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成長作文

時間:2024-11-27 14:41:24 話題作文 我要投稿

成長作文錦集【7篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文錦集【7篇】

成長作文 篇1

  祖國,它是生命的搖籃,它是哺育了多少中國人民的母親。在近幾十年來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。我是一個生活在改革開放后的孩子,雖然感覺不到父輩小時候的生活環(huán)境,但我們?nèi)匀豢梢詮母篙吽麄兊闹v述中多多少知道一點。

  新中國成立之初,幾乎沒走向成功的希望……聽完了祖輩的話,心想,現(xiàn)在,新中國成立60周年了,正在一步一步地邁向另一個全新的世界,我相信,中國一定會越來越富強的。父輩們小時候,新中國已經(jīng)成立了,比沒有成立前的生活好了許多,起碼可以上學(xué)了,不過生活水平還是不高,一年到頭,可以吃一頓好飯的時候也只有大年三十了,可以吃上一點肉。聽他(她)們講,在過年的時候,壓歲錢能有一角就很好了……聽了,心里不禁想:現(xiàn)在的壓歲錢全是大幾百地給!雞、鴨、魚、肉現(xiàn)在每天也吃得著,相比,現(xiàn)在的生活可真好!

  在近十年來,人們的生活發(fā)生了巨在的變化;從黑白電視機到現(xiàn)在的液晶寬屏數(shù)字電視;從少數(shù)人家擁有電話到現(xiàn)在的幾乎每家每戶都有電話……這不正好代表了祖國在一點一點地“成長”嗎?在改革開放之后,桐鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。桐鄉(xiāng)是沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)條件較好。尤其在近十年來,因為附近一些城市相繼對外開放,讓桐鄉(xiāng)也有了幾個外資企業(yè)。桐鄉(xiāng)的發(fā)展可謂是日新月異。數(shù)十年前,桐鄉(xiāng)是一個很不起眼的地方,低低的樓房坐落在河邊上,街頭行人車輛數(shù)無其數(shù),可是,現(xiàn)在的桐鄉(xiāng),已經(jīng)今非昔比了,一排排高樓聳立而起,街上的.行人和車輛絡(luò)繹不絕……

  今天的桐鄉(xiāng),因為中國的改革開放,變得不一樣了。毫無疑問,無論是桐鄉(xiāng)還是整個中國,近幾十年來的變化是眾所周知的。從當(dāng)初那個不被外國人看好的落后國家,變成今日富有的的大國,中國經(jīng)歷了多少困難啊,在未來的世界中,中國必將經(jīng)歷更大的挫折,可我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一定可以使中國變得更富強!我希望,中國可以像每個人一樣,“成長”起來,變得更好!

成長作文 篇2

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。的確,書籍對于我們每一個人來說都是十分重要的。書籍,伴隨著我走過每一個春夏秋冬。

  幼年——我認(rèn)識了它

  記得小時候,在那與新家格格不入的書櫥上,放著一本本我書名都不會讀的書。我每次都冒著“生命危險”,站在椅上墊著腳尖把書從上面取下來,然后坐在爸爸巨大的寫字桌上,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,雖然讀著的是似懂非懂的故事,但是我高興,因為,媽媽告訴我,書中隱藏著智慧。

  少年——我觸摸了它

  隨著年齡的增長,能讀的書目也越來越多,正是書籍這把金鑰匙向我打開了知識的寶庫,豐富了我的知識,使我了解到許多鮮為人知的.事情,教會了我如何去學(xué)習(xí),去感悟。翻開那厚厚的白詩詞,品味那字里行間的詩歌,心中仿佛領(lǐng)悟了詩人當(dāng)時的心情:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨;領(lǐng)悟到了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的高尚情操;還領(lǐng)悟到了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的壯志未酬……少年的我,觸摸著它。

  青年——我感悟著它

  上了中學(xué),我感悟著它——教科書,數(shù)學(xué)書的合并同類項中,我感悟到做事要細(xì)心;在物理書中,我感覺到自然的神奇;在歷史書中,我感悟到了中華五千年的博大精深;在語文書中,我領(lǐng)悟到了讀書的三境界——“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”……在書本中,我感受著別樣的新奇與美好!

  書籍,一直伴隨著我成長,因為它,我的人生之路才會變得更加豐富多彩,更加光明!

