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家長寫給校長的感謝信

時間:2024-12-09 07:12:43 感謝信 我要投稿
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家長寫給校長的感謝信

  在現(xiàn)實生活中,感謝信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關(guān)心的人。那么我們該怎么去寫感謝信呢?以下是小編整理的家長寫給校長的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長寫給校長的感謝信

家長寫給校長的感謝信1

尊敬的校長:

  您好!

  我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航!

  太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人逢山鑿路、遇水架橋的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn),有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,共同努力。

  在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責(zé)的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

  校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當(dāng)時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當(dāng)時我們是抱著再試試看吧的心理,迎來了趙老師。

  開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們也多了一分挑剔與期盼沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就俘獲了大部分的孩子和家長的`心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

  一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!..家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子!那個說:我孩子也說趙老師表揚愛勞動熱情,是個好孩子!這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!王小飛校長,陶行知先生講過:千教萬教教人求真,趙老師就是本著讓孩子們先做人后做事的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結(jié),不歧視任何一個孩子。

  我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:這個孩子,除了寫作業(yè)慢點,其他什么都好!就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為自己不是優(yōu)等生,這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說不喜歡上學(xué)!不喜歡上語文課!無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展徘徊不前,家長是急在心里。

  就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的一道杠,并且很有信心加上一道杠。語文成績明顯進步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的小磨蹭,在老師積極等待的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信2

尊敬的袁校長:

  您好!

  我是貴校三年一班xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

  今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的.關(guān)心和照顧,你們辛苦了!”當(dāng)時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

  在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學(xué)開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說!睋(jù)孩子說,班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,想著平日里父母的關(guān)心和愛護,同學(xué)們都痛哭流涕。

  xxx還說,他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來,在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點滴進步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。

  通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過xxx的所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們?nèi)易畛绺叩、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信3

尊敬的x校長:

  我校x副校長受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關(guān)心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

  x副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。x高中的辦學(xué)經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的.發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望x高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻。

  再次感謝x高中對x副校長的幫助和對我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里x高中事業(yè)更加興旺發(fā)達。

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信4

尊敬的校長先生:

  您好!

  20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的.夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神。『⒆尤敌:,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

此致

敬禮!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信5

尊敬的校長先生:

  您好!

  20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過12年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的'夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神。『⒆尤敌:,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信6

尊敬的王校長:

  您好!

  當(dāng)我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。

  你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的教育理念每天看到你真誠的.笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內(nèi)心深處把你當(dāng)成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學(xué)有目標(biāo),做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。

  今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學(xué)校,期望校長關(guān)注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。

  1.關(guān)注教師的心理健康

  社會的發(fā)展,競爭的激烈,對教師的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學(xué)校才能和諧發(fā)展。可以看出,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂地工作著。

  2.關(guān)注教師的發(fā)展

  教師發(fā)展了,學(xué)生才能發(fā)展,教師和學(xué)生的共同發(fā)展,才能促進學(xué)校的發(fā)展。因此,學(xué)校應(yīng)結(jié)合教師的個性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長提供更多更廣闊的天地,為教師設(shè)定多元化的成長路徑,讓每位教師在不同領(lǐng)域體驗成功的喜悅,從而增強自信心。試想,當(dāng)我們文峰小學(xué)的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開闊,當(dāng)我們學(xué)校走出更多的名師,又有誰能否認(rèn)這是一所成功的學(xué)校呢?

  俗語說:“一個好校長就是一所好學(xué)!啊V孕牡刈T肝覀兊膶W(xué)校在您的領(lǐng)

  導(dǎo)下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!

  以上所說,如有不當(dāng)之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!

此致

敬禮!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信7

尊敬的校長先生:

  您好!

