我的成長初中作文【大全15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的成長初中作文，歡迎大家分享。

我的成長初中作文1

　　隨著時光的流逝，我已從一個咿呀學語的少齡兒童成長為一個中學生了!

　　追隨著時間的腳步，我成長著，同時我也改變著!回顧往事，那幼稚的童年時不時的讓我捧腹!

　　從小到大，我就是一個好動的孩子，所以我的童年與其他的小朋友相比，似乎就多了很多問題，接踵而來的，當然還有一些莫名其妙的答案!

　　我很愛動，記憶中我從會完整的敘述出一句話的時候，我就喜歡問一些問題，當時是我的外婆在照顧我，所以當我會記事起，我最愛提的問題就是我怎么沒有一下子就長成外婆那個樣子，我記得當時的外婆總是摸摸我的頭說：你以后就會長成這么高的!還有一次，我問外婆為什么我要穿衣服，外婆呵呵笑了，但她沒有正面回答我，只說你以后就懂了!

　　呵呵，跟外婆在一起時，我的問題總也問不完，有一些我到現(xiàn)在都不能回答，比如我是怎么長的'?我的頭發(fā)怎么是黑的?我什么時候會上班?

　　后來，我和爸媽在一起，我到七歲了，我也初步踏入了我的學堂，開始了我的人生第一課，那時候我記得老師點我的名字，我站起來問他為什么不叫我的小名，老師笑了，后來我又在學校中向老師問了許多問題，比如鳥兒為什么有翅膀?我怎么不會飛?動物們?yōu)槭裁床淮┮路?

　　踏著時光的腳步，我對童年的問題似懂非懂，但是我卻學會了不少東西!我明白，人從出生的那一刻就帶著許多的問題而來，而人生就是讓我門自己去解答這些問題的!當然，應(yīng)該感謝這些莫名其妙的問題，它讓我懂的了人生的真諦，是什么呢?呵呵，這就需要你門自己去解答了!

我的成長初中作文2

　　隨著時間的流逝，已往的經(jīng)歷會留下很多有意義的東西，這些有意義的東西讓我成長。

　　我是比校懶的，整個寒假都在家里窩著，更別提有運動了。一個假期過去，身體素質(zhì)大幅下降，跑步不到一公里便已經(jīng)喘的臉紅發(fā)熱，連站立都不穩(wěn)了。再這樣下去可能都不會走路了，為了強健身體，我計劃開始跳繩訓練

　　開始的時候，我只能跳一百個，中間還要停好幾次。差不多每跳三個就要停一下。面對這種糟糕的情況，我很是苦惱，同時也對自己不爭氣的腿部力量感到憤怒：連一百個都跳不好，這條腿還有什么用？我經(jīng)常這樣質(zhì)問自己。經(jīng)過幾天的訓練，我的跳繩水平不但沒有長進，反而越來越倒退，我意識到我要找一個師傅了。

　　第二天，我讓父親來教我，他先給我演示方法：父親雙手握住繩柄，然后雙手靈活把繩子打到前面，他的小腿收緊用腳腕發(fā)力輕松跳過。就這樣他一連跳了一百多個。我認為自己已經(jīng)掌握了技巧，馬上去試，但由于太著急了，連一百個都沒跳到。父親告訴我跳繩的時候，要盡量把自己的內(nèi)心放空，什么都別想，這樣跳起來便可以輕松流暢。我盡力去做到這種狀態(tài)，一次比一次好，終于一個周后，我可以跳三百個了，而且感受到了跳繩的快樂，身體素質(zhì)也提高了一大截。

　　我有一個不好的習慣，不管干什么事都坐不住，自然也就做不好。于是我想通過練字來改變這種情況。從想出法子那天起，我就開始了對性子的.磨練，我把它和跳繩的方法結(jié)合起來，把內(nèi)心放空，從一首七言開始，慢慢練習到《誡子書》，《桃花源記》《核舟記》……經(jīng)過不斷練習我終于可以專心地干好一件事了。

　　積累和堅持是人生美好的經(jīng)歷，而美好的經(jīng)歷又能幫助我們快樂成長，再細點說，經(jīng)歷的點滴都是成長。

我的成長初中作文3

　　在當今社會有許許多多的科學家、教授，老師，領(lǐng)導……他們說的話世人并沒有經(jīng)過大腦思考就肯定他們說的是對的，是正確的，是沒有誤的，是……但是我想說這些都經(jīng)過證實嗎？這些都有證據(jù)嗎？這……

