濫竽充數(shù)新編作文15篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的濫竽充數(shù)新編作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
濫竽充數(shù)新編作文1
南郭處士，從外貌來(lái)看，他應(yīng)是陽(yáng)光向上之人，可他本身卻最愛(ài)弄虛作假。
宮殿里，齊宣王坐在大椅上，一邊吃水果一邊聽(tīng)人吹竽。齊宣王想聽(tīng)300人同時(shí)吹竽，可現(xiàn)在只有299人，于是宣王下令讓大臣再找來(lái)一位樂(lè)師。
流浪街頭的南郭處士聽(tīng)到宮殿找樂(lè)師的消息時(shí)，腦子里突然冒出一個(gè)好主意：我去買把竽混在樂(lè)師里吧！他說(shuō)做就做，立刻去市集買了一把質(zhì)量最差最便宜的'竽，然后直接沖進(jìn)了宮殿。聽(tīng)到這，有人會(huì)問(wèn)：“南郭處士為什么能直接進(jìn)宮呢？”這是因?yàn)榇蟪继绷耍宦?tīng)南郭是樂(lè)師，就直接把他請(qǐng)了進(jìn)去。
南郭處士吹起竽來(lái)可“認(rèn)真”了，搖頭晃腦的，宣王還多給了他好多銀子呢！南郭處士每一次為大王吹竽都是看別人是怎么按音孔的，然后有樣學(xué)樣，其實(shí)他是樂(lè)師當(dāng)中唯一一個(gè)根本不會(huì)吹的。
一天，南郭處士聽(tīng)聞宣王駕崩，走到宣王棺槨面前痛哭流涕，假裝非常傷心，其實(shí)他的心里滿不在乎，只是覺(jué)得再也沒(méi)人聽(tīng)他“吹”竽了。
宣王死了，必然有一個(gè)王來(lái)繼位，那個(gè)人就是宣王的兒子，湣王！但是湣王卻喜歡聽(tīng)吹竽人獨(dú)奏。一位大臣對(duì)南郭處士說(shuō)：“我看你平日表現(xiàn)那么好，要不你第一個(gè)吹吧！”“不行，好的要放在最后！”南郭一臉認(rèn)真地說(shuō)。
南郭處士一點(diǎn)也不害怕，可過(guò)了一年，一個(gè)消息傳入他耳中：“明天南郭處士要吹竽，好期待��！”南郭心頭一震：完了，今晚……沒(méi)錯(cuò)，就是這樣！
傍晚，南郭將衣物收拾好，躡手躡腳地走到門前，跑出門外，可那竽，卻被他忘在了桌上，一直等他回到家才想起那竽：算了，不要了，就怕他們找到我，幸好我沒(méi)有留我的住址，這樣就完美了，哈哈哈……
濫竽充數(shù)新編作文2
在宿舍，我津津有味地讀了寓言故事里的《濫竽充數(shù)》這則寓言。
這篇寓言故事可好看了！寫的是：在很久很久以前，有位南郭先生，不會(huì)吹竽，卻混在合奏隊(duì)中，裝模作樣，騙薪水。后來(lái)國(guó)王死了，讓他的兒子繼承了王位，他的兒子喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生想，再也混不下去了，只好連夜逃跑。讀完后，我對(duì)這則寓言印象很深。
我的感受是：在我們的學(xué)習(xí)生活中，以及大人們工作時(shí)，不能像南郭先生一樣混日子，裝模作樣，騙人。這樣最終是混不下去的。
不過(guò)在我們身邊，可會(huì)有不少像南郭先生一樣的人。在一堂語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師讓我們同學(xué)背第二十九課《古詩(shī)兩首》背下來(lái)。我們的聲音那么響亮、整齊，可有不少人在混，在濫竽充數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，我們大家背完了，老師問(wèn)我們：“大家都會(huì)背嗎？”這是老師看見(jiàn)每位同學(xué)都高高地舉起手。于是，老師要抽查了。老師就隨便叫了一位同學(xué)，讓他背，可她卻傻呆呆地看著老師。瞧，她多像南郭先生�。 盀E竽充數(shù)”的寓言故事可謂家喻戶曉，這則寓言通過(guò)南郭先生的`故事，告誡那些不學(xué)無(wú)術(shù)、靠投機(jī)取巧和蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，卻騙不了一世；警示人們要想在事業(yè)上取得成功，只有靠勤奮學(xué)習(xí)，掌握真才實(shí)學(xué)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)，才能適應(yīng)環(huán)境的變化。