  20xx年xx月xx日,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過20xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認(rèn)為楊老師是最有資格當(dāng)選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的`稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

家長:

  20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信8

尊敬的張校長:

  你好,首先非常感謝您在這段期間以來對我們學(xué)生和老師的關(guān)注。其實當(dāng)我決定要寫下這一份感謝在心里的時候,內(nèi)心是非常的矛盾的。也許這只是一封小小的感謝信,可是每一句每一次都是我真實情感的表達,我也相信,當(dāng)你看完之后,能夠拉近我們彼此之間的距離。其實我來到高中之后,已經(jīng)經(jīng)歷過半個學(xué)期之后你才來到我們學(xué)校上任。你剛上上的一段時間就可以看到學(xué)校發(fā)生了明顯的改變。也正是因為這些改變都是朝著好的方向,也讓我們這些學(xué)生對未來更加充滿信心,對學(xué)校的管理更加的期待。

  你基本上每天都會召集一些老師開會,全新的管理方法和教育理念不斷的在課堂上出現(xiàn)。以前死氣沉沉的課堂環(huán)境現(xiàn)在似乎已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在每一名學(xué)生都十分喜歡在課堂上享受被提問的感覺。這種情況在以前的時候是非常少見,甚至是根本沒有出現(xiàn)過的`。最讓人難得,或者是最讓人感到友善的就是你無論是對老師還是對于學(xué)生,并沒有出現(xiàn)所謂的上下級的關(guān)系,反而是始終處于一種朋友的角度來和我們溝通和交流。今天我在這里代表我們學(xué)校的全體學(xué)生向您寫一封感謝信。很感謝你這段期間對我們學(xué)生的關(guān)注,對我們學(xué)習(xí)和生活上面的幫助。在以前的時候,學(xué)校的環(huán)境是比較混亂的,打架斗毆的事情是經(jīng)常可以看得見的,這樣一來我們在學(xué)習(xí)方面總是會不專注。

  自從你上任之后,你對于這一方面是十分看重的,而且一臉開除十幾個學(xué)生之后學(xué)校的這種風(fēng)氣大為減少,甚至是不在發(fā)生。為了讓學(xué)生們能夠更好的學(xué)習(xí),你還設(shè)置了各種各樣的獎項鼓勵學(xué)生們激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的興趣。我們也都知道你這樣做的目的是為了讓學(xué)生們擁有更好的未來,所以我們也非常感謝你們,感謝你為我們付出的一切。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。

  此致,

敬禮!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信9

尊敬的周校長:

  您好!

  我是四(4)班的學(xué)生葉xx。3月9日,我騎車不慎摔斷了手,住院治療骨折。我的左手被穿上鋼釘,吊在床頂上動彈不得,甚至連翻身都困難。

  在這難受的一個月里,班主任彭建老師、數(shù)學(xué)陳雄新老師在百忙中抽時間來醫(yī)院看我,還有班長、同學(xué)、甚至學(xué)生家長也來了。表現(xiàn)了清華的關(guān)愛、溫暖和人間真情,使我深受感動,鼓勵我挺過了這段難熬的日子。

  我感謝清華!感謝校長、班主任、老師、還有同學(xué)和家長。

  出院后,我要加倍努力,認(rèn)真補課,把失去的東西找回來,不辜負清華的.厚望,迎頭趕上,以實際行動,爭取優(yōu)異的成績,報答清華……

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信10

尊敬的曾校長:

  您好!泉州師院外國語學(xué)院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習(xí)活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰!安畡跂|去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。

  在您的精心照料下,在您的安排下,我們實習(xí)隊隊員分別擔(dān)任了貴校一至六年級的實習(xí)英語教師和實習(xí)班主任!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事需躬行”,實習(xí)之初,我們都對能否勝任實習(xí)工作感到不安,但在我們的`班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實習(xí)信心十足,同時,我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我們所帶的班級也積極配合我們的實習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實習(xí)工作開展得很順利。

  為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英語節(jié)活動時,您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭,讓我們井然有序,使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!

  在實習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!

  祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進一步!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信11

張校長:

  我是來自西華師范大學(xué)一名普通的學(xué)生,那天聽了你的演講,讓我受益匪淺。這封信本應(yīng)早就發(fā)給你的,但是我沒有找到你的郵箱號,所以遲到了給你寫這封信,請您見諒。當(dāng)你談到中美文化的差異和中國現(xiàn)行教育的狀況時,我的心里也感觸頗多。對于美國文化我知之甚少,但是對于中國的教育我或許還可簡單談述自己的觀點。

  中國幾千年的燦爛文明中,教育似乎占有舉足輕重的作用,從孔子開始建立私塾,到后來歷朝歷代的對于教育的重視可知,中國的教育文化源遠流長。在中國人的心里似乎就有讀書是唯一的出路的觀點,只要讀好書,只要高中狀元,就可以改變?nèi)松。從古至今多少學(xué)子都寒窗苦讀,只求經(jīng)榜提名,或許金榜題名的有部分人,但是相對而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進。