　　其實以前我也和世人一樣不經(jīng)過大腦只會跟著一起附和，但是直到……

　　在上小學四年級的時候。有一天，在上數(shù)學課。老師正在講臺上津津有味的講著，同學們也在下面努力的接收著老師傳授的知識。講完課后，老師便叫我們做一道“算術(shù)題”，我在下面認真的算著。后來老師又抽了兩名同學上講臺去做。我信誓旦旦的肯定自己的和同學的是一樣的答案。但是一個人越肯定的.東西越是出乎意料，我的答案和同學都不一樣，我看著老師在黑板上打了兩個大大的紅勾時，我心里很不是滋味�？纯春诎迳系拇鸢赣锌纯醋约旱拇鸢浮Ｎ矣致耦^在紙上又算了一遍，還是我原來的答案。我一邊想老師是權(quán)威怎么可能錯呢？但是一邊又想……

　　我想了一會兒，心里還是覺得不甘。我拿著自己的答案與黑板上的答案相對。“這步是對的，這也是對的，這……哦，原來這里錯了”我說著，臉上便露出了欣喜的笑容。我雖然知道這答案不對，但我又不敢指出。我想了想，最后決定還是指出。于是，我舉起了我的小手。老師看見了，抽我起來，我說出了自己的答案，解析及方法。老師看了看，便拍手叫好“你們之中終于有人發(fā)現(xiàn)了，哈哈還以為你們……”

　　經(jīng)過這件事后，我從一個只會隨著別人附和的人，變成了一個會自己思考，會自己質(zhì)疑的人了。敢于質(zhì)疑，使我成長！

我的成長初中作文4

　　在溫暖的春天里，我，是一棵脆弱的小樹苗，但我，渴望快樂，健康地成長，成長為一棵參天大樹。能固定周圍的泥沙；能制造出更多的氧氣；能為綠化增添一份自己的色彩……

　　在炎熱的夏天里，我，是一滴水，我渴望發(fā)揮出自己的作用，沙漠中，有人在行走，可是水，已經(jīng)一滴也沒有了。就在這時，我便希望有成千上萬滴水能幫助“這個人”，而我也希望能是當中的一滴。

　　在豐收的秋天里，我，渴望是一個果實，哪怕只是小小的一個。這樣，我就能在果樹的空隙處添上一份色彩，讓一個“果農(nóng)”能多有一個果實，多收一分錢！

　　在寒冷的冬天里，我，渴望是一朵棉花。這樣，也就能加入到大眾的隊伍里，縫織成一件棉衣，讓窮人在冬天里感到溫暖，再也不會像以前那樣寒冷！

　　在祖國的懷抱里，我，是一名普通的中學生，但我，也有自己的理想。我，渴望成為一名醫(yī)生，有了精深的醫(yī)術(shù)，走遍祖國的每個角落，醫(yī)治窮苦的農(nóng)民，讓他們有了身體的本錢后，一步一步地開創(chuàng)一片新天地，使祖國的明天更美好！

　　在祖國的懷抱里，我，是一個平凡的公民，但我，也有自己的人生夢想。我的`夢想就是能貢獻出自己微薄的力量，和身邊的同學一起讓我們繁榮昌盛的祖國“享享�！�。

　　幾年前，走在家鄉(xiāng)的路上，有很多人會問我關(guān)于大城市的一切，因為他們都對大城市向往。今天，再也沒有了，因為祖國現(xiàn)在更加發(fā)達了，農(nóng)村也漸漸富有了。

　　在此，我深深地感謝您，我歷經(jīng)滄桑的祖國。我成長，我快樂，都離不開你，我愛你，我的祖國！

我的成長初中作文5

　　看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

　　我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以后的.工作怎么辦�。磕氵@小學文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

　　剛上小學，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

　　我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就好像在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢；走向成熟！

我的成長初中作文6

　　書是我的王國，是我的堡壘。 ——題記

　　西漢文學家劉向曾經(jīng)說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覐男〉酱�，也許是受父母的熏陶，也許是受古今中外高人的指點，便看上了書，也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。