我希望同學(xué)們不要像南郭先生一樣濫竽充數(shù)，應(yīng)該腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
濫竽充數(shù)新編作文3
今天，我讀了《濫竽充數(shù)》這篇寓言故事。它主要講的是南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽，卻裝腔作勢(shì)地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。后來(lái)齊閔王繼承了王位，只喜歡聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生知道自己混不下了，只好偷偷地溜走了。
讀了這個(gè)故事我不禁啞然失笑。因?yàn)槲揖驮?jīng)當(dāng)過(guò)“南郭先生”。那是某個(gè)寒假的事了，隔壁家的妹妹在辦宣傳畫報(bào)，我并不會(huì)畫，但看到許多伙伴都在一起幫忙，我便也跟著去，還裝腔作勢(shì)地說(shuō)：“這還不好畫嗎？簡(jiǎn)直是小菜一碟�！蔽乙粫�(huì)兒讓表妹畫小人，一會(huì)兒讓表弟畫小鴨，儼然一個(gè)行家手。這事正巧被阿姨看見(jiàn)了，在大家面前表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。可是，過(guò)了不久，阿姨讓我們一人辦一份報(bào)，比一比誰(shuí)辦得好。我大吃一驚，不知道該怎么辦。后來(lái)，好不容易找了個(gè)借口推托了；可我以后卻再也不敢提這件事了。現(xiàn)在想起來(lái)，還真不好意思呢！
今天讀了這篇寓言故事，我更懂得了，憑作假，靠蒙混是不會(huì)長(zhǎng)久的，總有露餡的一天。如果我沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，可能一時(shí)可以過(guò)關(guān)，但是將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我怎么能成為強(qiáng)者呢？怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)呢？如果大家都像南郭先生那樣靠混過(guò)日子，那么誰(shuí)來(lái)腳踏實(shí)地地干“四化”呢？如果大家都來(lái)充當(dāng)行家手，讓那些不懂行的人指手畫腳搞建設(shè)，那么未來(lái)的.中國(guó)會(huì)怎樣的呢？簡(jiǎn)直不敢設(shè)想。
我以后決不會(huì)再干濫竽充數(shù)的蠢事了，也奉勸大家不要做南郭先生式的人物了，因?yàn)檫@樣是沒(méi)有什么出路的。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，努力培養(yǎng)起一門或幾門專業(yè)技能，將來(lái)用自己的智慧和雙手建造我們美好的祖國(guó)。
濫竽充數(shù)新編作文4
成語(yǔ)故事新編——濫竽充數(shù)
這個(gè)成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面有南郭先生的事情，讓我知道了一個(gè)道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應(yīng)該有過(guò)校園生活的經(jīng)歷吧，比如讀書，背書是學(xué)校里必須做的事情。一天早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，開始讀書，這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“昨天我布置的背誦內(nèi)容都會(huì)背了嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“會(huì)了�！崩蠋熥尲w同學(xué)背了一遍后，老師說(shuō)：“那我挑幾個(gè)抽查了��！”同學(xué)們又異口同聲的說(shuō)：“好�！蔽倚睦锵胫翰粚�(duì)呀！班里的朱浩哲,范家森和蘭青卓一般都不會(huì)背呀！難道這一次太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？
