成長作文精選（9篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長作文 篇1

　　花兒有葉兒二的陪伴，所以開得更嬌艷，小樹因為有大樹的陪伴，所以茁壯成長；而我因為成長路上有你真好作文，所以我是生命又增添了一分色彩。

　　摔倒時將我扶起，哭泣時將眼淚擦干，寒冷時為我披上外衣。你就像陽光一樣，時時溫暖著我那冰凍的`心，使其不得不溶于你的溫暖之中。

　　可是忽然有一天，你我吵了一架，天空開始下起了大雨。從此，天使折去了雙翼�？耧L吹刮這樹枝，小河停止了流動，大地了無生機。

　　但友誼沒有過不去的坎，你我再次相交。對視小溪恢復了潺潺聲，鳥兒又在藍天下飛翔，一切似乎比以前更加美好。

　　成長路上因為成長路上有你真好作文，讓我找回了自信

　　因為成長路上有你真好作文，讓我品嘗到濃于酒的醇情

　　因為有你，讓我的生命更加精彩。

成長作文 篇2

　　在成長的過程中，少不了成功；少不了失�。簧俨涣缩r花；少不了掌聲。

　　我認為，成長最最少不了的就是掌聲。因為掌聲可以給人希望；給人信心。一陣或多或少的掌聲都可以給人很大的希望，有時一陣掌聲可以改變人的一生。不瞞大家，其實我在小學是一個非常膽小的孩子，但有幾次給于我的掌聲給了我很大的幫助......那時，我不敢舉手，上課時總是低著頭，總是怕老師點到我回答問題。成績總是在百名榜以外。我自己也知道可能是因為膽小的原因吧！

　　在四年級的時候，上語文課時，老師提了一個非常難的問題。可是，我在前一天的預習中，學到了這個問題，可是我又不敢舉手，因為怕在同學面前展露自己。這時，老師看出了我的.憂慮，盡管已經有同學舉了手，但她還是點我起來回答。我一下子慌了，心想：完了，完了，哎！這下該怎么辦呢？我的臉一下子都紅了。于是我吞吞吐吐地回答出了答案。就在這時，同學們不約而同地給了我掌聲。盡管這陣掌聲很短，但在我看來，這是世界上最好聽的聲音。這陣掌聲給了我很大信心，于是我開始舉手了，而且老師還不止一次的表揚我，說我回答得非常好，這也給了我莫大的支持。

　　于是，我想在全校面前表現(xiàn)自己。就這樣，我付出了太多的努力和汗水，在一次次摔倒后又站起來后我站在了郝穴小學六一文藝演出的舞臺上。那一次，僅管我不是領舞，我還是在認真的跳著我的每一個動作。就這樣，我和我的同學獲得了四至六年級的掌聲，我們也得到了年級組第一名的好成績。在全校獲得特等獎。這時，我們已成為無人不曉的學生了。這次掌聲也給了我莫大的希望。

　　上一次六一已給了我莫大的希望，于是我更加確定了我的目標----六年級六一的領舞。憑著自己的努力、我從配角舞、服裝顧問、排舞導演、一步步地走向了領舞。這次的舞步對于上一次有了非常大的提高，變得更加有難度了，服裝也從上一次的統(tǒng)一變成了根據(jù)每人的的特色來定。這次的六一，我們引起了整個學校的轟動。我再一次獲得了全校的掌聲，我們又續(xù)寫了郝穴小學五班的神話。畢業(yè)時，我們對學校，對五班說：“郝穴小學，五班，神一樣的班級，我們沒給你丟臉！”

　　在成長的過程中，少不了的是掌聲。掌聲只會讓人越戰(zhàn)越勇！

成長作文 篇3

　　時至今日，我已經從一個不懂事的幼兒成長為一個有一定知識的小女孩了，在這段成長史中，給我影響最深的有兩件事：第一次當小老師和第一次煮雞蛋。

　　那天，放學回家，爸爸讓我當老師，教他寫毛筆字，當老師那多神奇呀！我高興的答應了，一上課，我就學習和老師的樣子，認真耐心的教爸爸書法寫字的姿勢和基本的握筆方法，爸爸像小學生一樣坐得端端正正的，我非常怕爸爸記性不好，所以我有認正的講了一遍，呵呵！爸爸聽得多認真呢？看來當小老師不難，我這個小老師越當越得意。

