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彈鋼琴優(yōu)秀作文通用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的彈鋼琴優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇1
我在很小的時候,就特別喜歡鋼琴家郎郎彈鋼琴時那優(yōu)美而動聽的樂曲,就下定決心要讓爸爸給我報鋼琴興趣班,但是爸爸每次都說:“你還小,等你長大了,爸爸一定給你報鋼琴興趣班!蔽乙仓缓寐冻隹梢缘谋砬。
機(jī)會來了,在武漢藝術(shù)學(xué)院的叔叔回來了,那時姐姐家買了一臺電子琴,從沒彈過。我就鬧著讓叔叔教我彈鋼琴,叔叔起初教我彈的是do、ruai、mi,叔叔彈了一遍后,我也很熟練的彈了do、ruai、mi,叔叔聽了滿意地對爸爸說:“不錯,你的孩子很有彈鋼琴的.天賦!卑职致犃烁吲d的說:“雨墨,我明天就帶你去報鋼琴興趣班。”“哦,爸爸萬歲!”我高興的說。
從此以后我每天都去彈鋼琴,考試得了好成績,我會自言自語地說:“不要驕傲,保持好這個成績!睕]彈好,我會說,“失敗乃成功之母,加油哦!”經(jīng)過了這么多次成功和失敗,我都沒有放棄,現(xiàn)在彈得還算可以了,我打算今年去考第五級呢!
經(jīng)過彈鋼琴這件事,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,做什么事都可以成功。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳舞、游泳、唱歌等?晌易钕矚g的是彈鋼琴。
六歲的是時候一次偶然的機(jī)會,媽媽帶我經(jīng)過一家琴行,我聽到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲,一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步,好奇心促使我要進(jìn)去看個究竟,我就拉著媽媽的手往里拽,我看見一位大姐姐坐在一架鋼琴前,坐姿端正、優(yōu)雅,十個手指不停的在琴鍵上靈活的彈來彈去。我看得入了迷,直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說:“我想報名學(xué)鋼琴!眿寢屝χ饝(yīng)了,立刻給我報了名。從此我就開始了學(xué)鋼琴的課業(yè),起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開始。我越學(xué)越有趣,就很努力的彈。慢慢地,慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的.能夠彈出一首完整的曲子的時候,我興奮地給自己鼓起了掌,別提有多高興了,我對鋼琴就更加的有興趣了。
現(xiàn)在,我鋼琴考級已經(jīng)拿到了五級證書,雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來越高了,但我越難就越有興趣,把樂譜上一個個符號經(jīng)過我的手指變成美妙的音樂,真的好神奇哦!
課余生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇3
如果有人問我:你會什么呀?我會自豪地回答說:“我會彈鋼琴、說英語、游泳、做家務(wù)、做飯……”但是最值得我驕傲的是彈鋼琴。因?yàn)槲覟榱藦椇娩撉,付出了許多的汗水,其中的確酸甜苦辣也罷只有我才能體會到。
