（精華）小學(xué)生的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，是開(kāi)學(xué)的第一次做操。我們六（一）班首先排了整齊的隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)了我們，同學(xué)們都很高興。因?yàn)檫@對(duì)我們奪“龍珠“流動(dòng)紅旗大有幫助。
等隊(duì)伍全部排好了以后，就進(jìn)場(chǎng)了。進(jìn)完場(chǎng)，指揮老師整了一下隊(duì)伍，隨后就讓領(lǐng)操員上領(lǐng)操臺(tái)了。而這時(shí)我好象想到什么。對(duì)了，這一周是我和小玲領(lǐng)操呀！可是體操內(nèi)容早在我享受暑假快樂(lè)的`時(shí)候，早丟了。這可怎么辦呢？于是我就定定地站在隊(duì)里。不過(guò)，老師的“圣旨“一下，我也只能硬著頭皮上領(lǐng)操臺(tái)了。剛上領(lǐng)操臺(tái)，音樂(lè)就響起來(lái)了。可是這個(gè)音樂(lè)怎么越聽(tīng)越不對(duì)勁呀？正在我疑惑時(shí)，音樂(lè)里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音，說(shuō)：“下面請(qǐng)做眼保健操，閉眼�！鞍�，原來(lái)老師把碟放錯(cuò)了，弄得大家哈哈大笑，也搞得我哭笑不的。于是指揮老師趕緊去換碟。一會(huì)兒，音樂(lè)又響起，這一次沒(méi)弄錯(cuò)了。沒(méi)辦法，我也只好憑著最后一點(diǎn)飄蕩在腦海對(duì)體操的記憶來(lái)領(lǐng)操。
一開(kāi)始還做得不錯(cuò)，中間部分也正確，但是到了最后一節(jié)的時(shí)候，我卻怎么也記不起來(lái)了。我趕緊看了一下小玲，可是音樂(lè)太快了，我跟不上，只好站著不動(dòng)。
后來(lái)領(lǐng)完操，我以為領(lǐng)錯(cuò)操的時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)在意�？墒钱�(dāng)我去操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有些人一邊看著我一邊偷偷的和旁邊的同學(xué)議論著�？粗@些人，我馬上想起今天領(lǐng)錯(cuò)操的事。于是我二話不說(shuō)，飛快的跑回教室，一上午不敢出教室。
唉！今天真是個(gè)哭笑不得的星期二。
小學(xué)生的作文 篇2
我的爸爸戴著一副大大的眼鏡，眼睛小小的，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子�？扇瞬豢擅蚕啵谏钪�，我的爸爸很幽默、很搞笑，像是從漫畫(huà)中走出來(lái)的人物，總讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。
有一次，我練好了一支小提琴的曲子，于是叫爸爸過(guò)來(lái)聽(tīng)我演奏。他好像完全陶醉在美妙的音樂(lè)聲里，還情不自禁地跳起舞來(lái)�？粗腔镍喿訐u擺舞，我和媽媽哈哈大笑。之后，他又拿起我的小提琴，沖我眨眨眼，笑著說(shuō)：“看我崽崽拉小提琴很簡(jiǎn)單嘛，我也來(lái)試試看。”話音剛落，他便裝模作樣地拉起來(lái)，我和媽媽笑得肚子都疼了，不再覺(jué)得練習(xí)的辛苦了。
還有一次，我和爸爸在桃花林里散步，春風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，飄落的花瓣像無(wú)數(shù)穿著粉紅裙子的花仙子在我們身邊快樂(lè)地舞蹈。爸爸見(jiàn)到如此美麗的景色，不禁自我陶醉地念起了詩(shī)，可是他記不全詩(shī)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。他張開(kāi)雙臂，好像努力要擁抱這明媚春光的樣子，看到他大大的`肚子，夸張的表情，一切美景都成了笑景，我覺(jué)得好玩極了。
爸爸的治病法寶是多喝水，發(fā)燒感冒要多喝水，肚子痛要多喝水……每當(dāng)我生病時(shí)，他總是一句多喝水。
爸爸每天早出晚歸，周末也很少休息，一心撲在工作上。我參觀過(guò)爸爸的公司、工廠和商店，設(shè)施簡(jiǎn)單，但整齊有序，就像我的爸爸，樸實(shí)而專注。爸爸很喜歡我，不管有多忙，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。有一次爸爸出差，放學(xué)后，我和媽媽步行回家，半路上，竟然聽(tīng)到爸爸召喚我的聲音，原來(lái)爸爸開(kāi)車來(lái)接我了！他來(lái)不及進(jìn)屋放行李，就馬上來(lái)和我和媽媽會(huì)和了。他把我們帶到家門口，來(lái)不及吃任何東西，又直奔公司上班去了。到我洗澡的時(shí)候，爸爸才回家，打開(kāi)他的箱子，里面放著他為我買的書(shū)和玩具。這一夜，我睡得十分香甜。
我喜歡爸爸，他熱愛(ài)生活，認(rèn)真負(fù)責(zé)，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。
小學(xué)生的作文 篇3