成長作文 篇3

  燕子的成長離不開天空的懷抱;榕樹的成長離不開雨的滋潤;蒲公英的成長離不開風(fēng)的關(guān)愛;我的成長離不開祖國母親的悉心教導(dǎo)。

  忘不了祖國母親的循循善誘:當(dāng)我因成績不理想而沮喪時,她說:“老奶奶鐵杵磨成針,任何事都要刻苦”;當(dāng)我埋怨自己的腦子不靈活時,她說:“勤能補拙”;當(dāng)我抱著一本書死記硬背時,她說:“要有創(chuàng)新精神”。

  一、不畏落后刻苦拼

  面對落后——祖國母親用刻苦為歷史翻開了嶄新的一頁。1950年,中國的科學(xué)技術(shù)與美國的科學(xué)技術(shù)水平之間有著難以逾越的差距,這深深刺傷了他的民族自尊心。他——作為中國的一份子,改變了原來好動的性格,經(jīng)過不到兩年的刻苦讀書,獲得了博士學(xué)位,為中國的科學(xué)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。他——就是“兩彈元勛”鄧稼先。從昨天的兩彈一星到今日的“神舟飛船”、“嫦娥奔月”,祖國母親經(jīng)歷的'磨難不計其數(shù),但她又何曾畏懼呢?她以實踐創(chuàng)造奇跡,以刻苦求實的精神證明一切,使她的兒女告別了貧困潦倒的生活,飛向新世紀(jì)的繁榮富強。

  二、勤能補拙登高峰

  面對嘲笑——祖國母親以勤奮證明了不朽。20世紀(jì)80年代,中國涌現(xiàn)出了一大批體育健兒,他們深深感受到被稱為“東亞病夫”的屈辱,他們?yōu)榱藬[脫體育弱國這條尾巴,早出晚歸,用勤奮的汗水創(chuàng)造出了一個個不朽的神話,向世界證明中國人一定能行。更加令人振奮的是:北京申奧成功,而且取得了可喜的成績,這個成績是體育健兒們用勤奮的汗水凝結(jié)成的。

  三、創(chuàng)新文化傳世界

  面對世界——祖國母親以創(chuàng)新詮釋了文化。新中國成立后,許國反映革命年代和現(xiàn)實生活、題材新穎、風(fēng)格各異的作品,如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,紛紛登上了世界的文壇,有的還被印成多種文字,深受世界各地人民的喜愛。影視、音樂、舞蹈、話劇等方面的發(fā)展也突飛猛進(jìn),在各個領(lǐng)域上,都有各自的偉人,他們都以創(chuàng)新的精神,十足的干勁,為新中國的文化添上了絕妙的一筆。

  60年的歷程,60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都體現(xiàn)了中國母親不屈的靈魂。作為炎黃子孫的我們,應(yīng)該繼承祖國母親的優(yōu)秀傳統(tǒng),更應(yīng)該把祖國母親的事業(yè)發(fā)揚光大。在這不尋常的日子里,讓我們向祖國母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福:祝祖國母親生日快樂!萬壽無疆!

成長作文 篇4

  從小學(xué)四年級開始,我就在為我的小升初考試而努力奮斗,媽媽那句“咱們家一無背景二無財力,全得靠你自己啦!”的話始終縈繞耳邊,給了我莫大的緊張感。讀書、演算、背誦……日復(fù)一日,年復(fù)一年。六年級的時候,聽得我們這屆小升初采用“搖號+面試”的方法,不覺大吃一驚,并感到前所未有的新鮮。

  仍然清楚地記得搖號那天,太陽一大早就顯示了它的威力,暴曬在所難免。站在太陽底下,眼前一陣眩暈,我的心也不覺蒸騰起來,提到了嗓子眼。對事情的.兩種結(jié)局已經(jīng)做了預(yù)計,但是內(nèi)心深處還是希望幸運之神的垂青。呆在家里也不是,出門也不是,坐也不是,站也不是,一時手足無措。等待的感覺實在漫長,時間一分一秒流逝,我的呼吸都局促了。

  我以為搖號需要很長時間,沒想到瞬間五百多幸運兒的名字就塵埃落定。電視屏幕中,選中的人名飛速滾動著,眼前其實只有一片藍(lán),但是我還是瞪大眼睛執(zhí)拗地從中找尋自己的名字,并將這段視頻播放多次,結(jié)果一無所獲。我不甘心,等待著媽媽給我打電話,因為搖上的人的家長都會收到短信,等了許久之后,我終于按捺不住,撥了電話給媽媽。媽媽也無限失望地告訴我她沒收到信息,并試圖安慰我;我也故作平靜,應(yīng)承著。掛了電話,我的眼淚再也抑制不住地流下來,雖然這也是預(yù)料的結(jié)局之一,但是真正來臨的時候,卻百感交集而無法自持。家人都想盡言辭安慰我,并告訴我還有面談的機會,而我卻沉湎于命運不公的失敗中,一時難以自拔。