記得我才上幼兒園的時候,我跟爸爸媽媽在逛街時,在商場偶然聽到了一段優(yōu)美的旋律,就問媽媽:“這是用什么演奏的?”媽媽說:“這是用鋼琴演奏的,一種能彈出好聽音樂的.樂器。這種樂器能陶冶人的性情,能使人變得聰明,記憶力更好,還能提高審美觀呢!”聽了媽媽對鋼琴的贊賞,我的心就大蠢蠢欲動了,便纏著爸爸媽媽要買。他們經(jīng)不住我的再三請求,終于同意讓這新家伙“住”進(jìn)我家了。從此,我的練琴生涯就開始了。
真正開始練琴以后,我才慢慢發(fā)覺鋼琴是好聽但不好彈。當(dāng)我的手指剛接觸到琴鍵時,就聽到了鋼琴那“叮叮咚咚”的清脆悅耳的聲音,所以我便無時無刻都想彈琴。可是當(dāng)我彈了半年以后,我便覺得那清脆悅耳的旋律變成了刺耳的聲音。我對鋼琴的喜愛就隨著日子一天天的消逝慢慢地減少了。當(dāng)我一遍又一遍地在黑白琴鍵上彈奏拜爾、哈農(nóng)、巴赫、東爾尼等鋼琴大師的作品時,就覺得心煩意亂了。因?yàn)槲矣X得里面的樂曲很枯燥、無趣。目光敏銳的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了我的想法,便意味深長地對我說:“你要好好練琴!做每件事都要堅(jiān)持到底,不要被困難嚇跑!”聽了媽媽的話,我從中明白了媽媽的用心良苦,就斬釘截鐵地說:“好的。我以后一定會好好練琴的!闭f著,我就拿出書,認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來……時間過得飛快,眨眼間5年過去了,我的鋼琴水平已經(jīng)到了6級了。
這5年中,我長大了許多:原來我是一個經(jīng)不起挫折的小草,現(xiàn)在長成了一棵不怕風(fēng)雨打擊的小樹;讓我明白了做事要有始有終,不能半途而廢。當(dāng)我在琴鍵上常情地彈奏著貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》,那行云流水般的旋律從我指尖劃過時,我深刻地領(lǐng)悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇4
記得讀幼兒園的時候,看到幼兒園老師上課時邊彈琴邊唱歌的樣子,實(shí)在是太美了,我真的很想像老師那樣彈琴。于是,我就跟媽媽說:“我喜歡彈琴,我要買一架鋼琴!”媽媽說:“你現(xiàn)在太小了,等你長大了再買!”
讀一年級的時候,媽媽終于給我買鋼琴了!鋼琴送到家里的'那天,我興奮地開始亂彈琴,當(dāng)時我覺得自己就是鋼琴家了,鋼琴真的太好玩了!但等到正式上鋼琴課的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來鋼琴沒有我想象的那么好玩,而且很煩人!
學(xué)鋼琴的路萬分艱難,看似普普通通的88個琴鍵,要記清楚它們真的很不容易。我是個粗心又馬虎的人,?村e音,彈錯音,因此也常常被老媽“修理”!記得有一次彈一首新曲子,我練了三天都沒彈會,媽媽是又急又氣,說不認(rèn)真彈就不讓我學(xué)鋼琴了。我也著急了,不讓我學(xué)鋼琴可不行,于是我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于把它練會了。雖然在學(xué)琴的過程中我遇到過很多困難,但我對鋼琴的熱愛還是一如既往,水平也越來越好。
現(xiàn)在上音樂課的時候,趙老師叫我做她的小老師了。趙老師讓我彈琴,同學(xué)們就跟著我的鋼琴伴奏吹陶笛。這時,我真為我會彈鋼琴而感到無比驕傲。漸漸地我發(fā)現(xiàn),彈鋼琴已經(jīng)成了我的樂趣,再也不是出于對幼兒園老師的崇拜。
我喜歡音樂,但最喜歡鋼琴,它就像是我的一個好朋友。雖然,它也會帶給我許多煩惱,但卻能帶給我更多的快樂。我想:我會一直喜歡它,它也會讓我變得越來越棒!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇5
春去秋來,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)學(xué)了四年鋼琴了;叵肫饘W(xué)琴的路程,只能用“苦”字來形容。
