有關(guān)夢(mèng)想的作文通用(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)夢(mèng)想的作文1
我覺(jué)得有夢(mèng)想是件十分美好事情。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并有著去實(shí)現(xiàn)它的決心和勇氣。夢(mèng)想就像沙漠里的一汪清泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；夢(mèng)想就像冬日里的一抹陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；夢(mèng)想就像五彩繽紛的顏色，讓我們的.人生變得靚麗起來(lái)。一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像沒(méi)有了靈魂，和行尸走肉還有什么區(qū)別？
夢(mèng)想就像一種信仰，是我們無(wú)論面對(duì)什么都不會(huì)放棄的東西。追夢(mèng)途中也是我們應(yīng)該享受的過(guò)程，每當(dāng)我們通過(guò)自己腳踏實(shí)地的努力離夢(mèng)想更近一小步的時(shí)候，我們都會(huì)體會(huì)到前所未有的滿足和快樂(lè)。當(dāng)我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，是夢(mèng)想支撐著我們繼續(xù)向前。
人與動(dòng)物的區(qū)別在于，人有自己的思想和追求，所以說(shuō)夢(mèng)想和追求也是人生的價(jià)值所在。我們每個(gè)人，都應(yīng)該在心里種下一棵夢(mèng)想的種子，并不斷為之灌溉，享受著等待著它發(fā)芽，等待它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想，就應(yīng)該去努力實(shí)現(xiàn)，而不是憑空想象。過(guò)程不論怎么困難我們都不應(yīng)該不放棄，因?yàn)閴?mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，那種幸福感會(huì)告訴我們，面對(duì)這種幸福之前受的苦和累根本不算什么。追逐夢(mèng)想途中難免是辛苦的是困難重重的，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
為了你夢(mèng)想去努力吧，趁著你還年輕！
有關(guān)夢(mèng)想的作文2
我有一個(gè)非常美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名鋼琴家，把美妙的音樂(lè)帶給人們。
帶著這個(gè)成為鋼琴家的夢(mèng)想，我的思緒漸漸飛向未來(lái)。��！我在一個(gè)金碧輝煌的大廳里找到了自己！我在舞臺(tái)中央彈著三角架鋼琴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音隨著音樂(lè)的`節(jié)奏起伏著。觀眾呢，早已陶醉在我的行云流水般的琴聲中啦。彈《北風(fēng)吹》時(shí)，觀眾仿佛聽(tīng)到了白毛女憂傷的歌聲；彈《黃河大合唱》時(shí)，觀眾來(lái)到了黃河岸邊，親耳傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響；彈《谷粒飛舞》時(shí)，觀眾仿佛來(lái)到了田野，為豐收的場(chǎng)景而欣喜！
看著大廳中的自己，我不由得想起了這七年追夢(mèng)路的酸甜苦辣。每天短則半小時(shí)長(zhǎng)則數(shù)小時(shí)的練琴時(shí)間，有時(shí)會(huì)讓人坐立不安；反復(fù)地彈奏同一首曲子，會(huì)讓人感到很枯燥；經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)音，更讓人無(wú)所適從。但追夢(mèng)路上，美妙的音樂(lè)也給我?guī)?lái)快樂(lè)和收獲。我不會(huì)忘記啟蒙老師鄒老師對(duì)我的諄諄教誨，讓我不斷進(jìn)步；我不會(huì)忘記彈一首完整的曲子時(shí)，全家人給我的掌聲和鼓勵(lì)；我不會(huì)忘記爸媽每周陪我去老師家學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想不是空想，只有努力了才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)在自己追求夢(mèng)想的道路上孜孜以求，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷地努力！
有關(guān)夢(mèng)想的作文3
我們有一間寬敞明亮的教室。
那是一間有講臺(tái)、課桌椅和黑板的大房子。值日生常常把教室打掃的一塵不染，我們也常常在里面讀書(shū)、寫(xiě)字。
我很喜歡我們的教室，但是，有時(shí)候我希望我們的教室不一樣。
我希望教室里有兩個(gè)飲料機(jī)，每當(dāng)體育課回教室，大家排成兩隊(duì)，只要按一下綠色開(kāi)關(guān)，然后它將會(huì)出來(lái)一張紙和一支筆，在紙上寫(xiě)上你想要的飲料就可以了。然后，這個(gè)機(jī)器開(kāi)始工作，過(guò)一會(huì)兒，它的藍(lán)燈將亮起，一杯飲料就出來(lái)了。
我也希望這個(gè)大教室是一艘大飛船，這樣，老師就可以教我們太空中的知識(shí)，并且還可以親眼目睹。
我更希望教室內(nèi)有一塊神奇黑板，用不著粉筆、黑板擦。這樣，老師就省很多力氣。比如上語(yǔ)文課，老師教生字時(shí)，講某個(gè)字，黑板上馬上就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。當(dāng)老師講到注意那個(gè)字的時(shí)候，黑板將馬上用紅色顯示出來(lái)。啊，那該多好！
想完這一切之后，但我最最喜歡的`還是——我們現(xiàn)在的這個(gè)教室。因?yàn)樵谶@里我們可以讀書(shū)，可以學(xué)習(xí)知識(shí)。
有關(guān)夢(mèng)想的作文4
在漫漫遙遠(yuǎn)的人生路途中，我們懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望，在道路上奮斗。但人生道路中定有許多遺憾。所以，我們一定要挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。
哥壇上的蔡依林在臺(tái)上能歌善舞，在臺(tái)下可是個(gè)練舞的拼命三娘。每次都要挑戰(zhàn)自己的極限。比如說(shuō)：吊環(huán)鞍馬鋼管芭蕾舞二十一鞭傳。蔡依林新專(zhuān)輯的宣傳語(yǔ)是：我就是要做自己做不到時(shí)的事!
