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[熱門]煩惱的成長作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
成長的煩惱就像海上的浪花,時不時的像岸上涌來,而我們不可能永遠在溫馨的港灣里。困難艱行的人生道路上,不可能像一個平靜的海面,無聲無息。
人們不可能在一個平靜的海面中,磨練出那堅強的意志。我們總要經(jīng)歷一些,只有在風(fēng)雨中,在經(jīng)歷過那一個個風(fēng)雨交加的夜晚之后,我們才知道人生是多么的艱難,是不可能一路順風(fēng)的。這之后,我們也就知道了煩惱是伴隨著我們成長的。一個人,他不可能沒有煩惱,除非他的靈魂已經(jīng)逝去,肉體已經(jīng)腐蝕。
可是,我寧愿不成長,我希望永遠都只當(dāng)一個不懂事的小女孩。可這是不可能的。因為我還是一天天的長大,但我還是希望擁有那小孩子的天真與活潑。是的,成長是收獲,但失去的卻是天真與活潑。我不想整天就是在知識的海洋里度過,不要那沉重的書包和整天做不完的作業(yè)。我想了又想,今夜,我徹夜未眠……
今天的我,已經(jīng)不再是從前那天真而又幼稚的小孩子了。因為我長大了,比以前更成熟了,懂得的'道理也更多了,但我的舞臺也少了,不能在像以前一樣自由地唱歌跳舞,我們的思想復(fù)雜了,在做事之前想到的就是這件事的后果,也沒有以前那么大膽了,在人多的地方,總是感到非常地難為情,臉總是通紅的。
如今,學(xué)習(xí)重了,書包沉了,思想復(fù)雜了,人也長高了,煩惱也隨之而來了。不知為什么,我越來越討厭學(xué)習(xí),上課總是有點心不在焉。但我知道這樣下去是不行的,媽媽對我抱有很高的期望。
煩惱每天都在我們的生活中充當(dāng)著一個壞角色,但它卻磨練出我們的意志,我們堅強的性格,只要你去解決困難,面對困難。那么,當(dāng)你有一天,回頭望著你走過的路時,你就會覺得煩惱不一定是一件壞的東西,而你還會感謝煩惱,暗自慶幸,如果沒有煩惱,我就不會去解決,不會去面對煩惱,那我們也就失去了堅強的意志。
煩惱每天都伴隨著你我成長,而你不要難過,不要厭倦。我們應(yīng)該感謝上蒼,賜給了我們煩惱,讓我們學(xué)會如何去面對生活。
啊,煩惱,謝謝你,是你讓我學(xué)會了堅強,是你讓我長大了!
煩惱的成長作文 篇2
在我小的時候,總幻想著自己長大后的樣子,想象著自己長大后要干什么,長大以后是什么樣子……但到真正長大以后,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……
在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什么都知道,可神奇啦!但我到了六年級后,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,作業(yè)也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚一樣,永遠也做不完,家長也布置了好多的作業(yè);每天到十一二點才能睡覺,一上學(xué)就哈氣連天,黑眼圈越發(fā)明顯。就算完成了家長布置的'作業(yè),他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業(yè),每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋里挑骨頭!唉……每到開學(xué)的時候,媽媽總會給我買一大堆的練習(xí)題,我書桌旁的柜子里都快要堆滿了各種試卷習(xí)題,每次看見它們總會頭腦發(fā)脹!
在小時候,總想著要快點長大;但長大后,又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什么意思?我又能不能真正明白?
煩惱的成長作文 篇3
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的'壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游;三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
煩惱的成長作文 篇4
成長中,有許多的煩惱,可這些煩惱常常阻撓著我們成長。
這次的期末考試,英語又考砸了,好傷心。∥覟槭裁淳涂疾缓媚兀磕菑埦碜悠鋵嵑芎唵,我竟然就考那一點分!從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨,每天都說個不停。
拿成績單的那天,我難過極了;丶业穆飞,人來人往都是家長帶著孩子拿成績單。有的嚴肅認真,可能是沒考好吧。有的滿臉歡喜,恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上,讓所有人都知道。我仰望天空真想問一問:“上天!你為什么要造成績單這種東西啊!”我百思不得其解。
我到了家后,去冰箱里拿了一瓶水,坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想:爸爸媽媽回來時我該怎么辦。忽然間,我的視線里出現(xiàn)了一個弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來的。上個星期大部分的都黃了,蔫了,唯獨這三枝存活了下來。雖然它們大部分的葉子黃了,但根還是很長,還很有生命力。我精心地養(yǎng)護著它們,現(xiàn)在它們的葉子變綠了,根變得粗壯了。是啊,就是這種堅持不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣,不能經(jīng)過一次的`挫折,一次成長的煩惱,一次成績沒考好,就喪失信心。
這次挫折使我站起來,這次成長中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
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