(集合)成長(zhǎng)的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
又是一年的12月29號(hào)。往年的這天都會(huì)開(kāi)心的不得了，因?yàn)橛辛私杩诤湍懵?lián)絡(luò)。圣誕節(jié)爸爸在我的抽屜里塞了巧克力禮盒，不知道他有沒(méi)有注意到整齊的抽屜里那幾張凌亂的A4紙。
幾乎忘記了自己寫(xiě)下的文字也可以那么矯情。
重溫一遍文章，就像是把這些年頭里所有的痛苦歡樂(lè)又走了一遍。
活到現(xiàn)在也走過(guò)不少?gòu)澛�，從叛逆任性的小孩到成熟寡言的高中生，我越�?lái)越發(fā)現(xiàn)我只想過(guò)普通人的日子。也就充分理解了你的夢(mèng)想為何普通平凡。你比我早熟得多，在我還做著白日夢(mèng)哈哈笑得日子里，在大家都還玩樂(lè)不知為何要去努力拼搏沒(méi)有目標(biāo)的年歲里，你早已腳踏實(shí)地看清了這個(gè)世界里自己的定位。我想放下你是我是我活到現(xiàn)在為止做過(guò)最難的一件事。
我本不是什么細(xì)心的人記得你的好只因?yàn)槟銓?duì)人太好，我記住的或許只是微不足道的一瞬。你有太多的好我難以言述，那些溫馨的小細(xì)節(jié)被你用力刻畫(huà)成完美。我努力著不去忘記。我想起初中神經(jīng)質(zhì)過(guò)敏緊張兮兮的日子。鮮少的耍著小女生心機(jī)刻意關(guān)注你以你為圓心半徑一米劃成圓的小范圍。
那個(gè)時(shí)候誤以為是什么一生摯愛(ài)的我不只是中了小說(shuō)的毒，我中了你的毒。像是魅惑的煙草薄荷末稀疏的浮在寶石藍(lán)的雞尾酒上，盛取的'玻璃器皿反射這迷離的燈光，醉生夢(mèng)死難以抗拒的美好。
冒著冷風(fēng)朝車站走去的時(shí)候想起了那年冬天你穿的黑色風(fēng)衣，我?guī)缀跏桥鼙榱巳暇┑钠放茖Ｙu(mài)店也沒(méi)有找到一模一樣的。回想著自己當(dāng)年的幼稚，苦笑著搖搖頭。一件衣服又能如何，我能夠安然的穿上走近你故作驚喜的說(shuō)“呀，同款誒”嗎。
聽(tīng)到你對(duì)我的評(píng)價(jià)難過(guò)了良久。我從來(lái)就不是什么黏人的小女生，總發(fā)短信招來(lái)了你輕微的厭煩。
你從不知道我在下決心斷絕了和你的聯(lián)絡(luò)后持續(xù)了幾年每月短信不超過(guò)十條。我不喜歡發(fā)短信，從來(lái)都是。而你是個(gè)例外我害怕失去聯(lián)絡(luò)你就會(huì)把我忘得一干二凈，看見(jiàn)標(biāo)著我名字的短信好歹會(huì)記起有這么個(gè)人。我只是對(duì)你做不到像對(duì)待別人一樣灑脫。問(wèn)東問(wèn)西是因?yàn)槲蚁攵嗔私饽阋稽c(diǎn)，我只是關(guān)心著你的喜好和禁忌。我沒(méi)有想過(guò)因?yàn)樽约旱拿ё膊唤?jīng)過(guò)大腦思考會(huì)把你的世界搞得亂七八糟。我為我造成的打擾說(shuō)抱歉。
很久以后才發(fā)現(xiàn)你從來(lái)沒(méi)有存過(guò)我的號(hào)碼，一直很想知道為什么。你是個(gè)細(xì)心的人所以不會(huì)是忘記了或者懶得存，這么做一定有你的理由，我不去追問(wèn)，也沒(méi)有資格追問(wèn)。只好作罷，把想法埋在心底就好。說(shuō)出來(lái)也是無(wú)濟(jì)于事。
在此之后我真的有很努力，不想再給你留下很傻很天真的難堪印象。多希望有一天你又遇見(jiàn)我，會(huì)無(wú)意中記得我討人喜的個(gè)性和溫和的好脾氣。我減慢了語(yǔ)速盡量慢聲細(xì)語(yǔ)，我知道溫柔的女生應(yīng)該沉默矜持，我很努力的克制住自己不去和你搭話，即使我們不同校每周甚至幾周才能遇見(jiàn)一次，我才能看見(jiàn)你幾個(gè)小時(shí)，那么珍貴的時(shí)光。我開(kāi)始按照給自己設(shè)定的套路生活，掩去一切性格里的陰暗面。我做到了。