學(xué)琴很苦,最開始是沒辦法把樂譜上音符和鋼琴上的琴鍵聯(lián)系起來,每次練新曲都要找音找很久。老師教給我一個找音的方法——推音。中央C在高音線譜的下加一線。以此類推,每往上一個音符就是鋼琴中央C右邊的琴鍵逐個推上去,低音線譜的音則是在鋼琴中央C左邊的琴鍵逐個推下來。找音的問題解決了,練新曲就容易多了。
學(xué)琴很苦,苦在還要注意手勢。學(xué)琴一年后,我多了個壞習(xí)慣——練琴時總要把原本應(yīng)該拱起來手背塌下去。對于這個問題,媽媽也是絞盡腦汁,最后想出一個辦法——用尺子固定手腕和手掌。媽媽用兩把尺子綁住我的.手腕和手掌,這樣我的手就會被尺子支撐著,不會再塌下去了。我綁手練了幾個月,直到手勢穩(wěn)定了,不會再塌才不用綁。
學(xué)琴很苦,每一個階段都會有新問題。就在去年,隨著曲譜的難度逐漸提高,新的問題產(chǎn)生了。我發(fā)現(xiàn)我離開鋼琴就完全不會唱譜了,有時還跑調(diào)跑到天邊去。在我練習(xí)《F小調(diào)奏鳴曲》中,有段樂章節(jié)拍很亂,音符也很多。媽媽教我邊拍手打節(jié)拍邊唱,唱熟了才開始彈。我照媽媽的話去做,譜子唱熟了才開始彈。彈的時候,我嘴里唱譜,腳打節(jié)拍。好不容易才練好這個樂章。老師檢查時,連連表揚(yáng)我。我心里樂滋滋的,心想:這唱譜還真是很重要啊!
雖然學(xué)琴很苦,可是當(dāng)我把新曲練熟之后,我都有一種說不出的高興。樓下的門房阿姨見到我,還直夸我:“彈得真好聽!”
我知道學(xué)琴的路還會很苦很苦的,可我不會輕易放棄的!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇6
"也許,你會覺得彈鋼琴很枯燥,但我覺得彈鋼琴是一種享受。為什么這么說呢?因?yàn)閺椾撉倏梢宰屓顺两谝魳分小?/p>
我彈鋼琴的時候一般閉著眼睛。這樣可以感受到音樂的魅力。我“漫游”過藍(lán)色的.多瑙河;“看”過姑娘們跳的康康舞;“聞”過花園里的花兒的香味……
彈鋼琴不僅能感受到音樂的魅力,還能表達(dá)出自己的心情。就像肖邦——他作出了一首曲子叫作《輝煌的大圓舞曲》。就是講了他去了一個宮殿,那個宮殿非常輝煌,他也非常震驚,就寫下了這首曲子。
彈鋼琴還能讓人靜心。有一次,媽媽生我的氣,我哭了。我就關(guān)上了門,開始彈起了琴。在彈鋼琴的過程中,我突然靜下來心來。那琴聲伴隨著風(fēng)聲,真是太優(yōu)美了!媽媽也隨著琴聲干起了活,漸漸地,她不生我的氣了,我們倆相視一笑。
我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴真是一種享受呀!"
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇7
因?yàn)殇撉偈菢菲髦,而且彈出來的聲音十分悅耳、動聽,所以我十分喜歡鋼琴。有一次,我在電視上看見鋼琴家郎朗正演奏著鋼琴,彈得那么出神入化,我聽得入了迷,所以我下定決心:我要學(xué)會彈鋼琴!
后來,我終于有了機(jī)會到楊老師那里學(xué)鋼琴。一開始我認(rèn)為彈鋼琴十分容易,可是自從上了第一節(jié)課之后,這種想法便在我的腦子里消失得無影無蹤。每天在楊老師那里練鋼琴,就要擺上特別久的手型。曲子也要練上十多遍。很多時候,我都會在房間中默默地痛哭,會把我心中的.苦講給我的娃娃聽。就這樣,在煎熬中,我又堅(jiān)持了數(shù)十天,終于堅(jiān)持不住了。我對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了!眿寢寣ξ艺f:“是你自己選擇彈鋼琴的,又怎么能半途而廢呢?你一定要堅(jiān)持下來,因?yàn)椤畧?jiān)持就是勝利’!”