　　那是一個十幾年前溫暖的午后，媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯�，封面上刻畫了一只相貌丑陋的鴨子被逐出家門的圖像。我被它深深的吸引了，他就是我幼年時期最喜愛的《安徒生童話》。那時的我依偎在媽媽的懷中，為皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為賣火柴的小女孩的.遭遇而黯然神傷，為海的女兒的執(zhí)著而感動不已。

　　閱讀，打動了我的內(nèi)心。

　　后來稍微大了些，我開始著迷于《三國演義》。我因為囫圇吞棗、不求甚解的去讀，所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋，我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交，讀出了孔明借東風的巧用天時，讀出了周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的悲哀可嘆。

　　閱讀，培養(yǎng)著我的能力。

　　上了初中，軍訓期間，我開始進入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅強的意志所感動。是他告訴我童話是虛擬的，只有現(xiàn)實才是真實的；是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋，只有堅強的意志才是可貴的品質(zhì)；是他告訴我自暴自棄只會一無是處，只有頑強拼搏才是社會的主導。鋼鐵是怎樣煉成的？是用堅強的意志煉就出來的！

　　閱讀，強健了我的意志。

　　閱讀，是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個溫暖的午后，沏上一碗清茶，捧著一本我所喜愛的書，遠離塵俗與喧囂，再次與書相會，淡泊名利，寧靜致遠。

我的成長初中作文7

　　臧克家說過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成為了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。

　　《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下去的人。通過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應(yīng)該做一個堅強、不怕困難、勇于探險的人。

　　《海底兩萬里》中的尼摩船長成為了我的朋友，他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩設(shè)計并建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，并且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬里》中我還認識了教授阿龍納斯和他的伙伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經(jīng)歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我?guī)�來了無窮的快樂。

　　《湯姆·索亞歷險記》讓我認識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮(zhèn)上的孩子。他頑皮、聰明，富于幻想與正義感。

　　素有大志，性情寬和的.劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鐘，唇若涂脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風凜凜的關(guān)羽。身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕領(lǐng)虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好伙伴。

　　《洋蔥頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好伙伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨著我成長。

我的成長初中作文8

　　我告別了充滿童趣的幼兒園，踏入了充滿希望的小學。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思:“我，真的長大了嗎?”

　　午后，我捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

　　他是經(jīng)常與我吵架的對象，不幸的是，這學期的位置恰好安排和他坐，真是:不是冤家不碰頭。有一次，英語課他沒有帶英語書，他用可憐巴巴的眼神望著正在讀書的我，我看看他，他并沒有說話，而我早已察覺:“要不要借他一起看呢？”我默想，“但平時我沒帶書，他有沒有借給我，我為什么要借給他呢?哼！”平日的矛盾促使我反對這樣的做法；然而過了一會兒，他不再用可憐巴巴的的眼光看著我了，似乎我們是兩個不認識的陌生人。我又想:“書中的`道理、老師的教誨到哪都到哪去了?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我把書本挪了過去示意與他一起看，他撫過書，我倆傳遞了一個暖意的微笑。

　　夜晚，一杯紅茶擺在我的桌上，苦澀的茶香，讓我看到近日的一幕。

　　有一段時間，我仰慕一位網(wǎng)友，她在網(wǎng)上可是出了名，近千位網(wǎng)友都爭著和她聊天,我也因為這個而導致學習一落千丈，期末考試還差點考了個不及格，我想到了繼續(xù)這樣做的后果，于是，我盡量讓自己不上網(wǎng)，偶爾查查關(guān)于學習的東西；放假時，我很少出去玩，賣了一些學習資料，不但把作業(yè)完成了，還把自己的學習打了一個牢固的基礎(chǔ)，在下一個學期里，我又成為了班里的尖子生，看來，我的這一番苦心沒白費呀!