老師先挑了王少華背，他勉強(qiáng)的背了出來(lái)。老師又挑了范家森和朱浩哲，他們倆支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái)一句。我又看了看我的同桌蘭青卓，他一定非常緊張，一看他就是不會(huì)背。我倒不那么緊張，因我也已經(jīng)背得滾瓜爛熟，倒背如流了。這一次老師沒(méi)有挑到他，下一次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
在古箏班里，很多人一起演奏，可以蒙混過(guò)去，如果評(píng)委一個(gè)個(gè)檢查的話，那就露餡了。
通過(guò)這幾件事，我得到了一個(gè)道理：就是不論做任何事情都不能不懂裝懂，不然自己要付出很大的`代價(jià)的！這樣對(duì)自己不好，對(duì)任何人也不會(huì)好的。
濫竽充數(shù)新編作文5
自從上次齊湣王讓他們一個(gè)一個(gè)吹竽之后，南郭先生嚇得趕快腳底下抹油——溜之大吉了。
南郭先生跑到一個(gè)賣馬的店里，把他騙齊宣王吹竽得到的全部銀兩拿出來(lái)買了一匹萬(wàn)里馬，然后馬不停蹄地往齊國(guó)邊境跑去，躲在了一座天然的小石屋里。
齊湣王聽(tīng)說(shuō)南郭先生逃之夭夭了，一下子怒氣沖天，命令所有士兵全力捉拿南郭先生。南郭先生被逼得走投無(wú)路，只好去投靠當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的秦國(guó)，并且發(fā)奮學(xué)習(xí)吹竽。
他學(xué)會(huì)了吹竽后，辦了一所吹竽培訓(xùn)班。起初沒(méi)人來(lái)上培訓(xùn)班，后來(lái)南郭先生在店門口演奏了動(dòng)人心弦的樂(lè)章，他的培訓(xùn)班一下就火爆了起來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)他的培訓(xùn)班上課，南郭先生喜不自勝。
就在這時(shí)，有人舉報(bào)南郭先生的第一批學(xué)生是他應(yīng)聘來(lái)的演員。警方人員來(lái)調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)舉報(bào)南郭先生的人是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)槎始伤某晒�，所以誣陷了他。南郭先生證明完自己的清白，無(wú)奈地哀嘆道：“當(dāng)初為了掙一點(diǎn)兒錢，濫竽充數(shù)，但不與他人為害�？墒乾F(xiàn)在幫助他人卻被誣陷，還不如去賣東西吧！”隨后，他便把培訓(xùn)班改為了樂(lè)器專賣店。
從此以后，南郭先生就默默無(wú)聞地賣起樂(lè)器了，直到老去。
南郭先生臨終前，把自己被污蔑以后想說(shuō)的.話寫在紙上，交給他的兒子，便去世了。
南郭先生的兒子把這句話交給了殯儀館的老板。殯儀館的老板深有感觸，把這句話投稿到《春秋戰(zhàn)國(guó)報(bào)》上。沒(méi)過(guò)多久便轟動(dòng)了整個(gè)華夏大地，南郭先生的故事就此流傳千古。
濫竽充數(shù)新編作文6
南郭先生捧著大把的俸祿，離開了王宮。他花天酒地，很快就把俸祿用光了。沒(méi)有錢買吃的了，怎么辦呢？南郭先生轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想出了一個(gè)好辦法……
