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小學(xué)生的敘事作文

時(shí)間:2024-11-26 12:31:34 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的敘事作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的敘事作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的敘事作文

小學(xué)生的敘事作文1

  今天,054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),是什么呢?跟我一起去看看吧!

  上課了,只見(jiàn)陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說(shuō):“我可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)!蓖瑢W(xué)們都說(shuō):“切!不可能的!币灿械恼f(shuō):“可能或一定的幾率,反正是老師說(shuō)的一定成功。”

  開(kāi)始了,陳老師往杯子里倒開(kāi)水,一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空,然后,把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的,咚的一聲沉入水底,濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的.水杯,生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽,水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪,不過(guò)多久又恢復(fù)了清澈,而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺(jué)。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽,雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng),杯底積上了厚厚一層鹽,像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去,忽然教室里一片驚訝的叫聲,原來(lái)雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來(lái)了,同學(xué)們迷惑不解,我也很納悶,雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)了呢?有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來(lái)說(shuō):“肯定是鹽把雞蛋推了上去。”也有的說(shuō):“因?yàn)樗稃}太多,把雞蛋擠出來(lái)了!边@時(shí)陳老師說(shuō):“鹽增加了水的比重,使水比雞蛋的比重重,所以雞蛋浮了起來(lái)。和死海不死人一個(gè)道理。

  世界上的奧秘有很多,等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的敘事作文2

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊!

  記得我在一年級(jí)的`時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  還有一次在二年級(jí)的一節(jié)英語(yǔ)公開(kāi)課,陳老師叫我出來(lái)講臺(tái)用英語(yǔ)表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺(tái)上,不但沒(méi)有把英語(yǔ)單詞的發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學(xué)出來(lái)表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎(jiǎng)了一朵小紅花給那位同學(xué),可是我沒(méi)有。這時(shí)我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘,

小學(xué)生的敘事作文3

  人們常常覺(jué)得成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但我覺(jué)得成長(zhǎng)就在那一瞬間。

  在記憶中,那是一個(gè)晚飯過(guò)后,奶奶坐在沙發(fā)上看著有關(guān)京劇的節(jié)目。心中暗暗想到:“京劇!保『。多沒(méi)意思!奶奶還看得那么津津有味!”于是我走上前去,手中拿著電視機(jī)的遙控器,調(diào)到別的頻道,還邊對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這是什么時(shí)代了?都20xx年啦!你還看京劇,嗯…......還是別看了吧,我給你調(diào)個(gè)科幻大片看,怎么樣?我保證你一定會(huì)喜歡。"你......”還沒(méi)等奶奶把話說(shuō)完電視就調(diào)好了。奶奶你看飄在空中的'車子,!還有那,人都可以飛上天!多神奇啊。!我給奶奶說(shuō)著。奶奶見(jiàn)我看得如此開(kāi)心,便把話又吞了下去,獨(dú)自嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,便走了。見(jiàn)奶奶走了,我還以為她只是看得累了,去休息了。便沒(méi)怎么放在心上,繼續(xù)看著我的電視。

  這時(shí)媽媽端著一碗湯,朝我走來(lái)說(shuō):“快,菱菱把湯喝了,聽(tīng)說(shuō)啊,喝了這湯可以保證你不生!”天哪!我不喝,你跟姐姐喝去,媽媽不要覺(jué)得別人說(shuō)得一定是對(duì)的,別人覺(jué)得好的東西,你不一定會(huì)覺(jué)得好。剛把這話說(shuō)完,我突然意識(shí)到,我剛才對(duì)奶奶不也這樣嗎?自己認(rèn)為好看的電視奶奶也喜歡看。我羞愧極了,忙跑去奶奶房間說(shuō):“奶奶對(duì)不起,來(lái),別在這里看書(shū)了,咱們一起看京劇去。奶奶聽(tīng)到這句話,笑得比蜜還甜,看著奶奶的微笑,那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!