聽了媽媽的話,我決心一定要練好鋼琴。自從媽媽幫我買了鋼琴之后,我便咬緊牙關(guān),每天練鋼琴。有時,我的手練酸了,實(shí)在不想練的時候,我會想起“堅(jiān)持就是勝利”,稍作休息后繼續(xù)練習(xí);有時,坐得太久我腰背堅(jiān)持不了時,我會想起“堅(jiān)持就是勝利”,聽聽鋼琴曲后又繼續(xù)練習(xí);有時作業(yè)稍多,我忙不過來,我會想起“堅(jiān)持就是勝利”,快速做完作業(yè)后又繼續(xù)練習(xí)……說來也奇怪,這困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。漸漸的,我覺得彈琴并不是一件負(fù)擔(dān)了,尤其是當(dāng)我嘗到成功的喜悅時,我甚至?xí)X得這還是一件美好的事!肮Ψ虿回(fù)有心人”,現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)過了六級,還會邊彈邊唱容祖兒的《揮著翅膀的女孩》了呢!
“堅(jiān)持就是勝利”!我以后做什么事情都要像彈鋼琴一樣,不能半途而廢,一定要持之以恒。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇8
優(yōu)美的鋼琴旋律最易令人心情平復(fù),也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個學(xué)琴的姐姐家做客,我去的時候姐姐正在彈鋼琴,看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤上飛舞,流暢、清澈的音符像一條歡樂的小溪,緩緩流了出來。悠揚(yáng)的旋律使我為之陶醉,我深深的喜歡上它了。不久之后,細(xì)心的'媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛好,于是便問我有沒有興趣學(xué)鋼琴。于是,我就有了一架屬于自己的鋼琴。
學(xué)鋼琴,可不是我想象的那樣簡單。剛開始,老師總是讓我練習(xí)基本功——認(rèn)譜,站手指,吊臂。我覺得非常沒意思,這有什么用呢?老師發(fā)現(xiàn)我練習(xí)不認(rèn)真,就說那你練曲子吧。我以為這下可以真的學(xué)鋼琴了?墒,因?yàn)槲也徽J(rèn)識五線譜,鍵盤也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),彈出來的曲子總是別別扭扭的,急得我滿頭大汗。從那以后,我開始每天都聚精會神地學(xué)習(xí)基本功,一點(diǎn)都不敢松懈。在老師那兒,我專心致志地聽講;氐郊依,我廢寢忘食地練習(xí)。經(jīng)過兩年多的努力,我終于學(xué)會了彈鋼琴了。當(dāng)我自己能夠彈出的第一首優(yōu)美、流暢的樂曲時,心里的那種甜滋滋味道啊,真無法用語言來表達(dá)。
通過學(xué)習(xí)鋼琴,使我明白了學(xué)習(xí)必須打好扎實(shí)的基礎(chǔ),只要肯努力,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇9
叮!叮!叮!鄰居小魚家買來了什么東西呢?吵得我睡不著覺。第二天起床,我跑到隔壁家一看,啊!大吃一驚!什么東西這么大,得十多個人才能抬得動,這到底是什么呢?我跑去問小魚,噢,原來是一種樂器叫鋼琴,彈起來可好聽了!肖邦就是彈這個的。我羨慕地望著鋼琴,心想:一定要讓老爸給我買一臺,我也要學(xué)會彈鋼琴。
我日日盼,夜夜盼。一個晚上,我和小魚從外面回來,我一回家,大叫一聲,“啊”!小魚連忙跑過來看,我家也買了一臺鋼琴,我高興得左看看,右看看,心里樂滋滋的!
開始學(xué)鋼琴了,老師教我彈鋼琴的手法,還教了一個很簡單的曲子,可我一彈起來就不對了,我練了好多次可手就是不聽使喚,每次都不正確,我生氣了,坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說:“你這么快就灰心了,學(xué)鋼琴一定得有耐心,才能學(xué)得好!”聽了老師的話,我又試著練了幾次,總算有進(jìn)步,也更加有信心了!