他來(lái)到山腳下，那里有一個(gè)樂(lè)團(tuán)給貴族表演音樂(lè)。他混了進(jìn)去。第一天，一個(gè)姓氏是王的貴族來(lái)找他們演奏。南郭先生像上次一樣鼓起腮幫，按著竽眼兒，搖頭晃腦地裝作吹竽，那次音樂(lè)會(huì)很成功的被南郭先生混了過(guò)去。南郭先生拿到了一大把俸祿，花天酒地。本以為他會(huì)悔改，認(rèn)真學(xué)吹竽，在樂(lè)團(tuán)繼續(xù)帶下去，誰(shuí)料他不知悔改，依舊沒(méi)有學(xué)吹竽，混在樂(lè)團(tuán)里。每天都會(huì)發(fā)俸祿，于是南郭先生整天都花天酒地，過(guò)著奢華的生活，雇了好多仆人，在家鄉(xiāng)的名聲也大漲，大家都很敬重他，以為他靠自己的努力奪得了財(cái)產(chǎn)。
一天清晨，大家像往常一樣起來(lái)奏樂(lè)�？墒墙裉炷瞎壬冻隽笋R腳。在一個(gè)王室貴族演奏的.時(shí)候，到半途，突然有一個(gè)人提出要一個(gè)一個(gè)單獨(dú)奏樂(lè)，要到南郭先生了，他慌了，四周都有人，人太多了，沒(méi)法兒逃，可是自己又不會(huì)吹，怎么辦呢？說(shuō)要上廁所吧，是對(duì)人家公然的不尊重，可是有沒(méi)有別的理由出去，只好硬著頭皮上。到南郭先生了，他吹出來(lái)的不是美妙的音樂(lè)，而是難聽(tīng)的噪音，在場(chǎng)聽(tīng)眾全都捂上了耳朵，貴族勃然大怒，向朝廷上報(bào)南郭先生，齊王發(fā)現(xiàn)是南郭先生，火冒三丈，“誒呀呀你好了，在這兒不會(huì)吹竽，逃走了，有區(qū)別出坑蒙拐騙了，你……你真是不想好了！來(lái)人呀！給我拖出去，斬了！”南郭先生苦求齊王，齊王還是不聞不問(wèn)，就這樣，南郭先生被斬殺了！
唉，不學(xué)真本事，去騙人，在社會(huì)上是立不住足的。希望大家能吸取南郭先生的教訓(xùn)，學(xué)好真本事，在社會(huì)上發(fā)揮才能，做有用的人，對(duì)社會(huì)報(bào)答，做出一份貢獻(xiàn)！別為一時(shí)貪心而付出慘重的代價(jià)。
濫竽充數(shù)新編作文7
“眾愛(ài)卿一起為朕演奏一曲吧！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？難道我們穿越到了古代？切，現(xiàn)在都不流行穿越啦！原來(lái)是我們幸運(yùn)星作文班地同學(xué)在表演課本劇《濫竽充數(shù)》。
小明演的齊宣王，可真活靈活現(xiàn)啊！他說(shuō)的每一句話都給我們一種一人在上、萬(wàn)人在下的氣勢(shì)。這時(shí)賊眉鼠眼的'“南郭先生”來(lái)了，他低著頭，彎著腰，說(shuō)：“大王，小人名叫南郭，我吹竽的時(shí)間已有三年了，小人吹竽時(shí)，鳥兒在樹上為我伴奏，小草小花為我伴舞。”“齊宣王”說(shuō)：“你就去我那三百人的吹竽團(tuán)吧！”
演奏的時(shí)候，“齊宣王”說(shuō)：“眾愛(ài)卿，為朕演奏一首《關(guān)睢》吧！”各“樂(lè)師”都在吹竽，只有“南郭先生”在那里假裝吹竽，每次都能蒙混過(guò)關(guān)，自然每次都能拿許多銀子。
幾年之后，“齊宣王”病了，“齊湣王”繼位，“齊湣王”說(shuō)：“父王喜歡合奏，而朕喜歡獨(dú)奏，你們每天都讓一個(gè)人上來(lái)演奏，有真本領(lǐng)的人留下，沒(méi)有本領(lǐng)的人拉到午門砍頭。”見(jiàn)“齊湣王”那么認(rèn)真，大家都不禁冒了一頭冷汗。特別是“南郭先生”聽(tīng)到自己的頭可能會(huì)搬家，嚇得腿都軟了。
“齊湣王”先讓一個(gè)瘦瘦的樂(lè)師上場(chǎng)了，“齊湣王”讓他演奏《詩(shī)經(jīng)》。夜幕降臨，“南郭先生”因?yàn)榕伦约旱念^搬家，只好收拾東西，溜之大吉了。
這次情景劇告訴我們：想要成功，唯一的辦法就是勤奮努力，只有練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。也讓我深深地喜歡上了課本劇。
濫竽充數(shù)新編作文8
“本王要聽(tīng)吹竽，你快給本王去找一支三百人的樂(lè)隊(duì)來(lái)吹竽�！边@是怎么回事呢？難道是時(shí)光倒流，把我?guī)У搅斯艜r(shí)候嗎？原來(lái)是我們幸運(yùn)星的同學(xué)在表演巜濫竽充數(shù)》呀！這不，齊宣王正在發(fā)大脾氣呢！
老師讓我們分角色時(shí)我沒(méi)有加入，只是在旁邊觀看。
