成長的作文6篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
在成長過程中，有許多事情值得我們探索，明白道理。
那是一個星期六的晚上，爸爸，奶奶，媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應了，并且示范起來。
只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水，然后用勺子把餡放在餃子皮中央，兩邊同時提起，一個漂亮的餃子就誕生了，我揮了揮手。做餃子這么簡單啊，這根本難不倒我。
我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的'線就。冒了出來，捏住那邊的線，用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來。我頭上冒著冷汗，略略領悟到了包餃子的困難度，但我一直告訴自己不能放棄，堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里，兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了，我大松一口氣�？烧l知他的肚子破了，我趕緊用面皮補好他才算保存了一個次品的餃子。看看媽媽包的餃子，個個挺著將軍肚，像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉，而我的呢，像被嚇死的小士兵。大家笑得合不攏嘴，但我不灰心，萬事開頭難。我又繼續(xù)包起了餃子，不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。
在品嘗自己包成的餃子時，我覺得特別好吃，原來享受自己的勞動成果是最甜的，我瘋狂的吃起來小嘴油油的，讓我回味無窮。
天下無難事，只怕有心人，堅持下去我做到了，我嘗到了成功果實，讓我明白了世界上只要你肯努力，就沒有你做不成的事。
成長的作文 篇2
在每一個人的眼中，成長是非常快樂的，但對我來說卻是煩惱的�，F(xiàn)在就來聽我說一說我成長的煩惱是什么吧在。
在小學的時候，我的成績還是很好的，但進入中學以后我的成績直現(xiàn)下滑。我的成績在我們班里居然排在了第30幾名。我對自己感到非常失望，尤其是對我的`數(shù)學感到非常的失望，我的數(shù)學成績幾乎每次考試都是不及格的。我對我的成績已經(jīng)徹底失望了。我也曾經(jīng)想要過提高，可我總是提不上去。
終于有一天馮老師把我叫進了辦公室來喝茶，聽了馮老師的話我才明白馮堅持努力才能夠成功，馮老師告訴我說：＂你現(xiàn)在還是個小孩子，你將來的前途還有很多，你的路還有很長。你不能對自己失去信心啊！你可一定不要放棄自己啊！如果你現(xiàn)在放棄了自己，那么你的將來該怎么辦呢？你將來應該做什么工作呢？難道還是靠你的媽媽養(yǎng)活你嗎？你媽媽將來還要靠你來養(yǎng)活她呢，難道你們最后都等著喝西北風嗎？你說我說的對不對啊？現(xiàn)在呢，我給你一個約定，從現(xiàn)在起，你一定要好好努力，爭取考到我們班的前10名好不好��？我非常有信心的對馮老師說了一句＂好〃。恩，這才像我們班的好學生。臨走時，馮老師還對我說：一定要記住我的話��！我在心里默念道，我一定不會忘記你的話的！
聽了馮老師的話，我發(fā)誓，經(jīng)后一定要好好努力，遵守對馮老師的諾言。
成長的作文 篇3
隨著我們年齡的增長，不知不覺中長大了，由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級真可謂“時光流逝，一去不復返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的學生了，不在像幼稚園那么輕松了，課程增多了。玩的時間少了，只能沉迷在學習中了，而且這種方法還欠妥當，一下子學的`多很容易忘記，又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象，不知天高地厚，只知坐井觀天。并且，我們生活中的世間萬物都應該我們要我們?nèi)ゼ毿挠^察，只有這樣，才能得到更好的認識。
因此，我有許多的觀點。先是安排好恰當?shù)臅r間，要有效率的學習，這樣就不用天天沉迷于書中了。而且，我們學習要慢慢來，一點點積累，我們學習要互相搭配，知道舉一反三，觸類旁通。這樣一來還有許多時間，可以去外面玩玩，既可以增長見識，又可以擴大視野，真是學習和玩兩不誤。
只有這樣合理的搭配，學習沒問題，我們的未來不是夢。
成長的作文 篇4
溪流的理想是大海，大雁的理想是天空，我們每個人都有自己的理想。理想是黑夜中的明燈，照亮我們前行的路，理想是航行中的風向標，指引著我們前進的方向，讓你我走向成功，走向輝煌。
