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小學(xué)生寫景作文

時間:2024-11-22 11:35:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫景作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫景作文

小學(xué)生寫景作文1

  鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但是卻生活在那群山環(huán)繞的綠樹山間。門前,那幾根橫放著的竹竿,加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷;屋檐下,那一串串青紅的辣椒垂掛下來,構(gòu)成了一條條別有風(fēng)趣的“屋簾”。

  鄉(xiāng)村的小溪總是那么清澈見底。一聲聲清脆而有規(guī)律的叮咚聲,為鄉(xiāng)村人家奏響了一首歡快柔美的樂曲,在鄉(xiāng)下,捉魚可是鄉(xiāng)下孩子們的一大樂趣,他們挽起褲腿,“撲通”一聲,跳進(jìn)溪水當(dāng)中,水花濺滿了衣服,他們也從不在乎。只聽見嘩啦一聲,一位孩子高興地叫起來:“我捉到魚啦!我捉到魚啦!”他把自己膘肥的魚,高高的舉起,這時,小伙伴們都向那位捉到魚的孩子投去羨慕的目光,小溪似乎成了鄉(xiāng)下孩子們歡樂的“游樂園”。 雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。

  那一只只破殼而出的小雞,長著黃色的`絨毛,嫩嫩的頭,可愛極了,讓你忍不住想要摸一下它。這時,他也會友好地對待你,用尖嘴啄你的手掌,好像在給你撓癢癢似的。 啊,鄉(xiāng)村,那如歌如畫的田園風(fēng)光!

小學(xué)生寫景作文2

  我們有一所名字響亮而又令人自豪的學(xué)!湛h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨,我們懷著快樂的心情和夢想從四面八方來到學(xué)校,朗朗的讀書聲感染著我們,不由自主的掏出書本預(yù)習(xí)和溫習(xí)所學(xué)的課程。聽著鳥語,聞著花香,伴著青山和綠水,開始了一天學(xué)習(xí)的`生活。

  春天里,學(xué)校花壇里的花兒開了,一陣風(fēng)吹過,香味沁人心脾,引來了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風(fēng)景。上課時,校園里靜悄悄的,只有從教室里不時傳來的讀書聲、老師的講課聲。課堂上只要老師讓我們討論,大家就像炸開了鍋 ,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲、討論聲。

  下課了,只要鈴聲一響,我們都爭先恐后的跑出教室,校園里頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的打籃球……,大家開心地玩耍,臉上露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了,連小鳥也跑來湊熱鬧了。

  我們在課堂上認(rèn)真聽講,在操場上盡情玩耍?鞓穼W(xué)習(xí)、茁壯成長。我們愛這個美麗的校園,愿它永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃!

小學(xué)生寫景作文3

  我喜歡我的學(xué)校,它能給我?guī)砜鞓返男那椋屛易哌M(jìn)知識的海洋,讓我走進(jìn)童話世界。

  你一走進(jìn)我們的校園,就會聞到一股淡淡的香味,就是我們教學(xué)樓旁邊的小花壇。那里有綠色高大的樹木,精致美麗的花朵,和翠綠的草地。雖然小,但作用很大。它是我們的“開心果”。鈴聲一響,我們就帶著玩具去花壇里玩,淘氣的孩子會在上面打滾。來到這里,你的煩惱就會被忘記。花壇是我們快樂的世界,我們的笑聲會在這里回蕩很久。

  每當(dāng)春天來臨時,花壇里的.小樹就會長出葉子,它會高昂著頭,仿佛在說:“看我的葉子,我漂亮嗎?”

  夏天來了,花壇里的小樹開著五顏六色的花。小樹們很開心,高興地喊:“快來看,快來看,我開花了!”我們跑到樹前,看到花真的出來了。這些花是粉紅色的。輕輕一聞就能聞到淡淡的香味。這些花就像一個穿著裙子跳舞的小女孩。

  秋天來了,秋天的葉子變黃了,小樹說:“看!我的新造型,好看嗎?而且我長高了一點(diǎn)!”

  冬天來了,小樹換上了白色棉襖。它低垂著頭,睡著了。看,他睡得很香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到他的鼾聲。

  站在教學(xué)樓上,看著小小的花壇,你會發(fā)現(xiàn)這是一朵多么美麗的花!

