使命的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的使命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
使命的作文1
“0”生來(lái)就是天使。
“0”是一個(gè)光環(huán)，她為死去的人們祭奠，送他們生命的最后一程。
“0”來(lái)到人間，給予人們關(guān)愛(ài)，“0”可以清晰看到人們頭上的數(shù)字，那就是他們死去時(shí)的年齡，她要做的，是讓人們活的更久，更久…
一天，黑白無(wú)常與“0”來(lái)到醫(yī)院，黑白無(wú)常與“0”要帶走一部分人的靈魂。
病床躺著無(wú)數(shù)個(gè)目光空洞的病人，“0”不自覺(jué)的.為他們惋惜。
走到了一個(gè)兒童病房，黑白無(wú)常停下來(lái)，“0”走過(guò)去，好奇的朝著病房望了一眼，一個(gè)小女孩正在過(guò)五歲生日，可當(dāng)她看到小女孩頭上五的數(shù)字時(shí)，她看著黑白無(wú)常。這時(shí)小女孩正在許愿，小女孩說(shuō)：“我想陪陪爸爸媽媽?zhuān)栽僮屛叶嘁荒臧�，就一年�！薄?”聽(tīng)見(jiàn)了，此時(shí)黑白無(wú)常已經(jīng)進(jìn)入病房，“0”楞了一下，在黑白無(wú)常揮下鐮刀時(shí)，一束光掃在了女孩前面，“0”為女孩擋下了一刀，“0”的嘴角充滿了血絲，摸了摸女孩的頭說(shuō)道：“姐姐成全你�！�
一滴充滿白色光芒的液體滴在女孩頭上，“0”倒下了，她完成了使命，而女孩頭上的數(shù)字變成了兩位數(shù)，與正常人一樣的兩位數(shù)……
黑白無(wú)常摸摸女孩的頭：“對(duì)不起，驚到你了�！�
使命的作文2
我是一個(gè)文具盒，我的主人是一個(gè)小學(xué)生，受主人之托，我是管理層的領(lǐng)導(dǎo)，我手下還有四個(gè)人：橡皮、鉛筆、尺子和碳素筆。
晚上，主人在寫(xiě)作業(yè)，雖說(shuō)沒(méi)有懸梁刺股的勤奮，但也是熬夜苦戰(zhàn)，我自然要瞻前馬后了，先放出了主力軍——碳素筆，碳素筆在紙上“唰唰唰，”跳著節(jié)奏很美的拉丁舞。不一會(huì)兒一行，不一會(huì)兒一行，像插秧似的�？梢粋�(gè)不小心，真是智者千慮，必有一失。一個(gè)跟頭摔過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，橡皮迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，在紙上摩擦了幾下，碳素筆的“血跡”很快消失了。
作業(yè)寫(xiě)完了，它們集合又回到我的營(yíng)帳，主人把我塞進(jìn)了書(shū)包，我們都要休息了，因?yàn)槊魈爝�要迎接新的任務(wù)。
次日在學(xué)校的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師講了幾何的問(wèn)題，我派尺子一馬當(dāng)先，又找了鉛筆給它當(dāng)幫手，很快一個(gè)個(gè)三角形、長(zhǎng)方形、圓形出現(xiàn)在本子上。如同一座座高樓平地起。鉛筆自豪地說(shuō)：“看我設(shè)計(jì)的作品多完美，一定會(huì)成受到表?yè)P(yáng)�！背咦有α诵φf(shuō)：“合作愉快！我們的共同目標(biāo)是創(chuàng)建齊心協(xié)力的`團(tuán)隊(duì)，這樣才能更好的完成任務(wù)�！甭�(tīng)，老師在說(shuō)什么，哦！原來(lái)是在表?yè)P(yáng)小主人，太棒了！
哈哈！這都是我們文具的使命呀，幫助每個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，因?yàn)樗麄兪沁@個(gè)世界的未來(lái)。
