改變的優(yōu)秀作文【集錦12篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的改變的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改變的優(yōu)秀作文 篇1
語文，似一段京胡弦語，激越鏗鏘，余韻悠長；如一壺茉莉花茶，馥郁芳香，回味無窮。在生活密不透風(fēng)的罅隙間，她改變了我。
暮春三月，江南草長……
吟一句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，在春風(fēng)徐徐中感悟那盎然的春意；看窗外小鳥在歡快地鳴叫，想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；夜深了，斜斜的月光籠罩著庭院，誦讀著“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，細細欣賞這語文所描繪的春天。
在春暖花開的季節(jié)里，語文改變了我，教我成為一個有詩意的人。
十里荷花，遍地綺羅……
聽幾夜瀝瀝的雨聲，夏天便落在了荷花池邊，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，揭開了夏的.序幕。池塘里映著淺漪，波光云影，不禁念起《山亭夏日》的名句“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘”。這一詩一句中的夏天，是寧靜卻又不失活力的美景。
在夏日炎炎的日子里，語文改變了我，教我成為一個寧靜的人。
三秋桂子，落英繽紛……
沿著蜿蜒的石子小路驅(qū)車直上高高的秋山，我禁不住停下來凝視著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的景象，俯瞰著山下的梯田，記起古人有云“春種一粒粟，秋收萬顆子”，這遍地的碩果累累讓我明白有付出才有收獲。
在這豐收喜悅的景色中，語文改變了我，教會我成為一個勤勞的人。
葉盛花落，年年歲歲。鳥兒來筑巢，蟲子蛀過枝葉，花兒爛漫過草地，流云漂浮過天空，語文改變了我。
改變的優(yōu)秀作文 篇2
當我們試圖改變世界的時候，更重要的是改變自己。在這個世界上，每個人都是獨一無二的存在，雖然渺小如塵埃，卻也能散發(fā)出獨特的光芒。因此，讓我們先從自己做起，用真誠和善良去影響身邊的人和事物，讓世界因為我們的存在變得更加美好。
臘梅雖然在寒冬中開放，但并非因為它的堅強，而是為了生存。寒冬選擇了臘梅，而非臘梅選擇了寒冬。如果臘梅生長在夏季，它注定會迅速凋謝，消失在空氣中。一個人，如同一朵花，也有自己的成長歷程，雖然沒有花期那般明確，但依然需要去適應(yīng)周圍的環(huán)境。如果最終無法融入社會，或許只能選擇像花朵一樣，默默地褪去生機。即使活在世上，也難免遭受磨難。改變自己，或許很難，而相對于改變世界而言，太簡單了。
武則天，這位中國歷史上獨一無二的女皇帝，之所以獲得改變國家命運的能力，是因為她擁有改變自己的決心和才華。曾經(jīng)，她只是一個外貌出眾但缺乏才華的女子，被貶謫卻讓她意識到“以才侍君者長，以色侍君者短”的道理。她努力地改變自己，從一個平凡女子蛻變?yōu)橐晃徊⿲W(xué)多才的女學(xué)者，再成為一代杰出的君主。
