- 一路上有你作文 推薦度:
- 一路上有你作文 推薦度:
- 一路上有你作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
一路上有你作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的一路上有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一路上有你作文1
我們是一個(gè)小區(qū)的鄰居,一個(gè)幼兒園的同學(xué),又在同一所初中相遇。他是我的第一個(gè)朋友,性格外向,沉著冷靜。一路上,我們既是朋友,也是對(duì)手,他影響了我很多。
第一次見(jiàn)到他,是在幼兒園。因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,所以在幼兒園里沒(méi)有什么朋友。因此,處在幼兒園,我的心情是灰暗的,遍布陰云。他是我幼兒園認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,那天,我正一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆,突然,一個(gè)聲音叫住了我:你好。我回頭望去,他朝我一笑:能交個(gè)朋友嗎?見(jiàn)我猶豫,他拉起了我,帶著我“游歷”幼兒園,認(rèn)識(shí)了幼兒園里的許多人。此后,我的性格也逐漸變得開(kāi)朗。在幼兒園里,我的心情也變得像春日般溫暖。他使我的性格發(fā)生了變化,這也是我們友誼的起點(diǎn)。
幼兒園畢業(yè)后,我便搬家了。過(guò)去多年,幼兒園的許多事都忘記了,巧合的是,上了初中后,我們進(jìn)入了同一個(gè)班。
上了初中后,我們?nèi)允桥笥。因(yàn)榉N種原因,我開(kāi)始討厭體育課,體育成績(jī)也隨之下滑。為了幫助我,每次體育大課的自由活動(dòng)時(shí)間,他都會(huì)帶著我在操場(chǎng)上跑步。漸漸的,我的體育成績(jī)也慢慢提升。一次午休時(shí),我坐在座位上解一道題,試了很多種方法卻都解不出來(lái)。心中慢慢急躁,只覺(jué)得題目好似在試卷上開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。這時(shí),他走過(guò)來(lái)冷靜的幫助我分析題目。我們一起討論最優(yōu)的`解法,思路也在討論中得到了開(kāi)闊。漸漸的,我們開(kāi)始創(chuàng)新一些新的解題方法,成績(jī)也一次次提高。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在初中階段,由于他的幫助,我的思維和身體素質(zhì)都得到了提升,他給了我很大的影響。
初中階段,我們既是朋友,也是對(duì)手。不知不覺(jué)間,我們開(kāi)始比較每一次的考試成績(jī),我們次次不相上下。為了超越彼此,我們開(kāi)始在課下刷題,給自己加練。但這并沒(méi)有使我們之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)。每次,遇到不懂的題目,我們都會(huì)討論,也會(huì)暗中比較誰(shuí)的方法更簡(jiǎn)單。我們之間的競(jìng)爭(zhēng)使我們的成績(jī)都大有起色。
從幼兒園到初中,一路上,他一直陪伴著我。他使我的性格由內(nèi)向轉(zhuǎn)為開(kāi)朗,體育成績(jī)逐漸上升,學(xué)習(xí)方面也逐日進(jìn)步。
一路上有你作文2
站在記憶的旅途,回望歲月留下的輾痕,斑斑瀾瀾、亦深亦淺,卻不曾遺忘。那年那天、那站“路口”,我遇見(jiàn)了你,那段時(shí)光竟成了最深最美的回憶,因?yàn)橐宦飞稀心恪?/p>
分叉路口的相遇:
“嗨!你叫什么?”這是我對(duì)你第一次說(shuō)話。你回過(guò)頭來(lái),甜甜的微笑打動(dòng)了我,你輕啟貝唇:“xxx,很高興認(rèn)識(shí)你!弊阅翘炱,我慢慢的學(xué)著了解你,認(rèn)識(shí)你,你亦如此,我們之間的關(guān)系愈來(lái)愈親近。因?yàn)槟愕奈膶W(xué)氛圍很重,慢慢感染了我。閑暇之余,我喜歡和你討論文學(xué),上至未來(lái)社會(huì)發(fā)展,下至歷史文化風(fēng)俗;近則目標(biāo)成績(jī),遠(yuǎn)則影視小說(shuō)。這些的這些,我從心底接納了你這個(gè)唯一交心的朋友。
那天體育課,散步在操場(chǎng)的跑道上,你對(duì)我說(shuō):“在上海的時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)你是最幸運(yùn)的事兒了,而與你交心,這次我定然不會(huì)后悔!甭(tīng)到你的感言肺腑,我笑了,緊握你的手,在跑道上狂奔,心里的感觸未曾少過(guò):朋友,彼此!我和你之間的友情,像賽跑般,再苦再累不會(huì)放棄,不會(huì)放棄對(duì)你的友情。在和你一同經(jīng)過(guò)的旅途,我會(huì)好好珍惜。
鋪滿荊棘的路途:
“哼,不等我!不要理你了!”如今想起這句,無(wú)奈當(dāng)初的稚嫩,因?yàn)闆](méi)有人稱的關(guān)系,你誤會(huì)了我。那天我沉默了很久,沒(méi)有你的理睬,傷心著,抑郁著。始終沒(méi)想明白為什么你不理我,后來(lái),恍然大悟。原來(lái)不是“在時(shí)間的推攘下,淡了,不似從前了”。當(dāng)一切誤會(huì)都化解之后,你我之間的友誼變得更加深、更加真。順利通過(guò)滿是荊棘的路途。
十字路口的錯(cuò)意:
你一路上給了我太多太多的啟蒙了,友、愛(ài)、親三種情,在不同的情況下呈現(xiàn)出不同的'感受,而你卻給我詮釋友情的真實(shí)、美麗和享受。只可惜,分離是最大的無(wú)奈。上蒼讓你我相遇又分離,是誰(shuí)的錯(cuò)意,讓我們?cè)谑致房诜值懒恕!罢?qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!钡覍(duì)你的思念未曾少過(guò)。一生得一知己,雖然你走了,可我仍舊覺(jué)得我是幸運(yùn)的。
之后一路走來(lái),沒(méi)有你的相伴,甚是可惜。但沒(méi)有你之后的路,我不曾后悔。因?yàn)槲視?huì)想念,我會(huì)保留。往后路途,亦會(huì)有“你”相伴!