  或許是受中國文化的影響,或許是當(dāng)今社會的發(fā)展決定,如今讀書也貌似成為孩子的唯一出路,所以中國的硬試教育又在大力推崇。孩子還沒有出生,家長就在為孩子謀劃讀那所幼兒園,孩子在進入幼兒園時,家長就會對孩子說:“你不好好讀書,以后就沒有出息;”孩子在小學(xué)時,每天放學(xué)回家就開始為家庭作業(yè)奮斗,到深夜入睡;孩子周末時,又會參加各種培訓(xùn)班,為的只是不能落后,以后有個好的前途。就這樣,本該歡樂的童年卻要承擔(dān)為前途而擔(dān)憂的命運。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學(xué)階段、高中階段每天耳邊都會有老師、家長叮囑:“好好學(xué)習(xí),才會有前途!本瓦@樣,孩子每天又開始讀書生涯,六點起床,晚上十點睡覺,這些孩子似乎過著古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年,而我們一讀書就是二十載。想想一生三分之一的使時光在苦讀,究竟值不值。其實這些或許是每個人應(yīng)該接受的。在中國人的眼里,貌似只有讀書成功,才是真的成功,其余的都不是所謂的成功,即使你是億萬富翁,當(dāng)人知道你的學(xué)歷只有小學(xué)幾年級時,他們也只能在心里暗笑:“就是一個沒文化的暴發(fā)戶!蔽以谙胧欠裾娴淖x書時唯一出路。

  作為一名大學(xué)生,在大學(xué)校園里,我最為感慨的是:“大學(xué)所學(xué)的知識,對以后再社會的生存到底是否有用?”每次都是所謂的照本宣科的教授,學(xué)生是否真正學(xué)習(xí)到什么?還有我最討厭的就是大學(xué)考試,說是考試,其實是老師勾重點,學(xué)生猜題,學(xué)生考試作弊等等的演化。我問過很多讀大學(xué)的同學(xué):“在你們考試是,老師是否會提前勾畫考試重點,又是否會在考試中作弊,你們覺得大學(xué)學(xué)的是否有用?”這一切都在我的心里有不解困惑;蛟S中國的`教育的教育現(xiàn)狀最為需要改革的是大學(xué)教育。作為一名師范生,我看到的只是大學(xué)教育中,很多時候教會學(xué)生作弊,教會學(xué)生為了所謂的利益而去爭斗........作為準(zhǔn)老師都是這樣,那以后教育孩子會怎樣?

  其實這不是誰的錯,是教育制度的錯,中國的教育存在著嚴(yán)重的弊端,當(dāng)看到一則笑話,比爾蓋茨來中國求職被餓死時,我的心里覺得是對中國教育最好的諷刺,中國的教育出不了幾何比爾蓋茨,也不會有牛頓,他們還在萌芽時,就會被現(xiàn)行的教育體制扼殺在搖籃里。我覺得這是國人的悲劇。中國所謂大師級的人物,也只是在國家最為艱苦時期,鍛造出來,在現(xiàn)代就幾乎沒有大師級人物的蹤影。

  中國越加繁榮,就越缺少所謂的人才,許多學(xué)子到美國或者其國家鍛造,為什么?清華,北大在世界大學(xué)排行榜中也只是排在后位,而彈丸之地的香港就有幾所大學(xué)排名靠前,這又是為什么?作為國門大學(xué),境遇如此,那其余學(xué)校呢?

  中國在實習(xí)課改,每天打著課改的口號,但是是否真正能做到課改,課改只是讓學(xué)生變相換了方法學(xué)習(xí)。教育的不改革,中國難以發(fā)展,但是怎樣改革是一個大問題?是否真正落實到改革呢?