成長中的我也有著多彩的理想。幼兒園時我有了第一個理想——一名服裝設計師。當我在電視上看到走秀的模特們穿著漂亮衣服的時候，我就想成為一名服裝設計師，用自己的雙手和獨巨匠心的設計去感染別人，讓人們因為有我而更加美麗，讓他們的生活因為有我而多姿多彩。
小學一年級，我有了第二個理想，做一名畫家。從小我就對顏色十分敏感，經(jīng)常在紙上畫一些栩栩如生的動植物，并把自己的“大作”拿給爸爸媽媽看。爸媽看后欣喜若狂，直接給我報了美術輔導班�？刹恢涝趺椿厥�，上了美術課之后，我對畫畫的.興趣就沒以前那么濃厚了，我的畫家夢隨之化為了一片泡影。
時光如梭，升入四年級，當我翻開語文書第1課《老師，您好！》時，我的心靈萌生了一個全新的理想——做一名偉大的人民教師。是呀！沒有老師就沒有知識，沒有老師就沒有文明；沒有老師就沒有現(xiàn)在祖國的強大！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”老師是陽光下最光輝的職業(yè)，她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我愿做一名園丁，播撒關愛，教書育人，傳播知識，讓大家在知識的世界里翱翔！
下學期我即將升入五年級學習，在過去的一年中我學會了許多，也明白了許多，對于理想也有了自己的看法和見解�，F(xiàn)在有不少同學時常高談闊論自己的偉大理想，可他們往往連最基本的小事都不去做，缺乏感恩之心，道德素質(zhì)不高。想要實現(xiàn)理想最基本的是要從身邊的小事做起，腳踏實地，不斷進取努力。克雷洛夫說過：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做�！痹诼L的學習生涯中，我們可能有許許多多的理想，但始終不變的是你為之的鍥而不舍、堅持不懈和為祖國為社會奉獻的精神。
成長的作文 篇5
前些日子，看到詩經(jīng)<衛(wèi)風>上有這樣一段話：
我心匪鑒，不可以茹
我心匪石，不可以轉(zhuǎn)
我心匪席，不可以卷。
我的心不是鏡子，不可以欣賞美和丑，那就讓我只銘記美麗。我的心不是石頭，不可以正也對，背也對，那就讓我朝向平正。我的心不是席子，不可以每一面都翻卷，那就讓我卷起美好與幸福。
突然間，有一種勇氣想要尋找并席卷曾經(jīng)遺失的美好，于是去往曾經(jīng)去往過的每一個地方，思考曾經(jīng)思索過的每一個細節(jié)。最后的最后，我想到這兩年前來過這里。所以寫下這篇文章關于成長與時間。
我不知道當年的我是以怎樣的姿態(tài)進入這個社區(qū)，幼稚，虛榮，驕傲，總之是未曾成長過的痕跡。兩年時間，足以成長，成長成真正的所謂的成熟。只是最近才記起，兩年前，還在欣賞艷羨沈從文筆下《邊城》里二佬和翠翠的情愫，還在朦朧之中憧憬《陽光燦爛的日子》里米蘭對于馬小軍的那種說不清的感覺，還在為巖井俊二《情書》里的井藤樹而感動。
但是現(xiàn)在，這些足以灰飛煙滅。當與昔日戀人分分合合之后，當與閨中密友逐漸疏遠之時，當如今在繁重的.壓力下茍且，我才覺得，成長是怎樣一件不真實的事情。
當我發(fā)現(xiàn),包括我自己在內(nèi)的每個人都變了.當我發(fā)現(xiàn),自己再也不會一提及愛情就會報以尊重上帝一樣的眼光去贊美愛情的美好.當我發(fā)現(xiàn),所謂的愛情不是席慕容的那棵開花的樹.只是那瑣瑣碎碎,牽絆自由的過程;當我發(fā)現(xiàn),我喜歡一個男生再也不會面紅耳赤的偷偷望著他,不敢靠近,而是直截了當要他的手機號或者QQ號;當我發(fā)現(xiàn),再次翻開瓊瑤的書,除了以鄙夷的口氣諷刺瓊瑤沒談過戀愛以外，再也不會像小時候那樣為“山無棱，江水為竭，冬雷陣貞，夏雨雪，天地合”感動的涕淚橫流；當我發(fā)現(xiàn)，我再也不能理解《邊城》里翠翠為什么不去向二佬說自己多么多么喜歡他，甚至躲避二佬的時候。我才感到，長大，是一件多么痛苦的事情。
我再不想長大，雖然不想沒有用。終于知道，成長的代價，就是摒棄一切的純真美好，讓所有的怦然心動灰飛煙滅。蛻變。不再輕易說喜歡，而是張口閉口的愛；不再隨便感動，而是麻木不仁的挑剔；不再感嘆現(xiàn)在的美好，而是不�；貞涍^去。
很不幸，我們。長大了。
成長的作文 篇6
我是一個很聽話的男孩子，但是我也很貪玩，我最喜歡玩電腦，看電視。
有一次，我呆在書房里玩了很久的電腦，突然眼睛看不清楚電腦的屏幕了，這下，我才知道電腦雖然好玩，但它對眼睛有害。
我也有很多的優(yōu)點，比如：常常看作文書，做作業(yè)很認真，這就是我的'優(yōu)點，優(yōu)點和缺點我都有，我希望能把缺點改正掉，把優(yōu)點永遠留在心里，只有這樣，我才是一個真正聽話的孩子。
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