鉛筆的作文15篇【必備】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆的作文，歡迎大家分享。

鉛筆的作文1

　　大家好，我是一個(gè)鉛筆刀，不過從外表可看不出來！我已經(jīng)在這個(gè)家生活四年了，是小主人的生日禮物！

　　我的形狀跟一輛汽車差不多，是紫色的。我身上有兩個(gè)車燈，四個(gè)車輪，設(shè)計(jì)師把我設(shè)計(jì)得非常巧妙而且美觀。

　　你知道刀片安在哪里嗎？就在車座那里呢。把前排車座往前拉并轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手就能削鉛筆了。我的后備箱是用來裝鉛筆屑的.，把后備箱往后拉就能倒鉛筆屑了。

　　我是一個(gè)漂亮的鉛筆刀，我陪小主人一起度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光！

鉛筆的作文2

　　我是一位可愛的鉛筆小姐，身穿一件綠裙子，還戴了一頂美麗的帽子。

　　我的作用可大了，小主人寫作文、畫畫都用我，老師還表?yè)P(yáng)小主人了呢！她很愛惜我，每當(dāng)我的頭發(fā)亂時(shí)，她就用削筆刀把我的頭發(fā)弄成了好看的自來卷兒，每當(dāng)我的.裙子臟了時(shí)，她就給我洗個(gè)熱水澡�？勺罱�，主人又買了一只鉛筆，它身體比我強(qiáng)壯，腿比我長(zhǎng)，和它比起來，我顯得很渺小，像鉛筆中的小不點(diǎn)。那只鉛筆很驕傲自大，經(jīng)�？床黄鹞�，這時(shí)，我的心里很不是滋味。

　　我從一只幸福的鉛筆變成了一只難看的鉛筆，因?yàn)槲业男≈魅瞬辉賽巯�我了�?/p>

鉛筆的作文3

　　在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里，住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐和尺子弟弟。他們每天快樂地生活著，個(gè)個(gè)拿出自己的本事助小主人一臂之力。

　　可是有一天，小主人從他們身邊經(jīng)過的時(shí)候，聽到他們?nèi)齻�(gè)正在竊竊私語(yǔ)。鉛筆妹妹說道：“最近小主人這是怎么了，總是把我狠狠地摔在地上，把我弄得傷痕累累�！边@時(shí)候，尺子弟弟開口了：“我也委屈著呢，你看，小主人總往我身上貼貼紙，把我身上清晰的'刻度都遮住了，我快不能正常工作了�！薄拔腋�糟糕！小主人每次沒事干的時(shí)候，就在我的肚子上挖洞，嗚嗚……”橡皮姐姐委屈地哭道。

　　小主人聽罷，回憶自己以前的種種，“唰”得一下紅了臉。他在心里發(fā)誓：我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，好好愛護(hù)他們。

鉛筆的作文4

　　我有一支鉛筆，自從它離開商店之后就和我成為了形影不離的好朋友。

　　這支鉛筆非常漂亮，紅色的筆身上面刻著“中華大頭鉛筆”六個(gè)大字，顯得非常有氣質(zhì)。而且它從來不像別的筆一樣，比如自動(dòng)筆，如果沒有了筆芯就不勞動(dòng)了；它也不像圓珠筆，如果筆芯沒了水，就罷工了。要是需要它的'時(shí)候，它就會(huì)毫不猶豫地挺身而出為我服務(wù)。一節(jié)課過去了，它短了一截；一天過去了，它又短了一截。我的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，這都要?dú)w功于它，是它的毫無(wú)怨言的辛勤工作，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂。

　　雖然它現(xiàn)在已經(jīng)短的不能用了，但它仍是我的一個(gè)形影不離的好朋友。我愛這支鉛筆，更愛它無(wú)私無(wú)畏的精神。

鉛筆的作文5

　　我有一個(gè)非常非常漂亮的文具盒，那是我一年級(jí)時(shí)，被評(píng)為“一星級(jí)晨光少年”時(shí)，學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)文具盒是用塑料做的，整體鮮藍(lán)色，上面畫著一個(gè)超級(jí)可愛無(wú)比的米奇小老鼠，小老鼠兩只眼睛瞪得大大的`站在那里。