　　學生做作業(yè)的時間到了，爸爸拿起筆來認真的'寫著，姿勢比我這個“小老師”標準多了，寫的字就更不用說了，我好奇地問爸爸：“爸爸，你會寫毛筆字呀？”爸爸撫摸我的頭說：“爸爸讓你到小老師就是為了讓你感受一下當小老師的辛苦，二是讓你教我的同時，更好地掌握寫字姿勢，把字寫得更好。

　　平常都是奶奶給我燒菜做飯，那天，我發(fā)現(xiàn)奶奶煎雞蛋的動作特別熟練，覺得很容易，就像親自剪一次。

　　我從冰箱里拿了兩個雞蛋，又拿來了一個碗，把雞蛋打開流在碗里，投在碗里加了點鹽，用筷子不斷的攪拌，把煤氣灶打開，往鍋里放油，鍋熱了，里面的油噼里啪啦的響了起來，我害怕的大叫：“奶奶快來！奶奶快來！

　　奶奶馬上把煤氣灶關上，并說：“傻孩子，鍋里的水燒開了才能放油�！蔽矣职彦仯瑥南戳艘槐�，等水燒開了以后，再到少量的油，想起噼里啪啦的聲音，雞蛋開始起泡泡了；過了一會，奶奶又抓這我的手拿其鏟子把雞蛋翻個身，一股香味撲鼻而來，又過了一會，把雞蛋盛在盤子里，我忍不住嘗了一口真好吃。

　　第一件事讓我懂得了當老師的辛苦；第二件事讓我懂得有些事情看起來容易，做起來難。生活中的事情應多嘗試，我永遠忘不了這兩件事。

成長作文 篇4

　　小時候媽媽就教我背古詩，我每背一首詩，都能得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，或是一個充滿愛意的親吻。

　　偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》牽動了我幼小的心靈，于是伴著《賣火柴的小女孩》，編織著《柳樹下的夢》。隨著年歲增長，那附有圖案的連環(huán)畫對我來說已失去了以往的吸引力，我更喜歡娓娓動聽的詩歌,寓意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文�！朵撹F是怎樣煉成的》教我學會了堅毅，《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿紅紅》也讓我看到了一代名將的.赤膽忠心。

　　我遨游在書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由。來往我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺.我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影。

　　夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間滴答的腳步在延續(xù)。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予我星光般的鼓舞；失落時，給予我清風般的慰藉，我最愿細聽它低俗聆聽它輕唱。

　　我喜歡讀小說，思緒常常隨著書中的人物一起飛翔，好像我的意志似“鋼鐵”我的性格像“海娃”。我喜歡讀散文，那優(yōu)美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對生活的無限遐想。我喜歡讀史詩，那悲壯的詞句把我?guī)У竭h古的樓下，村莊，江水旁，去領略歷史的滄桑。我喜歡讀名人傳記，字里行間，跟著名人的足跡海角天涯，驚濤駭浪。

　　倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中，乘風破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層之中穿梭，翱翔。

　　幽幽的書香永遠陪伴我成長。

成長作文 篇5

　　你是否還記得，小時候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮？

　　那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如貝殼打碎撒在它的邊上，滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般，燒的人心慌，但對我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。

　　那時我們才十歲，本應是還在玩鬧的年齡，我們卻早早地進入了課外班。每天晚上十點，別人早已入睡，而我們的下課鈴才剛剛敲響，拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓，那里一片明亮。指著天上的白玉盤，笑著看你，今天的.月亮也沒什么變化。

　　時光之軸轉動著，已是過去三年。進入中學，幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進入初中。雖不是一個班，但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級前列。一向驕傲的我看到了我們的成績，不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交，我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報中得知，你不出所料地繼續(xù)前進，已經是年級前一百了。彷徨之中，望向窗外——