小學(xué)生的敘事作文4

  在一個(gè)小村莊里,住著一位漢族的小姑娘。這位小姑娘的父母在她小時(shí)候已經(jīng)去世了,是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位獨(dú)居老奶奶,她見(jiàn)小姑娘很可憐,就好心收留了她。老奶奶一個(gè)人住,擔(dān)負(fù)起家務(wù)的重任。老奶奶身體不好,所以小姑娘經(jīng)常幫她做家務(wù)。一天,小姑娘又到老奶奶家洗衣服了。她先拿出洗衣盆和洗衣板,裝點(diǎn)水;然后把衣服浸濕;再用洗衣板把衣服搓洗。洗著洗著,小姑娘心想:這些衣服這么沉,連我年紀(jì)輕輕,洗完都很累了,老奶奶年紀(jì)這么大,洗衣服多累呀!小姑娘一邊想,一邊把衣服漂干凈,再把衣服擰干;最后把衣服掠在衣架上,就大功告成了。洗完以后,細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了小姑娘的額頭,再看看小姑娘的布鞋,已經(jīng)被水濺濕了。這時(shí),老奶奶顫巍巍地走了進(jìn)來(lái),眼角有點(diǎn)濕潤(rùn)。老奶奶抬起手擦了擦眼角,一把將小

  姑娘摟在懷抱中。老奶奶那滿是皺紋的'臉舒展開(kāi)來(lái),像一朵盛開(kāi)的菊花,她枯瘦的手撫摸著小姑娘油亮的秀發(fā),臉緊緊地貼著小姑娘白嫩紅潤(rùn)的臉,說(shuō):“孩子,辛苦你了。你這么忙,還要幫我做家務(wù),我真過(guò)意不去!毙」媚锊缓靡馑迹趾懿蛔栽诘?cái)[弄著圍裙,說(shuō):“怎么會(huì)呢,這是我應(yīng)該做的。以后,我還要幫您做許多事呢!”此時(shí)此刻,房子里洋溢著笑聲。

  多么感人的一幕啊!真是人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

小學(xué)生的敘事作文5

  “丁零零”。鬧鐘一響,我便從床上一躍而起。你一定很奇怪,一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來(lái)了?告訴你吧,因?yàn)槲医裉煲フ葺?/p>

  坐在車上向外望,一棟棟高樓大廈離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼間,我就來(lái)到了鄉(xiāng)間,美麗的田園風(fēng)光映入眼簾:金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬種子。!鄉(xiāng)間的風(fēng)光真美呀!

  我們來(lái)到了草莓園,出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚,感到有些熱。只見(jiàn)一壟壟的草莓排列整齊,一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來(lái),襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對(duì)我說(shuō):“摘草莓要選又大又紅的.摘,要輕輕地,不要生拉硬扯!甭(tīng)了媽媽的話,我開(kāi)始摘了。拔開(kāi)綠葉,我發(fā)現(xiàn)了很多草莓,有的又紅又大;有的還是綠色的;有的半青半紅。。突然,我看見(jiàn)一個(gè)“巨無(wú)霸”草莓,連忙收入中籃中。咦,那邊有一大叢綠葉高高隆起,我拔開(kāi)綠葉,看到了一個(gè)畸形草莓,下面有一個(gè)橢圓形的身體,上面不有一個(gè)小草莓,就像爺爺背孫子,這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過(guò)呢?我連忙把它放入籃子里。摘啊摘,不一會(huì)兒,就摘一大盆,看到這么多的草莓,我忍不住放了一個(gè)到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回頭看看小伙伴們,他們那一張張紅撲撲的臉蛋上,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,就像一朵沾滿露珠的月季花。

  轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了草莓園,心想:我下次一定還要來(lái)摘草莓。

小學(xué)生的敘事作文6

  哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。

  ——題記

  下雨了。

  雨絲裹挾著狂風(fēng)在這里亂跑,窗外弱不禁風(fēng)的小樹(shù)被刮斷了枝葉,痛苦地直撐著自己的樹(shù)干。我坐住窗前,望著暴雨的肆虐,我只得苦笑一聲。是的,疫情把我們逼得只能宅在家里頭。