　　我喜歡我的文具盒，不僅因?yàn)樗�漂亮，更因�(yàn)樗�很�?shí)用。

鉛筆的作文6

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆刨，是姐姐送給我的，我可喜歡了。

　　我的鉛筆刨是圓形的，上面有一片嫩綠的.葉子，旁邊有許多小蘋果，后面還有一個(gè)削筆機(jī)。

　　我的鉛筆刨不但漂亮而且實(shí)用。當(dāng)我的鉛筆變粗時(shí)，它總是第一時(shí)間跑到我面前，笑嘻嘻地說：“小主人，別忘了還有我！”我就拿起它，扭動(dòng)小小的按扭不放，把鉛筆頭塞進(jìn)小孔里，然后用力地轉(zhuǎn)動(dòng)小搖桿，一開始要很用力，后來慢慢的變得很快了。這時(shí)鉛筆就刨好了，我再按下小按鈕把鉛筆抽出來，鉛筆就變得很尖了。當(dāng)你刨了很多次時(shí)，你就拉開它的小肚子，“呀！這么多筆屑了，我趕緊把它倒掉。鉛筆刨就和往常一樣了。

　　鉛筆刨不但給我的學(xué)習(xí)帶來了許多方便，還是我學(xué)習(xí)的好助手。

鉛筆的作文7

　　鉛筆、皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，三個(gè)人是好朋友。鉛筆寫錯(cuò)了字，皮擦就會(huì)把錯(cuò)別字清楚地一干二凈；鉛筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀就會(huì)幫鉛筆削一削。三個(gè)人非常要好。

　　久而久之，鉛筆開始驕傲了，因?yàn)榇至擞腥藥兔ο�，寫了錯(cuò)別字，有人擦。所以開始亂來了。

　　鉛筆每次尖尖的頭，都故意要折磨斷，讓轉(zhuǎn)筆刀為他服務(wù)，又故意寫錯(cuò)別字，讓皮擦為他服務(wù)。因此，皮擦和轉(zhuǎn)筆刀非常生氣，可也沒辦法。

　　但是鉛筆卻沒發(fā)現(xiàn)，自己在變“矮”，也沒有發(fā)現(xiàn)皮擦在變小，更沒有發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)筆刀在生銹。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，鉛筆寫不了字，皮擦擦不掉錯(cuò)別字，轉(zhuǎn)筆刀也削不動(dòng)鉛筆了。主人買來新的鉛筆、皮擦、轉(zhuǎn)筆刀，把舊的'給扔了。

　　鉛筆在垃圾桶里后悔極了，可一切都晚了。

鉛筆的作文8

　　第六個(gè)夢(mèng)想是飛向宇宙，知道我要做什么嗎？我要變成火箭載著我的朋友們?nèi)タ纯存隙鸷退�的`玉兔，去嘗嘗蟠桃的味道。哈哈！多么好玩！多么開心！

　　第七個(gè)夢(mèng)想是爬到樹枝的最頂端。知道我要做什么嗎？我要變成樹頂端的一個(gè)樹枝，這樣就可以看到遠(yuǎn)方美麗的城市了。哈哈！多么好玩！多么開心！

鉛筆的作文9

　　一天，小主人把一支新買的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家，失望的嘆了口氣，文具盒看見了，說”怎么了我親愛的圓珠筆。為什么不高興？你那么美麗，還覺得不夠美嗎？“

　　圓珠筆聽了，火冒三丈；”你看看你，身上臟的，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子。“文具盒怒氣沖沖地說：”如果你不想呆在這，請(qǐng)你走吧�！皥A珠筆走進(jìn)了小主人的'書包里。只見小主人只用文具盒里的其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開這么好的朋友。

鉛筆的作文10

　　大家好，我是一支鉛筆，一支很特別的鉛筆。小主人很喜歡我。

　　我是由五彩繽紛的多功能拼圖小筆塊和一塊透明的小筆蓋組成的`。

　　我身穿彩色的衣服，上面有紅、黃、紫、粉……五彩繽紛，五顏六色，可好看了。

　　我的用處可奇妙了。只要把我拆成一塊一塊的，再拔掉我的筆芯，我就成了玩具拼圖塊。我還會(huì)變身呢！我可以變成飛機(jī)、火箭、玩具小農(nóng)田……真是千奇百怪，有趣極了。

　　小主人現(xiàn)在已經(jīng)把我當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶了。他幾乎去哪兒把我?guī)�哪兒。他找不到我的時(shí)候會(huì)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　你們看見了嗎？小主人都這么喜歡我，你們喜歡我嗎？是不是都想把我偷走？那我可要向小主人告狀了！

鉛筆的作文11

　　嗨，大家好，我是一支小鉛筆，是人類做出來的一支平凡又環(huán)保的筆。

　　我有修長(zhǎng)的身子，頭上有一個(gè)軟軟的橡皮，里面有一根黑黑的小筆芯，我穿著一件花衣服，有一個(gè)個(gè)小羊和小熊，可美了，主人一看見我就開心。