過了幾個月,我跟小魚一樣學(xué)會了一些簡單的曲子,彈起來可好聽了!去年我通過了鋼琴二級的'考試,現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級的考試。我一定要好好地練琴,不辜負(fù)爸爸對我的期望!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇10
我最喜歡在課余時間練習(xí)鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的我越來越喜歡彈鋼琴。
有一次,同班同學(xué)小陳(化名)問我為什么想學(xué)鋼琴。我說:“我從小就熱愛音樂,鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節(jié)奏感。以前,在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴!”
后來,我去參加鋼琴考級。二級證書和四級證書我都拿到了,F(xiàn)在我要爭取拿到更高級別的證書。
每逢過節(jié)的'時候,我都會彈一些曲子給家人朋友們聽。有一次,堂姐讓我給她彈一首曲子。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在椅子上彈著……終于彈完了!堂姐說:“你彈得真好聽!”我說:“堂姐過獎了!”堂姐走了之后。我就開始認(rèn)真練習(xí)。爭取在堂姐來時彈得更好……
對于我來說,彈鋼琴是一件很有趣的事!它也讓我明白,做任何事或?qū)W習(xí)任何事。都要明白持之以恒,永不放棄的道理!
我愛音樂!我愛彈鋼琴!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇11
我的課余生活璀璨多姿,有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中,我最喜歡的要數(shù)鋼琴了,它就像我一個形影不離的好朋友,每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌,幼兒園大班的.時候,媽媽把我?guī)У角傩校屛姨暨x自己喜歡的樂器,我直奔鋼琴而去,雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來,雖然毫無章法,但是我覺得很動聽,于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,已經(jīng)走過了3年。從最簡單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個樂曲,我付出了很多努力,每天堅(jiān)持練琴一個多小時,已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè),當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時,我安安靜靜坐在鋼琴前,雙手在琴鍵上跳舞,優(yōu)美的樂曲在我指尖流淌,我很享受這樣的時刻。每當(dāng)這時候,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒們不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是,我彈完曲子后,我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“真好聽,真好聽!我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了!”從那時起,我心里就充滿了正能量,決心把鋼琴曲彈得更動聽!
在練鋼琴的過程中,我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操,豐富了我的生活,我會堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇12
陶醉在巴洛克的莊嚴(yán)華麗里,沉醉在高山流水的悠悠琴韻里,傾聽著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂把我?guī)肓肆硪粋世界,帶來了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂家,能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂曲,陶醉于悠揚(yáng)的音樂中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂器之王——鋼琴。