齊宣王上場(chǎng)了，他就是鄢鑠童，他威風(fēng)凜凜地走上臺(tái)，大喊：“本王要聽(tīng)竽，大臣，你去給本王找人來(lái)�！贝蟪寂軄�(lái)了，他就是李冰敖，他向我們大聲喊到：“大王要聽(tīng)吹竽，你們會(huì)的就來(lái)我這里報(bào)名，唱得好的，大王重重有賞�！�
這時(shí)南郭先生上來(lái)了，他鼓看腮幫說(shuō)：“我可是個(gè)吹竽高手，大王真是找對(duì)人了呀！”大臣二話不說(shuō)就給他報(bào)了名，讓他加入了吹竽隊(duì)。
南郭先生把這件事告訴了李四，李四聽(tīng)了說(shuō)：“你又不會(huì)吹竽，去報(bào)什么名啊？”南郭先生說(shuō)：“沒(méi)事，大王喜歡聽(tīng)大家一起吹，我只要裝個(gè)樣子我可以了�！崩钏穆�(tīng)了，驚訝地問(wèn)道：“如果大王知道了，你的`腦袋可要搬家了呀。”“沒(méi)事，大王不會(huì)知道的�！蹦瞎f(shuō)。李四說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，出事了可不要怪我�！�
之后齊宣王每天都要聽(tīng)南郭先生和其他樂(lè)師吹竽，私底下賞了許多銀子給他們。
后來(lái)，齊宣王去世，齊湣王繼承了王位，有一天，齊湣王說(shuō)：“父王之前總是要大家一起吹，吵死了，我要聽(tīng)你們一個(gè)一個(gè)地吹。”南郭先生聽(tīng)后，嚇得雞飛狗跳，偷偷地跑出了王宮。
這個(gè)故事告訴我們，不要像南郭先生那樣，偷偷混進(jìn)行家里充數(shù)，其實(shí)自己什么也不會(huì)。
濫竽充數(shù)新編作文9
從前，有位齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽，他不喜歡獨(dú)奏，喜歡許多人一起吹奏。有位叫南郭的先生，覺(jué)著有機(jī)可乘，便偽裝成一名吹竽師混進(jìn)了演奏隊(duì)伍。每當(dāng)演奏時(shí)他都捂著竽眼“深情吹奏”，并且搖頭晃腦，表演的惟妙惟肖，演出結(jié)束居然得到了和別人一樣的俸祿。
然而好景不長(zhǎng)，南郭先生的“美好生活”在齊泯王繼位時(shí)戛然而止。齊泯王雖然喜歡聽(tīng)吹竽，卻不喜歡集體演奏，喜歡一個(gè)人一個(gè)人的給他單獨(dú)吹奏。聽(tīng)到此消息后，南郭先生如坐針氈，這可怎么辦？嗨，三十六計(jì)走為上策，連夜逃出了皇宮。
逃回家后的南郭先生，痛定思痛，不能再這樣蒙混過(guò)日子，于是下定決心要學(xué)習(xí)吹竽。
他拜訪了一位資深的吹竽高手為師。一支曲子學(xué)了十幾天，師傅很滿意地說(shuō)：“嗯，彈得不錯(cuò)，可以學(xué)習(xí)新曲子了�！钡瞎鶇s搖搖頭：“曲調(diào)我算是掌握了，但技巧運(yùn)用得還不嫻熟�！边^(guò)了幾天，南郭吹奏得行云流水般動(dòng)聽(tīng)了，但他自己仍不滿意：“這支曲子蘊(yùn)涵的道理我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)，還得繼續(xù)練習(xí)�！睅煾当凰@種不知疲倦，勤學(xué)苦練的精神打動(dòng)，便傳授給他一些吹奏秘訣，使南郭先生的吹竽技藝更加高超，更有表現(xiàn)力。
不久他就成為了小有名氣的吹竽師，齊泯王恰好招聘吹竽師，南郭就決定去碰碰運(yùn)氣。一支曲子吹奏完畢，齊泯王對(duì)他的`表演大加贊賞，贊嘆他的曲子優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、音色純正，聽(tīng)了讓人心曠神怡。于是把他留在身邊，做一名宮廷吹竽師，待遇豐厚，從此南郭過(guò)上了富足的生活。
南郭先生的故事告訴了我們：做任何事情都不要耍小聰明，那樣只會(huì)適得其反，只有通過(guò)自己的勤奮、努力，才能獲得真才實(shí)學(xué)！
濫竽充數(shù)新編作文10
自從南郭先生逃出皇宮后，下定決心要好好學(xué)習(xí)吹竽重返皇宮，不再濫竽充數(shù)。于是他東打聽(tīng)西打聽(tīng)有沒(méi)有吹竽大師，想要拜師學(xué)藝。
