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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-20 12:21:24 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(9篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(9篇)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照耀著,微風(fēng)吹佛著,讓人感覺舒服極了。

  同學(xué)們的心情格外的好,因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節(jié)。

  下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開場(chǎng),來(lái)到會(huì)場(chǎng),只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。

  大會(huì)開始,首先是朱校長(zhǎng)致詞,他祝我們節(jié)日快樂,同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。

  接著是頒獎(jiǎng)儀式,我們的語(yǔ)文老師宣布過名單后,由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書,我榮幸得了作文三等獎(jiǎng),美術(shù)和書法各一等獎(jiǎng),拿到證書后,我心里無(wú)比榮幸。

  最后,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,該演出了,主持人手持畫簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目,讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺(tái),坐在小椅子上,熟練的'拉了起來(lái),這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。

  時(shí)間同流水一般流逝著,快樂的時(shí)光總是那么短暫,快樂的六一。連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我夾的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的'舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  又是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié),時(shí)間過得很快一天很快就過去了,真是一個(gè)快的一天。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

我日夜?fàn)繏斓你氪ㄍ瑢W(xué)們:

  你們好!

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),往年的兒童節(jié)到處充滿了歡聲笑語(yǔ),可是今年的“六一”節(jié)少了很多歡樂,卻多了很多悲傷的哭泣,令人心碎!汶川同學(xué)們你們的遭遇,使我們淚流滿面。

  在那可怕的災(zāi)難來(lái)臨的前幾分鐘,你們也許正在為一道方程式的解爭(zhēng)的面紅耳赤,也許正在紙上給美麗的圖畫描繪顏色,也許正和好朋友談?wù)撟约好篮玫膲?mèng)想,也許還沒聽清老師說的第一句英語(yǔ)話,那可怕的地震就向你們的家園伸出了魔爪,在地震那可怕的獰笑聲下,你們的校園頃刻之間成為廢墟,死亡張開了它貪婪的黑手,將一切與幸福、美好相關(guān)的事物統(tǒng)統(tǒng)的毀于一旦,在一陣陣地動(dòng)山搖下,我的同學(xué),你們就被深埋在瓦礫廢墟下!我能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的你們是怎樣的驚恐,怎樣的絕望,怎樣的痛苦。】墒俏译x你們太遠(yuǎn),我愛莫能助、無(wú)能為力啊!

  逝去的同學(xué)們!那時(shí)那刻我多么希望我能在你身旁,伸出我的手救出你們!哪怕是一個(gè)也好!即便我力氣小救不出你我也希望我可以給你鼓勵(lì);給你加油;請(qǐng)求你不要放棄自己的生命,我要給你生的希望!此時(shí)此刻,我心如刀絞,淚流滿面!為你們鮮活生命的夭折,為你們夢(mèng)想沒機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn),為你們?cè)僖部床坏降诙斓娜粘,我淚灑衣襟!從廢墟上爬出的同學(xué)們!你們給了我們希望!你們能從死神的手中逃脫是多么的勇敢,多么的堅(jiān)強(qiáng)。∥蚁蚰銈冎戮!我懇請(qǐng)你們盡快走出災(zāi)難的陰影!從今后加倍努力學(xué)習(xí)!點(diǎn)燃理想之光,為心中牽掛你們的.祖國(guó),為拼命挽救你們生命的人,為在后方傾情援助你們的人,為在這場(chǎng)災(zāi)難中逝去的人,努力的使自己活得好一些,再好一些!

  今天是“六一”兒童節(jié),六一前夕我們學(xué)校組織了給你們節(jié)日禮物的捐款活動(dòng),我希望你們現(xiàn)在的手里已經(jīng)收到了我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)飽含深情的禮物,希望這些禮物帶給你們喜悅,抹去你們心里些許的悲傷!你們記住。∫欢ㄒψ!因?yàn)槲液湍銈冊(cè)谝黄穑?3億中國(guó)人和你們?cè)谝黄穑?lái)!讓我們共同結(jié)一個(gè)盟約!從今后,我們一定努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,不辜負(fù)祖國(guó)的培養(yǎng),父母的期望,不辜負(fù)我們頭頂上這片共同的蔚藍(lán)的天!汶川的同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了明天的美好!為了生命的美好!加油。!