母命難違,我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時我第一次上課,老師抓住我的小手細(xì)細(xì)端詳后,說:“這孩子的手修長,絕對是彈鋼琴的好手!眿寢屄犃耸指吲d,恍惚看見十年后一個俏麗少女端坐琴后,纖纖十指如蝴蝶翻飛,琴聲如泉水,如海浪,這樣的想象實(shí)在太鼓舞人心了.于是告誡我:要學(xué)好鋼琴,這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來的神情,我不忍心去打斷,只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個活潑可愛的孩子,兩三個小時“釘”在琴凳上一動不動,真是難為我了,逃避之心隨時萌發(fā),但由于媽媽在一旁“壓陣”,我還不敢有大的反抗動作。有時候,我心不在焉,對老師的教導(dǎo),一只耳朵進(jìn),一只耳朵出;丶揖毩(xí)時,完不成老師交給的任務(wù),媽媽便會發(fā)火責(zé)罵我.我也在媽媽的責(zé)罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后,課程難度加大.滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”,密密麻麻的.。那時我才六歲,認(rèn)讀能力差,必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒學(xué)過五線譜,伸長脖子對五線譜連蒙帶猜,不知道了就朝我干瞪眼,我被媽媽~瞪眼便頻頻彈錯,越錯越要挨罵。 媽媽的頻繁指責(zé),使我越來越想逃避。
有時連想把鋼琴砸了的心思也有。每當(dāng)?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天,我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書藏起來,被媽媽找到,還被媽媽責(zé)罵了一頓。我再也無心彈琴了,總想到陽臺上散散心。 走到陽臺上,呼吸一口新鮮的空氣,好清爽吧!“哆瞇嗦”“這是誰在彈?”我心中十分疑惑。順著琴音走過去,看見是一個比我要大好多的姐姐,她正忘我地彈著。不論是我還是別人,都停下腳步認(rèn)真傾聽,誰都能感受到彈奏者在訴說著自己的故事。
就從那刻起,我不再對鋼琴有逃避感,也漸漸開始學(xué)著用音符來訴說著自己的故事。 如今,我已經(jīng)考出全國鋼琴七級。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇13
有一個小女孩,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神,一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。
她的愛好廣泛,比如:畫畫、看書 、做手工,但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學(xué)鋼琴了,以后的每一天她都會彈一會兒,雖然樂譜上的`“小蝌蚪”那么難認(rèn),但她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí),漸漸地一首首優(yōu)美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子,她都會彈得入了迷。有一次,她學(xué)了一首《獻(xiàn)給愛麗絲》的曲子,這首曲子她太喜歡了,她一遍遍地練習(xí),完全陶醉在曲子中了,媽媽叫她吃飯,她竟一點(diǎn)兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了,為此還挨了批評呢!
她喜歡彈鋼琴,因?yàn)殇撉倏梢詭哌M(jìn)童話般的世界。你知道嗎?每次參加鋼琴比賽或者是演奏會,她都會穿著白紗裙,坐在鋼琴旁邊,如癡如醉地演奏,當(dāng)她贏得臺下一片片掌聲時,感覺真像童話中的小公主一樣。
同學(xué)們,你知道這位小公主是誰嗎?悄悄地告訴你吧,嘿嘿!這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇14
在我上幼兒園的時候,班里經(jīng)常有聯(lián)歡會,會上總少不了小朋友們的琴聲,每次我都不禁心生羨慕,回家后總要求媽媽,我也想學(xué)鋼琴,可媽媽總嫌我小,總說再長大點(diǎn)再說。于是,我時不時跟媽媽吵鬧著我要彈鋼琴,終于,6歲我一年級時,媽媽在我一如既往的“騷擾”下,讓我如愿以償?shù)膿碛辛藢儆谖业囊患茕撉,終于開始了鋼琴的學(xué)習(xí)。
但是,我知道做任何事情的路,都會有凹凸不平的地方,學(xué)鋼琴的路更是如此,走的并不順利。
