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成長的作文

時間:2024-11-25 17:15:22 話題作文 我要投稿

【精】成長的作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】成長的作文6篇

成長的作文 篇1

  成長使我們懂了很多的道理。今天就讓我來講一下我成長的故事。

  從幼兒園中班到一年級,我都冷冰冰的。每次我和同學或朋友在什么地方相遇的時候,他們跟我打招呼,我都不理睬他們。因為這樣冷冰冰的樣子,使我的好朋友越來越少。

  有一天,媽媽帶我去買玩具,路上遇到了我的好朋友,她熱情地跟我打招呼,我卻無視了她。因為我的不理睬,她垂頭喪氣很失望,似乎在用眼神跟我說:“難道我不好嗎?你都不跟我打招呼,你很討厭我嗎?”這時,我心里有一點被觸動。一旁的媽媽跟我說:“跟你同學打招呼呀!”我不敢,僵了好幾秒鐘。同學媽媽打破了這場尷尬說:“沒事,小孩子還小,沒事!边@時我媽媽也只好附和說:“她還不懂事。”

  事后媽媽和藹地跟我說:“欣兒,像你這樣可就沒有朋友了,要開朗,熱情點兒!

  第二天,那個朋友真的不理我了。本來放學后我都跟她玩,那天她都找別人玩了,我準備改正自己的.缺點。

  后來,媽媽帶我散步時又遇見了其他同學,他也是很熱情地向我打招呼。這時我又卡住了,媽媽提醒我說:“記得我跟你說的嗎?”我努力地小聲說:“你好……”媽媽說:“大聲一點!薄澳愫!”“再大聲一點!”“你好!”我?guī)缀醭镀屏松ぷ,聲音才剛剛達到媽媽的要求。那位同學很開心。我發(fā)現(xiàn)這并不難,后來我慢慢變得開朗起來。

  事實上,你給別人的一個微笑、一個問好或者一句夸贊,都會讓對方樂開花。所以我越來越開朗,也擁有了越來越多的朋友。

成長的作文 篇2

  如今,我在中學已讀了一年半,回想小學那寬裕的時光早已不屬于我。緊張的生活依然如方便面一樣,密密麻麻地纏繞在一起,理不出頭緒。使原本懶惰的我,變得越來越懶惰。

  有的時候,英語老師布置要聽錄音,我總是草草了事,最多也就聽五六分鐘,總是像寒號鳥一樣,得過且過,每次上英語課要抽讀課文時總是下定決心:放學回到家一定要好好聽錄音。每次放學回到家做完作業(yè)就去洗澡睡覺,也不會對錄音機看上倆眼,有時就算是聽了,也是被爸爸逼的,而且也只不過做樣子罷了,導致我那段時間感到身心疲憊。

  直到有一天,抽讀英語課文時,被老師抽到。當時緊張,悔恨和害怕成了我心中的主要顏色.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來了,小心翼翼地朗讀,英語老師的臉色慢慢變得陰沉,外面的天空仿佛隨著老師的臉色在變,云朵擋住了太陽散發(fā)出最后一縷陽光,剛剛讀到中間,杜老師就忍不住了,“啪”的一聲,老師滿臉怒氣重重地拍了一下桌子,嚇得我手中的書一顫,:“翟某某,你回家干什么了,我寫的備忘錄,難道沒有‘備’字嗎?這篇課文抄五遍,下課后來我辦公室!蔽以诤ε,忐忑和自責中站了一節(jié)課。往日那歡快的下課鈴聲變得十分的刺耳,在害怕和下定決心回家要聽錄音中,隨著老師走向辦公室。那在平時短短的路,到了現(xiàn)在變得特別漫長,寧靜的氣氛壓抑得令人感到窒息。到了老師辦公室,老師的'訓詞在我的記憶中雖已很模糊,唯一記得清楚地記得老師讓我每天中午聽錄音15分鐘,還找了個人來監(jiān)督我。