一路上有你作文3
一路上有你在背后的鼓勵(lì),一路上有你的遮風(fēng)擋雨。一路上有你,我的心不會(huì)冷,我的愛(ài)不會(huì)滅!
“一路上有你……”我喃喃著,心也不由自主的飄到小學(xué)時(shí)代。
一陣吱呀吱呀的聲音回蕩在我的耳畔,我的媽媽正在騎車(chē)送我去上學(xué)。已經(jīng)入秋了,天氣變得異常寒冷,我冷得直打哆嗦,不一會(huì)兒功夫,便又打了一個(gè)大大的噴嚏。坐在車(chē)座上的我的媽媽,不禁關(guān)切的問(wèn)著:“你怎么了?”我聽(tīng)著我的媽媽焦急的聲音,心里不禁有了絲絲暖意,讓人心醉,我也只好如實(shí)回答:“有點(diǎn)冷!薄皝(lái),把手伸進(jìn)我的衣服里,還能抵御些冷!蔽覄傉f(shuō)完,我的媽媽便毫不遲疑的讓我用她的體溫來(lái)取暖,我心中不由的顫動(dòng)了一下,但不好違抗我的媽媽,只好把手伸進(jìn)了我的媽媽寬大的外衣里。這時(shí)的我,不僅手暖和了,心,也暖和了……
倘佯在這母愛(ài)的長(zhǎng)河中,我細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著車(chē)子吱呀吱呀的聲音。拐彎了,又直走,到小路上了……地形是那么的熟悉,但因?yàn)槟赣H的存在,這上學(xué)的路途又有了那么一股溫暖的氣息,讓我夏天不覺(jué)得炎熱,冬天不覺(jué)的寒冷,一路上讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)!就和吃了蜜糖一樣!
“前面的路不平坦,小心點(diǎn)!”“前面是下坡路哦!”這不經(jīng)意間的一句句關(guān)心語(yǔ),讓我怎能忘記?我的'媽媽,這上學(xué)的路上一直有著您的陪伴,有您為我遮風(fēng)擋雨。這路上的我,一直有您的呵護(hù),讓我覺(jué)得一點(diǎn)都不孤單。
“到了!”我的媽媽的話驚醒了我。前方,便是學(xué)校了,我跳下了車(chē),向著學(xué)校走去!耙煤寐(tīng)講,多問(wèn)老師問(wèn)題,加油!我的媽媽相信你是最棒的!”我頓了頓腳步,眼眶里有些濕濕的。這使我如沐春風(fēng)的話語(yǔ),我會(huì)一直珍藏……是您,在路上默默地鼓勵(lì),才成就了現(xiàn)在的我!
轉(zhuǎn)過(guò)身,看著她離去的背影。那背影顯得那么單薄,似乎風(fēng)一吹便會(huì)倒了。我咬緊了嘴唇,心中有些痛。等接著,我使勁揮手。與母親訴說(shuō)著再見(jiàn)。我的媽媽,這一路有你悄然的支持幫助,才會(huì)使我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)!
我的媽媽,這一路上,有您的陪伴,我,才能看見(jiàn)希望的曙光,并朝著目標(biāo)努力奮進(jìn)!
一路上有你作文4
人生光陰流轉(zhuǎn),行行色色間我因你找回了最初的自我,感謝一路上有你。
——題記
在路上,微風(fēng)拂過(guò),郁郁芊芊,憔悴的落葉在初秋的風(fēng)中飄舞,可是走過(guò)一年四季春夏秋冬,再驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn) —— 一路上有你。
杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。你那明亮的智慧之眼就如星光般閃耀,你那雋永的字跡就如清泉流淌,你那哲理的話語(yǔ)永久地縈繞于心。是你,讓我明白了人世間的善惡、是非,是你讓我對(duì)知識(shí)更加渴望,更加追求。
當(dāng)我與你交流時(shí),你首先教給我的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎;人不知而不慍,不亦君子乎?”你自謙的三句反問(wèn),卻讓我改變了自己,是你讓我的明白了以學(xué)為樂(lè),學(xué)以致用;勇于合作,大膽創(chuàng)新;以德報(bào)怨,戰(zhàn)勝自我。
“知之為知之,不知為不知,是知也”。你告訴我認(rèn)真踏實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí),讓我明白了真正的智慧不是虛偽與驕傲,而是虛心老實(shí),實(shí)事求是的態(tài)度。是你讓那些曾經(jīng)膽怯內(nèi)向的孩子勇于發(fā)問(wèn),積極進(jìn)取,敢于探索。