功夫不負(fù)有心人，南郭先生終于打聽(tīng)到了一位隱居在南山的吹竽大師。于是南郭先生趕往南山，想要拜師學(xué)藝。為了表明自己真心改過(guò)的決心，南郭先生毫無(wú)保留地向大師講述了自己的經(jīng)歷，大師便同意收下南郭先生當(dāng)徒弟。之后，南郭先生起早貪黑的努力練習(xí)，大師看到南郭先生如此努力，便對(duì)南郭先生最嚴(yán)厲，指點(diǎn)的也最多。
過(guò)了一段時(shí)間后，南郭先生覺(jué)得自己已經(jīng)吹的很好了，便準(zhǔn)備下山。師父也留不住他，于是給了他一個(gè)沉甸甸的箱子，并讓他下山后再打開。南郭先生很好奇箱子里裝了什么，于是剛出門，他便迫不及待地打開了箱子，原來(lái)箱子里全是被吹壞的.竽。他明白了師父的良苦用心，便又返回了師門，繼續(xù)日復(fù)一日年復(fù)一年地學(xué)習(xí)吹竽。
終于有一天，皇宮發(fā)布了召集竽手的公告，師父便讓南郭先生去試一試。南郭先生來(lái)到皇宮面試，大家一看竟然是南郭先生，便哈哈大笑起來(lái)，還不停地羞辱他。南郭先生什么也沒(méi)說(shuō)，拿起竽便吹。樂(lè)聲一起大家便不笑話了，一曲吹完，掌聲雷動(dòng)，齊湣王也贊嘆道：“士別三日，即更刮目相待！”從此，南郭先生又回到了皇宮吹竽，但這一次可不是濫竽充數(shù)了。
雖然南郭先生以前濫竽充數(shù)，但他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并勇于改過(guò)自新。老話說(shuō)得好，浪子回頭金不換！改正錯(cuò)誤，任何時(shí)候都不晚。
濫竽充數(shù)新編作文11
自從濫竽充數(shù)之后，南郭先生決定好好學(xué)習(xí)吹竽的技巧。他想要找一位吹竽的高手來(lái)當(dāng)自己的師傅。他走遍了千山萬(wàn)水，吃了很多很多苦，終于找到了一位吹竽的高手�？墒牵髱煵辉敢馐漳瞎壬鸀橥�，南郭先生苦苦懇求，大師這才同意收南郭先生為徒。起初，南郭先生還學(xué)的很賣力。但是，還沒(méi)過(guò)多久，南郭先生學(xué)的`就不這么賣力了。他開始厭倦吹竽了。南郭先生想：”一定是我的師傅教我的方法不對(duì)，所以我才學(xué)不會(huì)吹竽。說(shuō)不定我換一個(gè)師傅就可以學(xué)好吹竽了�！庇谑牵瞎壬吞ど狭藢ふ倚聨煾档穆贸�。南郭先生又走過(guò)了千山萬(wàn)水，一路上饑餐渴飲，終于找到了一名新的吹竽高手。一開始，大師也是不想收南郭先生為徒，可是大師還是經(jīng)受不住南郭先生的苦苦懇求，還是答應(yīng)了收南郭先生為徒。與上次一樣，南郭先生還是開始的時(shí)候很賣力的學(xué)習(xí)吹竽，后來(lái)就不想學(xué)習(xí)吹竽了。雖然不想學(xué)習(xí)吹竽，但是南郭先生還是堅(jiān)持要學(xué)習(xí)吹竽。就這樣學(xué)習(xí)了幾年，南郭先生還是不會(huì)吹竽。每一天，在南郭先生準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，突然有一位老人出現(xiàn)在南郭先生的面前。老人對(duì)南郭先生說(shuō)：”不是你的師傅們教的不好，其實(shí)他們都教的很好，只是因?yàn)槟悴豢虾煤脤W(xué)吹竽，所以你才總學(xué)不好吹竽。只要你肯好好學(xué)習(xí)吹竽，你就一定能學(xué)好吹竽的�！蹦瞎壬�沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老人一些問(wèn)題，那名老人就消失了。南郭先生突然驚醒了，他這才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。南郭先生按照夢(mèng)中老人的話去做了，天天努力學(xué)習(xí)吹竽，終于成為了一名大名鼎鼎的吹竽高手。
濫竽充數(shù)新編作文12