  我正胡思亂想之際,后門被敲響了,屋外的狗也在不停地狂叫。是誰(shuí)在大雨天來(lái)我家呢?我懷著疑惑的心情打開(kāi)門。白色的防護(hù)服,透明的防護(hù)罩……是“大白”來(lái)做核酸了。我大喊起來(lái)。

  爸爸也尋聲趕來(lái)。我再一瞧鐘,呀,九點(diǎn)多了。窗外的風(fēng)雨似乎小了不少。小朋友,張開(kāi)嘴。“大白”的叫聲把我的注意力拉了回來(lái),我張開(kāi)嘴,看著他頭上的防護(hù)罩上全是水霧,外面的雨水還在一滴一滴地往下滴。嘴上戴著N95口罩,鼻梁上還有口罩印出的一條紅印。他全身上下只露出了一雙眼睛。那眼睛上雖然寫(xiě)滿疲憊,但卻露出了戰(zhàn)勝疫情的決心。

  這時(shí),一根棉簽伸人了我的嘴吧,搗了幾下,又熟練地折下一段放在紅藥水的瓶子里,另一段放在了那隨身攜帶的袋子里,我看著那他像水洗的一樣的'防護(hù)服和沾滿了泥水的鞋套,不禁對(duì)他們肅然起敬。他們不顧自身安危做核酸,這種舍小家為大家的精神真讓我感動(dòng)。

  雨停了。

  在全家人做完核酸,屋外的雨也停了!按蟀住庇孟舅竞,就向前面一家走去。

  月亮從云層里探出頭來(lái),照在“大白”身上。在茫茫的黑夜中,他們那白色的身影是那么耀眼……

小學(xué)生的敘事作文7

  說(shuō)起令我感動(dòng)的一件事,我突然想起去年寒假發(fā)生的事情。放寒假的前一天,我就和媽媽商量好了,放寒假時(shí)我可以去姥姥家玩,我可高興了。第二天,我立刻迫不及待的來(lái)到了405車站,當(dāng)時(shí)天剛下完大雨,泥濘的路面上有許多小水坑,臟兮兮的。

  “這鬼天氣”我正嘟囔著,對(duì)面來(lái)了一名老爺爺和一名小女孩。這時(shí),馬路中間突然開(kāi)來(lái)了一輛大貨車,還沒(méi)等我看清楚,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖過(guò)了路面上的積水。它過(guò)去了,我們可遭殃了,路面上霎時(shí)就水花四濺,一米多高的水花像在路面上跳舞。那令人惡心的污水立刻濺了我一身!罢娴姑埂蔽也粷M的說(shuō),便拿起手紙擦掉滿身的泥。再看看小女孩和爺爺,他們被泥水“狂轟亂炸“之后同樣損失慘重。 小女孩的裙子上也滿是泥點(diǎn)子,最可憐的是站牌,被污水濺了個(gè)正著,漆黑的泥水遮蓋了它那用潔白的油漆刷出的.一行行醒目的大字。

  小女孩從兜里拿出紙巾,我以為她會(huì)擦自己,沒(méi)想到她顧不得自己拿狼狽不堪的樣子,竟拿著紙巾擦那已經(jīng)被泥水濺的不成樣子的站牌。我望著小女孩的樣子發(fā)愣了,小女孩已經(jīng)擦完了,他的爺爺笑著問(wèn)她:“為什么你要擦站牌?”小女孩回答說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得站牌和人一樣,是要愛(ài)護(hù)的,不應(yīng)該破壞”。我被小女孩的話感動(dòng)了,我被小女孩愛(ài)護(hù)公務(wù)的精神感動(dòng)了,我被小女孩的行為舉止感動(dòng)了,我對(duì)她致以崇高的敬意。

小學(xué)生的敘事作文8

  “什么,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,今天我當(dāng)家!”今天的“當(dāng)家之旅”就圍繞著這句話開(kāi)始了。

  我就爬了起來(lái),在微波爐里熱了些吃的,美美的'吃了一頓,吃飽了,看了看鐘,呀,不早了,10點(diǎn)了,連忙喊醒了媽媽。我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)天很好,就盤(pán)算著想把干了的衣服收回來(lái),再把未晾的衣服晾出去。

  我準(zhǔn)備將外面的衣服收回來(lái)。我拿著晾衣桿,由于我個(gè)兒不高,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),晾衣桿簡(jiǎn)直就是一個(gè)高大的巨人。想用它來(lái)晾衣服,可能性幾乎沒(méi)有!