使命的作文3
“我手心中托著雪花，看她緩緩融化 ” ——題記
屋外的雪花一片片的飄下，地面上形成了一朵朵冰花。
一朵朵的靠近，一朵朵的開(kāi)放�？墒�，人來(lái)了——踩踏，車(chē)來(lái)了——碾壓
不知過(guò)了所長(zhǎng)時(shí)間才形成的花海呀。只是一瞬，便破碎了一地。
消融，消融，融成一灘雪水
雪不停，無(wú)數(shù)的`雪花又紛紛覆蓋在雪水上。
積聚，積聚，聚成一片花海
雪者，如流沙也，聚沙成塔，積雪成丘。
可這卻是萬(wàn)難。這是時(shí)光的沉淀，這是數(shù)量的積聚，這是失敗的起舞。
這是來(lái)自雪的信念，我愿融化成雪水，聽(tīng)雪訴說(shuō)。
雪說(shuō)，她要染白這片大地，即便生命消融成雪水，她也不懼，一片雪花染不白大地，就下它十片、百片、千片、萬(wàn)片
雪說(shuō)，她要染白這片大地，即便歲月消逝在風(fēng)中，她也不懼，雪花一秒染不白大地，就染它十秒、百秒、千秒、萬(wàn)秒
一片片雪花，都是一個(gè)個(gè)生命呀！
然而，最后都要消融在大地，被車(chē)輪碾壓，被腳印踩踏
我不甘心雪花就這樣被我們遺忘，我要問(wèn)雪花為什么？
雪花對(duì)我擠出了一絲笑容，對(duì)我說(shuō)這是她的使命。
她還 說(shuō)，等到哪天，雪停止了，她的使命也就結(jié)束了
使命的作文4
怎樣才能算是愛(ài)國(guó)的人呢？是那些用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)，為祖國(guó)繁榮昌盛默默奉獻(xiàn)的人。
黃帝用自己的聰明智慧為人們的衣、食、住、行，做出了貢獻(xiàn)，使我們?nèi)A夏子孫從此繁衍昌盛。李冰用自己的艱苦勤勞，使成都平原獲得了“天府之國(guó)”的美稱。屈原為國(guó)為民，不惜以身殉國(guó)，今天我們過(guò)的端午節(jié)都是為了紀(jì)念這位偉大的.愛(ài)國(guó)詩(shī)人。
在不久前的9月25日，我國(guó)成功發(fā)射了由我國(guó)自己研發(fā)的第一枚探月衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”，這是我國(guó)無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)科學(xué)者的智慧與心血凝結(jié)成的�！版隙鹨惶�(hào)”的成功發(fā)射是我們的千年奔月夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，是我國(guó)的航天事業(yè)在世界取得了領(lǐng)先地位，讓我們?nèi)A夏兒女感到無(wú)比自豪！
青少年應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想呢？我認(rèn)為應(yīng)該是和祖國(guó)的命運(yùn)分不開(kāi)的。國(guó)富才能民強(qiáng)，落后就會(huì)挨打，努力使我們的祖國(guó)繁榮昌盛是我們青少年的責(zé)任，也是我們的神圣使命。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，關(guān)心國(guó)家大事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并鍛煉自己的實(shí)踐能力，將來(lái)好為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
使命的作文5
從前，鳥(niǎo)和雞是一對(duì)兄弟，它們都不會(huì)飛，遇到危險(xiǎn)只能跑。因此，它們都有一個(gè)愿望，希望自己能和鳳凰一樣在天空中飛翔。