說(shuō)起我的媽媽，只有一個(gè)詞可以形容，那就是“小氣”，不信，你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在我這個(gè)年齡，同齡的小伙伴都喜歡玩電腦，我當(dāng)然也不例外�？墒菋寢屢�(guī)定，玩電腦可以，但是五個(gè)星期玩一次，一次只能玩五分鐘。理由是：玩電腦費(fèi)眼，而且輻射強(qiáng)，對(duì)身體不好，何況我家的電腦一天只能上網(wǎng)兩個(gè)小時(shí)，多上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)就扣除兩元錢。我說(shuō)：“兩元錢有什么，那么小氣！”話雖是這樣說(shuō)，但我還是只能按照媽媽的規(guī)定五個(gè)星期玩兒五分鐘了。往往都是我剛剛打開(kāi)電腦，連接上網(wǎng)，剛開(kāi)始玩的時(shí)候，媽媽就大聲宣布：“五分鐘時(shí)間到！”我只能垂頭喪氣的離開(kāi)電腦，去寫(xiě)作業(yè)了。此外媽媽還規(guī)定，一個(gè)星期的零食消費(fèi)不能超過(guò)一元，如果超過(guò)了，三個(gè)星期不能吃零食。我沒(méi)辦法，只好背著媽媽偷偷地向爸爸要錢。媽媽不發(fā)現(xiàn)還好，只要一發(fā)現(xiàn)，就會(huì)立刻沒(méi)收，并且嘮叨那些讓我耳朵都生出了繭子的話：“不是我不讓你吃，零食當(dāng)中有大量食品添加劑，吃了會(huì)毀壞大腦……”“哼，就你懂得多！”我生氣的想。
可是，記著有一次，我跟著媽媽去超市，當(dāng)我在食品欄里亂逛的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽徑直走到一袋標(biāo)有25。3元的、并且不很多的腰果前，拿著那袋腰果在手里翻來(lái)覆去地看，難道媽媽想買它？我想，但是媽媽平時(shí)那么小氣，這袋又這么貴，我猜是不可能的的吧，可是媽媽卻把它買了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)怎么也不理解小氣的媽媽今天卻毫不吝惜，我不解的問(wèn)媽媽：“你不嫌貴？”媽媽笑了笑說(shuō)：“只要對(duì)健康有利，對(duì)成長(zhǎng)有利，再貴也得花；影響健康的、沒(méi)用的`倒貼錢也不要。”就在那一瞬間，我突然明白了，這就是母愛(ài)的偉大之處。在我眼里所謂的“小氣”，其實(shí)只是媽媽為我健康成長(zhǎng)而設(shè)下的良方。在媽媽的“小氣”下，使我比家屬院同齡的小伙伴高出一大截；在媽媽的“小氣”下，使我比別的孩子更加快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
河北省臨漳縣第三小學(xué)五年級(jí) 關(guān)雅杰
小學(xué)生的作文 篇4
還記得那天放學(xué)，我一個(gè)人背起書(shū)包像往常一樣往家里趕。走到半路，忽然我看到地上有一張二十元的錢，我停住了腳步往四周張望，還好沒(méi)有人。我便迫不及待地俯下身子拾起了錢，緊緊地握在手中往家里跑去。
到了家里，我才松了口氣，慢慢張開(kāi)被我捏在手上的二十元錢，真是又驚又喜，心想，這下可好了！二十元我可以買好多東西吃啦呢！可是我又想到爸爸平時(shí)上班很辛苦，賺錢不容易。要是我把錢給爸爸，他一定很開(kāi)心！于是，我就把錢交給了爸爸，爸爸接過(guò)我的錢，他驚奇地問(wèn)到：“錢是從那兒來(lái)的？”我理直氣壯地回答道，錢是我撿的。這時(shí)，我仿佛看不出爸爸臉上的喜悅，只見(jiàn)他緊皺眉頭，沉思了之后用那雙粗糙的手撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：盈兒， 黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。人生最寶貴的'東西就是誠(chéng)信，人丟了金錢并不可怕要是丟了誠(chéng)信那就很可怕，孩子，相信你能把自已丟失的東西找回來(lái)。爸的聲音很小，但是我覺(jué)的很有力。頓時(shí)，我好像明白了什么。
第二天上學(xué)，我把撿到的二十元錢交給了老師，老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了人最不能丟失的東西是誠(chéng)實(shí)，是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，是金錢買不來(lái)的。我想無(wú)論做什么事，只要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，那么你就依然是好孩子，是誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)生的作文 篇5
大家好，我是螞蟻。今天我非常幸運(yùn)地在路邊撿了一個(gè)大西瓜，我把它做成了房子，其他螞蟻都很羨慕，故事是這樣發(fā)生的。
我走到草叢里玩，突然從天而降一個(gè)大西瓜。我想其他螞蟻每次看到大西瓜都是垂涎三尺，把它當(dāng)成腹中美食，能不能創(chuàng)新一下呢？西瓜能不能有其他的用途呢？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好想法瞬間在我的小腦袋里誕生了——把西瓜變成西瓜房子。我叫了螞蟻工程師，讓他來(lái)幫我做西瓜房子。螞蟻工程師建房子的方法可謂是別具一格，和人類工程師的方法迥然不同——我們螞蟻工程師是把東西吃成想要的'樣子的：第一步是，他們磨牙齒；二是看圖；三是在中心找點(diǎn)；四是鉆一個(gè)大窟窿；最后一步是把窗戶吃好，一切就大功告成了。工程師開(kāi)始了，第一步很快就完成了，然后很認(rèn)真地研究了一下圖紙便開(kāi)始第三步了，而第四步可是一個(gè)力氣活，工程師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)胖螞蟻，讓他吃個(gè)大窟窿，胖螞蟻那口水可是“飛流直流三千尺”�。∫幌戮统猿隽艘粋�(gè)大窟窿，看得我是目瞪口呆。在工程師的努力下一個(gè)漂亮的西瓜房子很快就呈現(xiàn)在了我的面前。這時(shí)我又補(bǔ)充了一句：“再給西瓜加四個(gè)輪子�！�
西瓜房子造好了，我就開(kāi)始要向大家展現(xiàn)我的成果了，我推著西瓜房子經(jīng)過(guò)每只螞蟻的房屋，他們?nèi)俭@訝地瞪大了眼睛。
我心里美滋滋的，我是不是一只很有創(chuàng)造力的小螞蟻呢？
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