  就在這時(shí),我的牛脾氣上來(lái)了 ——嘿,Mother能用它晾衣服,我怎么不行?我搬來(lái)一把椅子,站在這上面,嘻嘻,看你這個(gè)破晾衣桿還能怎么我!晾衣桿仿佛聽(tīng)了我的話,越發(fā)不肯好好晾衣服,我一氣之下,竟把晾衣桿扔在地上,指著它破口大罵:“你,你為什么只聽(tīng)我媽媽的話,不聽(tīng)我的話!兩面派!”媽媽伸著懶腰,沖我說(shuō):“你自己使用不好,怎么怪到晾衣桿頭上去了?”我又卷土重來(lái)了,先 是收衣服,收衣服時(shí),我差點(diǎn)被衣服砸到腦門兒,但是,我憑著自己不服輸?shù)木,沒(méi)有被這點(diǎn)小挫折打倒。我完 成這個(gè)微不足道的任務(wù),我就已經(jīng)有點(diǎn)氣喘了。

  第二個(gè)任務(wù)是掃地,我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)太簡(jiǎn)單了。我將垃圾掃到了一塊兒,開(kāi)始第二步驟——裝垃圾,我由于不懂技巧,裝了老半天也沒(méi)全部裝到簸簱里,我靈機(jī)一動(dòng),將簸簱放在了臺(tái)階下面,將垃圾從高處向下掃,果然又省力又干凈。

  搞定了家務(wù)2步曲,我已經(jīng)氣喘吁吁,哎,以前父母真是太辛苦了,我太感謝你們了!

小學(xué)生的敘事作文9

  就在上個(gè)星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂(lè)的的童年!從接這個(gè)班起,我也一直在努力追求,兌現(xiàn)自己的 承諾。那時(shí),由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候,留給我的是一張快樂(lè)的`笑臉就行。就像這一次的班會(huì)課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節(jié)還不是特 別精彩,準(zhǔn)備也不夠充分,但這又有什么關(guān)系呢?從他們專注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會(huì)!

  對(duì)于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會(huì)課上,我們的孩子在表達(dá)對(duì)老師的感激之情時(shí),都是自己勇敢地走上講臺(tái),說(shuō)出自己的心聲,可能在內(nèi)容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異,不 過(guò),我欣賞的是他們的這份勇氣,當(dāng)然這其中也有令我印象深刻的,當(dāng)很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí),我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺(tái),他說(shuō)“我想對(duì)所有的老師說(shuō)……”,這孩子平時(shí)是調(diào) 皮了一些,但不可否認(rèn)他是一個(gè)聰明的孩子,更是一個(gè)勇敢的孩子,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以里進(jìn)步也不小,每當(dāng)看到孩子們這些可喜的變化時(shí),我由衷地感到驕傲,因?yàn)槲业暮⒆舆M(jìn)步了!

  孩子們,看著現(xiàn)在的你們,回想起去年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,我想說(shuō),你們正漸漸地長(zhǎng)大!

