[優(yōu)選]成長作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文 篇1

　　童年是一條五彩的河，是一條七彩的路。童年的成長中有著無數(shù)的“苦”和“甜”。

　　童年面對著的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中少不了作業(yè)，面對著那一張張試卷，那一本本練習(xí)冊，我的'心比黃連還“苦”。有一次，我寫試卷的時候，遇到了一些難題，就把頭斜過去問道：“這一道題怎么做？”同桌搖搖頭說：“唉！我也不會呀！”我望了望窗外，看見那些寫完試卷的同學(xué)在走廊上跑來跑去，多自由��！

　　回到了家，我的眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個主意：可以問媽媽呀！反正老師又不知道。我大聲叫道：“媽媽，媽媽，我有一道題不會做，你來教教我吧 !”媽媽聽了，生氣地對我說：“不行，自己好好想想�！�

　　哼！他們都不教我，那我就自己思考。我不停地想著，寫著，時間一分一秒地過去了，一個小時，兩個小時----我做得頭昏腦脹，腰酸背痛，寫得手指發(fā)麻。唉！最后總算做出來了！俗話說得好，堅持就是勝利！苦？并不苦！因為有苦才有樂。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，出乎我意料的事情發(fā)生了，自己竟然得了全班第一名。回家的路上，我腳下踏著輕風(fēng)，花兒對著我微笑，樹木對我點頭�；氐郊依�，我把這好消息告訴爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的表揚

　　看到全家人滿臉笑容，我心里樂得像吃了蜜糖一樣甜。

成長作文 篇2

　　快樂是什么？有人說是一次收獲；有人說是一次旅行；還有人說快樂是一種幸福�？鞓窡o處不在，它如同一縷微風(fēng)，輕輕地撫過；它又如同滿天星中的一顆，被淹沒在“星海”中。我的.快樂是不同的。

　　當(dāng)你和朋友，肩搭肩，背搭背，走在學(xué)校的道，一邊漫步著，一邊和朋友談天說地，打打鬧鬧，是一件多么舒服的事情。這是和朋友在一起的快樂。

　　這個學(xué)期，我因上作文班成績優(yōu)異，被施老師獎勵了。大家肯定很奇怪，獎勵很普通，可我得到的卻是一份特殊的禮物——擁抱。一開始，我被表揚了就十分快樂和自豪，和施老師熱烈擁抱后，我更加得自豪和快樂，這一抱鼓勵了我，給了我動力。這是和老師在一起的快樂。

　　快樂是普通的，只要你熱愛生活，會每一天都過得快樂。

成長作文 篇3

　　太陽終于爬上來了，一點亮光就在遠處的山坳，刺眼、閃亮。天空變得火紅火紅，富樂閣出現(xiàn)在了那朝霞中，我們終于到了

　　“快，去猜燈謎換獎品！”同學(xué)們一擁而上，到了燈謎區(qū)。我撕下一張謎語，草草寫下五個答案，三步并作兩步跑到領(lǐng)獎處去排起了隊，等著領(lǐng)獎。那么多好看的獎品，誰都想要！于是，許多后來的男同學(xué)耍起了小聰明，趁人不注意，悄悄擠進了隊列，有人還自己擅自“創(chuàng)造”了一個新的隊列，擠在了我們身邊時間在流逝，獎品也在流逝，看著身邊不斷增加的擠來擠去的同學(xué)，我五內(nèi)如焚，憤憤不平地瞪著他們，可也無可奈何。

　　這時，作為家長代表也參加活動的你看出我的著急，一個箭步?jīng)_過來，到了我身邊，像個老師一樣，用你的'身軀擋住了想繼續(xù)插隊的同學(xué)，還不斷提醒他們說：“只有三列，只有三列，請你們到后面排隊！”那些男生可不聽你的：“憑什么！你又不是老師”、“就是，我們也要兌獎”雖然你的聲音漸漸被他們的抱怨所淹沒，但你頂著責(zé)備與謾罵，仍堅定地站在那兒。

　　一個男同學(xué)對你很不滿，故意站在你后面，擅自“創(chuàng)造”了一個隊列。你轉(zhuǎn)過身，一手抓住那個同學(xué)的肩膀，一邊嚴厲地說：“排到后面去，排到后面去”另一個同學(xué)，想趁你不注意，插在我前面。你見狀，一邊用手輕推那男孩，示意他到后面，一邊用身子擋住了那個想插在我前面的同學(xué)。你呼呼地喘著氣，紅紅的臉上早已爬滿了汗水�？粗鴵頂D人群中堅如磐石的你，我的心中一陣暖流流過

　　白云擋住了太陽，于是，它便有了一條燦爛的金邊。河水蕩漾，向西流去，濺起了美麗的水花。我想大喊道：“成長路上，有你陪伴真好，我親愛的爸爸！”