　　窗前的月依舊沒有什么變化，但它身旁閃爍的兩顆星：一顆格外的亮，而另一顆像是走失在了迷茫夜空中，化為了一粒暗淡的微塵。

　　終于熬到了初三，你穩(wěn)居年級前列，而我也意識到不能再止步不前。我開始努力，從一次次的挑燈夜讀，一張張刷完的試卷，一直到4A、5A、6A……一次次的進步不斷激勵著我向前，直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上，我看著月亮，眼中的興奮仿佛是要盈出來，我知道的，我成功了。

　　眼前的月光依舊沒有什么變化，只是星星上多了點光，那光可以擊碎黑暗，指引它們走向前方。

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　　時光轉眼一霎，回頭一瞥，已是過去五年，來到同一所高中的我們，還是懷抱著希望，一同向著前方。

　　抬首望月，還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著，明暗交錯，而我注意到，之前暗淡的那顆也閃爍著，閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光，像是指明燈，照向我們前進的方向。

成長作文 篇6

　　莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像世界沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過，在我小時候，我和書從來不打交道，可慢慢的，我和書就成為了形影不離的好朋友！你想知道我和書是怎么交上朋友的嗎？那好得感謝我的媽媽。

　　記得有一年夏天，我纏著媽媽給我雪糕吃，媽媽說：你看完這本《灰姑娘》我就給你兩只支冰糕吃。我接過書，不情愿的翻起來，看第一頁的時候，我的目光只掃了書面一下，看第二頁的時候，我被一幅有趣的圖畫吸引了，接著，我有情不自禁地翻起第三頁、第四頁看到一半，媽媽說：看你看書看得挺認真的！先給你兩支冰糕吧！我是哦：不要了，不要了！我要看書！媽媽高興地把嘴角都敲到天上去了。而我呢！看到灰姑娘和王子跳舞的時候感到高興，看到灰姑娘落下一只鞋子，而不去撿而感到疑問過了一會兒，我看完了，但是，腦海里還想著一個個故事情節(jié)。又過了一會兒，我說：媽媽！我要冰糕！媽媽說：你剛才不是說你不要了嗎？我說：是嗎？媽媽哈哈大笑，我卻丈二和尚——摸不著頭腦。后來，我上學了，就讀一些作文、小說我的作文水平也逐漸提高了許多，而不是小時候在紙上畫上一兩下就說寫完了。

　　我愛書，更愛讀書，我愛聞那股淡淡的.書香味，愛聞那股被熏過了的油墨味。雖然書不能改變人生的起點，但可以點綴人生的旅程。我和書的故事永遠不會停止，只會隨著我的成長變得越來越豐富。

成長作文 篇7

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨的感動……”這首歌一直在我成長的道路上給予我前行的動力，給予我鼓勵。

　　每個人的成長過程中都會有很多很多的煩惱，做為21世紀的學生我們應該積極向上，活力四射，傳遞正能量。

　　下雨天，又忘了帶傘，心情也隨著天氣而變化，更加不巧的是在公交車站摔了一跤。默默地爬起來說一句“我東西掉了……”來緩解周圍路人都將目光集于你身的尷尬局面。到了學校上課被點名，這真是糟糕透了的一天。

　　“來，給你的�！�

　　一杯暖暖的奶茶和同廈天的烈日照射在心上，融化一層層寒冷的冰。望向窗戶外面，太陽出來了，雨停了，一道彩虹跌然天空。心情也由暴雨轉為晴天。其實生活中會有無窮無盡的煩惱接踵而至。有時候一點小小的關心就可以溫暖人心，為什么不做一個傳遞正能量的人呢？為了使青春無悔，我決定做一個充滿陽光，傳遞正能的人。

　　見到每個人我都微笑著，我相信只要對別人友好，別人就能感受到你身上的正能量。我希望有更多的.枘會參加志愿者機會可以幫助更多的人。我想變成一個superman在無時無刻可以在人們需要幫助的時候出現(xiàn)在他們身邊去幫助他們解決他們的問題。我希望我是一顆大樹，在廣闊的大地里播散愛的種子，讓天地之間都充滿愛，充滿奉獻，共同營造一個美好的世界。我希望我是閃電俠，可以在人們有危險的時候去救助人們的生命……