她成功，因為她有越人的膽識，更因為她有改變自己的勇氣和毅力。轉(zhuǎn)回頭，再看如今。這個新時代里，卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”，他們大學(xué)畢業(yè)，有不淺的才學(xué)，卻樂哉悠哉地躺在家里的'沙發(fā)上，吃父母的，用父母的。走出家門，他們變得微不足道，他們嫌工作不好找，工資沒處賺，卻不知道，這個世界哪能一切如他們所愿，沒有好工作就不工作？相信這不是一個好借口。正如《漁父》中所寫：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓，滄浪之水濁兮，可以濯吾足�！边@個世界上能有幾個屈原？何況我們國泰民安，也沒見有幾個人會因為失業(yè)而投江葬身于魚腹。工作差而已，又能有更大的進步空間，何樂而不為呢？
世界是一個巨大的染缸，什么顏色都有，平凡的我們，只能竭盡全力去融入，去適應(yīng)。泰戈爾說：“不要因為你的胃口不好，而去責(zé)怪你的食物�！蹦敲�，不要因為自身素養(yǎng)不好，而去挑剔你所處的環(huán)境。人生就像一條布滿荊棘的小路，如果我們一味去折斷它們，只會傷害自己。唯有改變自己的路線，繞過去，才能更快地看見陽光。
改變的優(yōu)秀作文 篇3
波渺渺，晴光遠渡；山脈脈，輕影來翔。大自然萬物都有其存在的形式和狀態(tài)，是不可能因個體而改變的。既然我們不是女媧，有神來之手；又非有造物之能，為什么不去改變自己，以更好融入世界。
世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界的，像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢想，像郎朗用音符改變世界對古典的看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權(quán)威對水稻的言論。然而，每一個改變世界的人，都是先經(jīng)歷改變自己的過程，如青蟲破蛹，似鳳凰涅磐，改變自己才有改變世界的皇牌。
畢竟，改變自己才更運籌帷幄，駕馭自如�；蛟S，梵高就是一個極為恰當?shù)睦�。剛作畫時，他偏向農(nóng)家生活、田園場景，卻總覺得不能淋漓盡致地展示內(nèi)心，表現(xiàn)自己的情感。他嘗試著改變，也嘗試著理解革新理論和日本繪畫，一改原先的暗淡，他開始瘋狂的調(diào)和明艷的色彩，《烏鴉群飛的麥田》，色彩熱烈而騷動。他還改變單一地使用長錢與短線，在《星夜》里，融合歪曲的長線和殘破的短線，這一次，他更運籌帷幄，駕馭自如，那卷曲的星云、高聳的教堂、平靜的村莊在畫筆下傾瀉而出。他的改變，讓畫筆充滿靈性，傾注他心中的狂野、非凡、熱烈，自如地作畫，成他的代名詞。
從另一角度說，梵高的改變是徹底的、絕決的，他是那樣堅定，讓后世改變對印象畫的看法，又那樣強大，讓后世改變對美的.評審和尊崇。
不禁思考，改變自己需要足夠的堅定、足夠的抵抗、足夠強大的內(nèi)心�？傆腥寺裨巩斀裆钐�、太急，總期望“生活在別處”，然而，世界由快轉(zhuǎn)慢，微乎其微，著實需要做的，是改變自己。然而，盡管很想慢下來，卻因為不夠堅定，無暇改變自己浮躁的心，去體會霞飛浦漱、煙雨瀟湘，享受當空月白、倩愫盈腔。僅有具有足夠的抵抗，足夠強大的內(nèi)心，才能在飛速如轉(zhuǎn)的社會中特立獨行，慢慢地生活，改變一如的快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、開平的碉樓、山西的平遙古城。僅有不因別人影響、內(nèi)心堅厚無比，才有足夠的勇氣改變住所、工作場所的兩點一線，逛逛城郊野村，聽滿地蛙鳴，看一勾明月，就一方萋草對飲。
