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生活優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的生活優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活優(yōu)秀作文1
我有豐富的課余生活，比如說(shuō)：做游戲、看電視、聊天，其中最?lèi)?ài)的是看書(shū)。
我家有許多書(shū)，都是媽媽給我買(mǎi)比如說(shuō)《少兒百科全書(shū)》、《寓言故事》、《成語(yǔ)故事》、《格林童話(huà)》……我把書(shū)擺到書(shū)架上整整齊齊的。（此句后面移前。）
我最喜歡在學(xué)校里看《木偶奇遇記》，書(shū)里講的是小木偶遇上了許多困難，戰(zhàn)勝了困難才能幸福地生活下去。這個(gè)故事使我知道了怎樣叫勇敢。
我在家里看了《格林童話(huà)》，里面有許多故事：《小紅帽》、《青蛙王子》、《畫(huà)眉嘴國(guó)王》、《萵苣姑娘》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《美女與野獸》……這些故事使我懂得了許多道理。
同學(xué)們想借我的書(shū)，我給他們借書(shū)；我想借他們的`書(shū)，他們給我借。借書(shū)增加了我和同學(xué)們的友誼。
生活優(yōu)秀作文2
一天，我出去玩，由于我經(jīng)常搞惡作劇，把衣服用彩筆涂成了“黑白配”，回到家里，爸爸看見(jiàn)了很生氣，說(shuō):“如果你這天不把這件衣服洗干凈你就別想吃飯。”這下我該怎樣辦呢首先，我用洗衣粉洗，之后用肥皂洗，都不見(jiàn)起色。我都沒(méi)有期望了，于是我又開(kāi)始想新的辦法，聽(tīng)說(shuō)鹽能夠除去衣服上的污垢我不管三七二十一，拿起一大把鹽，放在衣服上，這時(shí)爸爸來(lái)了，我又假裝在搓衣服，這樣一來(lái)想躲過(guò)爸爸的責(zé)罵，二來(lái)期盼著新的奇跡發(fā)生，我搓了辦個(gè)多小時(shí)，手搓紅了，腳也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇跡出現(xiàn)了！顏色不見(jiàn)了，衣服變白了，我拿著衣服去領(lǐng)賞，一桌熱騰騰的飯菜擺在我面前，我狼吞虎咽地吃著，爸爸在一旁拿著衣服發(fā)呆，他本想教育我學(xué)好，誰(shuí)知我把衣服搓干凈了，他的計(jì)劃全泡湯了。之后，我從書(shū)里得知;鹽的化學(xué)名稱(chēng)。叫做氧化。是一種晶體，它不僅僅能夠做調(diào)料，還能夠去除污垢。氧化于水溶解在一齊。具有漂白的作用。能夠去除衣服上的污垢。鹽還是一種很好的'家用滅火器。食鹽在高溫源下�？捎嵥俜纸鉃檠趸c，通過(guò)化學(xué)作用吸收中產(chǎn)生的自由基。抑制燃燒的進(jìn)行�？磥�(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)，觀察和學(xué)習(xí)，就能學(xué)到不少的真知。
生活優(yōu)秀作文3
我認(rèn)為旅游讓生活更美好，出去旅游不光是玩，還要去學(xué)，在玩中學(xué)習(xí)這才是最好的旅游。
就說(shuō)我“十一”小長(zhǎng)假中我去了洛陽(yáng)龍門(mén)，我來(lái)到洛陽(yáng)龍門(mén)就是看看中國(guó)最有名的石窟。
來(lái)到洛陽(yáng)，不僅是玩，還去學(xué)，看了許多佛像，了解佛像的來(lái)源與歷史，還有為什么要建佛像，建佛像有什么意義？還有龍門(mén)大佛盧舍那大佛的.由來(lái)，看博物館的佛像知識(shí)講座視頻，用VR科技近距離觀察佛像以及解說(shuō)。出去旅游不僅玩的開(kāi)心，還學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西，在課本上只是一個(gè)課文，而去實(shí)地看，那更是別有一番天地。
出去旅游會(huì)給我們的生活，畫(huà)上一道道七彩的線，讓我們的生活不再單調(diào)。
旅游有許多好處，比如，出去旅游可以學(xué)到課本中學(xué)不到的東西，可以觀察世間萬(wàn)物，可以豐富我們的生活，可以讓我們的認(rèn)知更加寬廣，不限于一小部分，可以讓我們看到各地方的良辰美景等等、、、、、