  時光荏苒,一個嚴冬的午后。窗外依然下著陰綿的小雨,教室里陰冷而灰暗。又是一節(jié)英語課,我又一次朗讀,杜老師的臉上慢慢地綻開如陽光般的微笑,那就像果農看見滿園沉甸甸的果實般的笑容,就像農夫看見滿穗的稻谷般的微笑,就像園丁看見院子里的花朵爭相斗艷般的笑容,是那么的欣慰。我眼前如幻燈片般閃過,往日歷歷在現(xiàn)---------。

  時間越來越充實,不是作業(yè)越來越少了,也許是時間為我放慢了腳步吧。每當放學后看到小學生背著卡通書,包歡快的從我面前跑過,總覺得他們像剛剛發(fā)芽的小草,那么的稚嫩,可愛。

成長的作文 篇3

  成長像一塊可樂糖,淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當這些點點滴滴的味道在唇邊綻放,一點一點,彌漫著,四處都是,而我們就是主角,成長的滋味就是如此。

  ——題記

  一天天的流逝,我們從咿咿呀呀學語到現(xiàn)在每天的忙碌與充實,時光,留下了許許多多的腳印,哦,還有,伴隨我們成長的酸甜苦辣。

  兒時的時候,我對“成長”這個詞是懵懂的,當那一雙溫暖寬厚的手為我當去風霜,為我遮去雨水,將那最好的遞給我,那一記關心的眼神,那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月,那時的我,沉浸在甜水里,就像吃了塊蜜糖,四溢著芬芳與甜蜜。哦,成長是甜的。

  長大些了,檸檬的“酸澀”也一點點在我的成長中彌漫,不知是不是成長的原因,母親和我,再也回不去那個一起將悄悄話,一起講故事的時候了,現(xiàn)在想起來,如果永遠不長大,該多好呵,心里溢著一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成長是酸的。

  幾年又過去了,長大了,懂事了,伴隨成長而至的,還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本,隨著年紀的增長,學習的難度與力度都大幅度提升了,一本本的課本與作業(yè),一篇篇細密緊湊的文字與老師嚴格的教學,此時,就好像一大團的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,學習像一塊巨石,幾時都壓得我喘不過氣來。哦,成長,是苦的。

  歲月匆匆,總能留下許多美好,驕傲的證明與痕跡,記錄了以往的辛勤付出與努力的'成果。當捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎狀時,一種振奮與喜悅激動的情緒充滿了我的思緒,那種激奮與興奮,就好像刺激又帶著甜的可樂。哦,成長也是辣的。

  酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,成長早已不再是一味的給予甜味,那些“酸澀”與“甘苦”會在成長的無盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩,我們是成長的主角,每一天,每一刻,都在努力的調配著成長向往的滋味,讓那片帶著苦澀的土壤,綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長之花,盛開滿了成長的道路,哦,還有那些酸甜苦辣。

  驀然回首,其實,那些酸、甜、苦、辣,早就一點點,一滴滴地融入了我們的成長與生活。

成長的作文 篇4

  成長,是每個生物必不可少的一個環(huán)節(jié),在成長過程中一些微不足道的事,也能記得清清楚楚。

  我6歲時,非常喜歡洗腳,外婆放好洗腳水,我會迅速的跑到洗臉盆邊坐好洗腳,將雙腳放到水里的時候,就像是兩只魚在水里面活蹦亂跳的。我常常把洗腳水弄得到處都是,褲子打濕了、地板也打濕了、有時候還會弄濕外婆的.衣服,我還非常開心的樣子。外婆不但不怪我而且讓我繼續(xù)玩,在我上床睡覺后,外婆會把地上的水弄干凈。外婆是很寵我的。

  10歲洗腳時,那時我懂事一點了,知道洗腳的時候要安靜一點,不能把水弄得到處都是。我會自己去把洗腳水準備好,叫外婆來幫我洗腳,讓她自己不要那么辛苦,減少外婆做家務的時間。

  我洗好腳準備去倒洗腳水,洗臉盆不小心碰到衛(wèi)生間的門邊上,水一下像火山噴發(fā)一樣的涌了出來。這一次,我自己拿了拖把慢慢地把水拖干凈了。

  現(xiàn)在,我已經讀六年級了,有時回來的比較晚,外婆已經休息了,我不想打擾外婆休息,就自己安安靜靜地打水洗臉洗腳,然后回到自己的房間休息。

  這就是我成長的“足”跡,你們還記得你們成長中有趣的事嗎?