“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!眽阎玖柙,氣勢(shì)磅礴,是你那堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我明白了即使是一個(gè)普通人,也要有志向,并堅(jiān)定不移地向著志向與目標(biāo)努力。所謂“江山易改,本性難易”說(shuō)得也就是這個(gè)意思吧。
“已所不欲,勿施于人!蹦闫綄(shí)的話語(yǔ)中卻蘊(yùn)含了偉大的智慧。每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人也都希望獲得他人的尊重與微笑。只有將心比心,人人平等,推已及人,這樣尊重和關(guān)愛(ài)才會(huì)更多。
是你,讓我們穿越時(shí)間看到了歷史的光輝與丑惡,讓我們?cè)跓o(wú)盡浩瀚的知識(shí)海洋中擷取那最亮麗的光華。是你,讓我學(xué)會(huì)了謙卑,學(xué)會(huì)了為人處事,學(xué)會(huì)了志向不改,堅(jiān)定不移。
是你——《論語(yǔ)》,那字里行間充滿了你偉大高尚的精神,那充滿墨香的書(shū)頁(yè)讓我翻閱了你的.一生。你誨人不倦、學(xué)而不厭的精神,你無(wú)比高尚的道德修養(yǎng),你歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻頑強(qiáng)不屈、志向不改,你從不彰顯自己的能力與智慧,卻比誰(shuí)都坦然地承認(rèn)自己的不知,你那堅(jiān)持不懈,博學(xué)篤行的精神即使跨越千年也不改那雋永的字跡。那無(wú)盡的輝煌。
感謝一路有你,愿享一生清雅,守一世長(zhǎng)華。
一路上有你作文5
成長(zhǎng),有時(shí)會(huì)是一個(gè)披荊斬棘的過(guò)程。幸好在這時(shí),總有你,我的媽媽,陪伴著我,讓我不至于貪圖方便而走上了歪道。
你不是一個(gè)對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖,將孩子捧在手心里怕摔了,含在口里怕化了的貼心型媽媽。我曾經(jīng)抱怨過(guò)為何你有時(shí)顯得如此冷血,但現(xiàn)在,我對(duì)你的冷血有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
同樣是小學(xué)一年級(jí)的新生,別的人回家都有爸爸媽媽爺爺奶奶接送,我呢?你直接送了一個(gè)學(xué)期就撒手讓我自己回家了。有時(shí)自己背著書(shū)包看著其他同學(xué)以一種前呼后涌的姿態(tài)回家,我的心里算得上是五味雜陳。此后,我一個(gè)人勇敢地走在上學(xué)路上。
再長(zhǎng)大了一點(diǎn),我成功地從一個(gè)學(xué)生晉級(jí)為學(xué)生兼早餐飯。早上刷完牙換好衣服后,我便熟門(mén)熟路地從柜子里摸出面條,煮開(kāi)水,下面,放調(diào)料,把熱騰騰的面端出來(lái),去敲你的.房間門(mén),喊一聲:老媽出來(lái)吃早餐!然后我才坐到桌前開(kāi)始吃我自己的那一份,吃完了去洗碗。你在房門(mén)口看著我的一舉一動(dòng),絕不插手也不吭聲,突然想起你常掛在嘴邊對(duì)我嘮叨的那句話:什么都要自己動(dòng)手做,你才懂!那一刻,我看到了你眼睛里有一種說(shuō)不出的欣慰。
上了初中以后,校訊通親情電話如果真的要碰,那我打電話給你絕對(duì)是因?yàn)槲乙銕臀夷脰|西而不是為了互訴思念。在校后門(mén)拿了東西我就走,袋子里總是多上幾樣?xùn)|西,沉甸甸的,打開(kāi)才發(fā)現(xiàn)裝滿了牛奶和蘋(píng)果。我很少會(huì)和你說(shuō)什么事,甚至連謝謝二字也無(wú)法開(kāi)口。于是,我壓根就不知道你的目光在我身上停留了多久才轉(zhuǎn)身離去。直到那一天,我多站了一會(huì)兒,看到你離開(kāi)的背影,微微彎下的腰背和風(fēng)中顫抖的發(fā)絲,沒(méi)有任何的理由,我的鼻子酸了。
突然想起了不經(jīng)意翻過(guò)的相冊(cè),第一張是你抱著小小一團(tuán)的我,臉上是初為人母的喜悅。你給我梳頭的畫(huà)面,你背著我上幼兒園的畫(huà)面一幕幕被我忽略掉的場(chǎng)景浮現(xiàn)上來(lái),化作了永不消失的印記烙在了我的心上。
我得說(shuō),你這樣嚴(yán)厲的教育就是一種被我忽略掉的愛(ài)。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里化作母愛(ài),托起翅膀稚嫩的雛鷹飛向廣闊無(wú)垠的天際!