旅游是很好的學(xué)習(xí)，玩中學(xué)，學(xué)中玩。
旅游會(huì)讓我們的生活更加美好！
生活優(yōu)秀作文4
微笑是生活中必不可少的部分。微笑就像一顆糖，能甜在心里；微笑像一幅清新的圖畫(huà)，看了之后氣爽神怡。微笑能使寒冷的冬天變得溫暖；微笑能使嫩芽變得茁壯；微笑能讓世界變得更美好。
在一個(gè)明朗的早晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，聞到了一陣花香。這時(shí)，微笑浮在我的臉上，快樂(lè)在心里停留。
這是一個(gè)周末，我們一家要去動(dòng)物園玩，走在大街上，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都有微笑�，F(xiàn)在是桂花開(kāi)放的季節(jié)，街道兩旁都充滿(mǎn)了芬芳的花香。到了園內(nèi)，動(dòng)物都在玩耍，我們來(lái)到參觀白狐的地方，他們都在睡覺(jué)，有的抱在一起，頭朝下面，白花花的一片，它們睡得非常香，我們不忍心打擾它們，就走了。
又來(lái)到了松鼠猴的觀賞區(qū)，它們的體型非常小，這些小家伙們也在睡覺(jué)，有的`在曬太陽(yáng)。從動(dòng)物園中出來(lái)，桂花的香氣撲面而來(lái)，我又看到了每個(gè)人臉上的微笑，這一天可真好。
當(dāng)你微笑時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在與你微笑；畏懼嚴(yán)寒的花朵也一齊綻放。微笑的世界，一點(diǎn)也不會(huì)干燥無(wú)味，因?yàn)槟愕纳磉叄錆M(mǎn)了快樂(lè)與幸福。
生活優(yōu)秀作文5
我愛(ài)美食，因此，我乘列車(chē)奔赴“面食圣地”太原。
“面”是太原美食的代表，刀削面、炸醬面、燜面、拌面一個(gè)個(gè)讓你欲罷不能。
炸醬面，我記憶最深處的一種面，地道美味，炸出來(lái)的肉沫肥瘦相間，雖然已是沫，但依然外酥里嫩。再將肉沫與生抽、白糖、鹽打個(gè)交道，燜在鍋里鹵二十分鐘，出來(lái)已是正當(dāng)美味的“醬”。在拌面的'時(shí)候，把醬均勻拌在每一根面條上。咦？好像忽略了什么！菜嗎？要將它也沾滿(mǎn)醬汁為止。一口下去，面條勁道，肉沫入口即化，還捎帶點(diǎn)嚼勁，只有醬汁的味道在嘴里回味。那叫一個(gè)滿(mǎn)足！
路過(guò)羊雜店，便進(jìn)去了。這里的羊雜，是經(jīng)過(guò)二天二夜燉成的。羊肉出口計(jì)劃，羊肚Q彈有嚼勁。你可別說(shuō)，這可多虧了那湯。羊雜湯重點(diǎn)在于湯，這湯是用羊的后腿骨熬制三天三夜而成。咬一口羊肉，喝一口純湯，再吸一口粉條，簡(jiǎn)直就是人間美味！所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)置于腦后，就只管享受吧！再來(lái)一張烤餅，本來(lái)外脆內(nèi)軟的餅子瞬間失去了“骨子”，泡在湯里，咬一口，仿佛翱翔在天堂里。
我愛(ài)美食，我愛(ài)太原。
生活優(yōu)秀作文6
二年級(jí)暑假，我擁有一些精彩的暑假生活片段。
暑假里，哥哥帶我去小河邊玩。河水淺淺的'、清清的，可以看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在水里快活地游來(lái)游去。哥哥提議：“我們一起抓魚(yú)吧�！庇谑�，我們小心翼翼地把魚(yú)圍在一起，用手捧。魚(yú)很機(jī)靈，逃走了。經(jīng)過(guò)很多次努力，我們終于抓住了幾條小魚(yú)小蝦�？粗鼈�?cè)谡菩睦镉�，我們感到特別開(kāi)心。
暑假里，姐姐送給了我一雙溜冰鞋，我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，我連忙穿上溜冰鞋，扶著椅子，慢慢地站了起來(lái)，心里就像有了兔子一樣，蹦來(lái)蹦去，生怕會(huì)摔倒。好不容易邁開(kāi)了第一步。突然，身子—扭，向前一滑，幸虧我扶著椅子，可屁股還是挨著了地。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒，爬起，再摔倒，就像蹣跚學(xué)步的娃娃一樣。在我的努力下，在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