成長的作文 篇5

  那是一個陰雨霏霏的早晨,灰暗的天空中飄飄灑灑地飄著幾絲細雨。我和往常一樣,背起書包,埋頭快速的穿過小巷,走過兩條筆直的馬路,最后走上天橋。

  我絕沒有想到這次的天橋會給我的人生和成長帶來什么樣的影響與不可思議的改變,更永遠不會注意到在天橋的最角落那蜷縮著身軀瑟瑟發(fā)抖,嘴中念念的那對母子乞丐。

  天橋上人來人往,各式各樣。五顏六色,形狀各異的傘擋在我的視野前面,很難看清眼前的路。突然感覺腳上好像踢到了什么堅硬的東西,艱難地往地上看去,才發(fā)現(xiàn)地上那乞丐的碗中的錢已被我踢翻,“叮叮當當”地撒了一地。

  幾張一元錢零零散散地撒在地上,來去匆匆的人們只急著趕路,哪會留意腳下?各種鞋便在那一張張乞丐辛辛苦苦攢來的救命錢上留下了一道道的印記,如同在她心上留下的一道道的傷痕。我嚇了一跳,連忙彎下腰想幫忙撿起,卻不曾料到,那個女乞丐看我彎下腰,嘴中發(fā)出“咕嚕咕!焙磺宓脑{咒聲,并像一只餓狼般朝我撲來。而她的小兒子則在人群中竄來竄去,還向我投來了一個至今都難以忘懷的眼神。

  那眼神是一個四五歲的孩子應該有的嗎?!怨恨、痛苦、迷茫甚至恐懼!不公平的命運過早的.讓這個可憐的孩子背負上了沉重的負擔,小小年紀就得為了生計四處奔波!

  大家都知道,佛教講究萬物平等,可真的能實現(xiàn)嗎?別說人與動物了,就是人與人都不可能平等!寫到這兒,我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了他的眼神。我們四五歲時仍天真幼稚,還在家中玩著精美的玩具,家里人也是“小祖宗”的一聲一聲的寵著我們。想起我們的優(yōu)越,我就不禁唏噓他們命運的不公。

  我這才發(fā)現(xiàn)我原來是那么的幼稚可笑,美好的社會,美好的世界,那都像生活在童話中一般,F(xiàn)在我明白了,在世界的那些渺小的角落,還有很多不平等的命運在折磨著一些人!

  “勝者為王,敗者為寇”我下樓梯時想。

  這座讓我印象深刻的天橋在幾分鐘內給我的童年畫上了濃墨重彩的一筆,也完全對我的世界觀產生了重要的影響。

  下天橋后,我突然覺得自己仿佛已經長大了。

成長的作文 篇6

  我成長中的一件事是關于跳繩的。

  今天,我們全校聽說要進行跳繩比賽,大家都害怕了,因為我們誰也不會。我們4—6年級跳長繩。老師剛把長繩一拿出來我害怕得話都說不出來了,因為我們從來也沒有跳過。

  這時,我的好朋友鼓勵我、給我加油。我終于站到了長繩面前,他一直激勵我跳長繩,說:“加油!不要怕!蔽倚睦锇蛋档剜止荆耗阆裎乙粯,恐怕都嚇哭了。我閉著眼睛一跳,頓時摔了個四腳朝天,我的一些同學看見了便哈哈大笑起來。我生氣極了,心想:總有一天,我會讓你們刮目相看。我便氣沖沖地跑到了長繩前,閉上眼睛一跳,結果跳過了。接著,我在長繩跟前又一口氣跳了幾個。經過一番訓練,不管360度旋轉、180度旋轉我都不會摔倒了。我真的'應該謝謝鼓勵我的同學。

  從這件事我明白了任何事都是從不會到會,要勇于嘗試。

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