我的鉛筆盒作文15篇(集合)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的鉛筆盒作文,歡迎閱讀與收藏。
我的鉛筆盒作文1
我有一個布質(zhì)鉛筆盒,它是藍色的,又長又胖。
照片顯示了一只可愛的小熊,大眼睛,藍色的.身體。它快樂地喝著果汁。熊的對面是一只白兔,拿著勺子喝著果汁。這兩只小動物非常開心。他們中間有一個漂亮的大蛋糕。蛋糕上有許多紅色的草莓,上面寫著“祝小熊生日快樂。這只熊正在慶祝他的生日。拉上拉鏈,鉛筆盒里裝滿了鉛筆、橡皮和尺子。他們都是我學習的好幫手。
我的鉛筆盒既漂亮又實用。我喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文2
我生日的那天,媽媽送給我個精美的鉛筆盒。
這個鉛筆盒是銀白相間的,上面畫著可愛的米老鼠。你瞧,米老鼠穿身粉色的.裙子,手舞足蹈著,臉上掛滿笑容,好像擁有無數(shù)的快樂。這個鉛筆盒是圓柱形的,容量很大,幾乎能裝下我的本語文書呢。
現(xiàn)在每天上學我都帶著它。每當有功課需要做時,我就會把鉛筆盒從書包里拿出來擺在面前,從里面拿出筆、橡皮、尺子等學習用具。每當學習累了使,我還會推動鉛筆盒那圓滾滾的身體,讓它在我的課桌上盡情滾動,也因此我獲得了不少樂趣。
這就是我的鉛筆盒,個漂亮,滾圓的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文3
我有一個鉛筆盒。
她穿的非常好看,一個綠綠的太陽,帥帥的小伙子坐在豎梯上。在我不高興時,在我鉛筆和上的智力魔珠來讓我思考不想那些不愉快的事。
在我寫作業(yè)時圓珠筆來幫我的.忙,在我寫錯時圓圓的膠布來幫助我。當上美術課是自動筆來幫我畫畫,當我畫錯時,白白凈凈的橡皮乖乖的幫我擦掉。在我畫不好直線時,長長的尺子來幫助我畫好直線。
當我寫完作業(yè)時。鉛筆盒乖乖的讓我放到它休息的地方。
我的鉛筆盒作文4
我有一個心愛的鉛筆盒,它是寒假的時候,弟弟送給我的。它是用塑料制成的。它的顏色是淡粉的,很漂亮。
在鉛筆盒的上邊,有著四位美麗動人的迪斯尼公主。她們正邁著輕盈地腳步,在舞臺上翩翩起舞,當音樂快到盡頭的時候,四位公主一起拿起裙子的一角,興高采烈地向臺下的觀眾鞠躬,以此表示感謝!
在看鉛筆盒的里面,只見活動鉛筆正在談論自己的來歷和經(jīng)歷。在看鉛筆旁邊,有一把尺正在香甜的`夢鄉(xiāng)里呢!兩塊橡皮也不閑著,它們正在談心呢!
我喜歡我的鉛筆盒,因為它讓我的文具再也不會無家可歸了!
我的鉛筆盒作文5
我的鉛筆盒最終變得支離破碎而壽終正寢了。
現(xiàn)在我用上了阿姨送我的'鉛筆盒,這個鉛筆盒是用布做的,鐵的鉛筆盒會生銹,塑料的又怕摔,而它卻不一樣,布做的既不怕摔不怕生銹又耐用。
它是一個深藍色的筆盒,前面畫著很多只米老鼠,它長20厘米,高9厘米,寬4厘米,可以放很多只筆。它總共有四格,光中間一格就可以放下我所有的文具了。
這就是我的布鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文6
我的鉛筆盒是米奇的,是上一年級的時候,媽媽在我生日時送給我的。
鉛筆盒的背景是黑色的,上面畫著米奇和米妮還有唐老鴨坐過山車時的快樂情景。打開鉛筆盒,里面就是文具的.家了。這些“小伙計”沒事時就在“家”里做“春秋大夢”呢!
我做作業(yè)時它們就開始忙碌起來了,尺子畫的線筆直筆直,如果我的作業(yè)寫錯了,橡皮就會跳出來,在錯題上“走”來“走”去,然后鋼筆再給我寫上滿意的答案……
一次,我的鉛筆盒壞了,我非常傷心,回家我馬上自己動手修理,一會兒,就完全修好了,米奇g高興得張著大嘴,好像對我說:“謝謝!”
我喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文7
我特別喜歡我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒形狀是方方正正的,就是每一條邊的末尾是圓圓的。它的`長度足足達到了20厘米,厚度達到了15毫米。它的顏色是粉紅色的特別鮮艷,而且上面有兩個卡通頭像,還有一顆火紅火紅的愛心,是不是特別好看?如果打開了它,會令你難以想象,因為它有兩層,第一層上面既有九九乘法口訣表,還有字母表、聲母表、韻母表,更有計量單位和常用電話,而且能放許多鉛筆,而它下面一層沒有一絲花紋是我放尺的地方。它已經(jīng)陪伴我度過了兩個學期。
我愛我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文8
前幾天,媽媽買了一個新的鉛筆盒給我,名為“哈樂狗”。
鉛筆盒的顏色是以粉紅色和紅色居多色。鉛筆盒的左上方有一個框框,可以看到里面的東西。鉛筆盒右上方有六塊“哈樂狗”的圖片,有的.狗在睡,有的狗在嬉戲。鉛筆盒里面有兩層,第一層是敲鉛筆、橡皮,第二層是敲尺子、新的橡皮、筆芯、鉛筆。
我愛我的新鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文9
我有一個漂亮的鉛筆盒,它有三層。第一層有許多功能各異的文具,比如:尺子、圓珠筆、鉛筆芯、修正帶,還有鋼筆。
鉛筆盒的第二層是我最喜歡的一層,打開以后,是一塊畫畫板,我一收到這個鉛筆盒,就急忙打開第二層,七手八腳地畫起了畫。
第三層是放鉛筆和橡皮的地方。三支帶著握筆器的鉛筆正懶洋洋地躺在鉛筆盒里睡覺呢!
