【薦】小學(xué)生的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天是星期天，我既開心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儼嘣谛⊙闼谝淮闻e行《承傳統(tǒng) 知文化 修身心》的研學(xué)活動(dòng)。早晨吃完飯后，我把昨天收拾好的零食和準(zhǔn)備好的東西帶上，就出發(fā)了。
我來到小雁塔的時(shí)候有很多的同學(xué)已經(jīng)到了，我剛和同學(xué)玩了一小會(huì)兒就開始排隊(duì)了。剛開始我們?nèi)嗾樟巳腋�，同學(xué)們都很興奮，家長也非常開心。
在我們班旗的指引下，我們?nèi)嗾?duì)出發(fā)，我們期待的.第一個(gè)環(huán)節(jié)馬上開始。第一個(gè)環(huán)節(jié)是開筆禮，我用毛筆寫上了我的名字，穿上了漢服，我們有序的坐下。有一位老師教會(huì)了我們?cè)鯓有卸Y，他請(qǐng)一位阿姨給我們表演行禮舞蹈，舞蹈結(jié)束后，那位老師給我們講了幾個(gè)小故事，我們大家都聽的很認(rèn)真。他帶我們讀了《弟子規(guī)》，然后他讓我們上臺(tái)點(diǎn)朱砂，并且說出自己的愿望，我的愿望是成為一名宇航員。后來家長來到我們身邊，握著毛筆讓我們描寫“人”字，寫上自己的名字，并把我們的愿望寫在紙上。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們休息了一會(huì)兒，第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了。我們站在喜歡的圖案旁邊，老師給我們每人發(fā)了一張濕潤的紙，我們開始做作品。我們把紙鋪在圖案上，我用小手把她壓好，再用毛巾鋪在上面，然后我們印出了漂亮的圖案。雖然我印的不太好，但我還是很開心。但我也一點(diǎn)遺憾，因?yàn)橄挛�，不能繼續(xù)活動(dòng)。
小學(xué)生的作文 篇2
女士們，先生們，歡迎來到廣東湛江寸金公園的月影湖，我是導(dǎo)游建鑫。
月影湖是由一個(gè)觀湖亭和一個(gè)噴水池，荷花和垂柳組成的。
不巧，今天天氣寒冷，湖水冷得像冰，如果天氣晴朗的話，還可以跳到湖里游泳呢，哈哈！和你開一個(gè)玩笑而已，這湖可是很臟的，不過有一樣能住在哪里，就是一些小魚，觀湖亭里常年涼爽。
噴水池噴出來一朵美麗的水花，就像一條居住在湖中的龍?jiān)谕滤苫ìF(xiàn)在沒有，如果你夏天來這里，你會(huì)看到一朵朵鮮紅的'荷花在水中開發(fā)，就像一個(gè)個(gè)少女亭亭玉立在水中，水中的小魚清晰可見，就像在和荷花嬉戲，水底還有一支支小蓮藕，真可愛。
岸邊的垂柳可好看了，如果今天是夏天，還可以到垂柳下乘涼。
現(xiàn)在告訴你們一個(gè)小秘密，就是這個(gè)湖晚上時(shí)月光照射在湖中，如同月亮掉在水中，可美了。
今天參觀公園一角到此結(jié)束，歡迎你們?cè)賮碚拷瓮�，我們湛江還有很多好玩的地方哦！到時(shí)候我還會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的，再見！
小學(xué)生的作文 篇3
說起我的同桌來那可真是滔滔不絕呀。他是一個(gè)男生，溫柔的簡直是個(gè)女生。他不會(huì)“暴力”，只會(huì)哼幾下，便當(dāng)沒事一樣過去了。說起他家里的事來那可真是一個(gè)謎呀，亂七八糟的謠言在教室里滿天飛，聽的人頭暈?zāi)X脹，誰說的.是真，誰說的是假，我估計(jì)連他自己都暈乎了。
他們家很有錢，五個(gè)小小的鑰匙扣，都要兩百塊錢，平均一個(gè)五十塊，觀者人都心痛，買者人……
一大早就來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌的筆袋上換了一個(gè)鑰匙扣，原先的“我愛羅”已不知去向。筆袋上掛著關(guān)于香港景觀的鑰匙扣。我拿了幾個(gè)看看，不錯(cuò)不錯(cuò)，還是有眼光的……事情不知是從何時(shí)引起的……我同桌看起來有點(diǎn)生氣了，眉毛成了八字形，嘴巴張著，露出一排整齊的牙齒，扭扭捏捏的，哼來哼去，比女生還女生。我可真想給他一拳。雖然出現(xiàn)這種事是經(jīng)常的，可是這次我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。一堆男生稀稀散散的圍在他身邊，吵來吵去。我真想發(fā)脾氣，可是還是憋著了。我問：“咋的了？”發(fā)現(xiàn)五個(gè)鑰匙扣現(xiàn)在變得一個(gè)也不剩了。“鑰匙扣呢？”原來鑰匙扣全被我們班的那些暴力女生給搶走了。他最喜歡的一個(gè)也勉勉強(qiáng)強(qiáng)，極其不情愿的，可以說是送給班長了。送給別人了他又反悔了，又想要回來，可惜世上不賣后悔藥。他也只有認(rèn)命了，其余的鑰匙扣在半路也被打劫了。他也真是的，不會(huì)搶，他說：“我不敢�！痹蚝芎唵危屡蛩�。原來想搶回東西來的信心又被我們這幾位“暴力”女生洗劫一空了。原來想把東西搶回來的勇氣也被我們這幾位“暴力”女生給嚇回去了。我同桌坐在位上自信說：“我一定要把東西搶回來�！蓖蝗�，三百六十度大轉(zhuǎn)彎，由晴轉(zhuǎn)陰，如晴天霹靂。我同桌氣餒地說：“算了算了，送給她們吧，我不要了�！笨烧鏇]骨氣呀！