這個(gè)成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面南郭先生做的事情，讓我知道了一個(gè)道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應(yīng)該都有過(guò)校園生活的經(jīng)歷吧，那么讀書、背書是學(xué)校里必須做的事情。一天早晨，同學(xué)們?cè)缭绲腵來(lái)到學(xué)校，開始讀書，這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：昨天我布置了要背誦的作業(yè)，大家都完成了嗎？完成了！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。那么還有哪些同學(xué)還沒(méi)有完成呢？全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，當(dāng)時(shí)，我想，不可能呀，比如：王小欣、劉文慧，趙平，他們是不可能完成的。于是老師就讓大家開始集體背誦，背誦結(jié)束后，老師就說(shuō)：那就開始抽查了，同學(xué)們回答道：好！我當(dāng)時(shí)的心情一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)倒背如流了，而我的同桌張小峰卻很害怕，我猜想他一定是不會(huì)背吧！
果然，老師抽到了王小欣、劉文慧兩人，看著他們支支吾吾背不出的樣子，還真令人同情！雖說(shuō)趙平，張小峰沒(méi)有被抽到，算他們幸運(yùn)，今天蒙混過(guò)關(guān)了，但下次就不一定了。生活中還有很多濫竽充數(shù)的事情，比如：我們學(xué)校的樂(lè)器班，有些同學(xué)曲子不會(huì)吹，在集體吹奏時(shí)都能蒙混過(guò)去，但，一旦到了舞臺(tái)上就露餡了，評(píng)委一聽(tīng)就知道他不會(huì)吹。
在生活中，自己不會(huì)的事情一定不要不懂裝懂，濫竽充數(shù)，不然自己要付出很大代價(jià)的！
濫竽充數(shù)新編作文13
南郭先生一直以來(lái)在社會(huì)的最底層，吃不飽，他以前可是一個(gè)風(fēng)光的樂(lè)師呀！但他懶惰，以至于曲子忘掉了一大半，但自從這一天起，他的命運(yùn)就變了……
有一天，他到城門外散步，回家路過(guò)一面告示墻，有一大群人圍在那，不知道發(fā)生什么，南郭先生擠進(jìn)去看，原來(lái)是一張告示：“宣王特此示，召吹竽師三百名為宣王吹竽，賞白銀五百兩，有意者于十月十二、三日北城面試�！蹦瞎壬豢磁d奮了！五百兩！臨淄買座房也花不完！今天十月十二日！南郭先生回到家，興奮得睡不著，翻箱倒柜找到了多年未用的.竽。
南郭先生老早就到了北城門，北城門空蕩蕩的，只有一個(gè)桌子和兩個(gè)面試官，一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō)：“這是第二百九十九個(gè)。”南郭先生走到桌邊，還未開口，面試官就說(shuō)：“得了，你直接進(jìn)宮！”南郭先生喜不勝收。
一個(gè)午后，齊宣王坐在王位上，幾個(gè)侍從正一旁扇扇子。一個(gè)大臣上朝，討好的向齊宣王說(shuō)：“宣王，是否叫樂(lè)師吹奏？”齊宣王說(shuō)：“行，孤正有心情�！贝蟪季统鋈チ�。
不一會(huì)兒，三百個(gè)樂(lè)師就進(jìn)來(lái)了，其中有南郭先生，開始吹了，南郭先生吹得入迷，搖頭晃腦，演得和吹竽大師一樣。宣王看了，非常開心，吹完之后，齊宣王鼓掌，邊鼓掌邊說(shuō)：“此曲乃曲中極品！賞眾五百兩，南郭先生多賞一千兩！”南郭先生聽(tīng)后，對(duì)宣王大謝。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，南郭吃美味珍饈，飲上等好酒。宣王也駕崩了，湣王繼位，他喜歡一個(gè)一個(gè)吹，南郭先生慌了，湣王想到父親夸得多的南郭先生，就讓他先來(lái)吹一曲，南郭先生聽(tīng)罷，更慌了，生怕一吹就露餡，連忙帶著竽和白銀，連夜趕回封地。
濫竽充數(shù)新編作文14
南郭先生，他窮得買不起吃的，甚至還露宿街頭。但是這個(gè)“老狐貍”狡猾極了。
一天，南郭先生到處尋找可以借錢不還的人時(shí)，看見(jiàn)了一張告示，不看不要緊，看了南郭先生一陣狂喜，原來(lái)齊宣王想聽(tīng)人吹竽，正在招人呢。南郭先生眼睛“咕�！币晦D(zhuǎn)，向報(bào)名處跑去，心想：終于有一個(gè)騙錢的好地方了。