一路上,有你真好。
一路上有你作文6
一老一小拉著手,在成長(zhǎng)的了路上慢慢走。
那個(gè)春天,挺好。在綠意與杏花交織處,兩個(gè)身影在樹(shù)下。兩個(gè)馬扎,一碟瓜子,便成了一個(gè)上午的工作。不識(shí)字、沒(méi)上過(guò)學(xué)的你在院子里的大杏樹(shù)下給我講故事,或者講媽媽小時(shí)候的事,嘴一刻也不閑。你的故事都很奇妙,像是把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的世界,印象里,你就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,每一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,都會(huì)被你用方言講的栩栩如生。每一句普通的方言,現(xiàn)在想來(lái)原來(lái)都有著一定的道理,小時(shí)候的我不懂,現(xiàn)在我多想再回到那時(shí),坐在樹(shù)下,聊著天。
那個(gè)秋天,很甜。小時(shí)候我愛(ài)吃月餅餡,皮兒卻一口也不吃。每次,都是你把皮剝下來(lái),吃掉之后,才輪到我品嘗那又甜又香的月餅餡。我才不要吃那皮,干得讓人難以下咽,你說(shuō)你只愛(ài)吃皮,讓我很開(kāi)心,以后可以只吃餡了。上了幼兒園,在幼兒園也吃月餅,我就只把餡兒吃了,把皮帶回來(lái)給你吃。后來(lái)從你和別人的'交談中,我才明白了其實(shí)你并不愛(ài)吃皮,只是想把最好的留給我,自己吃不吃就無(wú)所謂了。
那個(gè)冬天,真暖。一年四季手腳冰涼的我,到了冬天,四肢末端就像是插了四支雪糕,我自己都不敢多碰一下。農(nóng)村的冬夜,你就會(huì)用你手心里不多的熱量給我暖手暖腳,你會(huì)用那清澈的眼睛含情脈脈的望著我,那是一種什么樣的眼神啊!那是三月里的春風(fēng)對(duì)嬌花的撫弄,那是翠綠的柳枝對(duì)碧水的溫柔,那是夏日的蜜蜂對(duì)花叢的眷戀。仿佛一股暖流直沖入心底,隨著血液循環(huán),通向全身各處,似乎一瞬間有了活力,伴著溫暖進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候覺(jué)得只是理所當(dāng)然的幸福,卻沒(méi)有考慮過(guò)你會(huì)多么冷。
驀然回首,成長(zhǎng)的路上留下了一串串足跡,那串小的印記,也漸漸地長(zhǎng)大了,我多想,多想和你再遛回去,與你一一記憶,一一垂詢。姥姥,一路上有你,真好。
一路上有你作文7
你是我黑暗中摸索時(shí),悄悄點(diǎn)亮的一盞明燈;你是我岔路口彷徨時(shí),靜靜矗立的指示牌;你是我大海中迷茫時(shí),指引我回家的燈塔……一路上有你的陪伴,我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
今天,我決定一個(gè)人騎車(chē)去上學(xué)。一開(kāi)始媽媽想要騎電瓶車(chē)陪我去,可我認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要大人的“護(hù)送”了,于是堅(jiān)決反對(duì)?粗乙闳粵Q然的態(tài)度,媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭,不過(guò)還是答應(yīng)我了。
臨走前,媽媽再三叮囑我:“一定要當(dāng)心,一定要慢點(diǎn),一定要靠右……”“知道了,知道了。”我滿懷興奮應(yīng)付兩聲就匆匆騎車(chē)上路了。
一路上,車(chē)水馬龍,我不緊不慢地騎著。春風(fēng)拂面,楊柳依依,第一次騎車(chē)上學(xué)的感覺(jué)真好啊。騎著騎著,到了一個(gè)路口,車(chē)子行人一下子多了起來(lái),鄉(xiāng)間公路又沒(méi)有紅綠燈,我心里不禁有點(diǎn)發(fā)慌,只好停下來(lái)四處張望,等待過(guò)馬路的時(shí)機(jī)。偶然間,我似乎看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影,很像媽媽。莫非媽媽不放心我,在跟著我?來(lái)不及細(xì)看,我趕緊過(guò)了馬路。等我回頭再尋找時(shí),那個(gè)人卻已經(jīng)拐到了另一條路上。見(jiàn)她和我的路線不一樣,就打消了疑慮。一路上,我總感覺(jué)有人盯著我看,回頭看看又沒(méi)有。我暗自思量,是我多心了吧?
快到學(xué)校時(shí),又要過(guò)一個(gè)十字路口。我再一次瞥見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。我心里打滿了問(wèn)號(hào):“咦?那個(gè)人不是走了嗎?怎么又到這兒來(lái)呢?”那個(gè)人好像怕我發(fā)現(xiàn)似的,悄悄地減慢速度,迅速躲到了人群背后。來(lái)不及細(xì)看,我快速通過(guò)路口到了校門(mén)處,我環(huán)顧著四周,試圖從人群中找到了那個(gè)身影,揭開(kāi)心中的.迷惑。是的,我看到了,真的是媽媽!這時(shí),媽媽也停下了自行車(chē),站在路邊笑盈盈地朝我招手,示意我趕快進(jìn)去。我搖搖手,一股暖流涌上心頭。我慌慌張張地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去,淚水一下子迷住我的雙眼……
一路上有你,不管我走到哪里;一路上有你,我不懼任何風(fēng)雨……謝謝你,媽媽,一路上有你。
一路上有你作文8
親愛(ài)的女兒:
提筆問(wèn)候!
不要驚訝這封莫名其妙的來(lái)信,也希望這封寫(xiě)滿父親心語(yǔ)的信不要打亂你的生活。
好久好久都沒(méi)有和你談心,怕你厭煩的神情。其實(shí),我也習(xí)慣了生活在你冷漠的眼神里。每次在你很開(kāi)心時(shí)想和你暢談心扉,但每次想要說(shuō)的話剛到喉頭又被我咽下去,我嘴苯,怕萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)或說(shuō)重又?jǐn)_亂你的情緒。我不敢說(shuō),也從沒(méi)說(shuō)過(guò)。孩子,為父在此深深的向你表示感謝。
感謝你降臨人間的第一聲啼哭,聲音洪亮,讓我感到我是世界上最幸福的.父親。
感謝你第一次叫我"爸爸",那一刻,我流下了最幸福的淚水,也一輩子記住了你叫"爸爸"時(shí)那張可愛(ài)的笑臉。
感謝你扔掉的第一件連衣裙,讓百忙中的我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)的婀娜多姿,亭亭玉立。我倍感欣慰。
感謝你第一次幫我洗那坑臟的衣服,那晚,我捂住被子哭了,我的女兒學(xué)會(huì)理解父親,愛(ài)護(hù)父親了。
感謝你第一次拿回學(xué)校給你頒發(fā)的"文藝獎(jiǎng)"。雖然你學(xué)習(xí)不好,但能發(fā)揚(yáng)你其它的優(yōu)勢(shì),父親很快樂(lè)。
孩子,這5個(gè)感謝是為父今生最難忘的事。可父親對(duì)你的愧疚是無(wú)法得以補(bǔ)償?shù),曾?jīng)恨你不成鋼而對(duì)你經(jīng)常打罵,之前羨慕別人的的才子而忽視你內(nèi)心的感受,以至于我們之間的隔膜越來(lái)越厚。孩子,至今我都怕直視你清純的凝眸,我沒(méi)有給你太多的關(guān)懷而深深的自責(zé)。但我很高興看到你從挫折痛苦中重新站起,看到你充滿自信的神情。
孩子,一路上有你陪伴,我迷離了彷徨和惆悵,我學(xué)會(huì)了用堅(jiān)定的信念注視著你揚(yáng)起的風(fēng)帆,也學(xué)會(huì)了感謝和珍惜。孩子,你是我生命的燈塔,只要你一輩子幸福的閃亮你的光輝,即使再黑的夜,再大的風(fēng)雨,父親也不會(huì)迷路。
父親給你的愛(ài)一直很平靜......
