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法制征文(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)征文都再熟悉不過了吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。寫起征文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的法制征文,歡迎大家分享。
法制征文 篇1
法制――伴我成長(zhǎng)“法制”一詞,我國(guó)古代早已經(jīng)有了。然而,直到現(xiàn)代,人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一,狹義的法制,認(rèn)為法制即法律制度,詳細(xì)來說,是指掌握政權(quán)的社會(huì)集團(tuán)按照自己的意志、通過國(guó)家政權(quán)建立起來的法律和制度。其二,廣義的法制,是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。其三,法制是一個(gè)多層次的概念,它不僅包括法律制度,而且包括法律實(shí)施和法律監(jiān)督等一系列活動(dòng)和過程。
在中國(guó)古代封建君主專制時(shí)期,皇帝是國(guó)家的最高統(tǒng)帥,用自己的想法去治理國(guó)家,約束人民,即使立法,皇帝也是可以任意制定和廢止,對(duì)皇帝的行為也沒有任何的限制作用。這樣的治國(guó)可以算作是“人治”,那時(shí)法律沒有穩(wěn)定性,甚至是朝令夕改,也沒有專門的立法與司法機(jī)關(guān),法是統(tǒng)治階級(jí)維護(hù)自己統(tǒng)治和壓榨人民的工具,人民當(dāng)然無所適從。
而現(xiàn)在我國(guó)的法治社會(huì),擁有專門的立法機(jī)關(guān)人大,人民立法取代了王法,獨(dú)立的法院代替了原來的附屬審判機(jī)構(gòu),確立了真正的法律面前人人平等,這樣防止了專權(quán),充分的實(shí)現(xiàn)了人民的權(quán)利。因此,只有法治才能充分保障人民行使自己的合法權(quán)利,實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
在當(dāng)代中國(guó),下面的事情已經(jīng)習(xí)以為常了:看到路邊有人受重傷須送醫(yī)院搶救,但過往的車輛不停車救人;有個(gè)別過路人好心把傷者送到醫(yī)院,反被傷者家屬訛詐;遇到歹徒行兇,許多人都抱著事不關(guān)己的態(tài)度袖手旁觀;公園里兒童落水呼救,很多人前去圍觀卻沒有人下水去救……
很明顯,這些事情都是違背道德,但為什么大家還是會(huì)違背道德做事,有些人甚至說“我只要不犯法,就無可指責(zé)!边@就反映出了道德和法律的區(qū)別:是否有強(qiáng)制力。法律通過強(qiáng)制的手段來制止違法行為;而道德對(duì)人的行為的規(guī)范,則主要是通過人們內(nèi)心的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感來實(shí)現(xiàn)。而人們的自我約束能力都不一樣,肯定會(huì)有人為了自己的利益而不顧他人的利益,違背道德去做事,所以僅僅依靠德治是
不可能實(shí)現(xiàn)社會(huì)秩序的穩(wěn)定,必須有強(qiáng)制力的支持才行,而法律就是這種強(qiáng)制力的有力保障。法治是保障德治的強(qiáng)制力手段,是必不可少的。
同學(xué)們,我們擁有花樣年華和美好的未來,然而這一切的一切都是建立在“安全”這一基礎(chǔ)上的,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否可以慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的'同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全,想想自己的親人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所為將帶來的后果,想象因?yàn)槟愕母改,朋友,老師,將要承受怎樣的打擊?/p>
如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校紀(jì)律無所謂的,只要下次不再犯就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?違法終是
違法,即使在學(xué)校里也要遵守,我們現(xiàn)在要做一名合格的學(xué)生,這樣將來便不會(huì)走上犯法的道路,能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
法制伴我成長(zhǎng),我們不刀光劍影,仇恨交加了,我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制伴我成長(zhǎng),我們能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),那么每個(gè)人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng),做我們自己想要做的事情。