　　成長歲月，青春無悔，我愿將我的青春投入到奉獻中去，傳遞給人以正能量，為社會貢獻自己的力量，升華自己存在的價值。

成長作文 篇8

　　成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包含了種種痛苦，又給我們帶來那雨后的彩虹。

　　——題記

　　小時候，總希望自己快些長大，為自己編織許許多多的夢。然后，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。

　　踏進中學校園的那一刻，就意味著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是他們卻是一生中最難，最復雜，甚至是一個無解的問題。

　　無知的我們面對學習的挫折，難道只能放棄？父母對我們的呵責讓我悲憤不已，成績的優(yōu)劣讓我添加煩惱，老師失望的目光讓我無地自容……難道只能放棄，可，放棄是我唯一的選擇，但，你們愿意就這樣沉淪？不，我不愿意，一個巨大的聲音從心中傳來，是的，我并不甘心，所以，我又選擇重新站起來，努力尋找那份學習的快樂與動力，不久，終于找到了，他們是父母，是老師，是同學，是知己，是朋友……他們的.一句話，一個微笑，一個眼神，一句鼓勵，讓失落的我又重新站了起來，他們的一言一行，一舉一動都在激勵我，鼓舞著我。

　　原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂觀與豁達所擊退，天空又明朗了起來。

　　成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強和快樂，執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！

成長作文 篇9

　　無意間看到朋友的說說，他問：在成長的過程中，是否想過到底得到些什么，失去些什么，值得么？

　　我在回答的是在成長的路上，得到的不后悔，失去的不后悔，值得與不值得或許我們都不知道，成長之后，得或失早已不重要。

　　其實我現(xiàn)在還在成長的階段，人生也一直處于成長的階段。

　　在成長的路上我會失去很多的東西，但是我得到的遠遠比我失去的要多。打一個比較幼稚的比方，你有很多喜歡吃的糖，而你面前是比你小的小朋友，他們向你索要，作為最大的那一個，你不可能去拒絕。當你一個一個給完的時候，你的糖沒有了。很久之后，你的面前什么都沒有，那一群孩子還是來了，和上一次不一樣的是，他們手中都有一顆糖，他們不是來索要的，而是把手中的糖給你的。這一次，你手中的糖不單單只是那一種，有很多不一樣的糖。而這一次收獲的只是糖嗎？不是的，收獲的還有一群知道感恩的一群天真爛漫的友誼。

　　得到的與我不會得到的，我都不會去后悔。我得到的，或許并不是我想要的；我失去可能是我心儀的`。用一句話說，這世間沒有后悔藥。既然沒有我們何必去糾結？拿我自己舉個例子吧，有一次在網上買了一件衣服，買家秀和賣家秀我們都懂，我穿起來像一只肥大的黃毛鴨子，我在穿衣服的那一瞬間我后悔了，天啊，我這么愛美的人，這件衣服真的……后來轉念一想，買都買了，還是穿吧。那個時候正值初春，倒春寒什么的，在四川一點都不稀奇。下了晚自習，突然的狂風讓我們措手不及�；貙嫷穆飞�，同行的同學凍得瑟瑟發(fā)抖，而我并不覺得冷，我當時很不厚道地慶幸，還好我穿了那件穿起來像黃毛鴨子的衣服，至少在那之后我不后悔有那件衣服的存在。

　　還有一次是我買書的時候，我前一天去的時候那本書還在，因為沒帶錢所以打算第二天去，但是我第二天去的時候就賣完了，當然我當時后悔的捶胸頓足了好幾天。一周之后，一朋友去某個地方旅游，剛好碰上那個作者的簽售會，后來我就有了那本書以及那個作者的親筆簽名。我不后悔我曾經有失去的機會。

　　在以前我會想，我做的這件事值得嗎？但我現(xiàn)在不會這么想，因為這件事值不值得，那都會是我成長的一場歷練，去做了那件事，對我來說并沒有失去什么，反而增加了人生閱歷，何樂而不為？

　　現(xiàn)在看來，我以前得到的，失去的，認為值得的，不值得的。那都是我成長路上不可缺少的閱歷。

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