落筆向你祝福,加油,孩子!
筆:父親。
某年某月某日
一路上有你作文9
溫暖的清風(fēng)幫著柳條舒展腰肢,柳條將陽(yáng)光剪碎在地上斑駁成影,這樣愉快的一天又開(kāi)始啦!
上學(xué)的路上,爸爸騎著小電馿送我上學(xué),暖陽(yáng)為爸爸鍍上了一層金色的光暈,我瞧見(jiàn)他耳朵上的汗毛在陽(yáng)光下微微發(fā)金,我們正向著太陽(yáng)駛?cè)ァ?/p>
右邊突然一輛轎車(chē)沖了過(guò)來(lái),帶著駭人的鳴笛聲沖了過(guò)來(lái)。爸爸見(jiàn)狀,立即緊緊握住車(chē)把一扭頭,我只看那車(chē)一下飄到我的身后去,同時(shí)地面離我越來(lái)越近,我立馬用腳蹬住地面,身前卻是一道人影不見(jiàn)了。爸爸摔倒了地上,我聽(tīng)到一聲刺耳的摩擦聲,那轎車(chē)停了下來(lái),幸而沒(méi)有撞到我們的電瓶車(chē)。我嚇得呆住了,但我看到爸爸的雙手還緊緊地握住車(chē)把手時(shí),我立馬接過(guò)來(lái),下了車(chē),扶住車(chē)子,再用腳將支撐的鐵桿踢出來(lái)架住車(chē)子,松開(kāi)把手,將爸爸扶起。他的膝蓋上那刺眼的紅色扎進(jìn)了我的心,“爸爸你痛不痛?你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事的!彼p描淡寫(xiě)一句。轉(zhuǎn)而對(duì)我問(wèn)道:“杰杰沒(méi)事吧?”
隨后,爸爸什么也沒(méi)多說(shuō),開(kāi)著電瓶車(chē)捎上我,開(kāi)出人群。我心怦怦跳,擔(dān)憂地問(wèn)道:“爸爸,你沒(méi)事吧?要不你別開(kāi)了,我走去學(xué)校,你快去醫(yī)院吧!”“沒(méi)事的!爸爸沒(méi)關(guān)系,你上學(xué)要緊!這點(diǎn)小傷有什么事。俊卑职执鸬馈N衣(tīng)他這么一說(shuō),便也不再多說(shuō)了?吹剿ドw上的傷口與鮮血,讓我難過(guò)極了,喉頭哽咽得滿滿的感覺(jué)真讓人不適。爸爸又開(kāi)口問(wèn)道:“杰杰,你怎么樣,受傷了沒(méi)有?哪里不舒服?”
回想起這幾年的上學(xué)路上,這輛小電驢載著我跨過(guò)了多少光陰,穿越循環(huán)往復(fù)的四季,穿越密布的雨簾,穿越溫暖的光線。爸爸也是開(kāi)著這輛小電驢,走過(guò)他的壯年,我坐在他的后面也能細(xì)微地感覺(jué)到他的脊背微微地駝了,感覺(jué)到他的鬢角微微地泛白了。唯有那真摯的情感始終為我堅(jiān)守。此時(shí)一陣和煦的'春風(fēng)拂面而來(lái),化解了這一路的驚嚇,難過(guò),擔(dān)憂,害怕,吹來(lái)了花香,吹來(lái)了父親的堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)。金色的陽(yáng)光為他鍍上了一層光暈,耳朵上金色的汗毛在風(fēng)中卻不動(dòng)。這風(fēng)吹來(lái)了一首歌
“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?微不足道的關(guān)心收下吧!感謝一路上有你......”