環(huán)保――伴我成長(zhǎng)同法制建設(shè)一樣,環(huán)境保護(hù)也是有管理、有約束、有規(guī)范的。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。 1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議以后,“環(huán)境保護(hù)”這一術(shù)語被廣泛的采用。如前蘇聯(lián)將“自然保護(hù)”這一傳統(tǒng)用語逐漸改為“環(huán)境保護(hù)”;中國(guó)在1956年提出了“綜合利用”工業(yè)廢物方針,20世紀(jì)60年代末提出“三廢”處理和回收利用的概念,到20世紀(jì)70年代改用“環(huán)境保護(hù)”這一比較科學(xué)的概念。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定,環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容包括保護(hù)自然環(huán)境和防治污染和其他公害兩個(gè)方面。也就是說,要運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好的利用資源的同時(shí)深入認(rèn)識(shí)、掌握污染和破壞環(huán)境的根源和危害,有計(jì)劃的保護(hù)環(huán)境,恢復(fù)生態(tài),預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國(guó)重視環(huán)保還比較晚,各級(jí)政府的重視程度還有差距,能夠稱得上環(huán)保政府的并不多見,所以談環(huán)保市民還為時(shí)太早。
作為公民來說,我們對(duì)于居住生活環(huán)境的保護(hù),就是間接或直接地保護(hù)了自然環(huán)境;我們破壞了居住生活環(huán)境,就會(huì)間接或直接地破壞了自然環(huán)境。
在日常生活中我們要盡量做到節(jié)約,如使用布袋、盡量乘坐公共汽車、不要過分追求穿著時(shí)尚、提倡步行,騎自行車、不使用非降解塑料餐盒、不燃放煙花爆竹、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、拒絕使用一次性用品等。
法制征文 篇2
社會(huì)是由人集合而成的,社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。如果我們的社會(huì)有規(guī)則,那么我們的社會(huì)就會(huì)井然有序;反之,社會(huì)就會(huì)混亂不堪。所以,社會(huì)生活離不開規(guī)則,而法律就是眾多規(guī)則中最為重要的組成部分。
說起法律,人們一般都會(huì)想起“某某罪犯因搶劫殺人而被判刑”之類的事件,其實(shí)這只是一部分。凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。
李某等三人在電影院觀看電影時(shí),起哄、打鬧、吹口哨,影院工作人員多次勸阻,他們就是不聽,后來,工作人員找來了民警將這三人帶走。公安機(jī)關(guān)給予三人警告處罰。上述事件中,李某等三人的行為就屬于行政違法行為。
一位年近六旬的張婆婆和自己的老伴一起來到一家商場(chǎng)打算為她的六十大壽買件新衣裳。正當(dāng)兩位老人挑選衣服時(shí),旁邊的一位小男孩突然嘔吐起來,許多人見狀都掩鼻而過。這時(shí),張婆婆突然失控跌倒,原因是她不小心踩到了嘔吐物上滑到的。張婆婆有多年的風(fēng)濕病,再這么一摔,到醫(yī)院一查可不得了:右腿粉碎性骨折,做手術(shù)需要6萬多元。做律師的`兒子知道這事后,要求母親走法律程序。張婆婆后來打聽到小男孩父母因給兒子治白血病早已負(fù)債累累,讓他們賠償更是雪上加霜,但張婆婆還是將小男孩的父母與商場(chǎng)告上法庭,結(jié)果是:小男孩父母被要求賠償手術(shù)費(fèi)3萬元,商場(chǎng)則不需賠償。這讓張婆婆覺得不太公平,并再次起訴,但結(jié)果是維持原判。張婆婆第三次起訴終于成功了,理由是出事地點(diǎn)是在商場(chǎng)內(nèi),且商場(chǎng)員工沒能及時(shí)將嘔吐物清理掉。這樣,商場(chǎng)也被判決賠償手術(shù)費(fèi)3萬元。這起事件體現(xiàn)了法律的公平公正。
因此,作為社會(huì)公民的我們每個(gè)人都應(yīng)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來維護(hù)我們自身的權(quán)利和利益。
法制征文 篇3
如今的社會(huì),科技發(fā)展迅速,各種新科技層出不窮,但是要跟上社會(huì)的腳步,與法制社會(huì)同行。
許多的不法商販,就是在這個(gè)科技“漏洞”中來吸取自身的利益。要做現(xiàn)代的“孫悟空”,打擊非法,也許很多的朋友問我怎么練就火眼金睛,辦法很簡(jiǎn)單,多看看關(guān)于科技之類的圖書。以彌補(bǔ)自己在這方面的欠缺。
作為小學(xué)生,我們更花費(fèi)時(shí)間向群眾宣傳科普知識(shí),而不是花時(shí)間在玩游戲、看小說身上。這個(gè)社會(huì)為什么有人在網(wǎng)絡(luò)上犯罪。一些花言巧語讓我們不能自拔,一些對(duì)我們不利的消息、圖畫、視頻,往往頻繁出現(xiàn),這就考驗(yàn)我們的`身心了。還有一些游戲,往往一些人會(huì)向哪兒充錢,但是你把玩游戲的錢買一些有用的東西上面,何不做一些有意義的事呢?希望你明白。與法治社會(huì)同行。
法制征文 篇4
說到法律,我想大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)。可以說,我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中,因?yàn)榉、法?guī)的約束才得以讓我們的生活變得如此安定。
我們身邊的法律很多,例如:消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的法律是:經(jīng)濟(jì)法;與保護(hù)環(huán)境、防止水污染、大氣污染等有關(guān)的法律是:環(huán)境法;與結(jié)婚、撫養(yǎng)、 贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是婚姻法……