可惜我不再是我了，面具呆的太久早已經(jīng)和臉頰合為一體，我喪失了最原始的本性，忘記了最初的模樣。
有天睡前爸爸進(jìn)房間幫我關(guān)燈，掩上房門(mén)時(shí)他突然說(shuō)希望我能真正開(kāi)心起來(lái)，別一直壓抑著自己的情緒。于是頓時(shí)睡意全無(wú)，我一個(gè)人坐在黑暗里，用被子把自己包緊。我開(kāi)始思索著自己的變化。
體已經(jīng)可以做到美觀大器得到老師家長(zhǎng)的稱贊；性格越發(fā)的好能被同學(xué)不帶感情色彩的評(píng)價(jià)脾氣好；辦事妥當(dāng)速度能讓老師覺(jué)得放心；不再害怕孤單，反而覺(jué)得一個(gè)人更有效率；終于磨平了棱角足夠開(kāi)朗樂(lè)觀讓大多數(shù)人喜歡；也學(xué)會(huì)了不用話語(yǔ)光靠穩(wěn)當(dāng)大方不出格的衣著打扮吸引別人的注意力。。。而背后各種各樣的心情卻沒(méi)有人能理解，即使最好的朋友也無(wú)法坦然談起自己的心路歷程。
而如今的我，竟然沒(méi)有辦法像當(dāng)年那樣奮不顧身滿是執(zhí)著和勇氣了，我竟會(huì)知難而退。愛(ài)不到就放棄去選擇被愛(ài)，沒(méi)有一點(diǎn)要堅(jiān)持繼續(xù)的意味，仿佛這樣心里就能好受些。
沒(méi)有了你做生活重心，我竟然會(huì)如此的迷茫，就像失去了信仰的教徒，靈魂什么的全部腐朽。日子久了會(huì)有行尸走肉的感覺(jué)。
就像是失去了整個(gè)精神世界一樣，我開(kāi)始難過(guò)開(kāi)始生病，讓我重新尋找一個(gè)支柱太難，你空缺了的那個(gè)位置沒(méi)有填補(bǔ)，空虛感持續(xù)擴(kuò)大。
我會(huì)不會(huì)妥協(xié)在記憶和現(xiàn)實(shí)交雜的生活里？我會(huì)不會(huì)從此失去自我而且再也找不回來(lái)呢？
一直把你當(dāng)成自己的一部分，丟了并不痛，只是真真實(shí)實(shí)的缺少了什么。心開(kāi)始不安，腦袋開(kāi)始放空，思緒開(kāi)始沒(méi)有寄托。
其實(shí)很久以前跟好朋友談過(guò)一次，或許是唯一一次的真實(shí)想法全盤(pán)托出。
那一次我說(shuō)其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)你，我喜歡的從來(lái)就不是你。你和我交往不深也沒(méi)有要繼續(xù)交往下去深入了解彼此的趨勢(shì)，所以對(duì)我而言就像是一個(gè)空蕩蕩的模型，我可以任意幻想填充我所愛(ài)的部分。
柏拉圖式的愛(ài)戀。當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有足夠優(yōu)秀的人可以讓我感受到我還活著的那種熱情，我想要成熟溫暖的維系所以選擇了沉默寡言的你，不想與人深交的你，好像想把自己最真實(shí)的部分隱藏起來(lái)的你。
我需要的是一個(gè)動(dòng)力，而發(fā)源是誰(shuí)，其實(shí)并不重要。
一個(gè)虛幻的你，卻又讓我感覺(jué)真實(shí)的存在，我需要那種感覺(jué)自己是有重力的，是在大地上行走的那種滿滿的安全感，我要的始終都是安穩(wěn)的生活。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己的思想是那么的古怪又特立獨(dú)行，完全不符合邏輯一點(diǎn)不著邊際。我不知道我是一個(gè)怎樣的人，但我知道我想要追求的生活，也算是有明確的目標(biāo)了吧。也許你就是上帝賜給我的一種經(jīng)歷，教會(huì)我怎樣成長(zhǎng)，教會(huì)我怎樣磨礪自己，教會(huì)我變化其實(shí)并不都是悲劇的，教會(huì)我改變是要有動(dòng)力的。