南郭先生用剩下的十文銅錢，在路上買了一把極其破爛的竽，至于破爛成什么樣，用力稍微一握就會(huì)破成碎塊，吹得不到半個(gè)時(shí)辰就要掉一塊木頭，還得重復(fù)安上去，但是南郭覺(jué)得：反正進(jìn)宮就能賺錢，破不破都能吹。
到了報(bào)名處，他報(bào)上姓名，考官要他吹一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)，他不慌不忙地說(shuō)：“我這一流的竽師，吹幾下就可以叫你們睡上幾日，后面還有好多兄弟呢，難不成你要為了聽(tīng)一下，就耽擱這么多人，讓他們把你給揍醒？”考官也覺(jué)得挺對(duì)的，所以直接錄取了他。
南郭先生上任的第一天，早晨一醒來(lái)，便找來(lái)兩三顆大豆，把孔用大豆堵上，啊不，是“搪塞”上。去到宮中表演，他用力地鼓著腮幫子，活像一只巨型的青蛙，用腳跟著別人打拍子，吹得比誰(shuí)都“認(rèn)真”，要是真的發(fā)出了聲音，也只能是他一肚子的壞水的“嘩啦”聲。每天齊宣王都會(huì)賞個(gè)五十兩銀子，南郭先生慢慢地發(fā)了財(cái)，他的`眼里不再是眼球，而是白花花的銀子！
齊宣王去世，他的兒子齊湣王續(xù)位，他認(rèn)為樂(lè)師一個(gè)一個(gè)吹的樂(lè)聲清澈，幾百人同吹，轟隆不好聽(tīng)。南郭先生被人告訴他是第200個(gè)出場(chǎng)，按照一天十個(gè)人，第十九天時(shí)南郭先生的小宇宙爆發(fā)了！開起了超級(jí)馬里奧逃跑模式，跑出了皇宮。
當(dāng)然，南郭先生被成功貼上了通緝令！
濫竽充數(shù)新編作文15
2月9日的一天中午，我和爺爺一同來(lái)到了爺爺?shù)霓k公室，閑暇無(wú)事做，我打開爺爺辦公室的`電腦，看了《濫竽充數(shù)》的故事。這個(gè)故事說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的宣王喜歡聽(tīng)竽的大合奏，就命令樂(lè)正組織一支三百人的大型吹竽樂(lè)隊(duì)。有位南郭先生，既無(wú)學(xué)問(wèn)又無(wú)專長(zhǎng)，靠斗雞賭博騙取錢財(cái)為生。這一天，他聽(tīng)說(shuō)齊宣王招聘吹竽樂(lè)師三百名，他眼珠一轉(zhuǎn)就去應(yīng)聘，憑著三寸不爛之舌混進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。但他根本不會(huì)吹竽，為了不讓自己的竽發(fā)出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂(lè)隊(duì)里“吹奏”起來(lái)。三百名樂(lè)師齊奏，氣勢(shì)宏偉，宣王甚為滿意。南郭先生又善于阿諛?lè)畛�，更得宣王嘉�?jiǎng)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽(tīng)獨(dú)奏，于是，樂(lè)正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽(tīng)后嚇得渾身發(fā)抖，竽中塞的豆子也滾落出來(lái)，原形畢露，丑態(tài)百出，眾樂(lè)師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡(jiǎn)直是濫竽充數(shù)！”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見(jiàn)齊閔王，南郭先生便趁機(jī)逃跑了。
讀了《濫竽充數(shù)》的故事，我很受啟發(fā)：一人一定從小就要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富自己的才能，對(duì)于知識(shí)一定要學(xué)會(huì)學(xué)懂，懂就懂，不懂就不懂，會(huì)做的事情就做，不會(huì)的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù)，騙得一時(shí)，騙不了一世，落得世人好笑。
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