大家都知道,喝過酒的人不許開車,如果酒后駕駛,根據(jù)交通法規(guī)定:酒后駕駛最輕被罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留等。
有的.司機(jī)一看沒人就闖紅燈,橫穿馬路,違反交通規(guī)則。有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候,不顧自身安危,旁若無人,大搖大擺地穿街而過,好像馬路上只有他一人,更或是他不是肉身,而是金剛不壞之身。每有這樣的行人過街時(shí),常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車!
大家一定要看兩旁沒車了再走,或是指示燈變綠了再走。
法制征文 篇5
我們生活在法制的國(guó)度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護(hù)我們自己,因?yàn)榉删褪怯脕肀Wo(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。
我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,據(jù)統(tǒng)計(jì),在各類犯罪人員中,不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。
我曾經(jīng)就看過這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)年輕人去公園游玩,可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡。終于有一次他被警方逮住了。
警方問他:“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸埽y道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”
年輕人答到:“我喜歡它們還來不及呢,怎么會(huì)殺死它們呢!”
警方很疑惑:“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”
年輕人回答:“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害,可是哪里知道……”
警方更加疑惑了:“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”
年輕人低下了腦袋:“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了。我的`前程啊!唉……”
看看,這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無所知,才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,才會(huì)斷送了自己的前程,由此可見,不懂得法律是多么可怕的一件事啊! 就是因?yàn)樗闹匾,所以才更要守法。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語曾經(jīng)說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓!狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,所以為了社會(huì)的安定,更是為了我們自身,我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,必定是著眼于公民的利益,因此我們沒有理由反對(duì),沒有理由不遵循,更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,但這并不意味我們能標(biāo)新立異,無視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。
要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會(huì)上的種種現(xiàn)象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會(huì)治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個(gè)人都自由自在,不把法律放在眼里,那想將來的社會(huì)會(huì)是怎樣的呢?那些由于缺少知識(shí)而心靈受到污染的孩子們,又能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對(duì)法的無知又更是多么可怕啊!無數(shù)事實(shí)說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋(gè)守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!
未來的社會(huì),必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命!胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅讉(gè)簡(jiǎn)單的字眼,告訴我們:不要因?yàn)閻菏滦《プ鏊,善事小就無視它。相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國(guó)的一份子,社會(huì)的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)遵法守法的好少年!
