬的西瓜皮變成了什么?西瓜皮還能變成什么有用的東西?

                    (2)大象伯伯會(huì)把酸奶瓶變成什么有用的東西?

講 述 故 事

感 知 理 解
 
                      2、講完故事提問(wèn):大象伯伯為什么要開(kāi)這個(gè)“奇妙商店”?

教師小結(jié):大象伯伯開(kāi)了“奇妙商店”后,小動(dòng)物們?cè)僖膊粊y扔廢物了,這樣做保護(hù)了小動(dòng)物周圍的環(huán)境,而且小動(dòng)物們把廢物拿到“奇妙商店”大象伯伯還能把它變成有用的東西。 

1、 想 象 創(chuàng) 造

能 力 遷 移
 
創(chuàng)設(shè)情境,看看講講小動(dòng)物拿來(lái)的廢物。

2、提問(wèn):你幫助小動(dòng)物把廢物變成什么有用的東西?(幼兒商量)                                               

                       3、個(gè)別幼兒講述。

                       4、教師小結(jié):廢物并不一定沒(méi)有用處,只要我們肯動(dòng)腦筋,就一定能變廢為寶。

5、布置任務(wù)。

 

     聯(lián)建幼兒園:黃芳

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