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有勇氣的我作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有勇氣的我作文，希望對大家有所幫助。
有勇氣的我作文1
我，是一個比較懦弱的小女孩，在日常生活中我就是這樣渡過的……
在我的記憶中永不能忘記，那天同學(xué)找我一起去滑冰，我有些猶豫，但還是被他們拽去。到哪里，他們換完鞋之后，就進(jìn)去，可我不敢玩，只好在一邊看著，給他們錄相。玩一會兒，他們看我在哪很無聊，就讓我試試，我先是不敢，最后在他們的鼓勵下，鼓起勇氣說：“玩就玩！不會才玩呢。”可真的要玩時，我才發(fā)現(xiàn)很很多的高手，滑的花樣很多，真羨慕啊！我換完鞋之后就走進(jìn)去，進(jìn)去就摔倒。我的好朋友就把我扶起來。緊接著我又摔倒，就這樣連續(xù)摔三次，我放棄，不玩。每當(dāng)看著他們玩得那么好，那么悠閑，我就只有羨慕的份兒。
那天，我走在回家的路上，突然有一只小蟲子飛到我的身上，我馬上大喊一聲“啊！”旁邊的'人看著我，問我發(fā)生什么事�！坝邢x子”。他們都笑，幫我把蟲子弄下來�？晌疫�是怕得要命，總覺得那只蟲子還在自己身上，一整上午我都不舒服。
我是一個懦弱的女孩，我很羨慕那些勇敢的人，做什么事都不懼怕，我真應(yīng)該給自己一些勇氣！
有勇氣的我作文2
在我十幾年的成長過程中，曾有無數(shù)人給我?guī)砀鞣N各樣的東西，教誨是老師的，幫助是朋友的，深遠(yuǎn)影響的是生活學(xué)習(xí)中的榜樣——————他們鼓勵著我，教導(dǎo)著我，每次想起他們，心中便不由自主地流來感激感恩熱泉，并會泛起一陣陣感情的'波瀾。其中有一個人讓我更加銘記在心。
她是我小學(xué)時的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時候——四年級。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來，我在生活上便有一個伙伴，學(xué)習(xí)上也有一個對手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會有一定的好處，在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，生活上也多分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著，月考來臨，我滿懷信心的走進(jìn)考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當(dāng)考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰。有姐姐我的成績還不能提高？我完全沒有勇氣面對學(xué)習(xí)，也沒有信心。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑著對我說：“沒關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習(xí)吧！”就這樣，我又鼓起勇氣，和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又有好轉(zhuǎn)。我要謝謝她，是她給我勇氣。
現(xiàn)在，我已是初一的學(xué)生，我們也天個一方，可我還是忘不她，因為是她給我學(xué)習(xí)生活中的勇氣！
有勇氣的我作文3
勇氣對我來說是十分害怕的，從小到大，我從來都沒有過勇氣，一直都感到它很陌生是個很難理解的詞語，又好象是一本很難讀懂的書。我真的想擁有勇氣。
我想需要勇氣，有了勇氣就可以 真真正正做人，方方正正的說話。在課堂上，我不敢回答問題，在家庭中，做措事卻不敢承認(rèn)，正式因為我沒有勇氣，才不會做些事情，我想擁有這個勇氣，擁有勇氣大膽的說，擁有勇氣堅強(qiáng)的做。
我想擁有勇氣，就是因為這個餓勇氣，讓我信心十足，把握著每一分每一秒，不在丟下手中的審核東西，珍惜一點一滴燦爛的時間，就在那一秒的時間里，我想我真的擁有了勇氣，是老師，教給餓哦勇氣的力量，用安全的`力量感染了我，感染我的每一次，讓我做個勇敢的人，對我說著一句話——————份量是很重的，但是勇氣是十分可貴的。我永遠(yuǎn)都記著這句花，永遠(yuǎn)記得我們每個人都要擁有勇氣。
勇氣是我生命中最大的寶貝，我應(yīng)該珍惜這份寶貝，要好好的保存它，愛護(hù)它，不該輕易的破壞它，毀滅它。擁有勇氣去面對每一個人，擁有勇氣去做每一件事。
我想擁有勇氣。
有勇氣的我作文4
“我真的需要勇氣，來面對回答問題~”，我現(xiàn)在真的需要勇氣，對于現(xiàn)在的我來說是膽小的、懦弱的。
.在同學(xué)的眼里我是活潑開朗的，而在老師眼中，我是一個不愛說話的女孩子。在數(shù)學(xué)課、英語課等，我都能勇敢的舉起我的雙手，回答問題，可從一年級到六年級，我最大的煩惱只有一個——不敢在語文課上舉手發(fā)言。
我覺得我從以前到現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改變了！以前一個學(xué)期下來，我回答問題也不過那么兩三個，現(xiàn)在一節(jié)課也能回答很多問題。語文課上有的時候感覺腦子像秀逗一樣，不知怎的就莫名其妙地舉起了手，回答一個問題就能高興半天，有時還會羨慕那些回答問題的同學(xué)呢。
唉！回答個問題真的很難嗎。
那次，老是叫人分別朗讀詩歌，看著老師一個個的'把同學(xué)叫起來，還剩最后一段的時候，很多同學(xué)都很著急，搶著讀，我似乎有些玩味地舉起了手，原看著老師的眼睛不在我這邊尋找，可老師又尋覓了一下，把我給叫起來了，我都時，本讀得好好的，到最后一句時，我卻突然緊張起來。
唉！擁有勇氣真的很難嗎。
我一定要勇敢地舉起我的雙手，鼓起勇氣，也許我擁有了勇氣，隨之會擁有許多東西......