法制征文 篇6
法制是一個(gè)人人都熟悉的字眼,它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人的行為。正是由于這些規(guī)則的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
記得有一天,媽媽和我逛街來到鞋都,在里面精挑細(xì)選出了一雙棕色涼鞋,并決定將它買下。望著柜臺(tái)前如水的長(zhǎng)龍,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們直接付款吧,反正發(fā)票那東西也沒多大用!眿寢尰卮鸬溃骸澳强刹恍校l(fā)票證明了我們是在這兒買的東西,壞了是可以退換的。”我說:“怎么可能那么容易壞,不開發(fā)票還可以縮短時(shí)間呢!”媽媽說:“萬事都要謹(jǐn)慎,這關(guān)系到消費(fèi)者權(quán)利呢!币妺寢屨f得條條是道,我只得乖乖等了段時(shí)間。
回到家,媽媽迫不及待地打開鞋盒,穿上鞋在鏡子前走了幾步,只聽見輕微的“啪”聲,媽媽驚叫起來:“這鞋跟斷了!彼龑⑿呕匦袑(duì)我說:“走,我們到鞋都換貨去,記得把發(fā)票帶上。”
來到鞋都,我們將鞋交給工作人員,呈上發(fā)票,說明鞋損壞的過程。只見那名工作人員交給另一個(gè)人鑒定,果不其然,是鞋的質(zhì)量問題,工作人員立馬給我們換取一雙,并讓媽媽在這里試驗(yàn)一下有沒有問題,最后我們欣喜地回到了家。我問媽媽:“為什么他們肯給我們換鞋呢?”“因?yàn)檫@牽涉到廠家的.信譽(yù)問題,而且還有消費(fèi)者的好幫手--《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,它規(guī)定所買商品如有質(zhì)量問題,自發(fā)票開據(jù)之日15日內(nèi),商家必須換貨。這是我為什么留發(fā)票的原因!薄班蓿瑡寢,下次我也一定要留發(fā)票,保護(hù)我們的權(quán)利。”
通過這件事,我明白了法律保護(hù)著我們的權(quán)利。它無處不在,我們要知法、守法,讓法律常伴我們的身邊。
法制征文 篇7
青少年是祖國(guó)的花朵是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長(zhǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹立遠(yuǎn)大理想。遵守社會(huì)公德;學(xué)法、懂法、守法自覺地用道德紀(jì)律、法律,規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)是同時(shí)千萬不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
在我們身邊, 由于缺乏法律知識(shí)的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽著耳機(jī)音樂,邊玩滑板,不一會(huì)兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過這個(gè)案例說明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn),注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。
還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了,偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認(rèn)。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會(huì)影響他的一生,當(dāng)他長(zhǎng)大了,到了社會(huì)就會(huì)去主動(dòng)的.偷竊別人的東西。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過以上真實(shí)的案例,讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧。總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是國(guó)家的根,國(guó)無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
法制征文 篇8
法律,顧明思義,它是人們?cè)谏鐣?huì)上所遵守的規(guī)則,是社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范。法律是一切人類智慧的結(jié)晶,包括一切社會(huì)思想和道德。
法律是人類公正的裁判,不論一個(gè)人是腰纏萬貫,還是一貧如洗,在每個(gè)人面前,它都是公正、嚴(yán)肅的。它不會(huì)讓任何一個(gè)好人含冤而去,更不會(huì)讓壞人逃之夭夭。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”它以正義為其存在的基礎(chǔ),以公正為其存在的目標(biāo),以國(guó)家的安全和社會(huì)的和諧為其存在的價(jià)值,無私地維護(hù)著國(guó)家和每個(gè)人的生活。它是老百姓的`光明,是惡人的黑暗。
而在我們的身邊,人們的知法犯法的例子不勝枚舉:20xx年10月,家住湖北省隨州市的朱某父母離婚已5年了,可從20xx年起,父親就不再支付朱某的任何扶養(yǎng)費(fèi)。朱某的媽媽下崗了,日子一下子變得十分窘迫,而朱某多次找到父親索取扶養(yǎng)費(fèi),都被拒絕。這時(shí),朱某想到了法律,他拿起法律的武器,使朱某的父親得到了應(yīng)有的懲罰。
上面的例子告訴我們:當(dāng)我們受到傷害時(shí),不要“以其人之道還治其人之身”,而要拿起法律的武器,維護(hù)自己的權(quán)利,讓法律使帶給我們傷害的人得到應(yīng)有的懲罰。
法律,你的面孔透露著嚴(yán)肅,你的雙眸散發(fā)著正義,你流淌的血是公正,你的骨頭是剛毅。你是長(zhǎng)嘯正義的雄獅,你是吟唱光明的百靈!