我的'鉛筆盒還是一個文具伙伴的重要住宅,它那龐大的身軀,可以讓文具伙伴們當旅館!奥灭^”也挺漂亮,最封面有一只兔子不知在想什么心事,她還有一只小羊羔呢!
總之,我非常喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文10
從外表看,我是一枚導彈,灰色的彈尾和彈頭,橙色和白色相間的彈身,彈身中間還有一只小白兔,正在又蹦又跳的`跳舞呢!這樣一來,我就顯得更加漂亮了。
雖然我長得十分像導彈,但我并不叫導彈,我的名字叫自動鉛筆。我的作用可大了!而且并不費事,更重要的是我不用鉛筆刨刀來刨,而普通鉛筆要鉛筆刨刀來刨,因此,我說我不費事是有根據(jù)的哦。我只需要兩個步驟就可以寫字了。首先,先擰開我的筆身,然后拿出我的孿生兄弟—自動鉛,裝進筆管里,然后擰緊,最后用最上面的按鈕按一會就行了。我的特點是出芯均勻,不易斷芯。因為我是小主人的好幫手,所以小主人非常喜歡我!
我的鉛筆盒作文11
剛上一年級時,媽媽給我買了一個精美的文具盒。
這個文具盒是長方形的,它長23厘米,寬大約9厘米,它是我最喜歡的天藍色,是用皮面做成的。并且可以雙面放東西用。正反面都是米奇圖案。
剛打開文具盒的一面,有五個“小洞”可以把鉛筆插進去。還有一個很瘦的格子,可以放橡皮、鉛筆刀。再打開另一面后,有一個大格子和小格子,大格子可以放三角板和直尺,還可以放三根備用鉛筆。小格子來放我的`備用橡皮。
這個文具盒是我的朋友,也是我的小幫手,我一定好要保護好我的文具盒。
我的鉛筆盒作文12
我有一個漂亮的鉛筆盒,它是透明的,我可以仔細檢察學習用具有沒有帶齊,為了讓鉛筆盒不丟失,我在一張白紙上寫:“姓名:馬昕宇、班級:二年一班”。把它貼在一個小淺坑里,不大不小正好可以貼在上面。
我的鉛筆盒里的成員有:“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動鉛奶奶”。一次,鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣希嗔恕邦^”,我只好借來削筆機,把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。
我給我的鉛筆盒取了個名字叫做“我的`專用鉛筆盒”。同學們聽了,還來看我的鉛筆盒。
我的鉛筆盒作文13
我的錢筆盒里有一枝謙虛的'鉛筆,還有一枝驕傲的橡皮。
一天橡皮和鉛筆吵的不可開交,原來橡皮說小主人最喜歡它?摄U筆很謙虛,一聲不吭,只是默默奉獻。
橡皮說:你這枝筆這么丑,你說小主人能喜歡你嗎!
鉛筆低聲的說;不喜歡。
后來小主人寫作業(yè)時寫錯了,小橡皮跳過來讓小主人擦錯別字可小主人不用橡皮,小主人用鉛筆上的橡皮。
從此鉛筆和它頭上的橡皮開開心心的住在鉛筆盒里,可驕傲的橡皮只好一個人躲在角落哭泣了。
我的鉛筆盒作文14
媽媽給我買了一個鉛筆盒,鉛筆盒像一輛小轎車,小轎車上畫著兩只米老鼠,一只是米奇另一只是米妮。
小轎車的上層住著鉛筆哥哥和橡皮妹妹,鉛筆哥哥高大威武,橡皮妹妹很勤勞也很嘮叨,每次鉛筆哥哥寫錯字的時候,橡皮妹妹說:“每次都寫錯字,什么時候可以仔細一點”?下層還有尺子弟弟和削筆刀爸爸,尺子弟弟很懶惰,但是數(shù)學課上,尺子弟弟跳出小轎車,幫小主人連線。削筆刀爸爸在鉛筆哥哥寫不動的.時候,會幫助鉛筆哥哥恢復體力。
我喜歡我的鉛筆盒!
我的鉛筆盒作文15
《我的鉛筆盒》我的鉛筆盒是長方形,紅色的,上面有許多五顏六色的圖案。我一拿起它就愛不釋手,一談起它就滔滔不絕、口若懸河。我的`鉛筆盒里,躺著我的“學習幫手”,第一層是跟我形影不離的“好朋友”鉛筆和一塊樸實無華的橡皮。第二層是老師獎勵我的獎品——自動鉛筆,自動鉛筆下面是我的課程表,自動鉛筆上面是一把又細又長的尺子。
我每天都要打開鉛筆盒看一下我的“學習幫手”,看看是不是丟了什么?少了什么?但是每次打開鉛筆盒的景象都會讓我驚訝不已,我的“學習幫手”里一個也沒有丟。我很感謝鉛筆盒幫我“保管”好我的“學習幫手”!!我愛我的鉛筆盒!
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