  我想問張校長您:“中國的教育到底怎么改,大學(xué)的教育是否就是教育的失。俊

  以上只是我的個人觀點,如有不敬,請校長多海涵。

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信12

尊敬的xx中學(xué)校長:

  20xx年五月二十八日晚自習(xí)后,272班董xx同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張x打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董送到市二院急診室。張老師陪董做了各項檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

  這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉(zhuǎn)危為安?吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的.關(guān)懷,也感謝幫助董同學(xué)們。特承送錦旗和這封,表達我們的感激!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信13

親愛的校長:

  您好,我是x屆初三(6)班的畢業(yè)生x同學(xué),這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們,也許你會懷疑什么老師值得感謝。就從該生869分的中考成績,為七中爭光的成績,所有的科任老師都是功不可沒。在此希望校長給予初三(6)所有的科任老師褒獎,讓老師們的汗水沒有白流。

  班主任洪惠嫦:所謂“嚴(yán)師出高徒”,她就是那么一位嚴(yán)格的老師,但是又不失情趣的老師,讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時,為了讓我們適應(yīng)初中生活,幾乎每天都來帶班,耐心地觀察我們的一舉一動,幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期,她不像別的班主任一樣整天都督促我們,而是放開手,讓我們自己努力,也許在旁人看來是不負責(zé)任,不過恰好相反,她是想讓同學(xué)們獨立起來,因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師,讓我有個好的初中,而且也為高中打下基礎(chǔ)。

  數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師:他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個,他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松,學(xué)得開心,減輕了我們很多的負擔(dān),而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝,不得不贊揚!

  化學(xué)老師:在七中,教初中化學(xué),他敢認(rèn)第二,沒人敢認(rèn)第一。之所以我給如此高的評價,是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記,他上課生動有趣,能把復(fù)雜的.知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解,我最喜歡上他的課了。

  歷史易開艷老師:我們不得不謝謝她,是她上課如槍林彈雨般的語速,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,快速思考的能力。同個問題她會問好幾次,是因為她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點,這么負責(zé)人的老師,哪里找?

  政治肖偉杏老師:有一張慈祥的面容,讓同學(xué)們感到平易近人,也許有人會認(rèn)為,政治老師最輕松了,上課就叫同學(xué)們背書,然后自己就坐著抽查,不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料,我就看得出,她要通過閱讀大量資料,然后還要每個都瀏覽過,為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作,我想我是受不了。

  物理老師梁小東:“最有耐心的老師”,這個稱號非她莫屬,面對簡單的問題,面對一次又一次的重復(fù),她都是不厭其煩地給我們講解,她聲音洪亮,響徹整個校園,這么可愛的老師,讓我愛不釋手。

  英語陳玉敏老師:她是提醒我們最多次的老師,應(yīng)該是批評我們最多的老師,所謂“嚴(yán)師出高徒”她要是做班主任,絕對是不二人選,她曾陪伴我去參加英語比賽,為學(xué)校獲得一等獎,感謝老師,感謝母校。

  這就是我們六班可愛的老師們,如果學(xué)校不予以嘉獎,同學(xué)們會不甘心的。

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信14

尊敬的校長:

  您好!我是醫(yī)學(xué)院零八護本二班的,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的.事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處,找到李老師,李老師就對我講:"同學(xué),你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事!但省教育廳有嚴(yán)格的規(guī)定,專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè),所以你看這事學(xué)校是無能為力。"接著,李老師便找出些相關(guān)文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。

  "立德立志,善學(xué)善行",河北工程大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子!

  在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望河北工程大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們河北工程大學(xué)明天更美好!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信15

尊敬的曾校長:

  您好!

  泉州師院外國語學(xué)院20xx級英語教育專業(yè)在貴校的教育實習(xí)活動,如今離別的腳步越來越近,其實從握手相逢到揮手告別,僅僅短暫的五十六天。五十六天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰!安畡跂|去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動,只能一千遍一萬遍地向您表示衷心的感謝。

  在您的精心照料下,在您的安排下,我們實習(xí)隊隊員分別擔(dān)任了貴校一至六年級的實習(xí)英語教師和實習(xí)班主任。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”,實習(xí)之初,我們都對能否勝任實習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實習(xí)信心十足,同時,我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,我們所帶的班級也積極配合我們的.實習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實習(xí)工作開展得很順利。

  為期三天的示范課觀摩更是讓我們受益頗豐。當(dāng)我們協(xié)助英語教研組開展“英語合唱比賽”、“英語說故事比賽”、“英語賀卡比賽”與“英語創(chuàng)意手抄報比賽賽”等英語節(jié)活動時,您給予了我們?nèi)Φ闹С趾蛶椭,讓我們井然有序,使各項活動能夠取得圓滿成功。全體實習(xí)生再次向您與指導(dǎo)老師說一聲:老師,謝謝您,您們辛苦了!

  在實習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!