我從小就喜歡那清新脫俗的鋼筆字，所以，我夢(mèng)想成為一名書(shū)法家。
現(xiàn)在，上五年級(jí)了，我的字越寫(xiě)越好看�？墒�，繁重的學(xué)習(xí)壓力經(jīng)常讓我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)，我也想放棄，但我想到了蔡依林，想到了我的夢(mèng)想，我不能做一個(gè)漫無(wú)目的的人，所以，在晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要練一會(huì)字，寫(xiě)字可以陶冶我的情操，帶我進(jìn)入到忘我的'境界。
貝多芬，一個(gè)殘疾人，但他卻為我們創(chuàng)作了這么多的樂(lè)曲。在“樂(lè)圣”的光環(huán)下，他挑戰(zhàn)自我，付出了多么艱辛的汗水!為了創(chuàng)作，他的嘴里咬著筆在琴鍵上敲出了一個(gè)個(gè)奇妙的音符。因?yàn)樨惗喾姨魬?zhàn)自我，所以他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為譽(yù)滿全球的音樂(lè)家。
夢(mèng)想，遙遙無(wú)期，但只要你挑戰(zhàn)自我，就能超越夢(mèng)想!
有關(guān)夢(mèng)想的作文5
“愛(ài)像一首歌，唱盡世間的感動(dòng)……”一陣陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲從體藝樓里傳來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)好像也聽(tīng)見(jiàn)了我們的歌聲，拼命地想飛進(jìn)來(lái)和我們一同歌唱。
這就是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的夢(mèng)想合唱團(tuán)正在上課，合唱團(tuán)大約有40位同學(xué)，她們分別來(lái)自各個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)大家庭。雖然我們這個(gè)大家庭剛成立不久，但也有不少趣事。
有些同學(xué)以為合唱是一件很簡(jiǎn)單的事情，其中就有一位胖墩墩的小男孩，大大咧咧的說(shuō)：“不就是唱歌嗎，我幼兒園的時(shí)候就會(huì)了�！币婚_(kāi)始排練，他就把我們?nèi)w人員都帶跑掉了，這下可好，全團(tuán)一下子亂了套，變成了一鍋大雜燴，氣得老師直跺腳，這時(shí)，我們才知道，原來(lái)合唱并不是一件簡(jiǎn)單的事。
接下來(lái)，我們變得老實(shí)多了，按部就班地遵照老師的命令開(kāi)始了“魔鬼”般的訓(xùn)練。特別是響舌音階訓(xùn)練費(fèi)了我們九牛二虎之力才會(huì)唱。
就這樣，在艱苦的'訓(xùn)練中，我們不知不覺(jué)地過(guò)了半個(gè)學(xué)期，終于，我們學(xué)會(huì)了完整地唱第一首歌，我至今還記得鮑老師的評(píng)語(yǔ)：“真是大珠小珠落玉盤(pán)啊！”
我知道這是對(duì)我們的夸獎(jiǎng)，我希望我的將來(lái)能伴隨著夢(mèng)想課程揚(yáng)帆啟航！
有關(guān)夢(mèng)想的作文6
1. 對(duì)…的比喻用得妙
2. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)
3. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
4. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
5. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
6. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
7. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
8. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
9. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的.運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
10. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
11. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
12. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
13. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
14. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
15. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;
16. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
17. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)
18. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊
19. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)
20. 將…改成…更合適些
有關(guān)夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，有人想當(dāng)勇敢正義的警察，可我不一樣，我想當(dāng)平凡的、小小的糕點(diǎn)師。
我常常在超市里看到糕點(diǎn)師做糕點(diǎn)，以前，我覺(jué)得很神奇，糕點(diǎn)師像會(huì)變魔術(shù)似的，把零碎的材料都變成一個(gè)個(gè)完美的蛋糕。我癡癡地看著糕點(diǎn)師把白色的奶油涂在面包上，再加上水果裝飾，他們?nèi)缭诒硌�，手腳麻利，只見(jiàn)色彩翻飛，我看得目不暇接。而做成的蛋糕更加誘人，你看看：每個(gè)蛋糕店都會(huì)擺著花花綠綠的蛋糕，有芝士蛋糕、冰激凌蛋糕、水果蛋糕……吃了蛋糕，人的心情會(huì)特別高興，所有的煩惱都拋到九霄云外了。抹茶蛋糕中有大自然清新的味道，草莓果醬蛋糕會(huì)傳遞出一種快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的情感。我體會(huì)到這種表達(dá)方式，還明白了做每個(gè)蛋糕是都必須付出努力、不斷思考、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)……這本身就是一種藝術(shù)，所以我更加喜歡糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)。
我知道做蛋糕是很難的，但我不怕困難，我要用我的.一雙巧手，在松軟的蛋糕胚上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在要努力刻苦地學(xué)畫(huà)畫(huà)，在高中時(shí)選修烹調(diào)西點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，為自己的理想而奮斗。
有關(guān)夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想，它不是夢(mèng)，也不是空想……不是喜歡就可以，不是努力就有結(jié)果，不是想要就能得到……而是不斷的揮動(dòng)自己的翅膀！沒(méi)有人天生就注定成功或者失敗，只有“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。你們以為只要努力，夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)嗎？
夢(mèng)想是個(gè)結(jié)果，內(nèi)心向往的結(jié)果......無(wú)論如何、無(wú)論付出多少努力，也要得到的結(jié)果！
其實(shí)這個(gè)世界上每個(gè)人都是有夢(mèng)想的天使……過(guò)于眷戀枝頭的安逸，永遠(yuǎn)也無(wú)法飛上天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停的揮動(dòng)翅膀而已……夢(mèng)想是什么？在宇宙萬(wàn)物面前……這片天又算得了什么？夢(mèng)想的終點(diǎn)和極限究竟在哪里？你真的'看得見(jiàn)嗎？這個(gè)都不懂的話，就別談什么夢(mèng)想了……夢(mèng)想之路到底該怎么走呢？想知道嗎？
其實(shí)我們都一樣，都是正在為了夢(mèng)想前進(jìn)著，努力著！都是在挑戰(zhàn)自己現(xiàn)階段所面臨的困難，只要不放棄，我們就在同一條路上！因?yàn)槲覀冋诤退袨閴?mèng)想努力的人一起并肩作戰(zhàn)！
永遠(yuǎn)不要忘記它給你帶來(lái)了什么，你自己的未來(lái)......只掌握在你自己的手中！記住只有你可以改變你自己，誰(shuí)也幫不了你的！當(dāng)然如果你真的開(kāi)始改變，也沒(méi)有人可以阻擋你的夢(mèng)想之路！
有關(guān)夢(mèng)想的作文9
在大雪繽紛的冬天里，雪花是音符，而大地是樂(lè)譜，奏樂(lè)的則是大自然間的小生命。他們唱著優(yōu)美的歌曲，跳著迷人的舞步，將世界演奏成了一場(chǎng)樂(lè)曲。大雪紛飛的冬天，是多么地美麗動(dòng)人。我愛(ài)你，大雪紛飛的冬天！
作文所舉例子除了第一個(gè)是學(xué)奕之外，其他的都是中國(guó)古人心在焉的讀書(shū)事例（慧能讀的'經(jīng)書(shū)也是書(shū)），文意就停在同一個(gè)層面上了，內(nèi)容也就成了一個(gè)層面的簡(jiǎn)單重復(fù)，而不能更立體地、多方面地論證無(wú)論做什么事情都心要在焉了。
秋，你是一位技藝精湛的藝術(shù)家，將天空點(diǎn)綴得如此美麗；秋，你是一首詩(shī)，將整個(gè)秋天以優(yōu)美的詩(shī)篇，呈現(xiàn)在世人的面前；秋，你是一支歌，彈奏出婉轉(zhuǎn)的旋律，給農(nóng)民帶來(lái)秋收的喜悅。
眼看著寒假就快要結(jié)束了，可這本書(shū)還未寫(xiě)完。我只好翻翻以前寫(xiě)的作文，興許能找到一點(diǎn)兒靈感。不翻不知道，一翻嚇一跳我以前寫(xiě)的《窮人》的續(xù)寫(xiě)，糊涂得連我自己都看不懂，而我這本書(shū)的第二章，寫(xiě)得也有些孩子氣和可笑。所以，我決定將《窮人》的續(xù)寫(xiě)重寫(xiě)一遍。