  我愛我的校園,我愛校園里美麗的花壇!

小學(xué)生寫景作文4

  今天,天氣非常晴朗,陽光燦爛,我和爸爸一起去美麗的濕地公園游玩。

  告訴你們,濕地公園里的景色可美麗了。那里有清清的河水,在陽光的.照射下,顯得更加美麗、清澈;茶花笑紅了臉,他們一朵朵地競相開放,又可愛,又漂亮;一棵棵綠油油的小樹,像一個個戰(zhàn)士一樣站在那里;草叢中,開滿了五顏六色的野花;來到濕地公園后,我感到這里的空氣特別清新,給人留下一種沁人心脾的感覺。

  這時,一陣春風(fēng)吹來,柳樹搖著長辮子,它們紛紛跳起舞來。瞧!春姑娘正乘著風(fēng)箏自由自在地飛翔呢!她好像揮舞著手臂向我們招手。這時的天空已經(jīng)飄滿了各色各樣的風(fēng)箏,就此也變得五彩繽紛。

  我和爸爸一邊開心地說笑,一邊欣賞著美麗的濕地公園。不知不覺到了回去的時間了,也只好和美麗的濕地公園說聲再見。

小學(xué)生寫景作文5

  我早就聽說過:“上有天堂,下有蘇杭”這句話,今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了人間天堂——杭州西湖。

  那天,我們乘車來到西湖邊,首先引入眼簾的是那大片大片的荷塘,碧綠的荷葉鋪滿了整個湖面,荷葉中到處是亭亭玉立的荷花,那可真是“接天蓮葉無窮碧,映是荷花別樣紅”!荷葉下西湖的`水真清啊,清得能看見湖底所有的東西,成群的魚兒在水中快樂的游來游去;西湖的水真靜啊,靜得像一面大鏡子,水面沒有一點(diǎn)波紋;西湖的水真深啊,深得連一根竹竿插進(jìn)去都會淹沒。看完西湖的水,我們乘船去“花港觀魚公園”,路過了“三潭映月”“斷橋殘雪”“音樂噴泉”還看到了法海關(guān)許仙的雷峰塔呢。到了花港觀魚公園,那堤邊的垂柳倒映在水中,仿佛是少女梳理頭發(fā)的秀麗倩影,清風(fēng)習(xí)習(xí)吹動著柳姑娘油亮的長發(fā)絲輕輕地劃動著水面,波光粼粼讓人看了不禁感覺有些醉了。我不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴雨后》:“水波瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  漫步在西湖邊,欣賞著西湖邊遠(yuǎn)近的景物,就像置身于一座絢麗的宮殿,更像是走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。讓人留念忘返。長大后我一定要和他人一起把西湖建設(shè)的更加絢麗燦爛。

小學(xué)生寫景作文6

  鄉(xiāng)村風(fēng)景迷人,一年四季都是那么獨(dú)特。

  春天,大地從冬寒里蘇醒過來,被人們砍掉的樹木,又抽出了新的枝條,在陽光的撫照下茁壯生長;潮濕的空氣里,飄著小草、花兒的清香。

  夏天,那波光粼粼的河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆,在碧藍(lán)的喝水里盡情玩耍。還有荷花上幾只小青蛙在開演唱會,它們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會兒,四周就響起了悅耳的歌聲。

  秋天,果實(shí)累累,既是一個豐收的季節(jié),又是一個美麗的季節(jié)。那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母親致謝呢!果園里,大紅蘋果一個個挨挨擠擠的,好似一個個圓圓的.小紅球。

  冬天,冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被,給屋頂戴上了白色帽子.也給麥田鋪上了一層厚厚的大被子。