小學(xué)生的敘事作文10

  “嘭”一聲,我將門一摔,走出了家門!皺巸,檸兒……”“別管他,讓他走!”“哼,走就走,走著瞧”我心理想著。 今天的月亮好圓,鑲嵌在深藍(lán)色的天空中,散發(fā)出淡淡的粉色,“呼”吹來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)葉子落了一地,我冷得直哆嗦,“啊欠”“啊欠”冷得一個(gè)勁得打噴嚏。我屈卷著身體,又想起了剛才發(fā)生的事。

  今天原本是我的生日,一家人開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)我生日宴會(huì)。蛋糕擺在桌子上,準(zhǔn)備許愿時(shí),父親忽然聊起一個(gè)嚴(yán)肅的.話題,“你期中考試考了多少分?”“301.5分”我低著頭輕輕地說(shuō),“不好好學(xué)習(xí),肯定考不了多少分!”“沒(méi)有!蔽曳瘩g道。“立下一個(gè)目標(biāo),期末考試時(shí),超越目標(biāo),500分,差不多!薄皠e說(shuō)了,我知道了,今天我過(guò)生日!薄吧漳昴暧校疾缓,就不能重考,你看你現(xiàn)在生活得多好,在以前,人家?guī)讉(gè)人共同看一本書(shū)……”“少說(shuō)點(diǎn),檸兒會(huì)受不了的。”“別說(shuō)了……”“你還嫌丟臉了……我都還沒(méi)嫌丟臉,你還嫌丟臉……”我實(shí)在是受不了,將桌子一反,將門一摔,氣沖沖的走出家門。

  “呼”又是一陣大風(fēng),寒冷的風(fēng)吹走了我氣憤憤的心情。我冷,我好冷!“檸兒,檸兒……”粗獷的男高音在空曠的世界里回響,我仿佛魔鬼附身,尋找聲音的來(lái)源——一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我迫不及待的撲進(jìn)父親的懷抱中,父親的懷抱很溫暖,我不禁流下了眼淚,“爸爸,我錯(cuò)了……”“孩子,我們回家吧!” 那是我回家最晚的一天,回想起來(lái),我依舊詫異那時(shí)父親為什么在哪個(gè)時(shí)候說(shuō)哪些話。

小學(xué)生的敘事作文11

  剛上船,我就被叫到餐廳里去了。

  邊走著,邊想,什么事啊?為什么要去餐廳啊?

  我推開(kāi)餐廳的大門,向里望去。大餐桌上擺著一個(gè)很大的生日蛋糕。我被眼前的情景驚呆了,什么事啊?我百思不得其解。

  “妞妞,進(jìn)來(lái)啊!”

  “哦。”我回過(guò)來(lái)神,問(wèn):“這是干什么啊?”

  “今天,有小壽星過(guò)生日呢!”

  “誰(shuí)啊?”

  “晨宇!”

  “哦。這么巧啊,正好趕上在旅游時(shí)過(guò)生日,還挺有意思的!”

  “是啊!這次出來(lái)旅游,單位的家屬大部分都是那么這么大的孩子,今天把單位上的孩子都請(qǐng)來(lái),有十幾個(gè)呢,給他過(guò)生日!”

  人都到齊了!開(kāi)始!

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

  “該許愿啦!”我們大家都等著他許愿呢!

  那小家伙擺了個(gè)豬豬臉,說(shuō):“希望大家豬年,笑口常開(kāi)哦!”

  然后我們把切開(kāi)的蛋糕向晨宇的臉上抹去,我我們?cè)诓蛷d打成了一片。都互相抹著,你追我跑,充滿了孩子氣,可是就像潑水節(jié)一樣,大家都互相祝福著。

  不一會(huì)兒,晨宇就被我們“裝扮”成了一個(gè)小妖怪,只能看見(jiàn)兩只眼睛了,我們大家都捂著肚子,狂笑著,可是他卻調(diào)皮的將臉上的奶油一舔說(shuō),“你們的'末日到啦!”于是他拿著一大塊蛋糕,向我們撲來(lái)……

  “茄子!”我們聚在一起,好像一群小鬼頭一樣,擺著POSE。

  聚會(huì)結(jié)束了,可是我的心卻依然沉浸在快樂(lè)里。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一頁(yè)!