有關(guān)夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想就像人生旅途上的航標(biāo)燈，在我們前進(jìn)的路上，帶給我們動(dòng)力和方向。而我們的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。 醫(yī)生，人們都稱它為
“白衣天使”，多么可愛(ài)的名字，我要用我精湛的醫(yī)術(shù)去患者療傷，我要用我的愛(ài)心去為患者解除病痛，讓他們健康快樂(lè)的`生活。
只要病人進(jìn)了醫(yī)院的門(mén)，我會(huì)全心全意，盡心盡力地去幫助他們，并祝福他們?cè)缛湛祻?fù)，永遠(yuǎn)健康。
不過(guò)，我知道想當(dāng)一名醫(yī)生很不容易，我也懂得了成功是由努力堅(jiān)持，天賦組成的，但
我深信：只要工夫深，鐵柞磨成針。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我還買(mǎi)了許多醫(yī)科書(shū)在家，只要一有空，我就會(huì)拿著書(shū)“啃”。
我還要不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，比如：手指割傷了，自己學(xué)會(huì)包扎;腳摔破了皮，自己學(xué)會(huì)涂消炎藥等等一些傷學(xué)會(huì)自己去處理。
我想：一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就會(huì)努力的朝著這個(gè)夢(mèng)想曲奮斗，哪怕跌倒了，我們的夢(mèng)想，還是會(huì)帶給我們站起來(lái)前進(jìn)的力量。
有關(guān)夢(mèng)想的作文11
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那活著又有什么意義呢?人就是因夢(mèng)想而活著，因?yàn)橛袎?mèng)才有斗志為明天而活，俗話說(shuō):”有夢(mèng)才美，無(wú)夢(mèng)卑微”，人不能沒(méi)有夢(mèng)，因?yàn)闆](méi)夢(mèng)想就無(wú)法為明天多做些事，只能過(guò)著平平凡凡、淡而無(wú)味的無(wú)聊生活。
我有四個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是要到世界各地典藏各國(guó)的紀(jì)念品和拍各國(guó)的美景照片，例如：比薩斜塔等；我的第二個(gè)愿望是要到非洲和大愛(ài)一起救濟(jì)那些貧民小孩，當(dāng)我從電視上看到他們骨瘦如柴的身軀，我就覺(jué)得他們很可憐；我的第三個(gè)愿望就是吃遍各國(guó)美食，因?yàn)槲蚁胫烂恳粐?guó)的美食都長(zhǎng)什么樣，好吃或難吃；我的最后一個(gè)愿望就是全家人一起去旅游，讓家人知道出國(guó)游玩，并不是一件花錢(qián)的事，而是讓生活變得更快樂(lè)有趣。
那么我該如何完成這需要龐大資金的夢(mèng)想呢?我以后要更努力賺錢(qián)，這樣才能有錢(qián)坐飛機(jī)，買(mǎi)紀(jì)念品和吃各國(guó)美食，我知道這個(gè)夢(mèng)想需要很多錢(qián)才能夠完成，但我相信只要努力存錢(qián)、賺錢(qián)，一定能完成夢(mèng)想的，希望以后我有能力可以完成，我這些夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，如果可以的.話，希望時(shí)間可以快轉(zhuǎn)，快轉(zhuǎn)到我成年的時(shí)候，一定會(huì)有很幸福，很快樂(lè)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之旅。
有關(guān)夢(mèng)想的作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)護(hù)士，我小時(shí)候因?yàn)閶寢尩恼疹�，每次都有一種溫暖的感覺(jué)，尤其在我生病的時(shí)候，媽媽帶著我去看醫(yī)生，那時(shí)候媽媽整夜整夜一直照顧我，因此等我長(zhǎng)大了，就換我來(lái)照顧媽媽?zhuān)@就是我想當(dāng)護(hù)士的一個(gè)重要原因。
我有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)護(hù)士，為什么我要當(dāng)護(hù)士，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人是一件很開(kāi)心的事，我也覺(jué)得護(hù)士是一個(gè)很好的.夢(mèng)想，但路途會(huì)很艱難，不過(guò)只要我努力，我的夢(mèng)想就會(huì)成真吧。這個(gè)夢(mèng)想的艱難就在于如果忙起來(lái)，會(huì)經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間陪伴家人，而且還會(huì)非常的累，這個(gè)夢(mèng)想的另一個(gè)艱難的地方就在于病人非常多的時(shí)候，人手會(huì)不夠，就會(huì)忙不過(guò)來(lái)。
我希望我的夢(mèng)想能夠成真，如果成真的話，我要感謝一直支持我的人。我也會(huì)更加努力的完成我的夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文13