一天，兩兄弟一起去找鳳凰，向它請(qǐng)教飛翔的本領(lǐng)，鳳凰說(shuō)：“要想學(xué)飛，就要先學(xué)會(huì)振臂，要不怕苦，不怕累，才能成功�！�
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了……
鳥(niǎo)一天也不松懈，翅膀越來(lái)越靈活，直到有一天，鳥(niǎo)終于飛上了天空。
而雞呢？一開(kāi)始還可以，可沒(méi)多久就開(kāi)始偷懶，練習(xí)的時(shí)間一縮再縮，后來(lái)干脆就不練了。
瞧它肥大的體型，太笨重了！每次才飛起一點(diǎn)點(diǎn)，就掉地上了。
誰(shuí)也不知道，原來(lái)雞和鳥(niǎo)還是兄弟呢！
有一天，雞正躺在草叢邊曬太陽(yáng)，這時(shí)，一只大手伸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可逮著你了！”
雞被一戶人家關(guān)進(jìn)雞窩里，“好吃好喝”地養(yǎng)起來(lái)，雞窩成了它的.“家”。于是，雞便有了今天“光榮的使命”，這就是等到過(guò)年時(shí)，成為人們桌上的美食。
使命的作文6
“秋風(fēng)清，明月明，落日聚還散，寒鴉棲復(fù)驚”，是你彈奏的高山流水讓我沉醉；是你的綿綿話語(yǔ)讓我沉醉；更是你那婀娜多姿的身姿讓生命紛飛。
在干渴難耐的花兒面前，你留下了同情的淚，花兒感化了，用生命詮釋青春的活力。在荷花面前你是出鞘的長(zhǎng)劍向荷葉宣戰(zhàn)，荷葉接受了，仰望藍(lán)天發(fā)出成就的信號(hào)。在干枯的田野里，到處都在呼吁著你，你揮起長(zhǎng)袖，將茫茫荒漠變?yōu)榫G洲。體力雖已消耗，但你的選擇如鐵如鋼，你鐘情于大地，不管風(fēng)雨兼程，只勇敢的吐露真誠(chéng)。
雨，你是大海的微笑，是天空的淚水。
雨，你是大地的使者，為她裝點(diǎn)姿容青色；你是春的使者，紛紛心愿迷離；你是和平的信鴿，你總銜著橄欖枝飛過(guò)天空，播撒幸福的種子。你是煉獄，是熔爐，如大地星火相傳，你的.使命如傳奇在上演，如絲絲銀線交織心頭。
你如拼搏者手中的清茶，淡而不澀，香而不撲鼻，緩緩飄落，綿綿無(wú)絕期。
你如同孩提手中的風(fēng)箏，孩子在下，夢(mèng)想在上，即使斷線，緩緩有旋律。
雨，你是一場(chǎng)經(jīng)典的樂(lè)音。
雨，你是我的“四月天”。
使命的作文7
今天早上，天空非常明亮，整個(gè)天空被灰色的烏云覆蓋，只露出幾縷光線，幾乎沒(méi)有照亮大地。
天空下著毛毛雨，春雨連綿不斷。每一場(chǎng)雨似乎都帶著偉大的使命降落在地球上。它在很長(zhǎng)一段時(shí)間里使地球上的一切變得潮濕和荒涼。所有的東西都為雨滴降落而感到興奮！
這是什么意思？這意味著春天來(lái)了！春天，地球上的一切都發(fā)芽了。漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，每一株植物都迎來(lái)了早春。期待的心情，像發(fā)酵的面團(tuán)，一天一天，慢慢失望，產(chǎn)生出思念的表情。不管障礙是什么，植物都不會(huì)錯(cuò)過(guò)春雨。彭發(fā)的心情，帶來(lái)春雨是多么美妙�。�
霧，漸漸多了...夾雜著春雨，籠罩著大地，像一個(gè)苗圃，孕育著大地上的一切，滋潤(rùn)著大地，獲得新生。
雨水滴落在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，純凈的綠芽，貪婪地吸收著上天賜予的“雨露”。細(xì)雨滑過(guò)樹(shù)葉，勾勒出一個(gè)完美的`弧度。它落在深棕色的樹(shù)干上，像易碎的水晶石一樣四處飛濺。它在瞬間被打破了。整棵榕樹(shù)都覆蓋著小巧玲瓏的水滴...