沒有改變自己而凈談改變世界，頗有含渾不清的囈語之狀。徹底而正確的改變自己之后，你能夠與世界共生，相融相生，亦可顛覆世界，改寫軌跡。
智者，必是諳熟改變自己的精妙之處的。
改變的優(yōu)秀作文 篇4
世界上的一切永遠都在變化，在我成長的經(jīng)歷中，有一件事卻令我記憶猶新……
小時候的我就是一個“膽小鬼”，在生活中，我但凡遇到什么困難，都會被嚇得向后退，甚至老師叫我起來回答一個小小的問題，我都像害怕老虎一般地畏懼著她，一直低著頭默默不語的，每當這一刻，全部同學(xué)的目光齊刷刷地朝我投來，這地球仿佛安靜了，連心臟的跳動聲都能聽得一清二楚。因為我的膽小，使得同學(xué)們之間發(fā)生了什么有趣的事情也不同我一起分享，我與他們之間仿佛被一堵隱形的墻隔開了，被分散到兩個不同的世界，我不住埋怨自己的膽小怕事，看著開朗的同學(xué)們，一股強烈的'羨慕之情涌上了我的心頭。
直到有一次，機會來了！班會課上，李老師準備找五位同學(xué)做代表參加書法比賽。這時，在我的腦海里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“舉手，挑戰(zhàn)一下自己吧，加油！”另一個反駁道：“不要舉手了，多尷尬呀！”好奇心驅(qū)使著我悄悄舉起了小手，老師看見了我，眼里閃過一絲驚喜的光：“好，最后一個名額就給你試試吧！”
比賽那天，場內(nèi)十分安靜，我的心怦怦亂跳，于是，為了給自己減輕壓力，我在心里為自己打起氣來：全力以赴地對待它，不要令老師對你失望！發(fā)揮出你的實力，你永遠最棒！
排名終于揭曉了：第二名！我愣了幾秒鐘，小鳥為我喝彩，花朵對我微笑，世界是那么美好！我想：原來成功的滋味是這樣的！成功徹底改變了我！從那以后，我對自己肯定了起來，我不再膽小，我自信了！我可以大膽地與同學(xué)交朋友，生活里不再孤單！
成功，如同和煦的陽光，溫暖著我；如同沙漠中的甘泉，滋潤著我。因為那一次成功，使我變得自信地去面對生活！
改變的優(yōu)秀作文 篇5
一句話，改變我的人生
師生情，最珍貴。一一題記
老師一一還記得我們曾一起走過的路嗎？還記得我們初二生活的歡樂嗎？還記得我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的艱辛嗎？我親愛的老師，一路走來，感謝有您，你的每一句話我都會銘記，一直都會。
一句留言，讓我重拾自信
還記得去年的今天，那時的我已是一個初二的新生。因為分班，我的心情特別差，拒絕和任何一個同學(xué)交往，甚至想用消極的心理來抵抗老師的熱情，來表示我的不滿。過了幾天正式上課了，我清楚的記得那天的第一節(jié)課時語文課。我沒看清您是怎么進來的，只是聽見您說：‘’打開課本，記三句話�！蔽乙矏劾聿焕硭频�，櫴散的拿起筆做準備�！暗谝痪��！蔽倚牟辉谘傻挠浿斅牭降诙涞臅r候，我突然恍然大悟一一多改變自己，少埋怨環(huán)境。我突然驚醒了，我不知道為什么當時的我一下子明白的很通透：是啊，你不能改變你生活的環(huán)境，但是你可以改變對待生活的態(tài)度。人生畢竟不是一帆風(fēng)順的，彩虹總是在風(fēng)雨之后，我只有努力才能實現(xiàn)的夢想，不努力就什么都沒有，未來是我自己的，我必須對我自己負責(zé)，我必須努力！自從那節(jié)課以后，我是真的很努力去學(xué)，后來就喜歡上您的課了。徐老師說您是一個好老師，以前也教過她一些知識，教學(xué)水平也很高，并囑咐我好好去學(xué)。