秋天到了，樹(shù)葉黃了，枯葉從樹(shù)上落下來(lái)好像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。環(huán)衛(wèi)工人非常發(fā)愁，因?yàn)檫@些美麗的“小蝴蝶”怎么趕，也趕不走。
你會(huì)想，可以讓機(jī)器人來(lái)幫忙呀！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人。它們就像吸塵器一樣把垃圾吸到體內(nèi)，把有用的垃圾和沒(méi)用的垃圾磨成碎片，灑在花壇里做肥料。
這些機(jī)器人這么聰明能干，看來(lái)真是掃地人的好幫手呢！可是環(huán)衛(wèi)工人還是不太滿意，如果沒(méi)有電，它們就會(huì)“罷工”，馬路公園特別多，到處是花草樹(shù)木的落葉，到處是垃圾，不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去。沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓環(huán)衛(wèi)工人在馬路上，公園里一個(gè)個(gè)去找“餓倒”了的'機(jī)器人，那可太麻煩了。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要吃地上的垃圾就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，把有用的垃圾當(dāng)電，有了電，它就能不停的工作。
有了這種“吃”垃圾的機(jī)器人，環(huán)衛(wèi)工人就輕松多了。
如果你想要，就要自己努力。
有關(guān)夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)，一個(gè)縹緲而又虛幻的字眼。每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)，也有屬于一個(gè)自我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或大或小，有的能夠?qū)崿F(xiàn)，有的實(shí)現(xiàn)起來(lái)過(guò)于困難。但是，就是這個(gè)夢(mèng)想使我們長(zhǎng)大。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，而夢(mèng)想是與眾不一樣的。作為六年級(jí)的學(xué)生。即將快畢業(yè)，各科的考試都快要來(lái)臨。有時(shí)，我在猶豫，六年級(jí)剩下的課程我還能夠?qū)W完嗎？但是此刻我想通了，世上無(wú)難事只怕有心人！只要我有決心，有毅力、有目標(biāo)，并且能為了自我的`夢(mèng)想而去努力、去奮斗，就必須會(huì)成功！
每一個(gè)孩子都有一個(gè)很傻的夢(mèng)想。但是這些夢(mèng)想?yún)s能夠改變他們的未來(lái)。有了這些夢(mèng)想就有了動(dòng)力。而他們就是這些動(dòng)力的源泉。而這些夢(mèng)想就是中國(guó)以后的期望。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，為夢(mèng)加油！為中國(guó)夢(mèng)而喝彩！
有關(guān)夢(mèng)想的作文15
有人說(shuō)：有夢(mèng)想才有成功，作文 夢(mèng)想。夢(mèng)想，是成功的一半。因此我們就會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)，盡力沖刺，便會(huì)在努力中取得成功。夢(mèng)想的力量很大。它如一雙強(qiáng)有力的大手，牽引著人們向那個(gè)方向奮力前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，雖然它是一名普通的教師，但是會(huì)講一口流利的英語(yǔ)可不是那么簡(jiǎn)單的。我想成為一個(gè)有志向有抱負(fù)的一名老師。老師是一名默默奉獻(xiàn)的園丁，照顧我們這些小苗，因此我想當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)老師，教出許多茁壯的大樹(shù)。雖然很辛苦，但是是一件有意義的.事情。我很向往老師那種默默奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)夢(mèng)想，有很強(qiáng)大的力量。比如我們學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》這篇課文講述的一個(gè)小男孩瑞恩從70元籌齊到20xx元又籌齊到買(mǎi)一個(gè)鉆井機(jī)的錢(qián)都是通過(guò)自己的夢(mèng)想和努力達(dá)到。
夢(mèng)想就像一次漫長(zhǎng)的飛行。途中的大霧，只是命運(yùn)對(duì)你的錘煉，對(duì)你意志的磨礪，讓你擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。但如果在途中你放棄了，你便會(huì)掉進(jìn)大海里。只有那些真正又毅力的人，才能扼住命運(yùn)的繩索，成為一個(gè)強(qiáng)者。一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的人，等待他的將是一事無(wú)成。
有了夢(mèng)想，生命才有意義。
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