下象棋小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的下象棋小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下象棋小學(xué)作文1

　　今天風(fēng)和日麗，媽媽要到學(xué)校去批試卷，爸爸去上班，所以我被爸爸送去奶奶家玩了。我剛吃過(guò)早飯就想看《武林外傳》，于是我高高興興地按了一下電視按鈕，本來(lái)以為可以痛痛快快地看一個(gè)小時(shí)的電視，然后再寫一會(huì)兒作業(yè)，可是電視機(jī)的屏幕上什么東西也沒(méi)有。咦，不會(huì)是插頭松了吧。我看了一下插頭，沒(méi)送呀，這是奶奶看透了我的心思，說(shuō)：“今天停電了，”我大吃一驚。

　　正在我失落時(shí)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了鄰居的一個(gè)小男孩在下象棋，于是我走過(guò)去跟他一起下了起來(lái)。剛開局，他就派“炮”走到我最左邊的“小卒”中間。我想：哎，不就是想吃我中間的`“小卒子”嗎，簡(jiǎn)直是老掉牙了。哼，我跳馬。他隨后也跳了“馬”。下一步，我該走哪步呢？突然我想起一句話：五步不出“車”，就是死棋。于是我把“車”向前走了一步，心想：嘿嘿，我的棋再也不是死棋了！可是出乎意料的是，對(duì)手竟然用“炮”吃掉了我一步也沒(méi)動(dòng)過(guò)的“小馬駒”。原來(lái)“車”就是“馬”的守護(hù)神，如果“車”走了，“馬”，就會(huì)被別人吃掉的。

　　原來(lái)象棋中的每一顆棋子和另一顆棋子都是有聯(lián)系的，象棋真是太好玩了。

下象棋小學(xué)作文2

　　星期六，是我和爺爺?shù)摹跋笃迦铡�，這一天，我和爺爺定期下個(gè)痛快，拼個(gè)你死我活。

　　“哼!”讓爺爺知道我的厲害，說(shuō)到做到，我要和爺爺一決雌雄。機(jī)會(huì)可不是這么容易得的，這可是我辛辛苦苦堅(jiān)持一個(gè)禮拜換來(lái)的，呵呵，今天我可要大顯身手啦!

　　廢話少說(shuō)，比賽開始，我用的是紅棋，紅棋先走，當(dāng)頭炮、回馬槍、馬后炮……這些小小的棋子在我手中輕飄飄的`，仿佛活了似的。

　　“將軍!”哈——，我贏了。這就叫兵不厭詐，我得意極了，卻見(jiàn)爺爺一點(diǎn)也不驚慌，但我還是小勝一籌，有第一次必有第二次，我驕傲了。第二盤開始了，我卻還沉浸在喜悅之中，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)�！皩④�!”呀!我竟輸了，爺爺什么時(shí)候走到這里的。原來(lái)爺爺輸了之后并沒(méi)有沮喪，而是吸取教訓(xùn)，反復(fù)思考，現(xiàn)在反敗為勝了。

　　“哈哈哈，正所謂棋輸了，棋盤還在就能重來(lái)。當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)要冷靜，下象棋看的也不是輸贏，而是快樂(lè)，只要利用一些東西，說(shuō)不定可以反敗為勝哦!這可是你自己說(shuō)的兵不厭詐。

下象棋小學(xué)作文3

　　我和爸爸經(jīng)常下象棋，雖然我只是一個(gè)初級(jí)玩家，但是我居然能把爸爸“打”得落花流水。

　　今天，我就給你說(shuō)一下我是怎么把爸爸給打敗的吧。

　　我和爸爸各自擺好棋子，就殺了起來(lái)。我心想：要?dú)⒕蜌⒛銈�(gè)措手不及。于是我架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，自以為比我棋藝高的爸爸中了我的誘兵之計(jì)，用了一個(gè)“車”吃了我的一個(gè)“相”。正在爸爸自己偷笑的那一刻，我“連環(huán)馬”后面的“當(dāng)頭炮”一下子成了“馬后炮”，把爸爸的一個(gè)“車”給炸了個(gè)稀八爛。爸爸想要干掉我的一匹“馬”，沒(méi)想到我的一個(gè)“兵”在前面，爸爸只好把我的一個(gè)“兵”干掉了，這時(shí)我的“連環(huán)馬”一下子把爸爸的馬給卷走了。

　　爸爸的`“車”沒(méi)有了之后，風(fēng)云大變，我士氣大振，爸爸的五個(gè)“卒”，兩個(gè)“馬”，兩個(gè)“炮”和兩個(gè)“象”都被我干掉了。我在最后送了爸爸一個(gè)“馬后炮”，爸爸剛想上“士”，可是在爸爸不知道的時(shí)候，那兩個(gè)“士”已經(jīng)被我的“車”給吃掉了，爸爸只好認(rèn)輸。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。正是爸爸的輕敵才造成了現(xiàn)在這個(gè)不可扭轉(zhuǎn)的局面。以后不論干什么事都要認(rèn)真對(duì)待呀。

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