成長作文 篇4

　　古人曰：開卷有益。在我們的成長過程中，每一本有益的書籍都會對我們產(chǎn)生巨大的影響力，它像一把開啟智慧之門的鑰匙，把蒙昧中的孩子解脫出來，讓我們在知識的圣殿里盡情的攝取營養(yǎng)來滋補自己的心田。

　　中國文學(xué)源遠流長，歷代所產(chǎn)生的文學(xué)名著浩如煙海。每部名著都經(jīng)過漫長的歷史的考驗和篩選，保存并流傳到今天。被大家公認為古典小說的四大名著，即明代的'《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》還有《紅樓夢》，就是其中的佼佼者。幾百年來，中國古典小說的四大名著在我國人民中廣泛流傳，家喻戶曉，是中華文化的奇葩，智慧的珍果，還走出了國界，成為人類共同的精神財富。

　　大多男孩子一定知道劉備三顧茅屋、桃園三結(jié)義的故事，也崇敬以關(guān)羽為代表的一大批“忠義”英雄；知道一百零八位梁山好漢在山東梁山泊聚義的悲壯故事，其中膾炙人口的武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等等精彩段落，在我們面前展現(xiàn)了一個個仗義勇為、威震四方的英雄人物；還有那部神奇玄幻、浪漫詼諧的西游記中，無所不能的孫悟空、偷懶�；�笨笨的豬八戒、不都是我們心中可以呼之即出的朋友嗎？一部描寫發(fā)生在大觀園中以賈寶玉為中心的紅樓夢，迷倒了世界千千萬萬的讀者，書中不僅僅寫活了一個個人物，并且在書中穿插了多少優(yōu)美的詩詞、絕妙的對子，讓我們讀之如飲甘飴……

　　來吧，就讓我們翻開書頁，去接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶吧！

成長作文 篇5

　　曾在某個花開的夜晚，靜靜地躺在屋外那片綴滿玲瓏淡雅的小花的草地上，呼吸著輕飔捎來的縷縷花香。淡淡的清香，似滲入了全身的血液之中，頓時間，整個人都變得清爽，芳香了。習(xí)慣性地，將頭偏成45度，仰望蒼穹。閃爍的星星零星地散落在天幕中，螢黃以的光景流瀉進我的眼里，涌向心臟最柔最輕的地方，慢慢勾勒出夢想的形狀。思緒在風(fēng)中飄散，那些不再上演的往事卻清晰地在腦海中回放。風(fēng)將臉頰拍打得透涼，我的心情亦逐漸潮濕起來。

　　懵懂年華

　　小時候的我，沒有煩惱，沒有憂愁，亦不知道什么是幸福與快樂。每日便抱著一包零食，東走走，西逛逛�；蛟S是零食吃得太多了，小嘴巴也變得特別甜，總是喜歡在大街上賣萌，而后用我所認為不錯的稱呼喊遍大街上的所有人。于是，我便總會滿載而歸——大伙饋贈的大包小包零食把我的所有衣兜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。漸漸地，我便小有名氣，成為孩子們擁戴的“小大王”，每日帶領(lǐng)大家闖蕩于“江湖”之上，收獲零食。

　　奮斗年華

　　上了小學(xué)，慢慢地學(xué)會了“a、o、e”“A、B、C”，亦學(xué)會了“1+1=2”“1×1=1”，本是覺著很好玩�？墒窃诮佑|了考試后，便被那豐厚的獎品所誘惑。于是，我便下定決心，開始了我的奮斗之旅。我用盡所有精力學(xué)好每一門功課。每當(dāng)我捧著金燦燦的獎狀和豐厚的獎品站在領(lǐng)獎臺拍照的那一瞬間，便會發(fā)現(xiàn)，原來，我收獲了如此之多的贊許的目光。老師、父母、鄰居、同學(xué)對我的態(tài)度十分友好，如同眾星捧月般贊賞，飄飄然的我，總是心滿意足地笑著。

　　又是一次考試，而自己卻未能奪冠，本是不以為意的。可無意中卻發(fā)現(xiàn)，大家目光的聚焦點早已移向那位奪冠者。而我得到的，只是同學(xué)異樣的眼光，還有父母與老師的批評。猛然間，才明白了自己并非永遠都是那顆最耀眼的明珠，再明亮的色彩終究是會被磨褪的。我這朵小世界中的孤傲之花，終不會成為這大千世界的中心。

　　淡寞年華

　　我慢慢變得普通，不再嶄露頭角，平凡地生活于那平淡泛味的生活之中，驀然間的回首，只是看著自己一步步地脫離了曾經(jīng)華麗的軌跡。心不自覺地隱隱作痛，難道就這么地把那閃亮的曾經(jīng)葬送？不，這并非我想要的'生活，即使毫無希望，我也應(yīng)當(dāng)放手一搏。