小學(xué)生的敘事作文12

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽乙髡b著唐朝詩(shī)人杜牧的《清明》和爸爸媽媽踏著清晨的露水去祭拜已經(jīng)離開(kāi)我們的先人。

  路上的景色真美啊!蔚藍(lán)的天空像一面鏡子,閃閃亮亮的;天上的白云形狀千奇百怪,有的像奔跑的小馬,有的像可愛(ài)的小豬,有的像一幢幢形狀奇異的.房子……路邊的樹(shù)木換上了嶄新的衣服,綠到發(fā)亮,山坡上的映山紅也在悄悄綻放,明媚的陽(yáng)光,溫暖的春風(fēng)使人們感到心情舒暢。

  沿著彎曲的小路我們到了山腳下,爸爸媽媽在前面開(kāi)路心情非常沉重,而此刻的我也愈發(fā)想念已逝去的外婆。外婆是個(gè)非常慈祥的人,每次我去外婆家,外婆都非常開(kāi)心,都會(huì)包我最愛(ài)吃的餃子,還要燉兩個(gè)雞蛋。外婆說(shuō)自己家的雞下的蛋吃的有營(yíng)養(yǎng),這樣我就會(huì)長(zhǎng)高高。每次媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)要打我時(shí),外婆都會(huì)挺身而出,阻止媽媽。外婆經(jīng)常跟媽媽說(shuō):“孩子還小,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)事情就打他,要好好跟他講道理!庇幸淮挝液鸵粋(gè)好朋友在河里打水仗,打完水仗后渾身濕透的我回到外婆家,媽媽看到我全身都是水,拿起棍子就往我身上揍,嚇得我哇哇大哭,外婆聽(tīng)到了連忙從廚房跑出來(lái)阻止,把我拉倒房間換上了干凈的衣服。忙完后再去廚房炒菜,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)焦了……想著,我情不自禁地流下了眼淚。

  可是,逝者已逝,已經(jīng)無(wú)法挽回,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前人,珍惜當(dāng)下,迎著春風(fēng)努力前行。

小學(xué)生的敘事作文13

  和往常一樣,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看電視,玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無(wú)聊!

  為什么別人就可以擁有自己的暑假,可以旅游、看電影,自由自在的。而我呢,只能當(dāng)宅女。想著想著,突然聽(tīng)到“咕——咕”的聲音,原來(lái)是我肚子餓了。

  姐說(shuō)過(guò),想要吃飯就得自己動(dòng)手做。于是我很快召集hl和lzzq,商量做飯的`“對(duì)策”。

  商量了老半天,終于決定好“對(duì)策”了。首先,我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也,因(yàn)槲覀兗曳N了很多菜。我們隨便摘了幾個(gè)南瓜、黃瓜和半盆豆,削了幾個(gè)土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。

  hl的刀法是“一流”的,你看那好端端的土豆,被她切得有大有小,有厚有。晃业娜蝿(wù)很簡(jiǎn)單,負(fù)責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了,柴火不易然,好不容易火著了,不一會(huì)兒又熄滅了,這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負(fù)責(zé)打雜。

  因?yàn)榛鹛巴,煮個(gè)菜竟然煮了快一個(gè)小時(shí)。我是主廚,專炒土豆。我先放一丁點(diǎn)油,開(kāi)始炒土豆,可土豆還沒(méi)熟卻快糊了,意識(shí)到是油放得不夠,又加一大堆油,可又好像……

  我們“一會(huì)兒”就把菜都做好了,而且味道“還不錯(cuò)”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸;第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強(qiáng)能吃。我們做的菜太“美味”了,可已經(jīng)餓得受不了,沒(méi)辦法,只好將就著吃了。

  都怪我平時(shí)只知道玩,不做飯,現(xiàn)在好了,只能做一手“好菜”。

小學(xué)生的敘事作文14

  從小到大,我曾獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)賞,有來(lái)自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時(shí)爸爸給我的獎(jiǎng)賞,那獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)著我,讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  在我的家里,父母分工似乎很明確:爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”,而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時(shí),我會(huì)找爸爸來(lái)幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)時(shí),是媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我,獎(jiǎng)勵(lì)我。我們配合的很默契,也似乎都習(xí)慣了,可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎(jiǎng)和肯定。