這就是我的暑假生活片段。暑假生活豐富多彩，它讓我更加熱愛(ài)生活。
生活優(yōu)秀作文7
但我把中國(guó)歷史翻了個(gè)遍差發(fā)現(xiàn)炎黃子孫有一種退位讓賢的謙虛；當(dāng)我把世界歷史匆匆瀏覽才知道，外國(guó)人有一種舍我其誰(shuí)的執(zhí)著。中國(guó)人吧自信但狂歡，外國(guó)人吧自信當(dāng)作資本。于是，我開(kāi)始為自信而思索，而觀察……
也許，誰(shuí)都不會(huì)相信，熱情洋溢、開(kāi)朗活潑的我會(huì)有一顆自卑的心。自卑的原因有很多種，我其貌不揚(yáng)，我生活的平凡，還有我不傲人的成績(jī)。
可我不服氣，“天生我材必有用”，“苦心人，天不負(fù)。臥薪嘗膽，三千越夾克吞吳”。這些名言時(shí)刻讓我的`心波瀾起伏……
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”。所以說(shuō)，遭遇挫折并不是什么壞事。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，振作起來(lái)，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰(zhàn)勝挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也是生活的考驗(yàn)。
知道現(xiàn)在，我仍用自信挑戰(zhàn)自卑。我從不相信，自己的人生平靜無(wú)波，我自信可以讓它轟轟烈烈，我不承認(rèn)，自己的學(xué)業(yè)會(huì)平淡無(wú)奇，我自信可以讓它出類(lèi)拔萃！
自信把我?guī)蚝畏�？我自信的語(yǔ)言：會(huì)把我?guī)蜉x煌，帶向那曲折而又光明的遠(yuǎn)方！
生活優(yōu)秀作文8
我最喜歡放假了，放假時(shí)我最?lèi)?ài)在家里看課外讀物，因?yàn)榭磿?shū)不僅可以放松心情，還可以增加知識(shí)，更可以了解其中的人生啟示，真是一舉數(shù)得。
我在假日閑散時(shí)，總會(huì)拿出書(shū)柜里的世界名著來(lái)看，有時(shí)看著看著，還一不小心被書(shū)吸進(jìn)去了，有時(shí)來(lái)到歡樂(lè)和平的`世界，有時(shí)來(lái)到驚奇可怕的世界，總是身歷其境。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉”有時(shí)看到優(yōu)美詞句時(shí)，我總是把它寫(xiě)一遍，再查它的意思是什么，所以每當(dāng)暑期過(guò)后，我總是又學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美詞句，也使作文更勝一籌，真是受益匪淺阿！
可是時(shí)光匆匆，總是看得意猶未盡時(shí)，假日又快沒(méi)了，這時(shí)又聽(tīng)到媽媽大喊：“喂！功課寫(xiě)好了沒(méi)？”這時(shí)我心想慘了！又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書(shū)放在一旁，準(zhǔn)備“開(kāi)夜車(chē)”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過(guò)以前的教訓(xùn)后，我決定懲前毖后，好好的擬定假日生活，才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，“一寸光陰一寸金、寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙欢ㄒ煤美脮r(shí)間，才不會(huì)像以前要“開(kāi)夜車(chē)”，才能解決功課問(wèn)題，也不會(huì)讓美好的假日時(shí)光流逝。
總而言之，假日的時(shí)光寶貴，大家要好好珍惜，才不會(huì)像我落得“臨時(shí)抱佛腳”的下場(chǎng)，也不會(huì)讓原本快樂(lè)無(wú)比的假日，變得痛苦不堪。
生活優(yōu)秀作文9
在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多的快樂(lè)的課余生活。其中使我印象最深的，是幾個(gè)同學(xué)一起下象棋的事。