而現(xiàn)在，我要自己尋找這個(gè)動(dòng)力，不再依附任何人。
最后祝你生日快樂(lè)，這可能是我會(huì)最后一次聯(lián)絡(luò)你。再次為從前追尋自己的道路上給你造成的打擾說(shuō)聲抱歉，希望你能夠原諒。
我知道你看不見(jiàn)這篇日志，這一次主題是你但并不是寫(xiě)給你看的。我只是想要告訴自己什么是理智的什么是沖動(dòng)，什么是我應(yīng)該去追求的什么是我應(yīng)該放下的，所以我放下了你。這五年我經(jīng)歷了很多，相信你亦然。成長(zhǎng)都在我們周圍，變化時(shí)刻都在發(fā)生，沒(méi)什么是恒定不變的。
我回不去當(dāng)初那副單純心無(wú)城府的模樣，可我也收獲了很多很多，些許是經(jīng)歷，些許是教訓(xùn)，些許是成與敗的大道理。
我不后悔很認(rèn)真的喜歡過(guò)你，無(wú)論這個(gè)你是真實(shí)的還是虛幻的。因?yàn)槲覐闹兄牢乙部梢院苷J(rèn)真，我并不是那種天生就玩世不恭，沒(méi)心沒(méi)肺的人。而有些想要卻始終得不到的不如放棄來(lái)的果斷直接。
現(xiàn)在我過(guò)得很好很輕松，總算是卸下了一個(gè)背了這么多年的大包袱。有種徹徹底底的解脫感。
那種空虛或許依然存在，不過(guò)我相信總有一天我能填上，那個(gè)時(shí)候或許我就可以回到最初的模樣，帶著所有我學(xué)到的，安安然過(guò)自己充實(shí)平靜而美好的小生活。
不去恐懼，不去埋怨，不去后悔，生活給了我什么我就去笑著接受什么，我想這會(huì)是我最大的收獲。
終于又找到了自我，能夠向所有人坦白自己這么多年的感受，其實(shí)未嘗不是一種笑由心生的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
高高低低，鱗次櫛比的樓房上空，盤(pán)旋著一群飛鳥(niǎo)，它們不知疲倦的揮動(dòng)著翅膀，沿著自己的軌跡，在淺淺的藍(lán)天中翱翔，一圈又一圈，似乎永遠(yuǎn)也不停下來(lái)。——題記
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在中考的考場(chǎng)上，手里握著筆，耳際邊回蕩著鐘表馬不停蹄的嘀嘀聲。做完了卷子的我耐心的把它翻來(lái)翻去，想找到一些錯(cuò)誤。然而就在考試結(jié)束前的幾秒鐘我才發(fā)現(xiàn)自己漏掉了幾道題!記不清當(dāng)時(shí)我是何等的緊張，整個(gè)人似乎都在發(fā)抖，泌出汗的手心拿起筆飛快的空白的橫線上寫(xiě)下一些文字。但是……伴隨著考試結(jié)束的鈴聲，我那還沒(méi)寫(xiě)完的卷子被無(wú)情的'繃著臉的監(jiān)考老師收走了。我很清楚自己完蛋了，與心儀的高中拜拜了，于是無(wú)數(shù)在眼睛里翻騰的情緒化成了咸咸的液體，奪眶而出。
或許這個(gè)夢(mèng)太逼真了，以至與第二天早上起床后我都在為自己的分?jǐn)?shù)擔(dān)心。
當(dāng)我看見(jiàn)散落在床邊的成績(jī)單時(shí)才相信我是八年級(jí)的。心里那些沉甸甸的積蓄了10多個(gè)小時(shí)的自責(zé)與難過(guò)終于在視線碰到成績(jī)單的那一刻瓦解了。
心情突然變的前所未有的輕松�！肮那只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是反的”我拼命的告訴自己。
從床上坐起來(lái)，眼前是一堵隔絕了視線的墻。順著墻角的輪廓看去，便成了一條條筆直的線段。線段?把它比喻成人的一生應(yīng)該很恰當(dāng)吧?它的一個(gè)端點(diǎn)代表著出生，另一個(gè)端點(diǎn)意味著死亡，而中間的那段被兩點(diǎn)束縛著的線就是我們走過(guò)的路，這里應(yīng)該不乏我夢(mèng)中那樣大大小小的考試與無(wú)奈吧?