  記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)的期末考試,由于準(zhǔn)備不充分,我一下落到了全班十幾名,這對(duì)于成績(jī)一向拔尖的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。我回家后,撲倒在床上痛哭起來(lái),媽媽勸我也不聽(tīng)。后來(lái),爸爸背著手悄悄地走進(jìn)我的房間,先是安慰我一下,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí),你的成績(jī)一直很好,我也很欣慰,本想在這個(gè)期末考試后送給你一個(gè)獎(jiǎng)品,算做是以前對(duì)你關(guān)心不夠的補(bǔ)償。雖然你這次沒(méi)考好,但我還是要送給你,希望你繼續(xù)努力,在困難面前不要服輸,要勇敢地去面對(duì)!闭f(shuō)著,把背在身后的手拿到前面!巴!百科全書(shū)!”我還來(lái)不及擦干臉上的淚水,便高興地叫起來(lái),這可是我一直想得到的.禮物呀!“謝謝爸爸,我不會(huì)讓您失望的!”我接過(guò)百科全書(shū),鄭重地說(shuō)。

  從此我更加努力了。雖然我得到過(guò)比百科全書(shū)更精美的獎(jiǎng)賞,可我一直認(rèn)為爸爸的獎(jiǎng)賞是最好的。爸爸在我失利時(shí)鼓勵(lì)了我,讓我重拾了信心,鼓起了勇氣,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎(jiǎng)賞。

小學(xué)生的敘事作文15

  小學(xué)三年級(jí),下午放學(xué)和伙伴們走在回家的路上。鄉(xiāng)下的路邊就是果樹(shù),我和阿牛一前一后走在地埂上,地里面栽的是石榴樹(shù),正值成熟時(shí)節(jié)。阿牛一伸手就從后面扯下一顆石榴,卻不想被樹(shù)木遮掩之下,正在勞作的老爺爺看了個(gè)清楚。

  他舉著鋤頭吼叫著沖了出來(lái),小伙伴們嚇得一溜煙跑遠(yuǎn)了。幾日后,又是放學(xué)時(shí)間,還是我們一群小伙伴走到這塊田邊,神不知鬼不覺(jué),老爺爺忽然從石榴樹(shù)里沖了出來(lái),他拿著一把鐵锨橫在我面前,擋住了我的去路!吧洗握沂衽芰,這次非把你家長(zhǎng)叫來(lái)不可!

  他生氣地說(shuō)。我心想,壞了,一定是我走在前面,阿牛被擋在我身后,他摘了石榴,卻被老爺爺誤認(rèn)為是我摘的了?粗瓪鉀_沖的老爺爺,還有他手里明晃晃的鐵锨,我的雙腿有些發(fā)軟,我知道解釋是沒(méi)有用的,再看看阿牛,站在旁邊的小伙伴里一聲不吭。我只好硬著頭皮,故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“一定是我的哥哥李金波摘了你的'石榴,我叫李銀波,你看我這里有顆痣,我哥哥沒(méi)有!

  我指了指自己的左眼角附近,緊接著我又說(shuō):“你可以問(wèn)問(wèn)他們,看我是不是李銀波!毙』锇閭兟(tīng)到了趕緊應(yīng)聲,尤其是阿牛,他跟老爺爺說(shuō)我是雙胞胎兄弟,長(zhǎng)得像,家里給買衣服也是買同樣的。老爺爺將信將疑的放我們走了。后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是繞路走,本以為這件事已經(jīng)過(guò)去了,結(jié)果冬天的時(shí)候我的一個(gè)本家爺爺去世,我和爸爸站在爺爺家門外,這個(gè)老爺爺是隔壁村的,來(lái)吊唁,一看到我,就跟我爸爸說(shuō)了我摘他石榴的事情。我爸爸陪著笑臉跟他道了歉,我也沒(méi)有解釋。唉,最終還是沒(méi)能逃過(guò)被冤枉的命運(yùn)。

  不過(guò)后來(lái)想起來(lái),當(dāng)時(shí)能夠被放走,我的演技還是很贊的。

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