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)徐老師說的是真的，您的教學(xué)方法獨樹一幟，讓我有時又驚又喜，教的很好，讓我越來越喜歡語文了。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一個‘重大問題’一一您不愛笑，上課總是很嚴肅，讓我有一種想接近而又不敢去接近的感覺，很害怕。我和別的同學(xué)也討論過這個問題，但終究還是沒討論出什么結(jié)果，時間久了，人們也慢慢淡忘了這個問題�？墒窃谖业男睦镞@永遠是個疙瘩，直到后來和徐老師，楊老師的交談中找到了答案。楊老師說：“王老師要的是一種嚴肅的課堂，所以她必須要嚴肅”。徐老師補充道：“有的老師課堂特別亂，就是因為老師部嚴肅，管理不好，學(xué)生不怕他，而你王老師就是要放下架子就放下，要拿起架子就拿起的人，她也有活潑開朗的一面。”答案討論出來了，我心里的疙瘩也就解開了。現(xiàn)在想想，初二的時候您也常常笑過，不過還是喜歡您嚴肅的樣子。不知道為什么，每次見到您，我的心里總會暖暖的，會涌起一種親切感，讓我很踏實。
一句講解，讓我受益匪淺
那是國慶節(jié)的時候，學(xué)校讓每個人都寫一篇關(guān)于祖國的`習(xí)作。當時我寫了從開國典禮到現(xiàn)在發(fā)展的歷史，寫了很多，感情很激昂，很奮進，我為了得到您的認可，拿給您修改。本想得到您的夸獎，沒想到您讓我學(xué)會了踏實與謙虛。您看完我的作文后告訴我，作文是不錯的，但不會得高分。我當時聽的一臉茫然。您繼續(xù)說：“你寫的很膚淺，用的這些‘富強，繁榮，偉大’等等，都太空了，讓人讀了也不會有太深的印象，你會搬這些歷史寫，別人也會，你這樣寫，她也這樣寫，還有什么意思呢？你可以以小見大，說歷史是從大方面下手，你也可以嘗試從小方面入手。比如，寫寫你家庭的變化，經(jīng)濟的變化，生活的變化。從這些小的方面來體現(xiàn)祖國的進步與發(fā)展，會給人一種別出心裁的感覺�！甭犕昴脑挘业乃枷牒鋈幻┤D開，我覺得很有道理，我回家又寫了一篇習(xí)作，用您的方法一一以小見大。后來，我的這篇文章獲了獎。
老師，如果不是您，也許就不會有現(xiàn)在的我。如果不是您的講解，也許現(xiàn)在的還在自以為是。是您，我學(xué)會了謙虛；是您，我學(xué)會了踏實；是您，我學(xué)會了珍惜。謝謝您一一我親愛的老師！
一句勉勵，讓我燃起斗志
現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了初二，踏上了初三的征途。我又一次經(jīng)歷了分班，這次的我沒有感到絲毫的悲傷，相反的卻非常高興，我又一次想到了您的那句一一多改變自己，少埋怨環(huán)境。我再沒有了以前的小情緒，變得更樂觀了。
那天我去辦公室交作文本，經(jīng)過您的班級時，您叫停了我，拿過我的作文本問：“在9。4班？”我回答到：“嗯，是的！”然后您繼續(xù)說道：“你的作文能力不錯，你不在我班，我都不知道該找誰寫作文了�！碑敃r我心里的感覺，絕不是一個感動所能表達的。最后您又囑咐我，說：“你無論什么時候都不能放棄寫作，高中也好，大學(xué)也好，絕不能放棄寫作這個特長，它對你未來的成長和發(fā)展會帶來重大的影響，也許將來，你就會成為一個導(dǎo)演�！�
真是一一聽君一席話，勝讀十年書啊！原本我還很迷茫，剛上初三的我，沒有一點頭緒，不知道該干些什么，不知道前進的方向在哪，而您的這些話給了我信心，您的勉勵讓我找到了奮斗的目標，給了我巨大的自信，我的方向就是我的夢想，這就是我的動力啊。您說完后，我匆匆奔向辦公室，其實我還是想和您多聊一會，可是您很忙，大家都很忙，好像都沒有時間。想起初二和您的點點滴滴，心里一陣酸楚，五味俱全。
那天您還說想讓我替您寫篇作文，我在當時沒回復(fù)您，因為我沒有很大的把握來寫好這篇作文一一我記得，初二我寫過一篇《我的中國夢》，現(xiàn)在我又寫了一篇，而您又想讓我寫一篇，我想精益求精的完成教給您，可是我沒有那么多的夢想，我只有一個導(dǎo)演夢，我不可能把三篇作文都寫的一樣，這樣是敷衍您。我寫作文一條最重要的原則就是真情實感，我想您應(yīng)該看出來了，我寫作文一般敘事作文比較多，我寫的就是真人真事真感情，無論別人的句子，文章再怎么優(yōu)美，我都不會借鑒什么，不是說他們不優(yōu)秀，只是我不想這么膚淺，表面的來降低我內(nèi)心情感的熾熱，可以說我寫的文章一定是我經(jīng)歷過的，是真實的。如果真的讓我重復(fù)性的寫作文，恐怕這不鍛煉，是折磨，我怕我會詞窮的。
我親愛的老師，今天我“替”您寫了篇文章，是給您寫的，是真的為您寫的。謝謝你的每一句話，每一個微笑，每一份鼓勵。感謝您的一路相伴，讓我的生活如此充實一一您的親切，讓我覺得一切都是美好的；您的微笑，讓我學(xué)會來之不易的就要珍惜；您的每一句話，都讓我受益匪淺。
我會永遠記住您的每句話。
一一敬贈我親愛的王艷老師
改變的優(yōu)秀作文 篇6
改變是人類一生必須接受的，下面我就給大家講一講我遇到關(guān)于改變的事情吧！
在我上K4級英語時很差，因為我是課程講到一半的時候去上課的.。我每次上課都比上次節(jié)課差。久而之久，我就是班里的倒數(shù)第一了。我每次都想努力到前七名，也就是中等生�？墒俏揖褪桥Σ涣�。這次又上了K3以后，我就變得很努力了，老師布置的作業(yè)都能及時完成，老師我?guī)缀醵既珜ΑＮ覐倪@里知道了，不管遇到什么事，只要肯努力就能做得好。
三年級，我上學(xué)的時候，偶爾會遇到有人摔倒、受傷等等需要幫助的，很多人都不去幫他們，包括我在內(nèi)。我上四年級以后再次見到摔倒、受傷的人是我都會上去幫他們。有時，我也是需要一些幫助，比如：需要別人幫我開下小區(qū)的大門，總有些人會伸出他們的援手幫助我。這就是惡人有惡報，好人好報啊！
小時候，我記得有一次我和哥哥在家很無聊，媽媽也睡著了，我和哥哥就一聲也不吭的出去玩了。第二次，我們留下了字條，好讓媽媽知道我們出去玩了。（雖然媽媽知道的比較慢，但總比不知道強。）第三次我們直接跟媽媽說了一聲，看到媽媽點了頭才出去玩。（雖然吵醒了媽媽，不好意思，但是可以直接告訴她。）這就是能做多好就做多好。
上學(xué)的時候，我和王同學(xué)還有張同學(xué)天天聊一些游戲什么的，我們有時甚至說一些過分的語句。我現(xiàn)在遇到人就好好說話，不說臟話了。
上個星期，哥哥帶著我去鄭州大學(xué)的籃球場打籃球。當時我只是個大懶蟲，什么都不想學(xué)，不想打，但我現(xiàn)在和哥哥一起打比賽。我最喜歡搶球，每次都玩的不亦樂乎的。這個和第一個一樣，只要肯努力，什么事都能做好。
改變的優(yōu)秀作文 篇7
有些愛是暫時的感覺;有些愛注定一生一世，心無旁顧地等候，等候他的“重生”———題記
婚禮上的新人
往年的美夢沉睡
如今蘇醒卻掉色
鋪滿花瓣的床
空蕩蕩的'心沒著落
因為失去了你
你為什么付出那么多
又不告訴我真相
當初我把錯推給你