  此致

  xxxxxx

  20xx年6月1日

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  歡歡喜喜慶 “六一” 歡歡喜喜慶 “六一” 今天是“六一”兒節(jié),我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。啊! 我們的校園披上了節(jié)日的。

  我們男女同學(xué)都穿著新衣服。男同學(xué)穿著牛仔服,女同穿著t恤。每個(gè)人臉上都是紅撲撲的。第一個(gè)目就是我們的。我們整整齊齊的站在臺(tái)上我看見下面觀眾有三千多人,心里非常緊張。我們給老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,郎誦:老師辛苦了。這時(shí)同學(xué)們都不緊張,我們唱到最后一句的時(shí)候同學(xué)們都唱出了快樂的心情,觀眾都用熱烈的掌聲歡迎我們。

  其他年級(jí)都表演了很精彩的節(jié)目,也得到了觀眾的'熱烈的掌聲。

  我們的節(jié)節(jié)日,我們的快樂天地。這個(gè)節(jié)日我們過得真快樂啊!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  我們的六一兒童節(jié),在我們的期待下緩緩的來(lái)了。

  為了我們的六一兒童節(jié),學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準(zhǔn)備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演,還有送給我們的兒童節(jié)禮物?傊,這一天,作為兒童的我們可都高興極了。

  在校園里給我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演上,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐在舞臺(tái)下不斷的驚呼,這些表演可精彩了,不僅有皮影戲,還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們?cè)谛蕾p這些節(jié)目表演的.時(shí)候,還了解了一下我們中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù),一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演下來(lái),我們都收獲了不少的知識(shí)。

  等到這些表演結(jié)束后,回了教室里的我們,還在我們的課桌上收到了一個(gè)小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上,然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜,有的是可以收縮的藥丸鉛筆,還有是貼紙,能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等?傊,禮物的種類很多,收到了禮物的我們一個(gè)一個(gè)都開心的笑著。

  在我們收到了這些禮物之后,不少同學(xué)們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué),一張貼紙上有不少的小貼紙,他們?cè)诎嗉?jí)里分享著這些小貼紙,到最后整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個(gè)小小的卡通人物。

  同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[著,尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué),一個(gè)個(gè)的都還爭(zhēng)論了起來(lái),誰(shuí)是孫悟空,誰(shuí)是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧,也就在這種熱鬧之中,老師從教室外走了進(jìn)來(lái)。

  老師看著玩得歡快的我們,還對(duì)我們說了一聲兒童節(jié)快樂!我們的六一兒童節(jié)是一個(gè)非常快樂的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂,可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!媽媽對(duì)我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災(zāi)區(qū)的'小朋友。

  我問媽媽:"災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎?"

  媽媽說:"有啊,志愿者給了他們?cè)S多玩具呢!"

  我又問:"媽媽,災(zāi)區(qū)的朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"

  媽媽說:"災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機(jī),因?yàn)樵跒?zāi)區(qū),救人的工具大多是這個(gè),災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機(jī)能救人,就想用挖土機(jī)救出他們的親人。"

  我聽了,覺得眼里有一種濕潤(rùn)的東西在滾動(dòng),我知道,那是淚水!

  今年的六一兒童節(jié)實(shí)在是與眾不同,它應(yīng)證了一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園,重返校園了!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  今天,老師在黑板上寫作業(yè)時(shí),讓我大開眼界。原來(lái)是表演活動(dòng),關(guān)于六一兒童節(jié)的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

  比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個(gè)女孩上去旗臺(tái)上說:親愛的`同學(xué)們,上午好!接下來(lái)請(qǐng)一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽(yáng)光》,劉老師上來(lái)了,說:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國(guó)小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,現(xiàn)在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級(jí)比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽(yáng)光》,二、四、六年級(jí)也很快比完了。比賽結(jié)束后,劉老師說我們都表現(xiàn)的很好。那時(shí),我心里真的是說不出的高興。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽課。

  到了下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的.父母來(lái)了,我看到有一個(gè)同學(xué)的老媽給了一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站了起來(lái),有的說話,頓時(shí)校園里充滿了一片歡聲笑語(yǔ)。到了3:30分,已經(jīng)看完了表演;氐浇淌遥處熃o我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動(dòng)。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說吹不到,她并沒有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到了。我說:“你就好了,我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了!蔽医o了她一跟果棒,她很開心,很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到了最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到了第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏了。我很開心,就像飛翔在高空的小鳥。

  回到家后,我把這件事告訴給父母。他們聽了之后也很想玩,只可惜他們沒這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑了起來(lái)。

  晚上睡覺時(shí),我發(fā)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己笑的合不籠嘴……

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  終于到了六一,我們又要迎來(lái)歡快的六一兒童節(jié),而且這次意義非凡,因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活里的最后一次兒童節(jié)!

  跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng),徐老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無(wú)一人。我也來(lái)到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng),這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿了低年級(jí)的`小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來(lái)到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣玩具槍,我試探著問:“這把槍多少錢呀?”他頭也不回的說:“大槍30!”我立刻砍價(jià):“這也太貴了吧,你買來(lái)也就這么多錢,便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說:“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說:“錢太大了,我們換不開!”我立刻愣了一下,只好失望的離開了。后來(lái)我問了所有攤位,都不給我換,不過幸好最后我花一塊錢買了三本雜志,也不能算是無(wú)功而返啊!

  途中我還路過了學(xué)校別出心裁辦的“文?蜋C(jī)”,我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”,和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話,我本來(lái)也想體驗(yàn)一下,卻被“保安”給轟了出來(lái)。

  跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂!

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