一路上有你作文10
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母愛(ài)的偉大。
隨著我一天天的在長(zhǎng)大,母親那親切的笑容已不再的多見(jiàn),取而代之的是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的就只有書(shū)桌,臺(tái)燈和永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題。我忽然想起了小時(shí)候的事,聽(tīng)媽媽說(shuō)曾有一次凌晨三四點(diǎn)時(shí),我突然發(fā)高燒,是媽媽冒雨把我送到醫(yī)院,一直守在我身邊,直到我痊愈出院。我還模糊的記得,當(dāng)晚母親背著我在光滑的柏油路上氣喘吁吁地跑著,母親歪了一下,差點(diǎn)摔倒。就這樣,母親一路上磕磕絆絆,深一腳,淺一腳地把我背到醫(yī)院。
我小時(shí)候十分挑食,所以媽媽總想法子給我做點(diǎn)我喜歡吃的菜,給我增加營(yíng)養(yǎng)。有色香味俱全的紅燒獅子頭、又酥又嫩的糖醋排骨、香辣誘人的辣子雞;媽媽還會(huì)做香糯可口的八寶粥、臘八粥等等。有幾個(gè)要好的同學(xué)吃過(guò)我媽媽做的飯,他們都羨慕我有一個(gè)“大廚”媽媽,這讓我很驕傲。媽媽十分勤勞:一下班她就立刻做飯,吃完飯媽又趕緊做家務(wù),仿佛與時(shí)間賽跑似的`,我去幫忙,媽媽總是問(wèn):“你功課做完了沒(méi)有?”只有我做完了功課,媽媽才會(huì)讓我?guī)退鳇c(diǎn)力所能及的事情。
不過(guò)媽媽還有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”那就是愛(ài)嘮叨。每天我上學(xué)出門(mén)的時(shí)候,媽媽總是重復(fù)著讓我耳朵起繭子的話,“路上小心,別慌張”;天氣涼了,媽又總是說(shuō),“多穿點(diǎn)衣服,小心感冒”;每次吃飯,媽又總是說(shuō),“再吃點(diǎn)吧,正長(zhǎng)身體呢”;每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),媽又在我耳邊敲響了警鐘,“別高興過(guò)頭了,適可為止”每當(dāng)我與媽媽講起學(xué)校里的事,媽又會(huì)一遍一遍地囑咐我“要團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善!泵慨(dāng)我·······
就這樣,我在媽媽的嘮叨聲中一天天的長(zhǎng)大了。感謝您,媽媽!您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣,璧山還要高,比海還要深。
媽媽,成長(zhǎng)路上有您陪伴,我真是倍感幸福。至親至敬的媽媽,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)您!
一路上有你作文11
一路上有你,我愜意而又幸福;一路上有你,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng);一路上有你,我感到濃濃的愛(ài)意;一路上有你,我思接千載。一路上有你,芬芳我三百六十五天中的分分秒秒!
一路上有你,我愜意而又幸福。從我呀呀學(xué)語(yǔ)起,你就來(lái)到了我的身邊,給我展開(kāi)了一幅豐富多彩的畫(huà)卷,充盈了我的童年。上了小學(xué),你與我更是形影不離,是我的良師益友,讓我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。你溫暖了我的心扉,滋潤(rùn)了我的心田。四年級(jí)的時(shí)候,正是你,讓我來(lái)了靈感,思如泉涌,出了我的第一本書(shū)。是你,讓我認(rèn)識(shí)了大千世界;是你,讓我結(jié)識(shí)了高爾基、雨果、托爾斯泰、凡爾納等世界著名作家,并與之進(jìn)行思想的交流,讓我愜意而又幸福。你就是——書(shū)。
一路上有你,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了你,發(fā)現(xiàn)你是班里的學(xué)習(xí)高手,就暗下決心超過(guò)你,但我們倆的成績(jī)一直不分上下,我曾戲謔的稱我倆真可謂是“千載誰(shuí)堪伯仲間”哪!英語(yǔ)課,我們較量單詞;數(shù)學(xué)課,我們較量思維;家庭作業(yè),我們比誰(shuí)做得好。我們是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,亦是生活上的朋友。是你,激發(fā)了我發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,讓我努力想趕超你:認(rèn)真聽(tīng)講、勤學(xué)苦練、爭(zhēng)分奪秒……是你激勵(lì)著我,讓我不斷進(jìn)步。你就是我的同學(xué)——小潘。
一路上有你,我感受到了濃濃的愛(ài)意。是你,在我生病時(shí)悉心照料;是你,在我退步時(shí)焦急萬(wàn)分。你,讓我明白了什么該做,什么不該做;你,教我懂得了人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;你,讓我知曉了許多做人的'道理。你,是我的良師,亦是我的益友。你,陪我走過(guò)了泱泱四季,伴我度過(guò)了悲歡喜戚,讓我體味到了濃濃的愛(ài)意。您,就是——我的媽媽。
一路上有你,我思接千載。你的課生動(dòng)有趣,讓我們?cè)诒Φ耐瑫r(shí)學(xué)到了豐富的知識(shí)。你,喜歡聯(lián)想,舉一反三,遇到難題時(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)悟了解題的關(guān)鍵。你的教學(xué)方式真可謂深入淺出!你,是我們的引航員,讓我們穿過(guò)迷霧,駛向勝利的彼岸。你,讓我思接千載。你就是我敬愛(ài)的——語(yǔ)文老師。
人的一生是有限的,不可能了無(wú)缺憾。但是,一路上有你,彌補(bǔ)了我們?nèi)松倪z憾。一路上有你——心愛(ài)的書(shū),莫逆之交,親愛(ài)的父母,尊敬的師長(zhǎng)……一路上有你,讓我的生命了無(wú)缺憾!