因此,讓我們一起明法、守法,用法,讓法律永遠(yuǎn)留在心中!
法制征文 篇9
同學(xué)們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡(jiǎn)單講一些安全法制常識(shí),期望能給大家?guī)韼兔Α?/p>
我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握必須的安全防范方法,增強(qiáng)自身的`防范潛力,使自己在遇到異常狀況時(shí),能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。
1.獨(dú)自在家,要鎖好院門、防盜門等。
2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。
3.不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。
4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)狀況會(huì)比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
如遇到特殊狀況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。
(1)匪警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異常狀況時(shí)及時(shí)撥打。
。2)撥打110電話,要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等資料,以便公安部門及時(shí)派員處理。
。3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
同學(xué)們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,期望大家處處留意,事事留意,無論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)安全問題持續(xù)高度警惕。
法制征文 篇10
可憐的壞孩子:
監(jiān)獄里的你不知可好?你犯罪時(shí)就應(yīng)該會(huì)想到會(huì)有這一刻吧?早知今日,又何必當(dāng)初呢?
酷,時(shí)尚,追求這兩樣?xùn)|西一點(diǎn)錯(cuò)也沒有,只是你走火入魔了?吹絼e人喝酒,你就跟著喝酒,看到別人上網(wǎng),你就跟著上網(wǎng),甚至吸毒、。得知你的這些不良行為后,你的父母深深懺悔,悔不該當(dāng)初讓你在旁邊看他們打麻將、打撲克、玩色子。他們真的知道錯(cuò)了,只可惜還是晚了一步,你剝奪了一個(gè)鮮活的生命。于是這便成了今天的你。
你可曾想過,那條生命是何其無辜?你可曾想過,那生命的背后,有多少親人的愛?當(dāng)你將這一切打碎時(shí),這便成了今天的你。
忠言逆耳利于行。老師遠(yuǎn)離黃賭毒的苦口婆心教誨說了很多次,你覺得很煩,半個(gè)字也沒聽進(jìn)去。你上課不聽課,便成了今天的你。
你能否想到你家人的擔(dān)心?你能否想到愛你的人對(duì)你的期待?你能否想到老師同學(xué)對(duì)你的失望?
你失去了一個(gè)最親的人,你能否體會(huì)這種感覺?像一根針,把心扎了個(gè)大洞;像一把火,把心燒了個(gè)大洞;像一把刀,刺破整個(gè)靈魂。吃不好飯,睡不好覺,那種生不如死的感覺,你不懂。只有你真正的醒悟了,你才會(huì)懂。
美好的青春年華,被你伸手的一個(gè)舉動(dòng),趕跑了,無影無蹤。
你曾對(duì)我說,學(xué)習(xí)好有什么用?能當(dāng)飯吃啊?整天活在水深火熱的競(jìng)爭(zhēng)中,一點(diǎn)兒也不好玩。
不錯(cuò)。但你可曾想過,要想掙錢養(yǎng)家,就得找份好的工作;要想找份好的工作,就得考上一所好的大學(xué),就得好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的.成績(jī)找份好工作掙錢養(yǎng)家,讓家人過上好日子。你的出發(fā)點(diǎn)真的很好,但你卻走這種“捷徑”,在“捷徑”中又三番五次的拐彎中,你誤入了歧途。
如果當(dāng)時(shí)的你能像我一樣,在大路上筆直行走,盡管競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但為了理想,你必須這么做。父母開心,一家和諧,其樂融融,這樣便是最好的。可走上歧途:父母?jìng),一家痛苦,以淚洗面。如此強(qiáng)烈的對(duì)比,你難道還是無法體會(huì),無法領(lǐng)悟,不懂得懺悔嗎?
