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成長的作文

時間:2024-12-08 15:26:45 話題作文 我要投稿

成長的作文(實用5篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成長的作文5篇,歡迎大家分享。

成長的作文(實用5篇)

成長的作文 篇1

  我想,從每位同學呱呱落地的那一刻起,若不出意外,定是接受了幸福的洗禮。家庭、學校、朋友、社會,都會隨著我們的成長,帶給我們各種幸福。不錯的,幸福無處不在,他們在我們成長的角落里生根發(fā)芽,你要用心去體會它,用雙手去播種它,用行動去感悟它,使每個人都在幸福的國度中成長。

  我曾看過一篇名叫《樹屋》的文章。主人公擁有一顆純真、善良的童心,她為孩子們建造心靈的花園,并滿足了一個腦癱患兒的心愿。她認為,幸福就是擁有一顆善良的`心,孩子們的幸福就是她最大的幸福,孩子們的笑臉是世界上最燦爛、幸福的花朵!我想:主人公能有此所悟,正是他懂得了給予是世界上最大的幸福,用真誠的心和雙手去播種幸福是世界上最大的財富。由此而出“給予”是我成長中最大的幸福。

  我想“給予”一詞有雙重語義,在物質上的的給予,在精神上的給予。這樣,給予的天地就更加的廣闊了。

  你們興許也有過上學時忘帶尺子、鉛筆、書本的時候。每次,當我得到別人的熱心給予的時候,心里就會暖烘烘的,這便是給予所帶來的幸福,也是日常生活學習中最微不足道的一種給予。給予使人精神舒暢,為什么不試著去給予呢?

  有時候你把朋友的東西弄丟了,有時你的朋友因某事而生氣了,你又要領悟給予帶來的第二重意思,合理地去安慰他們,適當?shù)厝ス膭钏麄,你的朋友們當然會破涕為笑,你們的友誼也會加深。哈哈,既然能這么輕松地得到幸福,為什么不去試著去給予呢?

  我和朋友們都幸福的生活在在這樣一個懂得相互給予的環(huán)境里,當然,屬于我們的快樂與財富無窮無盡。

  20xx年中國遭受了許多自然災害,如:南方的雪災、汶川的大地震……都使許多幸福的家庭遭到了精神物質上的損失。我在電視中看到解放軍用身軀使他們得到了幸福,作為一名共青團員,我也積極捐錢捐物?吹綖膮^(qū)的孩子們又重新綻放了笑容,重新回到了學校,我的心里可真高興,我想:這便是基于所給我?guī)淼男腋sw驗吧!日記大全

  給予所帶來的幸福真是很多很多,它是我們在成長的過程中擁有善良的心,在成長的每一個腳印中都用幸福的身影。朋友,無論你成長的路通向哪里,我都希望你去給予,走過的每一個地方都盛開著幸福的花朵,因為你我都在幸福地成長!

成長的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)十幾歲了,在成長之中,我的母親一直陪伴我左右,它不僅是我的啟蒙老師,而且是我成長中的一盞明燈。

  母親相貌平平,并沒有任何出眾的地方,但是她在我的生活中給了我很大的支持和鼓勵。

  那是一次演講比賽,由于我當時患了感冒而且還很緊張,比賽時竟然忘了詞,站在臺上驚慌的望著臺下的觀眾,這時我看見了坐在中間的媽媽,她微笑的眼神中透出了一絲絲急切,我當時拼命的思索,可就是記不起來了,這時臺下已有了一陣小小的騷動,我聽不清他們在說什么,但我感覺他們的`手指分明指向的是我,媽媽并沒有說什么,依舊那么坐著,微笑的眼神里送來了鼓勵,我便跳了那一大截繼續(xù)演講,一前一后的銜接很不合適,但我只好硬著頭皮繼續(xù),演講終于結束了,我?guī)缀跏桥苤屡_的,臺下鴉雀無聲,其他的參賽者可都得到了雷鳴般的掌聲,我哭了,悄悄的么著眼淚;丶液,我趴在床上大哭,因為我從沒有像今天這樣糟糕過,這時母親走過來,微笑著撫摸著我的頭,輕輕的說:孩子你今天講的很好,在媽媽心里你永遠是最棒的。聽了媽媽的一席話,我哭得更傷心了,但是母親的話給了我力量,讓我忘記了悲傷。從那以后我便很努力地去練習,讓自己得到的鍛煉。

  在我迷茫的時候,母親總是給我指引最光明的道路,記得那次考試我考砸了,我是抹著眼淚回家的,等著媽媽的訓斥,可回家后母親并沒有責備我,而是耐心的坐在我的旁邊和我一起改寫。

  要說母親,永遠也說不完,母親的偉大,母親的善良,母親的慈愛,總之母親是我成長中的一盞明燈,幫我照亮前方的路,讓我越走越遠,越飛越高。

成長的作文 篇3

  記不清是什么時候了,從網(wǎng)上看到過這么一句話:成長就像一班列車,在這趟車上,有來來往往的匆忙的旅客,也有沿途壯麗的風景。

  記得剛看到這句話的時候我還不能理解。但隨著年紀的增長、閱歷的豐富,我似乎漸漸明白了這句話,甚至越來越覺得貼切。確實,成長就像一班漫長旅途上行駛的列車,我們生命中碰到的每個人都是這趟車上的旅客,車每過一站都有人下車,也會有人上車,能一直到終點的人也許寥寥無幾,沿途的風景也總是不停地切換,但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的旅途中仍戀戀不忘。