  祝您身體健康、家庭幸福,我們衷心祝愿貴校的教育事業(yè)百尺竿頭,更進一步!

此致

敬禮!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信16

親愛的孫校長:

  您好!

  我是人工智能學(xué)院的副教授xx。近期因為自己的一些原因,向您提交了辭職申請書,雖然申請書中也有說明辭職的原因,但是很多感情還沒有在正式的文書中表達,希望藉由這封感謝信來表達一下近4年的工作后對您和對學(xué)校的感情。

  我是20xx年碩士畢業(yè)后決定留校成為一名講師,當(dāng)時還是人工智能還沒有獨立出來作為一個單獨的學(xué)院,我是跟從馬騰教授的.團隊在計算機學(xué)院任教。講師還不能帶自己的學(xué)生,工作的第一年我接觸了很多學(xué)生工作,也負責(zé)教授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的課程。

  后來因為政策有變動,想要升任副教授和教授的講師要有海外經(jīng)歷,在學(xué)校的推薦下,我來到美國加利福尼亞州的學(xué)校進行為期一年的交流學(xué)習(xí)。這次交流讓我感到我的能力有很大的提升,不僅語言能力更好了,在學(xué)術(shù)上的眼界和高度也有了提升。

  這次回到學(xué)校之后,我能夠承擔(dān)更多課程,包括一些全英示范課堂,也能夠開始準(zhǔn)備一些自己的研究成果,準(zhǔn)備升任副教授。其實這期間很多事情和我最初想的都不太一樣,科研、項目和授課都在考察內(nèi)容之列,此外還要考慮很多會議、學(xué)術(shù)資質(zhì)的問題,要想面面俱到還真的很不容易。

  如今我和學(xué)校的4年合約已經(jīng)要到期了,我也在考慮要不要留任的問題。其實我很喜歡這份工作,近些年對工作中的事務(wù)也熟悉多了,做起來也能得心應(yīng)手了,和同事們相處的也很好。但是考慮到家庭,我今年也有生孩子的計劃,考慮到家庭以后安家的城市,就近照顧家人,還有孩子的教育,還是決定換個城市生活。

  謝謝您和大家對我的照顧啦,不用擔(dān)心我,有機會路過就來看看我吧!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信17

尊敬的袁校長:

  您好!

  我是貴校三年一班家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完,這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝三年一班班主任董老師,感謝所有科任老師!

  孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,這一周對于我家長來說是一種煎熬,非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,但又怕影響老師的正常工作,所以一直沒敢給老師打電話詢問。

  今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家。剛到家里,孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,說:“爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧,你們辛苦了!”當(dāng)時我們倆都驚呆了,不知道說什么好,繼而激動得熱淚盈眶,一把將孩子抱在懷里,突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我們的心情久久不能平靜。

  在吃飯時與孩子溝通交流中,我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,是因為從今年入學(xué)開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,其中的“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,”對孩子的行為有著深刻的影響。

  今天,班主任董老師召開了主題班會“媽媽,我想對你說。”據(jù)孩子說,班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩,想著平日里父母的關(guān)心和愛護,同學(xué)們都痛哭流涕。

  還說,他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,還想到了班主任董老師,還有教英語的梁老師和其他科任老師,入學(xué)這兩年多來,在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,年部排名逐漸向前,這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果。今年初三學(xué)生全員住校,每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課,并照顧生活起居,一周下來很多老師都消瘦了,特別是董老師,為了班級和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo),孩子點滴進步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水。

  通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會,我的孩子懷揣著一顆感恩的'心,明白了百善孝為先的道理,也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識,更教會了孩子怎樣做人。小舞臺,大作為,三尺講臺方寸有限,卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!

  再多的紙張也寫不完我們感激之情,再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝董新老師,也感謝梁雨老師,還感謝三年一班的科任老師(包括初一和初二教過所有老師):謝謝你們!你們辛苦了!請接受我們?nèi)易畛绺叩、最誠摯的敬禮!

  最后,祝老師們身體健康,平安幸福,桃李滿天下!也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信18

尊敬的xx中學(xué)校長:

  20xx年五月二十八日晚自習(xí)后,xx班x同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張xx老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把送到市二院急診室。張老師陪做了各項檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

  這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉(zhuǎn)危為安?吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的.關(guān)懷,也感謝幫助同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!