一路上有你作文12
記得有一種相遇,叫做似曾相識(shí);記得有一種關(guān)懷,叫做無(wú)微不至;記得有一種分手,叫做刻骨銘心;記得有一種和好,叫做重獲新生……
(一)
剛掙脫母親的懷抱,興高采烈地來(lái)到幼兒園時(shí),對(duì)學(xué)校充滿無(wú)窮的憧憬,對(duì)友情充滿期待。第一天遇見(jiàn)你,看見(jiàn)你那紅撲撲的臉蛋上綻放的友好的笑容時(shí),我就覺(jué)得你早就是我的老朋友了。從你拉起我的小手開(kāi)始,我們便成了最要好的朋友。我們一起唱歌,一起捉迷藏,一起蕩秋千……
(二)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。一年級(jí)時(shí),我因成績(jī)優(yōu)異,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,于是常在班級(jí)幫助一些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),冷落了你,而且還偶爾和你鬧一些小別扭。記得在一次作文課上,老師布置了一篇介紹身邊同學(xué)的作文,我自然就寫(xiě)到了你。老師大概也被我們的'友情打動(dòng),打了97分,且把它貼在了作文展示區(qū)上。沒(méi)想到你看見(jiàn)后很不高興地找到我,說(shuō)我丑化了你,與我吵了一架。此次,我們從形影不離的朋友變成了“冤家”,長(zhǎng)課桌畫(huà)上了“三八線”,上課時(shí)臉各側(cè)向一邊……
(三)
那天下雨,狂風(fēng)挾著暴雨在空中掃蕩著,放學(xué)回家的同學(xué)們都在學(xué)校大門(mén)的屋檐下躲雨。好險(xiǎn),幸好我早已準(zhǔn)備了一把雨傘!正要得意地走出校門(mén)時(shí),我看見(jiàn)了被突來(lái)的大于逼迫得瑟縮在屋檐一角正不知所措的你,我知道這是與你和好的最好機(jī)會(huì)。我走到你面前,微笑著伸出手,我又看見(jiàn)了你那明亮的雙眸……
我們共撐一把傘有說(shuō)有笑地走在回家的路上,雨點(diǎn)打在地上濺起一陣陣歡快的水花。這場(chǎng)雨下得這么及時(shí),它讓我明白:在成長(zhǎng)的路上,只有相互體諒,才能創(chuàng)造和諧。
友誼,就是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是理想土壤中的小花,是和諧樂(lè)章里的兩個(gè)音符……
成長(zhǎng)的道路上有你,我不孤單!
一路上有你作文13
昨晚,媽媽跟我說(shuō):“女兒,再過(guò)七個(gè)月你就18歲了,你有什么打算呀?”
我聽(tīng)完這句話,忽然一驚,原來(lái)我快18歲了。
小時(shí)候希望的“長(zhǎng)大”終于到了,但是我卻沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的開(kāi)心。曾經(jīng)希望長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在卻心慌了,突然有種不想長(zhǎng)大的感覺(jué)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大就要面對(duì)很多問(wèn)題,長(zhǎng)大意味著擔(dān)當(dāng),要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立處理問(wèn)題。
18年的成長(zhǎng)歷程,有許多人陪著我一起成長(zhǎng)。
爸爸在我的成長(zhǎng)路上扮演的是沉默的角色,像一座穩(wěn)重的山,言語(yǔ)不多,卻是我最大的依靠。自我出生后,爸爸改掉很多壞習(xí)慣,用他的行動(dòng),默默站在我的身后,給予我無(wú)限支持,全程旁觀逼迫我進(jìn)步。上學(xué)期爸爸生日,我在學(xué)校無(wú)法回去,只好打個(gè)電話給他,祝他生日快樂(lè)。他說(shuō)忘記自己生日了,還幽默地跟我聊天。后來(lái),媽媽跟我說(shuō),爸爸其實(shí)記得自己的生日,那天早上出門(mén)時(shí)還不太高興,因?yàn)闆](méi)有我,可晚上回來(lái)整個(gè)人都樂(lè)得不行,就是因?yàn)槲业囊粋(gè)電話。想想爸爸這么多年來(lái)的付出,淚水就忍不住。
媽媽在我的成長(zhǎng)路上扮演的是活躍的角色,就像溫柔的水,輕輕撫慰我的心靈。可以說(shuō),媽媽是天下最偉大的.人,她巴不得為我吞下所有的辛酸,恨不得為我擋下一切的風(fēng)雨,在我成功時(shí)給予我掌聲,失敗時(shí)給予我懷抱,然后一如既往的鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)。高中以前沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,現(xiàn)在住校了,媽媽多少還是有點(diǎn)不習(xí)慣。我知道她擔(dān)心我,所以每周定時(shí)給家里電話。有一次電話響了很久才有人接聽(tīng),我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸和弟弟說(shuō),是女兒打回來(lái)的,為什么你們不接呀,如果收線了就聽(tīng)不到了……后面說(shuō)了什么我忘記了,我只知道,我的電話是如此的重要。
我突然想起一句話:父母之愛(ài),無(wú)關(guān)天荒地老。穩(wěn)重的山和溫柔的水,山水相依,我就是中間的那棵樹(shù)。
成長(zhǎng)路上還有一些扮演著“過(guò)客”但又極其重要的角色,例如老師。在我眼里,老師總是授予我們知識(shí)卻又總是扮演著路人的角色,不留下一片云彩,卻又必不可少。我們不是天才,因?yàn)橛辛死蠋煹闹敢,我們才能從一群無(wú)知的孩子,探索這個(gè)世界,翱翔在知識(shí)海洋,慢慢成長(zhǎng),成為未來(lái)的棟梁之材。