　　小主人的學(xué)習(xí)生活也離不開我。在語(yǔ)文課上，主人可以用我寫出工工整整的中國(guó)字，在數(shù)學(xué)課上，主人可以用我做出各種各樣的難題，在美術(shù)課上，主人可以用我畫出一幅幅圖畫。在小主人寫錯(cuò)字的.時(shí)候我頭上的橡皮就有用了，用來擦掉錯(cuò)字。其實(shí)我也有家，在文具盒里我有各種各樣的朋友，有橡皮和尺子。

　　日子一天天過去了，小主人的知識(shí)也很豐富，而我一天天變短了，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢藥椭鷦e人也是件快樂的事。

鉛筆的作文12

　　我有一些很好的朋友——鉛筆。從我入學(xué)的第一天起，他們就陪伴我至今。平時(shí)不用時(shí)，我把他們放進(jìn)文具盒里，我還特意為他們做了一個(gè)小紙?zhí)�。他們�?表面有很多好看的圖畫，全是彩色的。有黃色 的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子、、、、、、我最喜歡那只帶蠟燭圖畫的鉛筆，總是舍不得用它，等其他鉛筆用完了，才小心翼翼地拿出來用它。寫完作業(yè)，削好筆尖再小心翼翼地放回去。尤其這支 鉛筆頭上帶著一塊橡皮，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，馬上就能用，方便極了。我的這些朋友和我形影不離，它們無(wú)私的幫助我，幫我算了多少道題，寫了多少字�。∵@些無(wú)私的朋友，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)，總是不吝 惜自己，我從心里感激它們。

鉛筆的作文13

　　上個(gè)星期三回到家里，寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，這是媽媽送給我的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒很像小汽車，五顏六色，有英國(guó)的國(guó)旗，是雙層的`，里邊裝著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的兩個(gè)大橡皮，我很喜歡它，現(xiàn)在找不見了，我很傷心。我在家里把每個(gè)地方都找遍了，就是沒有找到。第二天我在學(xué)校自己的抽屜里找，就是沒有，我沒有問別的小朋友。

　　到了今天早上的第一節(jié)課，在上課的中途，后面的小朋友發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒在他的抽屜里，他拿出來給我，我給他說了一聲謝謝！,我的鉛筆盒終于找到了，打開我的鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)老師獎(jiǎng)勵(lì)的橡皮還在，我的心情很愉快。

鉛筆的作文14

　　一支水彩筆憋在鉛筆盒里面，你會(huì)知道我有多少夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，你知道我要干什么嗎？我要去山坡上面畫出萌萌的細(xì)芽，那是多么的好玩，多么的有趣。

　　第二個(gè)夢(mèng)想是去童話世界里，知道我要干什么嗎？我要在童話世界里畫一片天空，再畫出一個(gè)太陽(yáng)，照亮整個(gè)童話世界。那是多么的好玩，多么的開心。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是去遼闊的大海。知道我要去干什么嗎？我要給漁民畫出一艘艘小船，那是多么的開心，多么的'好玩。

　　第四個(gè)夢(mèng)想就是去農(nóng)場(chǎng)，你知道我要干什么嗎？我要給農(nóng)民伯伯畫一頭牛。那是多么的好玩，多么的有趣。

　　誰(shuí)也不知道一支水彩筆有多少夢(mèng)想，就像種在作業(yè)本上的橡皮粉，能開出多少花，能結(jié)出多少顆果子。

鉛筆的作文15

　　我有一枝鉛筆，像是穿上了花大衣一樣，看上去喜滋滋的，非�？蓯邸�

　　我對(duì)它愛不釋手，從一年級(jí)到二年級(jí)，我都在用它認(rèn)認(rèn)真真地寫字。它是我最好的朋友，在我的本子上留下美麗的`回憶。

　　仔細(xì)端詳，只見它上面的花紋巧奪天工：一只只鳥兒栩栩如生，像極了天空快樂飛翔的鳥兒；也有一些鳥兒被關(guān)在籠子里，好像正在提醒我們一定要保護(hù)鳥兒，下面有一串英語(yǔ)單詞似乎也是這樣寫的！它的頂端有一小塊天藍(lán)色的橡皮，就像金銀剔透的藍(lán)寶石，讓它顯得更加高貴。

　　它的品牌也非常特別，叫作“AIHAO愛好”，可能是鼓勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”吧？

　　鉛筆，謝謝你，謝謝你幫助我學(xué)習(xí)，謝謝你陪伴我的童年，你是我不可缺少的幫手！

【鉛筆的作文】相關(guān)文章：

鉛筆的作文02-07

鉛筆的作文08-15

鉛筆的作文（精選）08-15

鉛筆刨刀作文12-16

我的鉛筆作文02-10

關(guān)于鉛筆的作文02-09

鉛筆的作文【優(yōu)】10-14

鉛筆小學(xué)作文01-23

有關(guān)鉛筆的作文01-23

鉛筆刨刀作文02-07