小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
早上，走在去往學(xué)校的路上，天陰沉沉的，風(fēng)吹在臉頰上很冷。到校后不一會兒，天空就下起了小雨，本來就冷的天似乎更冷了。上午第一節(jié)課下課時，天空就飄起了雪花，一開始只是白色的一點一點，只有仔細(xì)看才能看得見。后來，雪花大起來了，一片一片的，像白色的鵝毛，好漂亮哦，我心里高興極了。大課間時，我和同學(xué)們一看雪，雪花像一個一個小精靈落下來，風(fēng)一吹，它還打起了跟頭，瞧，雪花還在旋轉(zhuǎn)哩。不時有幾片雪花落在我的頭上、鼻尖上、衣服上、手上，但是落在我身上的雪花很快就化了，而落在地上的'雪花是越積越多……
下午放學(xué)出來，我看見樹白了，燈白了，地白了，屋頂也白了，周圍的一切仿佛被裹上了一件白色的衣服，給我的感覺是很純凈很明亮，我禁不住伸手去捧雪花，我想回家后我一定要在家門口堆一個大雪人。
第二天早上，大地仿佛被蓋上了一床厚厚的白色棉被，顯然這場雪下了整整一個晚上。
這是20xx年冬的第一場雪。
小學(xué)生的作文 篇2
我最要好的朋友xxx：
你好
我們已經(jīng)有一年多沒見面了吧！你，你在家鄉(xiāng)還好嗎？現(xiàn)在家鄉(xiāng)怎樣了？你最近怎么樣？肯定很想我吧？
不管你怎么了，反正我是非常、非常、非常的想你！和你在一起的每一天，每一分，每一秒都充滿了歡聲笑語！想起那些時光，就不禁想笑。
記得，那年夏天我們在小河里摸魚，不料回家的時候下起了小雨。把我們的連衣裙都給澆濕了。于是我們在小雨中翩翩起舞，我們的連衣裙仿佛兩朵可愛的太陽花……雨停后，我們依靠在老榕樹上，坐在濕濕的草坪上談笑著……說到“笑”我就不禁想起我們第一天認(rèn)識的場景！那時我們剛上一年級你進(jìn)入班級后一個叫做田闖的男孩兒堵在班級門口不讓我進(jìn)。我急哭了，然后你走到那個男孩兒背后把他一腳把他踢倒，然后我們手拉著手走進(jìn)了班級，想到那個男孩兒狼狽的樣子我就想笑。
可是現(xiàn)在呢？我們隔到如此之遠(yuǎn)，現(xiàn)在的每一分每一秒我在思念你。我想對你說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。六年級上學(xué)期緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。還記得我們環(huán)游世界，三劍客唯一的夢想嗎？哈哈，就算你忘了我也不會忘的那就是參觀中國的.萬里長城，埃及的金字塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，悉尼歌劇院，泰晤士河，倫敦眼……
海，說多了都是淚！
祝你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你最要好的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生的作文 篇3
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個理想都那么美好，每一個人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來沒有想過我的'理想是什么。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想就是當(dāng)個科學(xué)家。
當(dāng)我看到由5·12打地震給人們帶來的創(chuàng)傷，就越想當(dāng)一個為人民利益的科學(xué)家。我想我會創(chuàng)造一種不怕地震的房子，在房子下裝上一個像汽車的避震器一樣的裝置，你可能會說這不彈起來了嗎？不同著急，在房子的墻壁上會有一個由電腦控制的水平珠，當(dāng)珠子滾動是電腦會判斷往哪邊晃。然后控制避震器的平衡。這樣人們再也不用怕地震了！
在遇上冰凍天氣時。我會發(fā)明一種鏟除冰塊 鏟車。在鏟車的鏟子上裝上一個剃頭刀形式的左右搖晃的大鏟子。當(dāng)然要比剃頭刀的鏟子大多了。這樣這種鏟車一開過，就什么都沒有了。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想，為祖國爭光！
小學(xué)生的作文 篇4
你們知道“千里音緣一線牽”是什么意思嗎？成語？不對。捐獻(xiàn)廣告？只差一點了。
那么……其實是推銷長途電話的廣告了。這樣的廣告還有很多，可以說是眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)同。作文課上，王老師給我們做了個游戲，就是認(rèn)出黑板上寫的成語有推銷什么產(chǎn)品。我的運(yùn)氣今天很不好，竟然抽到了第一個，但這是不能反悔的，只好上場了。我的成語是“棋”樂無窮，我剛想說摩托車，但一看是“棋”，連忙改口說是圍棋，很顯然，我通過了。
所有同學(xué)考完后，老師問我們見過什么廣告。我們大多不出門，看電視的話也等廣告后才看，當(dāng)然不知道什么廣告了，只得拼命想。老師見我們想不出來，就提示，比如商場打折時的廣告，廁所門前的提示語等等。立刻，我們的教室像煮開的粥一樣沸騰了�！皝硪矝_沖，去也沖沖”，“大甩賣”，“全場打五折”，“買1000送500”等等響聲不絕于耳，說到一半，老師說這些都是含義少的廣告，含義多的廣告分為四種，一種是扣緊主題的，一種是生動有趣的'，一種是朗朗上口的，最后一種是有吸引力的。
老師還舉了幾個例子，比如“今年過節(jié)不收禮呀，收禮還收腦白金啊�！崩蠋熃形覀儗憥讉�廣告語，我寫了“所有的動物都是人類的朋友�！弊x起來比誰都好。沒想到廣告也這么有趣。
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