你為什么不愿解釋
甘心默默忍受奉獻
直到愛末你離開了
徹底消失在世界
我才發(fā)現(xiàn)誰付出最多
當初不理解
執(zhí)著追求想要的一切
忽視身后你苦澀的身影
以為只是關(guān)注
沒想過要抓住你
現(xiàn)在身邊有他陪伴
但感覺不到溫暖
因為失去了你
失去一個最在乎我的人
終于明白沒有你的悲痛
以往擁有所以不懂珍惜
不知情深緣淺
只認為是怨偶
飯桌上的空位
曾經(jīng)你的背影
我卻懶得觀望
現(xiàn)在想要你回來
淚流滿面泣不成聲
如果還能重新來過
我不會放手
我不會矯情
因為心里明白清醒
你最愛我
這比什么都重要
他是我愛的人
那是曾經(jīng)
對我來說如今沒歡喜
過去不懂愛
不懂珍惜你
后悔莫及也沒用
你若能聽到
請原諒我曾經(jīng)的無知
如果眼淚能挽回你的來世
如果眼淚能讓我再遇見你
無論什么場合
無論你怎么想
我都愿意流一輩子眼淚
請求你的原諒
像當初你為了我
忍受痛苦還得不到理解
我的苦何嘗跟你比
我沒法和你爭辯
因為愧疚因為疼惜
明白愛與被愛的區(qū)別
如果一切從來過
我愿忍受你之前為我
忍受的所有苦
之前執(zhí)著的愛不要了
我要補償對你的愛
不需要同情
不需要憐憫
就像曾經(jīng)的曾經(jīng)
我和你一樣
調(diào)換位置也擁有勇氣
如果一個人讓你忘記了過去，他很可能是你的未來。無論是生是死，都有相思作伴。晝不刺眼，夜不嚴寒
———后記
改變的優(yōu)秀作文 篇8
今天看了篇文章，名字叫《平靜地接受不可改變的事情》，里面是說了蚌與珍珠的故事，我們都知道，珍珠是從蚌的體內(nèi)取出的，但是，蚌并沒有大腦，他是無脊椎動物，在演變的層次上很低，就這樣一個低等生物，又怎么培育出潔白無瑕的珍珠呢？
原來，蚌會被工人放一粒沙子在體內(nèi)，蚌覺得非常不舒服，但是又無力把沙子吐出去，所以蚌只有兩種選擇，一是抱怨，讓自己的日子很不好過，另一個是想辦法把這粒沙子同化，使它與自己和平共處，于是蚌開始把它的精力、營養(yǎng)分一部分去把沙子抱起來，經(jīng)過歲月的沉淀，這顆一文不值的'沙子就變成了一顆無與倫比的珍珠。從這個故事中，我明白了，面對不可改變的事實，我們要想辦法去適應(yīng)、接納它，反抗只會浪費你的時間與精力，甚至失去生命，在生活中，我們常常會遇到環(huán)境的變化，適應(yīng)不了是正常的，但只要我們用一顆平靜的心去接受生活的現(xiàn)實，心平氣和地接受，或許就會發(fā)現(xiàn)前景并不會像想象中的那么遭，山過不來，我們就過去，會達到一樣的效果。
連蚌這種低等生物都做得到，何況我們呢？我們難道做不到嗎？
改變的優(yōu)秀作文 篇9
在霧大時，我看到街上的來往行人戴著口罩，咳嗽聲不斷，我時常想到一個問題是什么導(dǎo)致的這一切？不久后我給出了答案因為缺乏樹，不凈化空氣。于是我便決定在這個周末我要去給大自然添上一點綠色。我要去種樹！
于是放假后，我和爸爸媽媽開車到了爺爺奶奶家的果園里，我非常激動地拿起鏟子就挖�？蓩寢寘s告訴我，應(yīng)該先用鏟子斜著往下挖，挖出一個下凹的圓錐接著把樹苗直立于土坑中央，一手把住樹苗一手用鏟子往土坑里添土，最后用腳踩實土，再澆上水就可以啦！我聽完后照著媽媽所說的樣子一點點地做著，直到第一棵樹種完�？粗约旱膭趧映晒�，內(nèi)心雀躍，就這樣我的力氣好像越來越多，我擦了擦頭上的汗，又用手把碎頭發(fā)撩起別在耳后，大口地呼吸著新鮮的空氣，猛地把頭扎下去，再次蹲了下來，繼續(xù)種樹。一棵、兩棵、三棵數(shù)量越來越多，漸漸的疲勞感使我的'速度慢了下來，最后到第十棵樹時，我終于停了下來，此刻我已經(jīng)汗流浹背了。