我去上學(xué)了...細(xì)雨仍在飄落，肩負(fù)著使命，毫無(wú)興趣地悄悄滋潤(rùn)著大地。
使命的作文8
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。每個(gè)人都只有一次青春……
那么，請(qǐng)不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來(lái)的自己有所遺憾！
青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時(shí)代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過(guò)？還是爭(zhēng)分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會(huì)選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會(huì)說(shuō)：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費(fèi)"時(shí)間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時(shí)間就過(guò)去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說(shuō)，我們應(yīng)該更加明白青春的.珍貴，珍惜我們的大好年華！
人人都知道：迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。沒(méi)有耕耘亦沒(méi)有收獲，辛勤的耕耘才會(huì)得到回報(bào)。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有下苦功夫，哪來(lái)的勝利的果實(shí)？想要不勞而獲，那就請(qǐng)回到你家去做你的睛天白日夢(mèng)吧！
我們是祖國(guó)媽咪的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！
使命的作文9
深秋，我掛在一棵楊樹(shù)上搖動(dòng)。是的，我是一片生命快要走到盡頭的樹(shù)葉。
春天，我?guī)е闷嫘穆L(zhǎng)大，想迫不急待地欣賞這一番美麗的春色，想為我的大樹(shù)媽媽做伴侶，想和小鳥(niǎo)打交道，想和別的`小樹(shù)做朋友……在春天我有許多想做的事情。
夏天，我們長(zhǎng)得很繁茂，葉子越來(lái)越綠，總有一些小鳥(niǎo)飛到枝頭，為我們唱歌。當(dāng)然，我們也會(huì)做出一些奉獻(xiàn)，為那些趕路的人擋擋陽(yáng)光。時(shí)不時(shí)有人來(lái)乘涼，這是我和我的伙伴最快樂(lè)的時(shí)刻。
秋天，我變得越來(lái)越黃，生命即將走到盡頭，我的小伙伴們也都奄奄一息了，我知道我再也欣賞不到這美麗的景色了，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲了，聞不見(jiàn)那些花兒的香氣了，我即將告別大樹(shù)媽媽?zhuān)瑸樗鲆恍┴暙I(xiàn)，我想，我要把自己當(dāng)做肥料，讓樹(shù)媽媽長(zhǎng)得更高更壯。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我微笑著揮了揮手，落在了大樹(shù)媽媽的腳上……
使命的作文10
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)警察、醫(yī)生、老師等，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能當(dāng)一名航天員，去探索宇宙的奧秘。
媽媽很支持我，給我買(mǎi)了好多書(shū)，如《宇宙奧秘》《宇宙大百科》《大宇宙》等，而我最喜歡的是《百科探秘·航空航天》。這本書(shū)由航空、航天、天文、地理、科幻五部分組成，我可以通過(guò)閱讀有趣的故事和拼裝飛機(jī)模型等形式來(lái)逐夢(mèng)航天航空。