　　我的反思終于成了肯定的：“嗯，我的確長大了！”成長其實就像一杯茶，只有慢慢品，細細嘗，才能嘗出真味道。

我的成長初中作文9

　　人的成長猶如蜻蜓點水。驀然回首----一串漣漪漾起，才發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)歷過那么多的感動與美好。

　　雨景的邂逅

　　寂寥的秋雨似簾一般瀉了一路。我站在學校門口不知所措。緊皺的眉頭望向別人打著傘遠去的地方，心里不禁一陣發(fā)愁----怎么辦？難道要我戳在這兒等雨停了再走？我可沒那耐心。正想的出神，一頂傘落在了我的頭上，雨水紊亂地下墜到傘頭發(fā)出一陣陣聲響，伴著水珠聲我望向了她----是小花！她并沒有說什么，牽著我的手消失在雨景里。

　　窗前的相遇

　　昨夜的魚來得快，去得也快，正如她的出現(xiàn)。驕陽的炙熱使我煩透了，于是，我便躺在床上開著空調(diào)睡去了。一陣敲門聲縈繞在我的耳旁，是我從夢中驚醒，原來是小花在外面，我把她請到家里，詢問著她，她不緊不慢地掏出藥包遞給我說是怕我昨天著涼來送藥。我喝進肚里，一種似清泉清澈的關(guān)心滋潤著我的喉嚨，她笑著抿了抿嘴放開了我的手消失在驕陽里。

　　雪場的告別

　　一粒，一粒，一場雪降落在了我的.家門口。我邀請小花去雪場玩兒，她卻有些支支吾吾，但我還是“替”她答應(yīng)了。一出門，一股寒意鉆進了我的心頭，卻被我的熱情給捂熱了。到了雪場，我看見小花穿著一件單薄的外套，手被凍得通紅，兩腿在瑟瑟的發(fā)抖，我向她跑去把自己的裝備拖給了她，她推掉了我的好意，只是噙滿了淚水告訴我她要走了，然后給了我一個擁抱就失蹤在雪場里。

　　我的成長中一直有她的身影，她讓我收獲了意外的幸福與感動。

我的成長初中作文10

　　在高樓林立的小區(qū)，有一戶人家的陽臺上躺著一架“老爺車”，他已經(jīng)經(jīng)歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發(fā)，煥發(fā)著青春的魅力。

　　我走到陽臺，用布輕輕擦拭著我的成長伙伴，然后小心翼翼將它搬下樓。我約了同學去騎自行車，由于時間快到了，我只好騎著這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑，風猛烈地從我兩旁飄過，而兩旁的行道樹也似乎在迎風向我招手，最后我還是跑贏了時間，趕在同學之前。我經(jīng)常約同學一起去騎自行車，不僅能鍛煉身體，還能促進彼此間的友誼。從小學到初中，我已經(jīng)與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數(shù)塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的'伙伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋梁。

　　現(xiàn)代各種自行車琳瑯滿目，有大輪的，有小輪的，有休閑車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經(jīng)與我密不可分。

　　小時候，我體弱多病，缺少鍛煉。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的伙伴，我漸漸喜歡上體育鍛煉，并且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前沖刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以后再也不敢在公路上騎自行車�；锇闊o時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。

　　童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的伙伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。愿我們的友誼地久天長！

我的成長初中作文11

　　歲月的長河在宇宙中流淌著，我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋，如今的我依依不舍地離開了她，來到成熟的懷抱，成熟將陪著我走過另一個人生的花季。

　　剛剛長大的我，滿載希望和喜悅走進了中學，然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時，我每天都睡得早起得晚，我很依賴這種好像小豬一樣的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知識來武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。

　　一天早晨，我起床時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點半了，我大叫起來：“媽媽，你怎么不叫我起床�。　眿寢専o辜地說：“我看你昨晚看書看得太晚，所以沒叫你啊！”我急忙穿衣服，可衣服就好像和我作對一樣，竟然穿反了，穿褲子時，兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛(wèi)生間，三兩下就把臉洗好，頭發(fā)就攏了攏便扎了起來，來不及吃早餐就拎起書包跑了出去，媽媽的呼喊聲送我出了門：“還沒吃早餐呢！這孩子……”

　　來到學校，幸好我跑得快，氣喘吁吁地回到座位，六點五十五。“好險！差五分鐘就遲到了�！蔽亦�喃自語著。這樣的生活到底會持續(xù)很久多久呀！煩！煩！煩！真是太煩了！

　　經(jīng)過一段時間的磨煉，我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習慣，我也知道了時間的珍貴，知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的.長大了。噢！我明白了成長的道路總會有陰雨的，然而不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢！同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧！彩虹就在不遠處。