有勇氣的我作文5
勇氣是一個奇妙的東西，你的眼睛看不見，卻可以用心感受到，它也會根據(jù)你的年齡變化而變化。四歲時，媽媽出去買菜，只有我一個人坐在家里。過一會，我有點害怕，突然開始有一個念頭：萬一有個抓小孩的人進(jìn)來了，那該怎么辦?
我開始急了起來，漸漸地我的眼睛紅了，慢慢地眼淚也從我的.臉頰上流了下來。我打開門，開始大喊起來：“媽媽，媽媽，嗚嗚嗚嗚……”終于，媽媽回來了，我已經(jīng)滿面是淚水。
等我長大一些后，我有了勇氣，不再會哭了。9歲時，我要去醫(yī)院打針，按往常我是死活也不要去的，但那次我卻一口答應(yīng)了。到了打針時，醫(yī)生把針頭插進(jìn)我的手，別提有多疼了，但我還是忍住了。我感覺頭發(fā)豎了起來，臉也紅紅的燙燙的，活像一個大番茄。出了醫(yī)院以后，爸爸媽媽因為我出色的表現(xiàn)，給我買了一個玩具小汽車，我非常開心!
有勇氣的我作文6
大家肯定都知道，勇氣是指敢作敢當(dāng)、毫不畏懼的氣魄。在暑假，我也碰到過一件需要勇氣的故事。
“買兩根香腸”。媽媽布置了新任務(wù)，我喊了一聲“噢”就下樓了。
我一出門，電梯正到11樓，我急急忙忙地沖了進(jìn)去。到了8樓，電梯的門開了，走進(jìn)來一位充滿活力的`小姑娘，嘴里叼著棒棒糖，非常悠閑。同時旁邊也擠進(jìn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的手部受了傷還拿著一袋垃圾，手扶著電梯門上氣不接下氣，我想她一定很累了。這時，我很想上前幫助她，但話在嘴邊一直沒有說出口。
此時，我心里非常的矛盾：幫助她是應(yīng)該的，如果不想幫奶奶也不是沒有理由，這兩個念頭匯聚成兩股風(fēng)。突然發(fā)現(xiàn)，今天的電梯時間非常長，本來只有幾秒的時間，現(xiàn)在像一小時這么漫長，這是為什么呢？電梯到了一樓，我低著頭沖出了電梯，到了樓下我才知道我缺少勇氣，這時想去幫助奶奶，但已經(jīng)來不及了。
從今以后，我時時刻刻提醒自己要有勇氣，這種勇氣如同愛一樣珍貴。
有勇氣的我作文7
記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒。而那時的我，手心里，總是不知不覺就滲出細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯誤的，害怕那么多人異口同聲地說你是錯的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失響亮地把答案說出來的勇氣。
唉，還是我太笨。有時明知答案是正確的'，卻都沒有勇氣把它說出口�？墒牵且驗檫@一點點勇氣，才有那么多的遺憾與錯過。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己的信念，無論大聲說出來的結(jié)果是什么，都不會灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點燃黑暗中跳躍的光團(tuán)，燃作勇氣的火焰，支持著自己對自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過的事，就算是在心里堆積再多的懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來中，更加勇敢地生活吧！
有勇氣的我作文8
這是一篇文章不是一般的，而是可以讓你知道生命的意義試什么？！
這篇文章的作者是馮驥才。這篇文章是他親自去維也納旅游而創(chuàng)造出來的'。他主要寫了維也納的花為什么會在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？為什么不在溫暖的陽光中享受溫暖呢？維也納的花令作者心頭怦然一震，它的勇氣居然如此之大，同時，這花也讓作者知道了生命的一味是什么是??勇氣。我想：這小花的勇氣如此之大，為什么我連舉一次手的勇氣都沒有呢？這么一件小小的事我都做不了，我以后還拿什么和別人去比，有時，我讀錯了令大家哄堂大笑時，只有老師是站在我的立場，我感覺臉上滾燙滾燙……現(xiàn)在，我覺得，讀了這篇文章才知道“勇氣”對一個人來說是多么的重要�，F(xiàn)在，我想對自己說：人生難免又坎坎坷坷，只要你去面對，一定會成功！
這篇作文的意義也許對我們十分重要，只要你用心去體會了！
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