每次在書(shū)海里遨游，我都會(huì)暢想，假如我是航天員，我要去浩瀚的太空探索奧秘，去水星看看上面是不是有水，水是不是甜甜的`，去火星看看那里是否很熱，再去月亮上看看那里是否真的有嫦娥和玉兔。我要把考察信息都帶回去，告訴我的祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)的航天事業(yè)越來(lái)越好。
媽媽說(shuō)，航天員的選拔很?chē)?yán)格，對(duì)人的心理素質(zhì)、視力、體能都有很高的要求，所以我要保護(hù)好視力，堅(jiān)持鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，早日能為祖國(guó)的航天事業(yè)盡自己的綿薄之力。
使命的作文11
中國(guó)的文壇已經(jīng)沉寂幾十年了，玉皇大帝實(shí)在看不下去了，就把李白投胎到一個(gè)高智商的家庭中。去人間瀟灑走一回，重振文壇。
李白在肚子里天天在聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)唐詩(shī)宋詞，因此還沒(méi)出生就得了頭疼癥。
李白出生了更是頭疼。那對(duì)夫婦把他每天的課程安排的滿滿的，周一到周五上完學(xué)后還得去上一堂英語(yǔ)課，而周末，早上一堂作文課后吃午飯，吃完午飯還得上奧數(shù)課，英語(yǔ)課和畫(huà)畫(huà)課，不光這些課程，課上完了還得做作業(yè)。
李白根本沒(méi)法創(chuàng)詩(shī)，于是找玉皇大帝想辦法，玉皇大帝給他提議：“你不都是要喝酒后才會(huì)作詩(shī)嗎？你現(xiàn)在下去喝一壺酒，說(shuō)不定就會(huì)寫(xiě)出一篇詩(shī)來(lái)啦�！崩畎滓宦�(tīng)覺(jué)得這個(gè)提議不錯(cuò)，于是回到人間找了一個(gè)飯店，要了幾瓶啤酒。
喝過(guò)之后不但沒(méi)有寫(xiě)出詩(shī)來(lái)，反而變得稀里糊涂，打算到玉皇大帝那兒告狀，可還沒(méi)到家已經(jīng)醉倒路邊。等李白酒醒了，玉皇大帝狠狠地批評(píng)他：“你喝酒了不是就能寫(xiě)出詩(shī)來(lái)嗎？怎么還在我這里添堵呢？”“你把我投胎到那種環(huán)境天才都變蠢材了呢�！崩畎渍f(shuō)，“還有為何害我，提出讓我喝酒的.建議。”玉皇大帝反駁說(shuō)：“我哪知道那是假酒�。俊�
“唉！”兩人同時(shí)嘆了口氣。
使命的作文12
自古以來(lái)，“人情倫理”在中國(guó)社會(huì)之中始終占據(jù)著重要位置，相較于西方以“利己主義”為紐帶鑄就的“陌生人社會(huì)”而言，中國(guó)人則一直生活在“熟人社會(huì)”的影響之中，自然而然地產(chǎn)生了種種“中國(guó)式慣例”，比如托關(guān)系、走后門(mén)，再比如拉幫結(jié)派、搞小圈子……這些不僅是熟人社會(huì)割舍不去的裙帶關(guān)系，更是人治社會(huì)殘留嚴(yán)重的.特權(quán)思想。這不僅反映了法治社會(huì)下的“人治”，更描述了守法氛圍中的“違法”。
在反腐浪潮之中，兒子收錢(qián)，老子辦事的貪腐“父子兵”不在少數(shù)；哥哥收錢(qián)，弟弟辦事的貪腐“兄弟情”不在少數(shù)；妻子收錢(qián)，丈夫辦事的貪腐“夫妻檔”不在少數(shù)；女婿收錢(qián)，岳父辦事的貪腐“好翁婿”不在少數(shù)。甚至一人當(dāng)官、全家發(fā)財(cái)?shù)呢澑叭腋！币膊辉谏贁?shù)。因而，講規(guī)矩光有“政治人”不夠，還得從“身邊人”抓起，只有守住了家中的“廉潔門(mén)”，管住家中的“違規(guī)人”，拴住社會(huì)的“不法人”，才能能夠以規(guī)矩成方圓、以規(guī)矩促公平、以規(guī)矩行公義。
使命的作文13
今天我和妹妹一起去看電影，妹妹告訴我們，她非常喜歡狗。所以爸爸今天決定，帶著妹妹一起去看《一條狗的使命》，妹妹特別激動(dòng)，高興想離弦的箭一樣沖到了看電影的地方。