  面談的時間已經(jīng)確定,我終于擦干了眼淚,拿起書本繼續(xù)為我的前途一搏,可是面對鋪天蓋地的面談話題,我又一次陷入迷茫,我只能盡可能多地準(zhǔn)備并作到觸類旁通。

  面談那天,雖然考題與我準(zhǔn)備的話題相差甚遠(yuǎn),但是這些天高強度的準(zhǔn)備,我每個細(xì)胞都像充了雞血一樣,靈敏而充滿活力。我對我的臨場發(fā)揮比較滿意。幾天等待后,我接到了學(xué)校的錄取通知。父母的開心溢于言表,我的喜悅潛藏在心,依然繼續(xù)著我的生活:讀書、背誦、演算……

  回望小升初,我深深懂得:暫時的困境不是真正的失敗,它的存在反而磨練了人的意志。我感謝生命中有此經(jīng)歷,讓我迅速成長,并真正懂得如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何奮斗……

成長作文 篇5

  每當(dāng)我拿起畫筆時,就像在用五彩的顏色描繪著我的夢想,好想當(dāng)一次馬良,可以讓夢想馬上實現(xiàn)。

  小時候,媽媽給我買了一本故事書——《神筆馬良》,我每天都捧著它看,雖然不能看懂故事情節(jié),但卻依稀能知道馬良手中的“寶物”一定很神奇。后來,媽媽把馬良的故事講給了我聽,我才知道馬良用“神筆”畫出了許多栩栩如生的東西,這些東西還可以從畫面中變到現(xiàn)實中來。我幻想著自己也能擁有一支“神筆”,于是央求著媽媽給我買,可媽媽卻語重心長地說:“世界上根本沒有‘神筆’,要想把東西畫得逼真,只有經(jīng)過專業(yè)指導(dǎo),并勤奮學(xué)習(xí)!”我似懂非懂地眨巴著眼睛,并答應(yīng)要好好學(xué)畫畫。

  轉(zhuǎn)眼間,畫畫已經(jīng)陪伴著我走過了九個春夏秋冬,期間,我的一些作品也得到了老師和父母的肯定,也收獲了幾張獎狀,但是我想繼續(xù)鍛煉自己,并得到建議,于是我報名參加了在暑假中舉行的素描五級的考級。

  記得考級那天早上,我認(rèn)真地又把畫素描時的所需物品給清點了一遍。“畫板、備用的紙、四支筆、一塊橡皮。”我一邊用手指點著,一邊在努力使自己不緊張。我如數(shù)家珍地清點了幾遍,終于背上畫板,提起裝著工具的袋子,準(zhǔn)備向考場進(jìn)發(fā)。我小心翼翼地推開考場的`門,看見里面的靜物旁已經(jīng)三五成群地坐了一些考生,我趕緊坐下,可我卻覺得這個角度我不是很擅長,但由于時間緊迫,我便沒有顧及那么多。我把筆落下又拿起,落下又拿起,我猶豫著,大腦中浮現(xiàn)著以前老師教我怎樣畫框,定位置,怎樣一點一點把一件靜物定形,怎樣畫陰影————頓時,我找到了感覺,在紙上先定下水果、盤子和酒瓶的位置,然后再一點一點地修改成它們的形狀,最后畫上陰影和背景。在落下最后一筆后,我滿意地看著我的作品,一看表,離結(jié)束時間還有大約二十分鐘,看著旁邊還在奮筆急畫的同學(xué),我拍了拍身上的橡皮屑,自信地把畫交給了監(jiān)考老師,老師微笑著點了點頭,我便收拾好心愛的工具出了考場。媽媽見了我,連忙問怎么樣。我說:“當(dāng)然不錯了,但是一開始有些猶豫,我還應(yīng)該有很多的進(jìn)步空間。”媽媽聽后露出了舒心的微笑。

  近期,考級結(jié)果公布了,我順利通過了考級,并實現(xiàn)了我的夢想,我也終于當(dāng)了一次馬良!希望經(jīng)過我的努力,可以實現(xiàn)我的一個又一個繪畫之夢!

