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學放風箏日記

時間:2024-11-25 12:24:53 日記大全 我要投稿
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學放風箏日記

  已到了一天的末尾,一定有不少感想,這也意味著,又要開始寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的學放風箏日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學放風箏日記

學放風箏日記1

  今天晴空萬里,外面到處洋溢著春天的氣息,是適合放風箏的最佳時節(jié)。

  下午,老師讓我們到操場上去放風箏,同學們?nèi)細g天喜地地沖了出去。我也不例外,拿著鳳凰風箏奔了出去,我的鳳凰風箏色彩鮮美,尾巴長長的,翅膀大大的。

  我迅速拿著線軸,扯起線,迎著風跑,可風箏好像不聽我話似的,還是“乖乖”地躺在地上,像是在睡覺呢!我不甘心,繼續(xù)拿著線軸跑,可風箏還是飛不起來。我著急地想:我今天肯定放不成了!老天怎么不幫幫我?就在我灰心喪氣地收起風箏線時,忽然,一陣大風吹來,把我的風箏給搖搖晃晃地吹上天了,我高興極了,拉著線拼命跑,風箏也越飛越高。再看看別的同學,只見他們一人拿著“飛機”,另一人拿線軸,拿飛機的人往上輕輕一拋,拿線軸的'人立刻飛跑起來,飛機起飛了,它一會兒俯沖,一會兒爬升,真是帥極了!

  我一仰頭,!天空中早就成了風箏的海洋,可愛的KT貓在尋找著獵物,帥氣的喜羊羊盡情展示著自己的美,活潑的小金魚在藍天的懷抱中自由地暢游……我的鳳凰終于趕上它們了。再低頭一看,同學們有的修風箏,有的在跟著風箏跑,有的在歡呼……

  今天,真是一個快樂的風箏節(jié)!

學放風箏日記2

  20xx年xx月xx日 星期x 天氣:晴

  今天是十分有意義的一天,因為哥哥說今天下午等他放學回來就教我放風箏。早早的我便拿著昨天爸爸給我們買的風箏站在門口等他回來了。大概過了二十多分鐘的樣子我終于看到了哥哥的'身影,于是朝哥哥揮了揮手:“哥哥,快點快點,我等你好久啦”……

  哥哥回到家后一放下書包就拉起我往xx公園跑,到公園后,我看到有許許多多的小伙伴,他們有的在跳繩,有的在玩捉迷藏,還有的在放風箏,真是熱鬧極了。待我反應過來的時發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)在開始搗鼓風箏了,一邊搗鼓一邊跟我說:“快別看了,不是說要我教你放風箏嗎?快,先拿著這繩,然后把它拉長一點……”在哥哥的指導下,我先是學會了在放風箏之前要如何拿風箏,看我已經(jīng)能獨自將風箏拿好了,哥哥突然對我說:“先迎著風跑起來,然后慢慢將風箏舉高……”雖然在放風箏的整個過程中我都有在聽哥哥的指揮,可是風箏就是飛不起來,我不由得心生沮喪。哥哥看到我那垂頭喪氣的樣子不由得笑了起來:“這次失敗了沒關系,下次哥哥再教你”。

  聽哥哥這么說,我的心情立馬就好了,心想:今天也不算是白費嘛,至少也是有點收獲的,更何況哥哥下次還會再教我。

學放風箏日記3

  春天到了,沉睡的大地漸漸地變得暖和了。在這大好時光里,我們帶著自己做的風箏——“磊磊”,來到了濱水公園,參加處州晚報小記者的放風箏比賽。

  來到濱水公園,只見這里人山人海。我們把風箏放在一個個木凳上。讓老師打分。這里的風箏可真多!形狀各異,色彩斑斕:有“虎虎生威”、“麗水三寶”、“世博會海寶”……真令我眼花繚亂、美不勝收!

  過了會兒,老師說:“我們?nèi)シ棚w!”大家歡呼跳躍,涌向防洪大堤.

  不一會兒天空中已飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。看,那些穿著黑色燕尾服的燕子風箏正向人們傳遞著春的信息;瞧,那色彩艷麗的響尾蛇風箏晃動著它那扁扁的三角形腦袋,搖著尾巴一扭一扭地,似在向其他風箏x威呢!幾十米長的巨龍風箏才讓人拍手叫絕呢!放風箏的幾位同學齊心協(xié)力,配合默契,這條象征著中華民族的巨龍騰空而起,為這場風箏比賽增加了一道絢麗的風景。

  我的'“磊磊”隨著風兒漸漸飛上了天空,我放出長線讓風箏越飛越高,“磊磊”果然不負眾望,高高地飛起來了,它在空中飄飄悠悠,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿勢,讓人贊嘆不已。就這樣,我的風箏隨著春風,帶著我的夢想,越飛越高,它盡情地在空中遨游著。

學放風箏日記4

  盼星星,盼月亮,好不容易我終于等來了星期六,爸爸早在上周就答應了我這個星期六帶我去河堤上放風箏。一大早我就起了床,還折騰起了還在睡懶覺的爸爸,吃完早餐后就一起帶著我的蝴蝶風箏出發(fā)啦!

  今天可真是個放風箏的好天氣,陽光溫暖,還帶著陣陣微風,真是舒服極了。到了河堤上我們就開始準備放風箏了。雖然我還從來沒有放過風箏,心里有點緊張,但是爸爸說他可是“高手”呢,有“高手”教我,應該沒問題。

  爸爸讓我把線轱轆解開,然后他幫我高高的舉著風箏,我需要走到離他有一段的'距離,等我下達放的指令后,爸爸就松手,我再快速跑起來,感覺到風箏被風拉扯的時候再一點點松手中的線,這樣風箏就可以飛起來啦!剛開始,風箏總是不聽使喚,東倒西歪的,像一只“折翅的蝴蝶”,到后來慢慢找到了感覺,漸漸地有了技巧,終于把“蝴蝶”送上了天空。

  看著風箏在我的收放下越飛越高,一種自豪感從心底踴躍出來,放風箏可真有意思,我明天還要繼續(xù)來放風箏。

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