有一個(gè)小男孩叫伊森，他養(yǎng)了一條叫貝利的'金毛犬。這條金毛犬很喜歡跟伊森玩。這只狗總是在思索，他活著有什么意義，為什么他要活著？當(dāng)伊森不高興的時(shí)候，貝利就會(huì)逗他開(kāi)心。伊森慢慢的長(zhǎng)大了，后來(lái)伊森在學(xué)校里打橄欖球，然后有個(gè)男孩嫉妒伊森，就把伊森家給燒了，伊森為了逃出來(lái)，直接跳到了地上，因?yàn)槟_骨折了，沒(méi)法參加橄欖球隊(duì)了，所以上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，狗也漸漸老去了。之后，貝利就死了。后來(lái)轉(zhuǎn)生變成了雌性的小狗，又轉(zhuǎn)生成了英勇的警犬，之后被犯罪分子用槍打死了。最后轉(zhuǎn)生成了一只流浪狗，找到了伊森，這時(shí)，伊森已經(jīng)是一個(gè)60多歲的老人了。最后伊森認(rèn)出了這只流浪狗是貝利，非常的高興，在貝利的幫助下，幫伊森找到了女友，讓他們過(guò)上了幸福的生活。
最后，影片告訴我們，狗的使命就是讓主人開(kāi)心。
使命的作文14
一只會(huì)捉老鼠的波斯貓，被養(yǎng)它的主人寵壞了。這個(gè)主人除了讓波斯貓捉老鼠吃，還時(shí)不時(shí)的給予它一些小干魚(yú)。
一天，這只波斯貓離開(kāi)了這個(gè)主人的家，開(kāi)始過(guò)自立的生活。因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)必要非得呆在主人的家里給主人捉老鼠；沒(méi)必要控制自己吃鮮魚(yú)的愛(ài)好；也沒(méi)必要每天吃那些臭老鼠。于是，它決定再也不回來(lái)了。
晚上，這只波斯貓肚子餓的"咕、咕"亂叫——它已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了�？帐幨幍拇蠼质顾鼰o(wú)法找到食物。這時(shí)，它多么想回到主人的家啊！內(nèi)心掙扎了許久，它厚著臉皮又回到了主人家里�？粗魅诵老踩艨竦哪橗�，它卻顧不得高興�？吹酵肜锏男「婶~(yú)，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，直至吃光！
直到現(xiàn)在它才發(fā)現(xiàn)，平日里那些難以下咽的小干魚(yú)竟然變得如此美味。它頓時(shí)覺(jué)得這是它吃到過(guò)的`最好吃的飯。它低下頭，好像悟出了什么。從此，它為主人忠心耿耿，補(bǔ)償它那未完成的使命......
使命的作文15
有時(shí)候，我會(huì)慢慢的走在小樹(shù)林旁邊的小石子路上散步：每走一步，就思索著人活著是為了什么?是為了父母?為了自己的孩子?我想應(yīng)該都不是吧?人來(lái)這一世，我覺(jué)得，就是為了完成自己的“使命”吧!
“天堂有了陳曉旭，世間再無(wú)林黛玉�！边@一句話，充分的說(shuō)明：陳曉旭是為了完成演林黛玉的.使命才來(lái)這世間的，你看，演完之后，她就回去了。我很喜歡陳曉旭寫(xiě)的《我是一朵柳絮》這首小詩(shī)，尤其是“我是一朵柳絮，不要問(wèn)我的家在哪里，愿春風(fēng)把我吹送到天涯海角，我要給大地的角落帶去春的消息�！�
在這里，陳曉旭把自己比喻成一朵柳絮，自己沒(méi)有“家”，而是像柳絮一樣，可以“飄” ，飄到任何地方，看起來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱憂愁。如果真能像柳絮一樣生活的話，這該多么愜意啊!我想，陳曉旭正是因?yàn)橛辛主煊竦膽n郁，所以在內(nèi)心深處，才希望自己像柳絮一樣快樂(lè)的生活著吧!
每一個(gè)人來(lái)到這世間，都是為了完成自己的“使命”，每一個(gè)人，每一天都像演著電視劇里的情節(jié)一樣，不斷重復(fù)著自己的生活，直到自己的使命完成后，離開(kāi)這個(gè)再也不會(huì)來(lái)到的世界。
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