六一兒童節(jié)快樂的作文范例[4篇]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)快樂的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇1
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰,仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經“六一”節(jié)是屬于的歡樂節(jié),現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問:“‘六一’你們學校不放假還是媽媽理智一點,媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀時間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!
當初的我們快快地盼望著快點長大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情,那些復雜的`事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙,F(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進著。
過去的事情已經過去了,留下的是美好的記憶,F(xiàn)在的今天是要我們去珍惜,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次,更是活動形式最新穎的一次。
六一兒童節(jié)那天,學校領導為了給我們一個驚喜,讓孩子們過一個有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個毛絨玩具,真是煞費苦心啊!太辛苦了。
之后,學校還給我們安排了內容豐富的義賣、捐贈、手藝大比拼、文藝演出等系列活動。我們大家快樂極了,也感謝學校領導和老師為我們精心準備的'六一活動,我們也一定要認真學習來報答領導們的付出。
好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動,可開心了。
上午,我們玩了胯下傳球這個游戲。這個游戲必須得讓我們配合默契,注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺,所以得了倒數(shù)第一名,我心里很不是滋味。游戲過后,老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時候,不要故意去攔球,然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去,這樣才能提高速度。假如球停到了你面前,千萬不要慌,把球用力往后撥。要注意讓球直線走,不要太偏了。我們懂得技巧后,成績明顯的提高。
一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們去參加少先隊入隊儀式和經典節(jié)目展演?粗乱慌傧汝爢T被老隊員戴上紅領巾,我有點羨慕他們,又有點為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時,我們都很認真地表演。我在表演的.時候,心里一直想著這次定要表演好,讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔。除了我們表演的?jié)目,我最喜歡的是四(1)班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目,是因為這個節(jié)目很新穎,很有特點。喜歡《灰姑娘》,是因為雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演,我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后,媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證,我以后就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)快樂的作文 篇4
兒童節(jié)這天,教室里張燈結彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!
“誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學最先上場,演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的`歌曲被他唱出了另一番風味。
接著上場的是鄧敏如同學。她表演的是魔術。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個由一個個小圓環(huán)構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學們都十分動情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學們紛紛上臺一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。
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