我的成長初中作文12

　　在一個寒風凜冽的冬晨，窗外雪花飛舞猶如仙子一般，屋內(nèi)溫暖而又舒適，我再也掩不了心里興奮的心情，

　　它們猶如潮水一般，浸滿整個屋子。

　　推開窗，一股冷風朝我撲面來，還伴隨著一些星星點點的雪花，它們，在我的口腔內(nèi)舞蹈，在我的喉嚨里翻騰，讓我迫不得已把窗戶輕輕關(guān)上，

　　我用力打開門，眼前的一幕把我驚呆，到處是雪。屋頂有雪，大地有雪，整個世界好像被白雪覆蓋。我一步一步地走，生怕摔倒，畢竟我今天要去參加那振奮人心的演講，還沒走幾步，我便幻想著我在舞臺上受到表揚。

　　結(jié)果可想而知……我摔倒了，望著身上的泥濘和水漬，我傷心到了極點，仿佛世界上沒有比我更傷心了一樣。我垂頭喪氣地走進校園，差點撞上了一根大鐵柱。

　　到了教室，我呆呆地坐在座位上，眼神迷離，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。此時此刻，我的好朋友走過來，不停地安慰我，并給了我一張濕巾，沒想到，竟然真的掉了，水漬呢？我的`腦子靈光一閃，一個念頭在我的腦海中擴散，很快就解決了這個問題……

　　我大步走向舉行演講比賽的等候區(qū)，臉上充滿了必勝的神情，它們仿佛烙印在我心里一樣�？蛇@個念頭，很快便打消了——臺下人頭攢動，黑壓壓一片。

　　“一號，二號，四號……”，很快便到我了。我躡手躡腳地走上舞臺，生怕評委老師給我扣分，剛說完一個開頭，還算流暢，我本以為可以這樣完美地結(jié)束，可誰知，天不遂人愿，我忘詞了。

　　看著臺下幾百名觀眾，我尷尬無比，可當我看到本班同學為我喊加油時，臺詞脫口而出，引得全班同學一齊鼓掌。

　　回到教室，雖然心有遺憾，但也足夠了，俗話說“重在參與”。

　　這件事，讓我明白了許多，成長許多，我長大了！比以前更堅強了。

我的成長初中作文13

　　翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的`小娃娃。

　　我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就好像空氣無處不在。

　　不必說學習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。

　　朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。

　　我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會，但是也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語成績，怎么學也不會，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。

　　在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。

我的成長初中作文14

　　那一年妹妹剛出生，媽媽身體很虛弱，每天都忙的焦頭爛額，爸爸又經(jīng)常出差，家里亂了套。

　　有一天，妹妹在房間里嗷嗷大哭，媽媽手忙腳亂的，又是換尿布，又是喂奶，我試圖去哄妹妹，沒想到她越哭越兇了，我只悻悻地走到客廳。

　　我看到客廳的餐桌上有一大堆盤和碗，我想：“為什么不能幫媽媽做點事呢？”我二話不說，想干就干。我把碗端進廚房，放進水池里，打開水龍頭，接滿一池水。然后，我學著媽媽的樣子，穿上圍裙，戴上手套，擠了一下白貓洗碗液到水里，用手攪了攪，立刻出現(xiàn)了很多泡泡，雪白雪白的，我拿起碗邊刷邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，妹妹不哭，洗刷刷�！辈灰粫�，一堆碗被我洗得干干凈凈的，我小心翼翼地吧它們一個一個放回碗柜，看看它們白凈凈的樣子，我開心得笑了。

　　我干得意猶未盡，接著拿起拖把把廚房的地拖得錚亮錚亮，我邊拖邊唱：“嘿呦嘿呦，今兒個幫媽媽干活，心里真開心！”我還把桌椅排得整整齊齊的`，看著被我收拾得漂漂亮亮的廚房，心里美滋滋的。

　　這時，妹妹終于不哭了，媽媽從房間里精疲力盡地走出來，準備洗碗，看到眼前的一切，驚喜萬分，大聲喊道：“是哪個田螺姑娘幫我洗的碗呀！”我高興地抱住媽媽：“媽媽，是我呀，我就是那個田螺姑娘�！眿寢対M臉喜悅地說："我女兒長大了！”

我的成長初中作文15

　　人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。

　　我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經(jīng)常會當眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會急得慌了手腳，心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對作文的興趣。

　　一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的.語文老師意想不到。正好，有個全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。

　　過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領(lǐng)取了獎狀和獎牌。拿著獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。

　　從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說我是個善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。

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