雖說他不會(huì)反抗，可上課時(shí)他的嘴就從來沒有停過。嘰里呱啦的說個(gè)不停，太影響我上課了，我真想換座位呀！
老師求求您了！
小學(xué)生的作文 篇4
在這個(gè)世界上，從我們出生的那一天起，我們就一直在聽它——聲音。聲音，它真的很奇妙！叮叮咚咚，當(dāng)悅耳的琴聲被你捕捉到的時(shí)候，你難道沒有發(fā)覺你的心情變得格外愉快了嗎？
前不久，我們學(xué)了《學(xué)會(huì)傾聽》這篇課文，課文里講了幾個(gè)聲音游戲，十分有趣。我在家里玩了起來，把杯子裝上不同的水，用筷子敲打：叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)，好聽極了！晚上，下起了淅淅瀝瀝的小雨，沙啦啦，沙啦啦，別提有多好聽了！雨停了，夜靜悄悄的，大家仿佛都睡著了。忽然，“曲，曲曲！”幾聲蛐蛐的.叫聲，打破了夜空的寧靜，夜間音樂會(huì)開始了，也許，剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報(bào)幕呢！果然，音樂家們一個(gè)接一個(gè)地亮起了嗓子。咕~咕咕！夜鶯來了個(gè)獨(dú)唱，唱得還蠻好聽的呢！呵呵...青蛙家族也不示弱，唱起了青蛙之歌，“呱！呱！呱呱呱！”動(dòng)物們開心極了！那些音樂家們都爭先恐后地演唱，歌兒唱了一首又一首，我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音，我尤其喜歡，因?yàn)樗谷耸孢m，讓人安寧。
如果你問我：這個(gè)世界上最奇妙的東西是什么？我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是聲音啦！”
小學(xué)生的作文 篇5
小學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期伊始，校長為我們這些畢業(yè)班的學(xué)生開大會(huì)，鼓勵(lì)我們；班主任給我們開班會(huì)，開導(dǎo)我們。我自己也下定了決心要好好努力，并付諸行動(dòng)……
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期快結(jié)束了。雖然一堆堆的練習(xí)給我制造了許多壓力，但我還是很好玩。老媽說我不對(duì)勁，怎么越來越傻里傻氣，我摟著她的脖子使勁親了一下說，我沒事，這樣子生活，才好……
明天就是小學(xué)階段的最后一次畢業(yè)考試，可今天老天卻調(diào)侃起我們來了。下午放學(xué)后，滂沱的大雨擋住了我們回家的路，而且沒有要停下的跡象。一顆顆“珍珠”般的雨滴拍打這大路“噼叭、噼叭”；拍打著雨傘“叮咚、叮咚”。好厲害，我那把心愛的雨傘差點(diǎn)沒被打出洞來……
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們?nèi)宜浪赖囟⒅娔X屏幕，等待著金山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錄取名單。屏住呼吸，家里靜得可以聽見針掉地上的聲音。出來了，出來了！考上啦！全家人跑到外面餐廳去爆撮了一頓，算是為我開的慶功宴……
站在班級(jí)的講臺(tái)上，面對(duì)五十五名將陪伴我走過三年初中生活的同學(xué)，我深深地鞠了一躬：“我非常榮幸，能夠勝任第一任班長，感謝同學(xué)們的支持，我一定會(huì)努力……”班里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，大家都用信任的目光看著我，我無比激動(dòng)……
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的錘煉，我已經(jīng)一步步走向成熟。雖然期末考試的.成績并不算特別好，但是我仍然堅(jiān)信，付出多少，就會(huì)收獲多少。我也已經(jīng)明白，要將失敗與痛苦留在昨天，把握今天，邁向明天……
今夜，是20xx年的最后一夜，再過幾個(gè)小時(shí)，20xx年的鐘聲就會(huì)響起。我的20xx，就讓它永遠(yuǎn)住在星星上吧！我要追求的，也是所有人都要追求的，是明早升起的太陽！
……
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