本以為可以直接開始學(xué)習(xí)鋼琴,但卻是學(xué)啟蒙,認(rèn)音符,唱樂譜,打節(jié)奏,和一群都比我小的幼兒園的`小屁孩在一起,讓我覺得非常幼稚,我都上一年級了,還學(xué)這個?太丟人了。但是,為了學(xué)鋼琴,我忍了,堅(jiān)持上完了啟蒙課,還是學(xué)的最好的。很快,我結(jié)業(yè)了,心想,終于不用上幼兒園的課了,能正式開始彈琴了吧。
但理想是個大胖子,可現(xiàn)實(shí)是個大瘦子,困難再次產(chǎn)生,又要練坐姿,又要看手型,還要認(rèn)指法,彈個琴怎么這么麻煩呢?練完這些,用了漫長的一段時間,終于開始學(xué)習(xí)彈樂曲了,路似乎變得“平坦”起來。在這漫長的學(xué)琴路上,老師說,我才剛剛起步!好吧,為了學(xué)鋼琴,我忍了。
誰知,真正的磨難才剛剛開始。每天練琴2個小時,每天重復(fù)著枯燥的練習(xí),我不能出去玩,不能看電視,有時不好好練的時候,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才能吃飯!我開始厭煩,開始坐不住了,一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒吃東西。甚至一坐到鋼琴跟前整個人都不好了,開始渾身“長蟲子”到處癢癢,冒汗,心里跟貓抓似的,就不想練琴。為此,挨了不少罵,甚至?xí)玫綃寢尅爸窆S炒肉”獎賞。心里一萬遍告訴自己不想學(xué)琴了,可媽媽在學(xué)琴前就告訴我會有這樣的困難,我可是信誓旦旦的告訴她說:我不怕!我可不能讓她看低了我。而且,媽媽說過開弓沒有回頭箭,既然學(xué)了就學(xué)出個樣子來。好吧為了彈鋼琴,我忍了。
在這漫長的學(xué)琴路上,我走過了《歡樂頌》《獻(xiàn)給愛麗絲》《四小天鵝舞曲》《藍(lán)色多瑙河》《小奏鳴曲》《小步舞曲》等,無一沒有難度,看著我笨重的手一天天變得靈巧飛舞起來,我心中的自豪冒出了泡泡。
就這樣我學(xué)了3年后,聽到了一首通俗鋼琴曲《夢中的婚禮》,我特別喜歡,老師說你自己自學(xué)吧,你的水平?jīng)]問題。開始以為很難,學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單,在我長期的堅(jiān)持練習(xí)下,原來我已經(jīng)悄悄的具備了自學(xué)的技能,難也變得不難了。當(dāng)我告訴媽媽我自學(xué)成的曲子之后,媽媽夸我“自學(xué)成才”。》Q贊我這就是堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
聽著優(yōu)美的旋律從指尖流淌出來,看著靈巧的手指在琴鍵上舞動,美妙的音樂圍繞耳畔,整個人陶醉在樂曲中。我感嘆“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話一點(diǎn)也沒錯,與其說我學(xué)會了彈鋼琴,不如說我學(xué)會了堅(jiān)持!
彈鋼琴優(yōu)秀作文 篇15
在人的成長過程中,總會學(xué)習(xí)一些才藝,例如:舞蹈、書法、棋……,我當(dāng)然也不例外,在我的成長中,總有一陣陣鋼琴聲。
還記得有一次,我去小姑家串門,她們家就有一架鋼琴,當(dāng)時我很好奇這是什么,直到小姑看出了我的心思,為我彈了一首《小星星》,我才知道這東西,就是鋼琴;氐郊液螅业.心里直癢癢,也想彈出如此美妙的《小星星》,對媽媽堅(jiān)定地說:“我要學(xué)鋼琴!”媽媽拗不過我,只好同意了。
剛開始,我進(jìn)入教室時,還有一些膽怯,看到老師在鋼琴旁等著我后,我對自己說:“放松,這不是你自己日日夜夜盼望的嗎?”我安慰了一下自己。上課了,老師拿出一本書,咦?這是什么?我的好奇心又被激起了,老師告訴我:“這是五線譜。你看,這是mi,這是……”在老師眼里,它們可是一只只可愛的小精靈,可在我眼中,它們是一個個小怪物,阻擋我彈出優(yōu)美的曲子,當(dāng)我一個個認(rèn)音符時,我想打退堂鼓了,那一個個怪物可折磨死我了,一共也就7個音符,要說知道也都知道,可一到了五線譜上,它們就像是變了身,一個都不記得了,總是記了前面忘了后面,記了后面忘了前面。可我腦海中又一次響起了那首《小星星》,我想象著當(dāng)我也可以彈奏出來的景象,呵呵!我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個保護(hù)罩,為我擋住了難過與后退,為我生產(chǎn)了堅(jiān)持和快樂。當(dāng)我又一次緊皺眉頭認(rèn)著音符時。終于,我可以連著彈奏了,原來只要把所有音符認(rèn)出來后,就簡單了,我的“美夢”終于成真了!這真是輝煌的時候,我嘗到了幸運(yùn)的甜頭,品到了勝利的滋味。
這就是我成長系列中的主打款。
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