想著想著我突然很懷念起小時(shí)候的樣子，很輕松，不會(huì)因一些意料之中的壞事弄差了心情。沒(méi)有壓力也沒(méi)有煩惱。
越靠近前端點(diǎn)，我們的世界越簡(jiǎn)單，單純。那個(gè)時(shí)候我們不懂攀比，便毫無(wú)心機(jī)的在教室里大聲宣告：“哈哈，我家有電冰箱�！薄拔壹也粌H有電冰箱，還有電視機(jī)�！薄斑@算什么，我家還有電腦!”“我家也有，我家還有影碟機(jī)�！�
有時(shí)候純粹為了贏得勝利，贏得大家羨慕的目光，我們還會(huì)編造一點(diǎn)謊言。這些我都記得很清楚;早上發(fā)完豆?jié){后，我們便很有默契的一起倒記時(shí)：3-2-1，然后一起拿氣杯子(當(dāng)然，會(huì)有個(gè)別不準(zhǔn)守游戲規(guī)則的)，爭(zhēng)先恐后的把剛打來(lái)的新鮮的滾燙豆?jié){忘嘴里送。為了爭(zhēng)得第一，我們亦會(huì)付出小小的代價(jià)──眼淚被燙出來(lái)了。這些我亦記得很清楚。
然而現(xiàn)在，我們想做這些事卻不能了，一方面我們的虛榮心會(huì)讓我們覺(jué)得被人笑幼稚是很丟臉的事，另一方面，時(shí)間也不允許。學(xué)習(xí)漸漸緊張起來(lái)，沒(méi)人會(huì)在閑暇時(shí)間干這些事。我們?yōu)榱巳〉煤贸煽?jī)不得不放棄很多東西。
我們每個(gè)人都在自己的軌跡上不停不倦的奔跑著。在靠近后端點(diǎn)的同時(shí)我們丟掉了許多也學(xué)到了學(xué)多。我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
后記：從出生到老去，我們一直都沿著自己的軌跡，不會(huì)因過(guò)去的回憶而駐足，不會(huì)因迷茫的未來(lái)而停腳，就像飛鳥(niǎo)一樣，永不停歇。
成長(zhǎng)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝……在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里，心中總有千絲萬(wàn)縷的不舍。于是，我便做了一本記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)冊(cè)。
首先，我做了一項(xiàng)重要的決定用電腦制作這本精美的成長(zhǎng)冊(cè)。一來(lái)，書(shū)面可以保持整潔;二來(lái)，插入許多精美的圖片！
事不宜遲，我打開(kāi)電腦百度，匆匆的用手敲了“背景”兩個(gè)字。幾秒鐘之后，電腦上的屏幕眨一下眼睛，我便看到了一幅又一幅精美的背景圖，直把我的眼睛都看蒙了！我不斷地糾結(jié)著，反復(fù)地掂量著，終于，一幅溫馨的背景圖映入眼簾這是一幅紫羅蘭顏色的`畫(huà)面，用金邊鑲著的愛(ài)心相連。好不猶豫，在手指的動(dòng)搖中，這溫馨的一面已移動(dòng)到我幻燈片之中……并畫(huà)龍點(diǎn)睛，分別在右上角和左下角寫(xiě)了一段暖心的話……所謂，國(guó)不可一日無(wú)君，要想一本成長(zhǎng)冊(cè)能完整一些，怎么能沒(méi)有一個(gè)完美的小標(biāo)題呢？“致童年”便是我定下的題目。成功的完成了這本卷冊(cè)的封面，我心中涌起一股無(wú)法掩飾的的喜悅，無(wú)窮無(wú)盡的激動(dòng)……
很快，我便進(jìn)入了第二板塊的制作之中。這是只有幾句話的前言，我選了一張一張清藍(lán)色的校園圖，添幾句話：輕輕地悄悄地翻看那記錄著我童年的成長(zhǎng)冊(cè)……
毋庸置疑，接下來(lái)，就是我的個(gè)人檔案了。瞧，這洋洋灑灑的莫不就是我的名字嗎？這分了公農(nóng)歷的破蛋日，眨巴的屬相，這幻想中的職業(yè)，頂呱呱的偶像……這就是我！一個(gè)充滿童稚的我到一個(gè)亭亭玉立的我，一個(gè)年少無(wú)知的我到一個(gè)懂事通情的我。
六年，六年了，我感謝母校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的一切一切！我心中那段最簡(jiǎn)潔卻最柔美的語(yǔ)言呢？在第四版塊里：是老師您，打開(kāi)了我成長(zhǎng)道路上的第一扇大門(mén)。當(dāng)我的手敲打著鍵盤(pán)，一股暖流在心中泉涌……
從小到大，有許多圖片告訴我：我在不斷地成長(zhǎng)！看兩歲的我肥嘟嘟躺在床上，眼睛睜的多大��！一眨一眨的，就像天上一閃一閃的星星……瞧，我和哥哥使用了擁有神力的，魔法椒變成了兩個(gè)圣誕老人，在枕頭下藏禮物呢！同學(xué)們的嬉戲，我和閨蜜的合影，鋼琴比賽完的喜悅……
末頁(yè)，我用簡(jiǎn)單的八個(gè)字來(lái)總結(jié)了整本小冊(cè)，總結(jié)了我的小學(xué)生活告別童年，保留童心！當(dāng)我看到當(dāng)我看到這八個(gè)字的時(shí)候，眼淚從框邊旋轉(zhuǎn)了幾周后，一滴滴滑落臉頰，一滴滴淚濕衣襟……
成長(zhǎng)冊(cè)是在我的留戀中完成的，我好像明白了什么：小學(xué)，是一個(gè)人童心未泯的時(shí)候，同學(xué)們的心彼此接觸。而珍惜，是我們?cè)撟龅�，珍惜眼前，珍惜一切，珍惜所有！默默地去感謝，那些曾經(jīng)在身邊的人……
謝謝了，成長(zhǎng)中的足跡……
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