  成長的過程似乎是漫長的,當我有了意識有了認知后,這班列車已經(jīng)過了好幾個站了,留給我的只有一些依稀可回憶的風景,有些風景就如同在我記憶深處扎根一般。

  也許是尚且還不具備意識,從我呱呱墜地到我開始記事的這段時間里,這班列車似乎是飛速行駛的,我對這段時期的記憶非常朦朧,甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔著車窗看兩側,只能看到公路兩邊的樹木一個接一個從前往后過去,乍一看有個大概,但仔細看卻什么也看不清了,只有一團團跳動的黑影。

  轉眼間,這趟列車的風景好像到了一片平原,這里風景廣闊,一望無際,一切都已經(jīng)慢了下來,我想著應該到了我的小學時期。我記得那時候時間過得很慢,我有大把的時間發(fā)呆、玩游戲、看風景,車速仿佛也在這里變慢了。然而當車開過去之后,我發(fā)現(xiàn),并不是車速變慢了,而是廣闊的平原上沒有任何參照物,給了我一種錯覺。

  列車還在行駛,這邊有山有水有樹林的地方應該就是我的.初中時期了,在這里我感覺到了正常的車速,在這里我學著比之前更多的科目,課余時間也豐富起來,看書、聽音樂、看電影、和朋友打球,可以說是非常充實了,然而成長的列車卻也不會因此多停留片刻。

  列車進入了隧道,一片漆黑,想必這就是我的高中時期了,這段時間里我為了家人為了夢想披星戴月,早出晚歸,那段時間甚至可以用暗無天日來形容,但我和朋友們一起努力,互相加油打氣,甚至有時候還忙里偷閑,倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠方。

  如今,這成長的列車還在行駛,前方已經(jīng)傳來了微微的亮光,快要從隧道出去了,我滿懷期待,我堅信,隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我,走過的風景我也會記得,這一路走來我很快樂,而且我相信成長的快樂也會一直伴隨著我!

成長的作文 篇4

  一天,我去公園玩耍?吹狡届o的湖面上游著幾只“小黑點”,于是,我就撈了幾只放在礦泉水瓶里,急急忙忙跑回去問爸爸。爸爸說“這是蝌蚪,青蛙的幼崽就是它!

  這是一件多么有趣的事呀!于是,我便下定決心揭開小蝌蚪變青蛙這一秘密。

  我把小蝌蚪放在陽臺上,聚精會神的端詳著:圓圓的腦袋,圓溜溜的眼睛在滴溜溜的不停轉動著,細細的尾巴不停的搖擺,活像一個會動的“小逗號”,非常調(diào)皮、可愛。

  之后,每天放學后我總要觀察一會,看看小蝌蚪有什么變化。大約過了四十天以后,我發(fā)現(xiàn)它們長出了彎彎的后肢,開始配合尾巴練習撥水,過了二、三天以后,前肢也長出來了,眼睛慢慢鼓起,肚皮變白了,背上逐漸由黑變成綠色的花紋,之后,尾巴漸漸的縮短,逐漸長成幼蛙。

  小蝌蚪不再像魚的形狀,變成了幼小的`青蛙。因為青蛙是益蟲,更是莊稼的“保護神”和“守衛(wèi)者”,所以我就把它們放回了大自然。

  這是多么奇妙。∥壹仍鲩L了知識,又做了一件有意義的事情。我高興的一蹦三尺高!

成長的作文 篇5

  有人說:“成長的味道是苦的!”也有人說:“成長味道是甜的!”打開我的成長手冊,原來,成長有苦也有樂……

  快樂天堂

  五 歲時候的我特別膽小,連個小火車都不敢坐,爸爸媽媽知道這個問題后,決定讓我到公園坐一次讓人心跳的過山車。當時,我非常害怕,經(jīng)過媽媽不斷地勸說,我才 勉強地答應了!我拉緊了安全帶,抓好了桿子,身子微微發(fā)著抖,車開了,周圍的人我都看不清楚,嘩——沒過一會兒,結束了!我突然又想再玩一次,它并沒有想 象中可怕,反而真痛快呀!這時,我才明白,做事,不要怕做。從那時起,我似乎變了個人似的,膽大了。所以,敢于嘗試的我很快樂!

  苦事小說

  去 年,我的書寫有退步,每次作業(yè)上面都寫著“保持干凈,沒有字體,認真了嗎?”這幾個字!生氣又無奈的.我特別不開心,從此,我就開始亂寫亂畫。你以為這樣就 可以了嗎?當讓不行,老師要找我家長談話,媽媽聽后,回家“關門打狗”。那以后,我再也不敢亂寫了,偷偷告訴你,被“修理”的滋味可真是——苦不堪言!

  哭笑不得

  在一個氣溫涼爽的好天氣里,我興致勃勃地玩起了媽媽的手機,已經(jīng)玩了半個多小時,媽媽擔心我的視力,說:“今天天氣多好呀!應該多多去外面哦!”“好吧!”我考慮了一下,于是我拿起了手機,坐在外面又玩了起來,媽媽當然被我逗樂了!

  你一定覺得很有趣吧?這可是我在成長中親身體驗的哦!

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