  感謝人:

20xx年xx月xx日

家長寫給校長的感謝信19

學(xué)府機構(gòu)的張校長:

  您好!

  在今年的初升高考試中,我以586分的好成績順利考入我市的重點高中第十一中學(xué),其中英語成績高達119分,在全市考生中都是名列前茅。很難想象一年之前,我的英語成績還很讓我頭疼,幾乎比我其他科目扣得分?jǐn)?shù)加起來都要扣的多。

  不僅我對于英語學(xué)習(xí)感到頭疼,我的父母也跟著一起著急。為了解決我在學(xué)習(xí)英語過程中的障礙,父母經(jīng)常去外面的機構(gòu)尋找名師為我輔導(dǎo),也經(jīng)常和其他同學(xué)的家長交流,遇到其他人說到的.口碑比較好的老師,就會想盡辦法為我打聽消息。

  在其他同學(xué)家長的建議下,我的父母聽說了學(xué)府機構(gòu),在上一個暑假就送我來學(xué)府參加英語的培訓(xùn)。來到學(xué)府我明顯感覺到了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,除了教授我們知識的老師之外,我們還會按照入學(xué)的時間組成自然班級,每個班有30名左右的學(xué)生,安排一名班主任和一名助教幫我們安排日程、自習(xí)和答疑。

  除了在學(xué)習(xí)資源上為我們提供很多幫助之外,學(xué)府機構(gòu)也安排了咨詢師幫助我們在擇校上提供分析,這對于我們來說是很好的幫助。在學(xué)府的幫助下,我的英語成績蒸蒸日上,很快就從中等成績進步到了名列前茅。

  最主要的是我改變了英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,從背單詞、學(xué)語法、做閱讀,指望熟能生巧的方法,變成了思考語言背后的規(guī)則,變換角度理解出題老師的意圖。我也能夠跳脫一個學(xué)生的身份,從更成熟的邏輯思維來判斷其他的考試目的,這讓我在其他科目上也受益匪淺。

  多虧有了學(xué)府,讓我們這些辛苦求學(xué)的學(xué)生能接觸到更好的學(xué)習(xí)方法,我想對學(xué)府說一聲感謝!

學(xué)生

  20xx年5月5日

家長寫給校長的感謝信20

尊敬的校長:

  你好!

  最近發(fā)生了一件事情,十分讓我感動,所以我決定要寫一封感謝信給你們,表達我的感謝之情。我們也還是因為身高問題學(xué)校的床對于他來說是明顯不夠長的,我也知道學(xué)校里面的床鋪都是兩米長左右的床。剛開始的時候,我十分擔(dān)心我自己家孩子的睡覺休息問題。之前有的時候我也想讓孩子跟學(xué)校里面進行溝通,能否換一下比較長的床鋪?墒沁是嫂子跟我說不想要麻煩別人,屢次拒絕我這個要求。

  在開學(xué)不久之后,我因為實在擔(dān)心自己家孩子的這個問題,所以背地里背著孩子和孩子的輔導(dǎo)員打了電話。當(dāng)時輔導(dǎo)員跟我說,學(xué)校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的,所以一時之間找不出長的床。當(dāng)時我感覺非常難受,因為想到自己家孩子需要在這里生活四年的時間。那么就在你的.時間里面,每天都要睡這樣的床對他來說肯定會造成休息去兩雙了一定的困擾。當(dāng)我掛掉電話之后,在十幾分鐘之后,輔導(dǎo)員給我打來了電話,他跟我說已經(jīng)將這個問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了。校方也會及時商議這個問題,并且提出解決措施。我在聽到之后非常的感謝,也很感動。等到次日的時候,輔導(dǎo)員又給我打來了電話,說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長度,打算為孩子定做一張床。

  不過因為在學(xué)校里面,像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計一下,所以在這里面還有一個時間的過程,讓我一定要有耐心等待。聽了輔導(dǎo)員說了這么多話,我都感到非常的感動,我想,學(xué)校竟然會這么重視我一個學(xué)生家長的問題。我也知道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天忙碌的事情是非常多的,竟然為了這樣一個簡簡單單的事情就能夠那么快速的解決。在前兩天的時候,輔導(dǎo)員又給我打來了電話,說床鋪問題已經(jīng)解決了,我很詫異能夠這么快的解決,但是我還很感謝校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)為孩子做出的這些事情。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

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