星期四下午，我們觀影完畢后。我對(duì)孟熊說(shuō)：“來(lái)決一高低吧！”他明知故問(wèn)：“什么決一高低？”我說(shuō)：“象棋�。 焙冒�！”他說(shuō)。我倆擺完棋盤(pán)后，便吸引了許許多多男生來(lái)觀看。我挪動(dòng)“炮”，把它放在中間，孟熊見(jiàn)了，起“馬”�！白洹�。出“車(chē)”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃卒，孟熊看穿了我的詭計(jì)，起了“象”，起到了�！榜R”的.作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調(diào)虎離山之計(jì)，把孟熊的“車(chē)”調(diào)走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后，已經(jīng)晚了，我用“車(chē)”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結(jié)果被他的“車(chē)”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車(chē)”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車(chē)”贏了他。
課余時(shí)，偶爾與同學(xué)下下棋，不僅增長(zhǎng)了心智，也豐富了課余生活，實(shí)感樂(lè)趣。
生活優(yōu)秀作文10
我除了學(xué)習(xí)之外，還有非常豐富多彩的課余生活。下面請(qǐng)大家欣賞我的課余生活。
我家買(mǎi)了一副象棋，我做完作業(yè)的時(shí)侯就經(jīng)常下一盤(pán)。下棋的`走法是：將在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。象走田，不可以過(guò)河，馬走日。卒往前走，過(guò)了河可以往左右邊走。車(chē)直走，炮也直走，打格吃。
想要贏一盤(pán)棋要非常認(rèn)真地去思考，不然必輸無(wú)疑，就是因?yàn)檫@樣，我很喜歡它。
在學(xué)校我參加了興趣小組，就是美術(shù)班——畫(huà)畫(huà)。先用鉛筆畫(huà)再涂上顏色，一張畫(huà)就完成了。在我家的墻壁上，還貼了很多我畫(huà)和畫(huà)，真好看！
我的課余生活下象棋能培養(yǎng)我的耐心和大腦思考，畫(huà)畫(huà)能給我?guī)?lái)靈感和想象力，真是其樂(lè)無(wú)窮！小朋友你們的課余生活是什么呢？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)交換心得好嗎？
生活優(yōu)秀作文11
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學(xué)校那顆樹(shù)枝茂盛的樹(shù)，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過(guò)了這個(gè)夏天我們就要離開(kāi)這個(gè)母校，升入初中。這棵樹(shù)記載這我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過(guò)的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開(kāi)玩笑，把她給弄哭了，過(guò)了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該和你開(kāi)玩笑，不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該�！彼f(shuō)：“不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，我明明知道那是個(gè)玩笑，卻偏偏要生氣，其實(shí)那天我先用臟話(huà)罵你的，請(qǐng)你原諒。”在那兩天我倆一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，在這一點(diǎn)我倆都有同感。他還說(shuō)過(guò)我是開(kāi)心果，沒(méi)有我，沒(méi)有我的胡言亂語(yǔ)，沒(méi)有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的。