　　無奈年華

　　費盡千辛萬苦重回曾經(jīng)那條華麗的軌道后，等待我的，卻是更大的無奈。那年，離開父母的痛苦，寄人籬下的壓抑，使我脆弱的心靈支離破碎。不容侵犯的虛榮與傲嬌將我包裹，從此便只孤單一人。曾想過離開這個荒蕪的世界，朝向一種更縹緲的生活，那兒沒有我牽掛的人，亦沒有牽掛我的人。任憑時光流逝以平凡的軌跡消耗大片大片的時光，讓著歲月轟炸出傷痕，讓烏絲變成白發(fā)，讓容顏顯得憔悴，在某個無人的清晨悄然逝去�？墒悄┝�，依舊只能過著如舊的生活。生活也許便是如此無奈�；蛟S只有改變自己，才可收獲那份新生的美好與幸福。

　　如今眼前卻是一片霧雨朦朧，我看不清前方的景，亦看不清我要走的路，只是知道，更大的挑戰(zhàn)在不遠處等我，而我沒有后退的路，亦沒有重來的機會。我只有直面并且奮斗，才能在某個溢滿花香的清晨破繭而出，羽化成蝶罷。

成長作文 篇6

　　每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順，人們總是在磕磕碰碰中成長。每個人的一生中都會遇到許多挫折，這些挫折不斷地磨練著人們，使人們不斷的在磨練中鍛煉自己。

　　挫折是人生中避免不了的，面對挫折，人們會有不同的`表現(xiàn)。一種是面對挫折，就消極了的，那種人一面對挫折就敗了下來，不會與挫折作斗爭。不敢與挫折作斗爭的人就永遠不會有所會進步，永遠不會成功。不要怕面對挫折，要做好時時刻刻都跟挫折作斗爭的準備。即使自己很少遇到挫折，也不能掉以輕心，萬一突然遇到了一個很大的挫折，要承受的起這些挫折。還有一種是不向挫折低頭的人，這種人不斷地擊敗挫折，在擊敗挫折的過程中成長，最終走向成功！

　　在這個世界上沒有誰是隨隨便便就可以成功的，在他們成功的背后，不知道經(jīng)歷了多少千辛磨難，多少千辛萬苦！在他們走向成功的道路上，不知道遇到了挫折，可是，他們并沒有向挫折低頭，并沒有退縮，而是勇往直前，所以他們最終取得了成功！

　　我們也正是要做這樣的人，不怕挫折，敢于勇往直前的人。因為只有這樣，才能夠在人生的道路上更上一層樓，我們未來的路才會更加輝煌！

成長作文 篇7

　　時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，十四年過去了。我，已經(jīng)十四歲了。

　　十四年前，我呱呱落地，用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來臨�？墒俏宜坪踝⒍ㄒ�接受磨難，出生不久，母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個沒有母親的孩子，但是我從不缺少母愛。

　　幼年，在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時光，她對我這個可憐的`孫子無比關(guān)愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖，而我也在溫暖中快速成長。

　　小學(xué)，我在離姑姑家不遠的學(xué)校就讀，為了方便，也就在姑姑家住。在那里，表哥不歡迎我，同學(xué)也不喜歡我，我就像一只孤獨的狼，蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對待親兒子一般，她給我和表哥同等的待遇，她使我沐浴在愛的光輝下，使我感受到母愛般的溫暖。

　　中學(xué)，我本以為這種溫暖將離我不去，可命運使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的女教師，開學(xué)不久她就因我的成績而關(guān)注起我來。生活上，她關(guān)心我，照顧我；學(xué)習(xí)上，她教導(dǎo)我，輔導(dǎo)我；心理上，她開導(dǎo)我，鼓勵我。在我的心里，她是一位優(yōu)秀的班主任，善良的大姐姐，知心的朋友；同時她又像一位母親，使我感受到母愛般的溫暖。

　　在這溫暖中，我快樂地成長，學(xué)會堅強，學(xué)會感恩。

　　感恩欺辱我的人，是他們激發(fā)了我的斗志；感恩鼓勵我的人，是他們給予了我自信；感恩養(yǎng)育、照顧我的人，是他們讓我擁有美好的未來。

　　感恩的花，開在成長的路上。

成長作文 篇8

　　有人說過：成長是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。翻開一頁，那些成長的點點滴滴勾起了我的回憶，但我印象最深的還是學(xué)溜冰。

　　在我6歲時，看見鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來滑去，心里羨慕極了，盼望著也能像她一樣，于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應(yīng)下來。

　　穿上嶄新的溜冰鞋，我興奮極了，心想：太棒了!我要趕緊溜起來，讓他們(小區(qū)里的.人)看看我的威風(fēng)。我飛快地從椅子上站起來，咦，穿上溜冰鞋的感覺怪怪的，腳有點站不穩(wěn)，沒等我調(diào)整好姿態(tài)，腳下一滑，“啊!”我摔了個四腳朝天，屁股也被摔得痛死了�！皢琛獑琛�，我……我不練了!”我坐在地上，索性哇哇大哭起來。哭聲引來了爸爸，他扶起我，他語重心長地說：“如果你學(xué)習(xí)本領(lǐng)怕吃苦，那你怎么會成功呢?你好好想想吧!”