  鄉(xiāng)村美景是那么令人向往,我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

小學(xué)生寫景作文7

  大海國慶節(jié)時,媽媽帶我去了北海游玩,媽媽說那里可是我們祖國的邊界了,我心想:那我可得多看看當(dāng)天下午,我們就來到了有名的銀灘邊游玩,太陽猛烈地照射著我們.游了會泳我們就開始玩起了沖浪.我仰坐在泳圈里,一個個巨大的海浪把我打得前仰后翻.以至于我們玩得精皮力盡才念念不舍上岸.在岸邊我欣賞著這美麗如畫風(fēng)景.放眼遠(yuǎn)望,大海一望無際,就象一條長長的白線系在天邊.遠(yuǎn)處一卷卷海浪緩緩的蕩漾過來,漸漸平穩(wěn),形成一個個浪花,突然,一個浪花猛烈地打來,拍打著岸邊的礁石,頑皮地鉆進(jìn)我的口中,頓時,一股咸得發(fā)澀的味道侵入我喉嚨.浪花又猶如一個個淘氣的.孩子,爭先恐后地奔跑著,一路上,它們追逐著,嬉戲著,似乎在看誰能跑得更快.最后它們跑累了,玩倦了,一屁股坐在礁石上,消失得無影無蹤.多么美麗的大海,多么迷人的浪花啊!真讓我難已望懷!

小學(xué)生寫景作文8

  秋高氣爽,萬里無云。在通往家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路上,到處都被樹葉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這落葉仿佛在向大家報告:"秋天來臨了!"

  秋天即是農(nóng)民伯伯收割的時節(jié),也是果實(shí)累累的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些稻谷都彎著腰迎風(fēng)呼嘯。好象在對勤勞的農(nóng)民伯伯們說:"我已經(jīng)成熟了快來收割吧!",果園里很多果實(shí)都成熟了。那雪白的秋白梨高高地掛在枝頭,就像一只只玉石雕成的葫蘆,上小下大樣子十分可愛,使人一見就口水直流。橘子樹上那些青青的果實(shí)躲在綠葉的中間,像一個個害羞的姑娘。

  秋天一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了。但是桂花卻迎著陽光盛開怒放。在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些桂花就像夜晚的星星,真是美麗極了。在遠(yuǎn)處我們就能聞到桂花的清香。樹葉枯黃了但是松柏樹依然是那么翠綠。楓樹的`葉子與眾不同,它的落葉紅得像傍晚的晚霞,這些可都是大自然的杰作,大自然可真是一位魔術(shù)師!

小學(xué)生寫景作文9

  小朋友們,你們?nèi)ミ^農(nóng)村嗎?那里可美了,到底有多美呢,讓我來給你們講講吧。 春天是播種希望的季節(jié),在農(nóng)村的地里可以看到農(nóng)民伯伯在種花生、豆類等農(nóng)作物。地里的麥苗綠油油的,一大片一大片的,像地毯。金黃的'油菜花點(diǎn)綴著美麗的田野。好多樹長出了新芽,嫩綠嫩綠的,太陽一照就閃閃發(fā)亮,真是美極了。

  夏天的時候天氣很炎熱,地里的麥子都收割了。農(nóng)民伯伯又種上了玉米,綠油油的小苗整齊的排列著,茁壯成長。樹葉到了“中年期”變得深綠了,密密麻麻的,可以供人乘涼,如果坐在一棵大樹下乘涼,還可以看見斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,園子里的蔬菜都成熟了,許多黃瓜和豆角都等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>

  秋天來了,天氣涼了,大雁南飛。田野里卻是豐收的景象,農(nóng)民伯伯忙著收玉米。果園里的果子也成熟了,紅的蘋果、黃的梨和紫的葡萄掛滿了樹梢,好像在說:“小朋友們,來吃我呀!” 冬天的田野里光禿禿的,樹葉都落光了,枯黃的草地也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,等到下雪了,田野一片白茫茫我愛這鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光!

小學(xué)生寫景作文10

  我喜歡浩瀚無際的大海,喜愛峰巒雄偉的高山,更熱愛那美麗的田園風(fēng)光。 來到鄉(xiāng)下,映入眼簾的是一片片綠色的海洋和一頭頭高大的牛。牛正低著頭吃草,它們時不時會發(fā)出歡樂的“哞哞”聲。伴著晨曦,牲畜們紛紛醒了過來,小雞小鴨們沖了出去,“嘰嘰”“嘎嘎”叫,在田野、池塘里覓食。蔬菜好像醒了過來,紛紛把頭抬起來隨風(fēng)起舞。果園里的蘋果十分誘人,讓人忍不住想咬上一口。