我把帽子摘了下來在臉前搖曳，讓微風(fēng)輕拂著我紅透了的臉龐。當我想要再次彎下腰時，一陣刺痛從腰部傳來，使我不得不把身子挺起來，緊接著疼痛轉(zhuǎn)化成了麻木。我仰起頭，手往后伸展，活動著肩膀和腰，“咔咔咔”，幾聲骨頭磨合的聲音傳入了耳朵，聽得我頭皮發(fā)麻，讓我萌生了一種想要放棄的念頭。可是當我告訴自己，為了大家的生存環(huán)境要堅持時，奇跡發(fā)生了，麻木的感覺完全消失了。我覺得自己就像是一個電器，之前沒電剛想要罷工，但是經(jīng)過了充電又滿血復(fù)活了，而這充電的過程就是我勉勵自己的過程。人都是這樣，需要不斷的自我勉勵才能達到頂峰狀態(tài)。
最后我用自己的雙手為大自然添加了21個“凈化器”，望著那些樹苗嫩綠的枝條在秋風(fēng)中輕輕的搖曳生姿，就仿佛看到很多新的生命在向我招手。希望以后我能用雙手去創(chuàng)造更多有利于人民的東西，為生活做出改變。
改變的優(yōu)秀作文 篇10
世界上人人都會撒謊，但不會有人注意到自己撒謊的反應(yīng)，因為他們害怕，害怕會露出“馬腳”來。我也不知道撒謊人的反應(yīng)會會如何呢？我想可能會說話斷斷續(xù)續(xù)？太多太多的奇怪思想到我腦海中“漫游”，我把那些思想統(tǒng)統(tǒng)“打碎”對自己說：“大不了就試試嘛！”我的奇怪思想從想想變成了自己想去做得到一個現(xiàn)實了。
我的嘴角上升了45度，心中默念：準備就緒。我那日考試考了85分，還行，我就想借題發(fā)揮，我拿起試卷嘴中念叨著：“去，會怎么樣？不去又會怎么樣？”“咚咚”一陣讓我大驚失色的敲門聲響起，我“啊”的大叫了一聲撿起被自己扔在地上的考試卷。
我抬頭一看，是媽媽，既然說了就試試看吧！我將計就計，把試卷藏在了背后，走上前去，媽媽笑嘻嘻地問我：“這么怕嚇著啊，難不成心里有鬼？”我嚇的頭上冒出了豆大的冷汗，眼睛不由自主的朝下看，心中忐忑不安的想：額的天呀難不成媽媽知道了，我該把分數(shù)報高呢還是報低呢？還是報低吧，不然會被批評的。我刻意的'抬頭，看著媽媽的眼睛結(jié)結(jié)巴巴的說：“媽，我今天考…考…考了8…8…80分。”我的臉一下子“燒”了起來，總算是說完了這句話，剛說完就咬到了舌頭，哎呀真是個痛啊。我見媽媽沉默，我越發(fā)緊張，頭上的汗不停的流下來，“洗濕了”我的衣領(lǐng)，我手變成了拳頭，牙咬著下嘴唇。媽媽終于開口了：“好了，就你這點撒謊的技術(shù)我還不知道。”我松了一口氣，對媽媽說：“不愧是媽媽�！�
這一次的嘗試讓我感到了撒謊時的緊張，害怕，和不安讓我懂得了撒謊有多么的難，也是不對的，就是因為你的父母了解你，所以你騙不了他們，更不能騙，因為父母非常愛你。其實你在欺騙他人的同時也在欺騙著自己，這只是一種對自己的安慰，事實是不會改變的，它永遠是最真實的，欺騙它只是一抹黑色的布，它遮擋不住陽光的照射，這種安慰的方法為什么人們不會改掉呢，因為人們不會想著去嘗試著對自己用別的辦法去安慰自己。但是欺騙總會有，因為這是人生，你不能去改變?nèi)松�，但你可以改變自己�?/p>
改變的優(yōu)秀作文 篇11
這，是我們走過的走廊；這，是我們坐過的課桌；這，是我們用過的課本。這些事物承載了曾經(jīng)的記憶，而那些曾經(jīng)坐在這里學(xué)習(xí)的人兒，卻早已改變。
八年級，這個承上啟下的年級，隨之改變的不只是增加的新課程，還有我們這一群正在慢慢成長的少年。