你要知道,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。老天有眼,好人有好報(bào),惡人不會(huì)有好下場(chǎng),不知你可曾有過僥幸心理,認(rèn)為警方會(huì)抓不到你呢?
對(duì)于現(xiàn)在的你,我只能深表同情,只能祝你在監(jiān)獄里深深懺悔,好好改造,以獲得新生。我們都在等待你--一個(gè)走上正途的你!
愿君安好。
默默祝福你的乖孩子
20xx年xx月xx日
法制征文 篇11
俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。在當(dāng)代社會(huì),法律就是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。
提起“法治”一詞,我們總會(huì)覺得離我們還很遙遠(yuǎn),這個(gè)名詞似乎只是存在于教科書上。其實(shí)不然,“法治”就在我們的身邊,與我們的生活息息相關(guān)。我們每天的學(xué)習(xí)生活都要遵循基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律時(shí)時(shí)都在規(guī)范著我們的行為。比如,“國(guó)旗法”要求我們升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆;“中學(xué)生日常行為規(guī)范”要求我們文明對(duì)人;“道路交通法”要求我們遵守交通秩序;“環(huán)境保護(hù)法”要求我們保護(hù)環(huán)境;“殘疾人保護(hù)法條例”要求我們關(guān)心愛護(hù)殘疾人;“未成年人保護(hù)法”和“預(yù)防未成年人犯罪法”更是對(duì)我們的各項(xiàng)行為做出了明確的規(guī)范,預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。
但是,有數(shù)據(jù)表明,青少年犯罪率有所提高,單單是20xx年判決生效的未成年人被告人就有近4·5萬人。更有許多案子讓人觸目驚心;12周歲的殺人犯趙某,因向一女同學(xué)索要零食遭到拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某只與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死,事后還一臉無知的說“是他先說的我,難道我還錯(cuò)了嗎?”由此可見,對(duì)法律的無知是多么的可怕啊。身邊就有這樣一個(gè)真實(shí)的案例:同村的張某和劉某從小不學(xué)無術(shù),逃課上網(wǎng),打架斗毆,吸煙喝酒,他們是父母眼中的“壞孩子”,是老師口中的“問題學(xué)生”,初中剛開學(xué)沒多久就已經(jīng)輟學(xué)了,整天無所事事,和一些社會(huì)青年廝混在一起,出入網(wǎng)吧酒吧,身上的錢花完了就去搶劫一些初中生的零花錢。又一次花光了身上的錢,準(zhǔn)備再次去搶劫初中生,但他們嫌這樣“來錢”太慢,有人提議盜竊光纜“來錢”快,幾人一拍即合,月黑風(fēng)高夜,他們伸出了罪惡的雙手。第一次嘗到了甜頭,就有了第二次,等待他們的是鳴笛的警車和冰冷的手銬。在逮捕的時(shí)候,張某和劉某還不以為然,自以為不過是小偷小盜,殊不知,盜竊國(guó)家光纜是何等大罪。因?yàn)閮扇藙倽M十八周歲,屬于成年人,已經(jīng)負(fù)有刑事責(zé)任。最后,父母東借西湊交上了罰款,兩人認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,被判處有期徒刑二十年。二十年。!是何等的珍貴,人生能有幾個(gè)二十年?最美好的年紀(jì)在監(jiān)獄里度過,十八歲入獄,三十八歲出獄,已經(jīng)過了三十而立之年,他們又立了什么?恐怕只有無盡的淚水和悔恨吧。
作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該掌握與自己生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。法無處不在,但不要把它變成生活的負(fù)擔(dān),而是要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范約束自己的行為。未來的社會(huì)必定是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有懂得尊重法律的'人才能創(chuàng)造出來。我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。所以只有從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,才能在未來做一個(gè)懂法守法的合法公民,才能懂得拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利,維護(hù)他人的利益,維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。
從現(xiàn)在開始做起,從身邊小事做起,讓法深入人心,融入生活,一起為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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