  勤勞的人們正在給莊稼澆水、施肥,莊稼一搖一擺的,好像在感謝人們對它們的關(guān)懷。 中午,農(nóng)民們在炎炎烈日俠不辭辛苦地干活?柿,喝泉水;餓了,吃大餅。就這樣不停的干活。可愛的頑童們有的捉迷藏,有的游泳,有的打水仗,有的捉泥鰍,有的學(xué)大人種瓜果一陣陣歡樂地笑聲蕩漾在廣闊的'天地間。

  晚上,勞累了一天的人們躺在椅子上,喝著熱茶,談天說地,好不熱鬧。孩子們圍著聽爺爺奶奶講故事,有的捉螢火蟲,有的逗大黃狗,有的捉螞蚱。給寧靜的夜晚增添了無限生機(jī)。

小學(xué)生寫景作文11

  我們興致勃勃地到沙坪壩公園去看菊展的那一天,很冷,寒風(fēng)刺骨,我穿了厚厚的棉衣,還冷得直縮脖子。

  走進(jìn)公園,我驚奇地發(fā)現(xiàn),菊花卻在怒放。菊花的種類很多,它們被塑造成了各種形狀,有菊花做成的飛碟,有正在開屏的“孔雀”......真是千姿百態(tài)。

  那座菊花做成的`寶塔尖上,綴著一朵白紫相間的大菊花,花瓣優(yōu)美地垂下來,像一位姐姐因?yàn)閻勖蓝鵂C了的卷發(fā)。

  哇!我還從來沒見過綠色的菊花!花叢的一角,那些綠中透著一點(diǎn)粉白色的菊花,看上去就像一小片綠茵茵的草地。媽媽也驚嘆不已:“多么美麗,多么迷人!這些菊花......”

  。∧沁叢皇且粋巨大的花籃嗎?花籃里面巧妙地用無數(shù)片紅葉點(diǎn)綴,而外面是白色和黃色的菊花。大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。我看得入了迷,回過神來,卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。四下張望,哦,原來他正忙著給花拍照呢!

  媽媽吟詠了一首詩,說是一位將軍寫的:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”媽媽詳細(xì)地講解了這首詩的意思,并且告訴我,這首詩是贊美菊花的品質(zhì)的。我懂了,媽媽是要我學(xué)習(xí)菊花的不怕困難、不怕挫折、不向惡劣環(huán)境屈服的精神啊!

小學(xué)生寫景作文12

  奶奶的家就住在山腳下,一眼望去,山上大片大片都是綠色,花朵藏在大片綠的中間,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。∏宄,有時可以看見高高的山頂上,有一圈圈的霧層,就像穿著白色衣裙的美麗仙女,在天空中翩翩起舞。

  在鄉(xiāng)下,每戶都有一個后院,奶奶家的后院種了許多花:雞冠花、桂花、鳳仙花……開了的,似乎正在向別人炫耀自己有多美,沒開的,似乎正在收集養(yǎng)料,努力在第二天早晨欣然恕放,陣陣花香,引來了蜜蜂和蝴蝶,小蜜蜂“嗡嗡……”地叫著,蝴蝶跳著美麗的舞蹈,好像在招呼伙伴們:“伙伴們,快來呀,這里的花粉真香!”

  在遍地金色的秋天,我和姐姐常常會來到田野上,摘些野花野草編成花環(huán)戴在頭上,或去田野的水洼里捉小魚,有一次,我們還捉到了一條頭粉紅,身子大紅并且發(fā)光的.美麗小紅魚呢!在赤日炎炎的夏天,我們還會坐在田野上,聽著小鳥的歌聲和青蛙們開的“音樂會”,如果幸運(yùn)的話,還會有蝴蝶飛到你身邊,和你一起玩耍呢!

