小學生的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的作文 篇1

　　爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

　　到了千島湖，爸爸說：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島。”我點點頭表示答應。

　　我們乘快艇到了猴島，還沒有上岸，就看見一只猴子下來喝水。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的.拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物，這時，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，小猴子們真是太可愛了，太調皮了。就這樣，我們離開了猴島。

　　這一站是梅峰島，（重點聲明，不是因為島上長滿梅花，而是做飛機從空中看像梅花），我們直奔觀景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島，我們上了神龍島（注：島上沒有龍）“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒有看見？”當我正在納悶時，不經意地往一個小圈子里看去，“啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡直就是蛇島，你猜我看到了什么？眼鏡王蛇和腹蛇�？赐炅�，就拉著爸爸走了。

　　這就是我的課余生活，它不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的學習生活！

小學生的作文 篇2

　　我的媽媽是一名普通的中學教師。

　　媽媽的身材不胖也不瘦，留著一頭黑黑的長發(fā)，非常漂亮。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一幅淺藍色的近視眼鏡，媽媽的.眼睛可銳利了，我做的任何事情都逃不過她的眼睛。

　　媽媽的特長是英語，她是位英語教師，她非常熱愛她的工作，有時工作起來沒完沒了，咳，誰讓她是位不錯的老師呢？

　　媽媽雖然很忙，但對我的愛卻無微不至。

　　記得上幼兒園大班的時候，有一天下著大雨，上學經過的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？

　　唯有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過去。當時我的眼淚都要掉下來了。我真擔心媽媽會感冒。媽媽卻拍拍我的頭說沒事，就濕著鞋和褲子上班去了……

　　我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過，我想，等我長大了，一定要好好報答媽媽。

　　不過，有的時候我也很怕媽媽。因為，媽媽在各個方面對我要求很嚴格，當然，我也挨了不少打，但我從來沒有怪過媽媽，因為媽媽說，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

　　這就是我的媽媽，不僅給了我生命，還給了我無盡的關愛和許多做人的道理。

小學生的作文 篇3

　　今天秋高氣爽，萬里無云，我和爸爸媽媽決定去植物園玩。

　　到了植物園，那里小草綠茵茵的，小鳥唱著婉轉動聽的歌，清澈的水在水溝里緩緩地流著，要是在這里安個家，那該多好�。�！于是，我們就開始安家了，我先把搭帳篷的布放在草地上，然后拿起一根管子穿過帳篷上的洞，再把另外一根管子按照同樣的方法穿過帳篷上的洞，最后用鐵桿把四只腳固定好，一頂帳篷就搭好了。有了家，沒有娛樂設施可不行。于是我們又開始搭吊床，吊床比帳篷簡單多了，只要把兩頭各系在一棵樹上就行了，我們把一頭系得低些，這樣就可以高枕無憂了。搭好了吊床，我就迫不及待地躺了上去，吊床好象搖籃一樣，慢慢地搖著，好象把我?guī)нM了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　快樂的時光總是過得飛快，轉眼間已經到了回家的'時候了。在回家的路上，我覺得天更藍了，太陽更溫暖了，心里更舒服了。

小學生的作文 篇4

　　大家都知道森林是人類的生命之源，用森林帶給我們了木材和林副產品，還給我們了新鮮的空氣和干凈的水源等等東西。

　　但假如大家不把森林火災放在心上，就會有森林火災，把這美好的世界給破壞了。

　　為此，我們正處去長身體學知識的階段，要結合課堂知識的'學習，愛護森林，當好森林防火小天使。

　　首先從我做起，要做到以下幾點：

　　第一，森林防火期間不要在小區(qū)放鞭炮、燒紙、玩火。

　　第二，森林著火了，及時打包進電話。

　　第三，加強護林防火的宣傳工作，增強人們保護森林，人人有責的意識，最后， 我們要文明掃墓，堅決抵制陋習。

　　就讓我們大家一起行動起來，保護森林，讓我們的家園變得更加美好吧！

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