成長(zhǎng)路上,不同的人扮演著不同的角色,而相同的是一切角色都值得我們感謝。
感謝你們,一路陪伴著我。
一路上有你作文14
在人生的道路上,遇到挫折是難免的,不過(guò)有了挫折的相伴,才不會(huì)覺(jué)得孤單。
在我剛開(kāi)始玩籃球時(shí),感覺(jué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)好簡(jiǎn)單?僧(dāng)真正的去玩時(shí),可又覺(jué)得沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,可我卻,被籃球所深深吸引,自己找來(lái)和一群和自己一樣不會(huì)玩籃球的朋友在那練,練到自我感覺(jué)良好時(shí)。和其他的會(huì)玩籃球的人玩兒,結(jié)果我們還是被吊著他,感覺(jué)被他們當(dāng)成掌中的玩物一樣,任由他們?cè)鯓,在那時(shí)我感覺(jué)練了這么長(zhǎng)的時(shí)間,像白費(fèi)了一樣,突然心由生長(zhǎng)了,一個(gè)不想玩的念頭。可是看他們又想玩。就這樣,我有好一段時(shí)間沒(méi)有玩籃球,想了好一段時(shí)間,就在某一個(gè)周一的上午,有一節(jié)70分鐘的體育課,課上老師叫我們練八字運(yùn)球。我看見(jiàn)了有一些同學(xué)玩籃球,在他們手上就像平時(shí)吃飯用的筷子一樣,如魚(yú)得水,門(mén)門(mén)是道。我看見(jiàn)了這一些人,我心里不想玩的念頭又生長(zhǎng)了。所以我每次老師說(shuō)籃球得八字運(yùn)球測(cè)試的時(shí)候,我都是最后一個(gè),而且每一次都不過(guò),老師看見(jiàn)我以后就找了我談話,問(wèn)我為什么每一次都運(yùn)不過(guò),我小聲的說(shuō),生怕被發(fā)現(xiàn)什么?老是讓我大聲的說(shuō),然后就大聲的'說(shuō),我覺(jué)得籃球沒(méi)意思,別人玩的時(shí)候老是輸。然后老師用教育的口氣對(duì)我說(shuō),籃球正在參加,只要玩的開(kāi)心就行,輸贏無(wú)所謂,遇到了挫折就要想辦法改變,不要逃避,把挫折看成激勵(lì)自己的作用,在那時(shí),看老師突然覺(jué)得他不是教體育的,而是教政治的,只不過(guò)通過(guò)這句老師對(duì)我說(shuō)的話,把挫折看成陪伴的一個(gè)人,就像是,班主任的那句話,把挫折看成是你的朋友,在我們成長(zhǎng)的道路上,有了它才會(huì)使我們更加成長(zhǎng)。就像化學(xué)課催化劑一樣,這樣我們心態(tài)變得好多了,籃球也便成了我的愛(ài)好了,當(dāng)我有空時(shí)就會(huì)拿籃球玩一會(huì)兒。
所以挫折并沒(méi)有那么可怕,只要我們從另一個(gè)角度去看待它,它才會(huì)成為你成長(zhǎng)中的催化劑。
有‘你’一路相伴,真好。
一路上有你作文15
沒(méi)有太陽(yáng)光耀的花朵就只能等待凋零的命運(yùn),你的信如一輪明日為我?guī)?lái)光明,我希望能一直這樣,一路上有你陪伴。
外地的初中,是個(gè)陌生的環(huán)境,寢室里的城市女孩們把我這個(gè)從鄉(xiāng)下來(lái)的土妞孤立了。每日在寢室里,我默默地望著窗外的鳳凰樹(shù)發(fā)神,耳旁是她們開(kāi)心的談笑聲!跋胍(jiàn)你,好想從小陪伴我的你,想向你哭訴,想回到家鄉(xiāng)……”這些話,我無(wú)法在與她的聯(lián)系中說(shuō)出口啊,如果我和你在一個(gè)初中該多好啊。我每日每夜地想著,愈發(fā)悲傷,多希望遠(yuǎn)方的好友能來(lái),希望現(xiàn)在不知在何處展露笑顏的她在我身邊。
我依舊日復(fù)一日地憂郁著,靜靜地寢室里只有我一人,譏笑聲隨著室友一起走遠(yuǎn)了,我的心也平靜了些。窗外的鳳凰樹(shù)已悄然結(jié)出了花苞,它生在宿舍樓后,背后是不低的小山,溫暖的陽(yáng)光難以照射到它。綠萼包裹的花苞,在陰暗里顯出深沉的墨綠,看著它,我忽然想起了一句歌詞,“照不到陽(yáng)光的花朵就只能等待凋零的命運(yùn)”,可是,誰(shuí)愿意還未開(kāi)放就迎接凋零呢?
數(shù)日過(guò)去,窗外的鳳凰作文花苞大了些,火紅的顏色在花萼下若隱若現(xiàn),已然快要綻放的樣子!皶(huì)開(kāi)么?”我憂傷地想。與室友的`關(guān)系冷到冰點(diǎn),我想怕是很難熬過(guò)三年了,眼前浮現(xiàn)出那個(gè)嬉笑著的她,什么時(shí)候才能相見(jiàn)呢?“想見(jiàn)你,想見(jiàn)你,如果當(dāng)初不選擇來(lái)到這里就好了,真的很想見(jiàn)你!
那天中午,我回到寢室,一只潔白的信封被安放在我的床上。拿起,背面是她娟秀的字,我在驚喜中遲疑三秒,拆開(kāi)信封,拿出信靜靜地讀起來(lái)。
不知何時(shí)我的淚水從眼角流落,滴在那一句句情真意切的話上,她仿佛和我有心靈感應(yīng)似的,語(yǔ)句里滿是對(duì)我的關(guān)懷和安慰,倔強(qiáng)的我上初中以來(lái)從沒(méi)和她訴過(guò)苦啊,我的淚又涌出眼眶。我淚眼迷蒙地抬起頭,只見(jiàn)陽(yáng)光打在窗欞上,窗外的一樹(shù)鳳凰花開(kāi)得絢麗燦爛,陽(yáng)光下如虹般的花朵令萬(wàn)物黯然,這一樹(shù)花奪目的開(kāi)放了。我手中的信紙仿佛傳來(lái)一陣陣暖意,將我僵冷的心包圍,血液在我身體中循環(huán),面對(duì)明天的勇氣和力量油然而生。
一路上有你陪伴,我的未來(lái)才再次發(fā)出光彩,感謝一路上有你。
【一路上有你作文】相關(guān)文章:
一路上有你的作文02-19
一路上有你作文【經(jīng)典】12-31
一路上有你作文10-05
一路上有你02-24
一路上有你作文09-27
【經(jīng)典】一路上有你作文11-06
一路上有你陪伴作文02-23
一路上有你作文【薦】07-07
【熱】一路上有你作文09-28
【精】一路上有你作文04-20