(優(yōu)選)成長(zhǎng)的作文3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
田野中生長(zhǎng)著許多植物，它們形態(tài)各異：掃帚菜的菜冠比人的頭還要大幾倍，而小白菜只有人的手掌那么大；蘆葦有一人多高，但三葉草僅僅只夠及腳踝......它們的.差距為什么這么大？看看它們的根就知道了：掃帚菜的根又長(zhǎng)又密，小白菜的根又短又細(xì)；蘆葦?shù)母L(zhǎng)得挖不出來(lái)，三葉草的根只須輕輕一拔......根又多又密，才能汲取更多的營(yíng)養(yǎng)；根扎得足夠深，即使旱季也能汲水存活。人也像一株植物。關(guān)乎人生存的根，是意志和精神。牛漢說(shuō)過(guò)，根在默默地生長(zhǎng)，為整株植物貢獻(xiàn)力量。我們的精神和意志之根也默默支撐著我們。我們不能為一點(diǎn)點(diǎn)成功就沾沾自喜，像小白菜一樣，只長(zhǎng)出一個(gè)短短的根就滿(mǎn)足了；也不能因一點(diǎn)點(diǎn)失敗就灰心喪氣，三葉草就如此，須根雖多，卻沒(méi)有一個(gè)又粗又長(zhǎng)的根直達(dá)地底的水源，所以熬不過(guò)幾日的干旱�！皸l條大路通羅馬”，這條途徑不行，換下一條！終有一條通往理想之門(mén)。如果格列佛落入海中后，因疲憊不再掙扎，那他還會(huì)有那么多奇遇嗎？如果魯賓孫聽(tīng)天由命，失去求生欲望，那他還有回到英國(guó)的那一天嗎？不會(huì)！他們之所以活下來(lái)，是因?yàn)樗麄兊木褚庵局煤苌睿诶Ь持幸材塬@得營(yíng)養(yǎng)。植物要深深扎根，人要鍛煉精神，讓根足夠牢固，讓精神足夠堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被狂風(fēng)暴雨擊垮，才能不斷地向上成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
終于，寶貝睡著了，我卻無(wú)法入睡，起身來(lái)到書(shū)房，就著耳機(jī)中音樂(lè)的旋律，回想著……
明天，對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，其實(shí)不知道這是否是女兒踏上了人生道路的征程，是不是開(kāi)啟了自己的旅程的第一步，但對(duì)于我，一位普通的母親來(lái)說(shuō)，卻想著很多很多。怕女兒不適應(yīng)，為她做了很多準(zhǔn)備工作：買(mǎi)了心愛(ài)的小粘貼，吃了愛(ài)吃的披薩，看了想看的電影，停學(xué)了好幾節(jié)鋼琴課，還去了游樂(lè)場(chǎng)，最重要的是，我可以陪著她。其實(shí)做這些，也許都不是女兒意識(shí)中的'，而是我，一個(gè)突然發(fā)現(xiàn)女兒這么快就長(zhǎng)大了上小學(xué)了，有點(diǎn)憂(yōu)傷的母親，在尋回好多還沒(méi)有和女兒一起好好享受的快樂(lè)時(shí)光！聽(tīng)過(guò)“從前慢”這首歌，想著以前的好時(shí)光：女兒剛出生，學(xué)會(huì)爬，學(xué)會(huì)走，學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮稳ビ變簣@哭鬧，和姥爺姥姥堅(jiān)持了四年的幼兒園生活。一瞬間，她問(wèn)我：媽媽?zhuān)瑸槭裁匆闲W(xué)？我竟然啞口無(wú)聲，想著的道理卻遲遲不肯和她說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題其實(shí)問(wèn)到我的最痛處，我竟然在匆匆的時(shí)間中又走過(guò)了七年，而對(duì)于和女兒在一起的時(shí)間，不敢去計(jì)算，即使這樣，我擋不住女兒的成長(zhǎng)，改變不了她已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，而能做的，就是和她并肩面對(duì)未來(lái)。
把女兒的頭發(fā)剪了，其實(shí)我想告訴她，沒(méi)有不能改變的，沒(méi)有不能挑戰(zhàn)的，以一個(gè)嶄新的心態(tài)去迎接新生活。整理了女兒的書(shū)桌，收拾了女兒的臥室，這些都不足以能讓女兒改變什么，但是希望在長(zhǎng)大的日子里，她能和我成為最好的朋友，有我們可以共同回憶的歡聲笑語(yǔ)，有我們共同研究的身影，有我們一起努力的目標(biāo)。
又要和女兒經(jīng)歷一個(gè)六年，說(shuō)真的，我感到很迷茫，我不會(huì)希望女兒很優(yōu)秀，只希望她能堅(jiān)定的走好自己的正確的路，只希望在這個(gè)關(guān)鍵的六年中我們父母能走進(jìn)她的心，真誠(chéng)的陪在她身邊。
長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了，我亦是如此。不要求時(shí)間慢下來(lái)，只希望我的寶貝認(rèn)真對(duì)待她的生命時(shí)光， 借以此時(shí)的心情勉勵(lì)女兒：健康、快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、聰慧！愛(ài)你的媽媽?zhuān)?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇3
在高爾基眼中，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；在劉向眼中，書(shū)是那一劑醫(yī)愚的良藥；對(duì)我而言，書(shū)是成長(zhǎng)路上的那位好友。
那天，在媽媽的推薦下，我踏進(jìn)了新華書(shū)店的大門(mén)。哦，里面是多么安靜，大家沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我伴著油墨的清香，我輕手輕腳的在一個(gè)角落坐下。隨手抽出一本書(shū)--《青銅葵花》。起初只是報(bào)著打發(fā)打發(fā)的心態(tài)，可在不知不覺(jué)中我已完完全全地深陷其中。在恍惚中，我仿佛也成了葵花，與家人其樂(lè)融融，也成了那位干干凈凈的奶奶，與葵花依偎在一起。不知何時(shí)，我的眼角閃爍著淚光，心中為青銅，為葵花，為全油麻地的人傷心。一晃，已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)時(shí)辰了，太陽(yáng)消失在地平線(xiàn)。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，買(mǎi)著沉重的步伐，走出了書(shū)店。月亮悄悄爬上枝頭，月光斜斜地照在書(shū)柜上，猶如一層輕飄飄的`紗衣。迷迷糊糊中，我成了葵花--回到城市，我是多么想念我的爸爸和媽媽呀！我思念那片土地，思念那個(gè)溫暖幸福的家。在我的請(qǐng)求下，我終于回到了油麻地，再次見(jiàn)到了我的家人。“鈴鈴鈴”，一串鬧鐘的吵鬧聲將我從夢(mèng)境拉回現(xiàn)實(shí)，難道這真的只是一個(gè)夢(mèng)嗎？
《青銅葵花》在不知不覺(jué)中成了我最?lèi)?ài)的圖書(shū)。它讓我知道，這個(gè)世界還有愛(ài)！因?yàn)椴还茉鯓樱氵�有愛(ài)你的家人。我們不應(yīng)奢求太多，珍惜當(dāng)下，便是美好�！肚嚆~葵花》像一枝郁金香，沁人心脾；更像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，溫暖我的心田。
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