還記得，去年的這個時候我們一到下課就會迫不及待的和老師道別，如果老師還在講，我們便會著急的一遍一遍的看著手表，渴望老師能夠停下。而現(xiàn)在的我們，同樣是下課，卻對老師的滔滔不絕見怪不怪，反而更希望老師能給我們多講一些重點，考點解析，對同一件事情截然不同的兩種態(tài)度，說明了八年級的我們較以往有了翻天覆地的變化！
體育課曾是我們最熱愛的一門課程，那時候，不管天氣有多麼惡劣，老師的態(tài)度有多麼堅決，我們還是會立馬沖到操場，做操也好，跑步也好，都是那樣讓我們樂此不疲。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)不再有那樣的激情跟沖動了，只要稍微有一點蒙蒙細雨，我們便跟老師請求在教室上自習(xí)，連必修課跑步我們都有不去的想法，我們的目的只有一個，多增加學(xué)習(xí)的時間，將來能順利的考入一所好的高中。
恰恰是因為我們心底對理想實現(xiàn)的極度渴望，讓我們從當初的熱情高漲到現(xiàn)在的'不再沖動，不再如從前般毫不掩飾自己貪玩的本性，時間是什么？我想時間大概就是帶走了一些東西，又帶來了另外一種東西的魔法，而這些帶走的和即將帶來的東西都是不可復(fù)制，彌足珍貴的！所以，我會帶著回憶過往，去暢想美好的未來，能鏈接過去和未來的橋梁，我把它叫做“奮斗”！
改變的優(yōu)秀作文 篇12
細節(jié)決定成敗，也許在生活中，一點點或許不值一提微乎其微，但也不可否認，它存在的無限魅力。
映入眼簾的是一張充滿紅叉的試卷，那一道道紅色的叉無不像一根根尖銳的針向我刺來，使我透不過氣來。心里很是不甘，不過值得可喜的是，老師和父母都沒有責(zé)怪我，但即使這樣，我明白，內(nèi)心深處還是有一絲絲不爽。天上布滿了烏云，仿佛觸手可及。一絲陽光想奮力透過樹葉的縫隙照射過來，可還是無能為力。天，這是在訴說我的心情嗎?我想擠出笑容，可我的心情不容許!往日的白菊充滿無限動力，亭亭玉立，可今天怎么啦?有一片花瓣不知什么時候就萎了!為什么全世界都在跟自己作對!作業(yè)又多，本就煩躁的心愈加郁悶。我不斷地打開筆蓋，關(guān)上，打開，關(guān)上……
時光如細沙在指間流過，不留一丁點痕跡�？粗约旱淖魑谋�，空空如也，依舊白雪一片。如同我的心，白雪般的茫然與烏云般的憂傷籠罩在我的心頭。為什么我就是寫不出來呢?!為什么我總是學(xué)不好?!為什么努力了還是不行!?太多的為什么一涌而出就連眼淚也控制不住的在眼眶中打轉(zhuǎn)。
不知為何，清涼的夏風(fēng)撫過我的臉龐，理當心曠神怡，但此刻更像是一把利刃割我的'臉!這天或許要下暴雨了吧?我低下頭，接著思考。過了一會兒，暴風(fēng)雨竟未來，取而代之的卻是一絲陽光，這一抹陽光順著窗戶爬到了我的作文本上。我順著這陽光望去，那天空，烏云已不密布，陽光照耀，傾斜著灑在大地。啊!雨過天晴的感覺真好!什么時候我竟如此受不起打擊了?以前，一遭遇挫折，是那樣的樂觀，迎難而上，當初似火燃燒的心去哪了呢?不，它從未離開，只是我自己還未感受到罷了。我提起了筆，寫起作文。筆還是那支筆，作業(yè)本還是作業(yè)本，我還是我!一切都沒有變!不一會兒，我的作文寫完了，那里面洋溢著我的熱情。烏云已散，陽光已來。那顆變涼的心又重新燃燒了起來。
也許改變一點點，陽光就會來臨，也許改變一點點，烏云就會散去，也許改變一點點。世界會變得更好!為何不敢變一點點呢?
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