　　我聽了，感到十分慚愧，心想：爸爸說得對，學(xué)本領(lǐng)是不能怕困難的，我要勇敢!我抹了抹眼淚，對爸爸說：“對不起，爸爸，我錯了。”爸爸見我認識了錯，臉上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的腳要成八字形，然后一只接著一只地去滑。”說完，他就給我做了一個示范。我按照爸爸說的，一只手抓住扶手，慢慢地向前挪動腳，學(xué)著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡，我總是摔跤，但每次我都艱難地爬起來繼續(xù)練。溜著溜著，我突然會溜了，雖然身體姿勢還顯得那么僵硬，但卻讓我挺有成就感。

　　從此，我每天都練習(xí)。一個星期過去了，真是功夫不負有心人，我不但能熟練地溜，還會溜出些花式呢!

　　學(xué)溜冰不僅讓我掌握了一項本領(lǐng)，還使我懂得了：做事不能半途而廢，不要怕吃苦，要努力堅持下去，才會成功。

成長作文 篇9

　　今天只是為了去尋找兩年前發(fā)的一張圖片，所以特地去翻看了一下說說。

　　結(jié)果在尋找圖片的過程當(dāng)中，一路看下去，我看到了兩年前的自己那種感覺，怎么說呢，就好像是特別多回感覺自己以前怎么能愚蠢到那個程度。

　　也許在這個世界上很多東西都是在前面問話的，可是自己怎么也沒有想到以前的自己會是這個樣子，又或者說不知道怎么回事，自己就逐漸的.走到了現(xiàn)在的這個角度。無論是怎么看待，以前都感覺很多東西都已經(jīng)發(fā)生了變化，而那些變化又不是全自己控制的。

　　以前還總是跟同學(xué)們一起開玩笑，也許成長就是這樣吧，覺得過去的自己做的事情都很愚蠢，正是因為如此，所以才有了那么大的進步，也許在這個人生道路上你不斷地去追憶從前的自己，所以漸漸的你會變得越來越成熟。雖然一開始的時候你就像一個小孩子，并不熟悉這個社會上的游戲規(guī)則，也不知道你所處的這個環(huán)境究竟有著怎樣的學(xué)習(xí)氛圍，但是你也在不斷地適應(yīng)著變化著，你可以任由自己變成你想要的優(yōu)秀模樣。

　　而在整個經(jīng)歷的過程當(dāng)中，你可以不斷地去克服各種困難，不斷的去成長，這一切其實本身就是值得驕傲的，你不必去在意別人的看法，不必去在意別人評價很多事情，你可以讓自己的心態(tài)更大眾化一點，而不至于總是鉆牛角尖，不至于總是待在自己的那個小小角落里去看一切事物，因為坐井觀天總是不太準確的。

　　也許在這個世界上你總是要學(xué)著善良。

　　或許很多東西你沒有必要動不動就和別人分享，也是明白了這個道理之后你就會懂得，其實以前的小孩子心態(tài)也是很簡單的，因為什么都藏不住。

成長作文 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個問題：你們都喜歡讀書嗎？

　　對，我們可能因為看過某本書從而有過幻想；也可能因為某本書從而擁有了夢想，這些書推動著我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵著我們，讓我們激流勇進。

　　《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想；《老人與海》給了我們堅強與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持，這些書一步一步指導(dǎo)著我們，這些書一點一點改變著我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。

　　當(dāng)我們懂得了，清楚了書中的一切，我們就明白了，看清了事物的點點滴滴。時間把我們寫成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯給了我們經(jīng)驗，書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長大了，懂事了，也會回味這一切。

　　曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒有人會注意，但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活，它陪伴著我們成長。

　　當(dāng)我們老了，弱了，走不動了，我們再回首閱讀過的`書籍，我們會發(fā)現(xiàn)，書中原來是這般美好；當(dāng)我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α�，我們又會發(fā)現(xiàn)，自己這一生原來是這么美好的一本書。

　　自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來品味。

　　當(dāng)我們感悟了，滲透了，我們就成長了；當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。

　　我們老實，我們滿足，因為書陪伴著我們；我們會感激，我們會欣賞，因為書啟發(fā)著我們。

　　書籍永遠伴隨著我們成長。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

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