成長作文 篇6

  夢想,只有去追去奮斗才可以成真,在奮斗中成長、收獲,就是追夢。

  小時候,我的夢想莫過于唱歌了。床就是我的舞臺,我每天都在咿咿呀呀地亂唱,還時不時手舞足蹈附和我的歌聲。雖然常常引來大人的一番嘲諷與斥責(zé),但是我毫不在意,因為我知道:我可是在努力地練習(xí)唱歌哩!

  追夢,在匆匆流逝的時光中積累經(jīng)驗。

  上學(xué)后,學(xué)會了明事理,沒了幼兒時的幼稚與淘氣。在學(xué)校,我喜歡上音樂課,因為在音樂課上我可以大展歌喉。我的音色被老師贊賞和鼓勵:“你一定能成為一名出色的歌手!”我的內(nèi)心高興極了,憑著我出色的音色與一遍遍刻苦的訓(xùn)練,我加入了學(xué)校合唱團(tuán)。

  追夢,就是在匆匆流逝的時光中積累經(jīng)驗。

  到了小學(xué)高年級,因時間安排問題我退出了合唱團(tuán)。在課余時間,我報了個音樂培訓(xùn)班,繼續(xù)強化我的音色。有了音樂培訓(xùn)老師的專業(yè)教導(dǎo),我的音樂素養(yǎng)突飛猛進(jìn),每次的培訓(xùn)課,我都專心致志地聽著老師的`教誨,不敢有一點馬虎,每一次上課,都是一次滿載而歸的收獲。平時,我天天在一個小角落里溫故而知新,有時會遭到同學(xué)的笑話,但我相信:只有努力練習(xí),努力奮斗,就能夢想成真!

  追著夢,我在匆匆流逝的時光中漸漸成長。

  經(jīng)過努力,我屢屢獲冠,功夫不負(fù)有心人,迎著老師的贊美,我心中仿佛吃了蜜一樣甜!芭_上一分鐘,臺下十年功!背,追夢我心中的所愛。

  為了夢想最終的實現(xiàn),繼續(xù)追夢吧!在追夢中成長!在成長中追夢!我相信,有奮斗就會有奇跡!

成長作文 篇7

  文明,當(dāng)我一聽到這個詞語,心中就會油然而生一種肅然起敬之感。這就是文明的磁力,一個文明之人是每一個人都尊敬和向往的,但想成為這樣的人卻不易,需要從小培養(yǎng)自身的素質(zhì)。

  從小到大,我們經(jīng)常聽到一個詞語——養(yǎng)成教育。學(xué)校非常重視我們自身文明習(xí)慣的養(yǎng)成,值日老師在學(xué)校的每個角落觀察著學(xué)生們的一言一行,督促我們進(jìn)步;在每周的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常強調(diào)類似事件。在班會上,班會主題經(jīng)常是與“文明”、“素質(zhì)”、“習(xí)慣”等有關(guān)的。一分耕耘,一分收獲,在學(xué)校的大力監(jiān)督下,學(xué)生的整體素質(zhì)都得到了提高,學(xué)校內(nèi)不文明現(xiàn)象明顯減少了。但仍有極個別同學(xué),隨手亂扔贓物,隨地吐痰。在走廊上打鬧,飯菜亂倒等等。這些僅為自己一時之快,而影響周圍同學(xué)以及學(xué)校的環(huán)境的行為,是可恥的,F(xiàn)在滎陽市正在創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市,如果一位在校的學(xué)生竟在街上隨地吐痰,隨手亂拋,那影響的不僅是一個學(xué)校,更是我們這一座城市的形象。

  據(jù)報載:美國客商與我國某醫(yī)療機械廠決定合作生產(chǎn)輸液管,外商到車間參觀時,廠長向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到一封客商的'來信:“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì),況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管,人命關(guān)天……請原諒我們的不辭而別。”因為一口痰而丟失了一份巨值合約,這是多么的可惜呀!這位廠長之類的人又是多么的可悲呀!

  另外在新加坡街上的宣傳標(biāo)語都是用英文書寫的。可是警示標(biāo)語,如“禁止吸煙”、“禁止吐痰”的話卻是用中文書寫。新加坡有關(guān)人士說:“在外來旅客中,違反這些行為的大多數(shù)是中國人。”我想,作為一名中國人聽到這句話,難道不感到恥辱嗎?

  同學(xué)們,古語說:“誠于中而形于外!敝v文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。從一點一滴做起,從身邊小事做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們就會成為一名有道德的人,就是一個文明的人!安获婕(xì)行,終思大德!

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運。養(yǎng)成較高的素質(zhì)于公于私都是十分重要的。就讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起,從小事做起,努力改掉自身的陋習(xí),成為一個文明的人吧!

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