  鄉(xiāng)下,有說不盡的詩情畫意,道不完的田園風(fēng)光,真是太美了。

小學(xué)生寫景作文13

  我的家鄉(xiāng)在銅陵,銅陵有個景色秀麗的植物園。

  植物園和北京中路鄰近,大門朝南面,門前立了個游覽示意牌。植物園西面是春景園,園中有花壇,花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹葉也被園林工人修剪得像一個個大大的蘑菇。北面是夏景園,那兒有茂密的竹林,有栩栩如生的假山,有清澈見底的小溪,溪水叮咚地流向下游的一個小湖,湖上有折橋,湖里有不計其數(shù)的.小金魚。東面是一座不高的山,山坡上有高大挺拔的雪松,有又矮又胖的羅漢松,還有桃樹和桂花樹,春天,粉紅的桃花意相開放,紅彤彤的一片。秋天,桂花盛開,香氣醉人。

  植物園的中央有個廣場,廣場上有一塊大草坪,到了春天,草坪就成了一大塊綠色的地毯。

  植物園東北角的另一個門前,有個蝴蝶形雕塑。到了晚上,雕塑上的彩燈亮了,燈火輝煌,五彩繽紛,雕塑上燈光閃耀著,像一只巨大的彩蝶在飛舞。

  植物園真美,植物園是是我想去的地方,也是我常去的地方。

小學(xué)生寫景作文14

  天氣涼了,大雁往南飛了,這就意味著秋天的到來。

  公園里有許多菊花,有紅的、有白的、有黃的、有紫的……它們爭奇斗艷,不相上下,發(fā)型也十分奇特。有些頭上戴著卷發(fā),有些頭上的發(fā)型是平平的,像一個遮陽傘。還有的細(xì)細(xì)長長的,像一朱美麗的煙花。有些發(fā)型白色卷發(fā)的菊花,像一個慈祥的奶奶。還有許多菊花排成兩排,一陣風(fēng)吹過,那些菊花搖晃了起來,像是在向我們連連點(diǎn)頭。又有許多紅色的`菊花在樹墩前面,像是在舉行盛大的婚禮。

  楓樹葉子紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。楓樹底下的葉子多的數(shù)不勝數(shù)。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子發(fā)出了沙沙的笑聲,又像小們招手。有一顆頂天的楓樹,仿佛一個沖天火炬在燃燒著天空,樹下的落葉,就像一團(tuán)團(tuán)不滅之火在灼燒著大地。

  銀杏樹的葉子黃了,樹葉還非常多,當(dāng)你看到這樣的情景,就會覺的一個金色的巨浪像你涌來。這時,一陣風(fēng)吹過,樹上落了幾片樹葉,像是巨浪在涌來的中途灑下來的浪花。還有一棵頂天、立地又非常斜的銀杏樹就像是通向幸福天堂的金色天梯。

  我愛秋天,更愛秋天的公園!

小學(xué)生寫景作文15

  元宵之夜,月朗星稀,千家萬戶合家團(tuán)圓,共度佳節(jié)。

  接近晚間時,月亮?xí)r隱時現(xiàn),閃現(xiàn)在碧藍(lán)的天宇中,嫩黃嬌羞,一時間又消失在茫茫的天海間,是誰把她藏起來了?難道是日燃起的紅霞將月的嫩黃一并做上了偽裝,化作自己的光芒?太陽在消逝的最后時刻,灑下最后一縷陽光,滋潤最后一棵幼苗,隨之而來的是掛在天地間深藍(lán)幕布的寂靜,地上的萬事萬物都期待著正月十五的滿月給予它們生命的.養(yǎng)料:光。玉盤高懸在空,似乎也感受到了正月十五的喜慶,合家團(tuán)聚的喜極而泣,同時大放光彩,美玉般光潤潔白的月兒,搖身一變,鑲上了一圈金邊,那絢麗的光與彩可以與太陽比美。漸漸地,天邊飄來了片片云霧,遮擋住了明月那稍耀眼的光。光芒一下柔和了許多,淡淡的,白白的,有種涼爽的詩意在我心頭纏繞?淳昧四敲髟拢坪跤悬c(diǎn)孤芳自賞的味道。遙望那條聚集滿天星斗的銀河,卻只見那三三兩兩的小星星,一顆、兩顆。也是,明朗的月亮周邊是不會有閃亮的星星的。

  元宵之夜,那顆顆星星就好象一個個小小的湯圓,而那一輪明月猶如一個碗,要把小小的湯圓,暖暖的愛都裝在里面。

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