生活優(yōu)秀作文12
如果說(shuō)生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點(diǎn)燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫(huà)筆描繪出絢麗的人生；如果說(shuō)生活是高大的樹(shù)木，那么自信就是翠綠的樹(shù)葉，點(diǎn)綴出一片新欣的天地！
自信是成功的第一要決。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天，懷著忐忑不安的心情，不錯(cuò)的，競(jìng)選的人有5個(gè)人，每個(gè)人都神采奕奕對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個(gè)人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒(méi)了底。當(dāng)我前一個(gè)同學(xué)演講完畢時(shí)，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來(lái)的'力量，自信頓時(shí)在我心中蔓延，用自信的眼神回?fù)袅怂o他一種十足的威懾力。我開(kāi)始演講了，先深呼，然后用自信且堅(jiān)定的語(yǔ)氣演講我的班長(zhǎng)宣言，我沒(méi)有緊張，自信給了我力量——講臺(tái)下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
當(dāng)有人問(wèn)我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因?yàn)樽孕旁鴮?duì)我說(shuō)過(guò)——?jiǎng)倮麑儆谀�！生活在自信中吧！�?/p>
生活優(yōu)秀作文13
現(xiàn)在的日子，是怎么過(guò)的。恍恍惚惚，時(shí)間就這樣的流淌過(guò)了
如果真的只是單純的懷念過(guò)去，那又有什么用呢?想說(shuō)的，還有很多很多！
高二過(guò)去了，高三也會(huì)過(guò)去。
我想，這是真理！時(shí)間告訴我，同時(shí)也在告訴大家的。
只是有的人，逃避了，害怕了～
突然覺(jué)得，生活也不過(guò)爾爾。
在那段我最傷心的日子里。我對(duì)一個(gè)朋友說(shuō)
我可以去你家里走走嗎？
然后等待回應(yīng)
結(jié)局很理所當(dāng)然的——是
不
然后很安靜的，合上手機(jī)
倒頭就睡
突然就不想理任何人，不相信任何人
那就是當(dāng)時(shí)的感受
朋友說(shuō)什么，其實(shí)也不過(guò)是爾爾
真正可以幫忙的
太少。卻也太多
不過(guò)
只要這樣說(shuō)，就不會(huì)那么痛苦了
習(xí)慣了，都習(xí)慣了
是啊，習(xí)慣了就不怕了
一個(gè)人也可以走著夜路的
其實(shí)，很多人都誤解了我
或許，是我的'錯(cuò)
嗯，我身邊是有人陪
但，可惜不是你呢～
我告訴你
可你能明白我的憂(yōu)傷嗎
不是簡(jiǎn)單的
不是復(fù)雜的
只是單純的。
一種東西而已
說(shuō)太多，也是無(wú)用
說(shuō)過(guò)，
會(huì)等。
等一個(gè)擁抱
等一個(gè)人
等一個(gè)曾經(jīng)
用這些
來(lái)?yè)Q一個(gè)朋友
好朋友
這
是我的生活
生活優(yōu)秀作文14
你瞧，這仙人掌長(zhǎng)得非常旺盛，翡翠似的，長(zhǎng)滿(mǎn)刺的掌狀經(jīng)一直向上伸著，好象疊羅漢私的，一片“綠色的手掌”上面又長(zhǎng)出來(lái)一小片重重疊疊。
仙人掌那么神氣，我想拔了它的刺，煞煞它的威風(fēng)，但我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲抑溃扇苏迫绻蝗税喂饬舜桃院�，再也沒(méi)有什么東西可以保護(hù)它了。忽然記起許多年前，我本來(lái)是一個(gè)很樂(lè)觀的一個(gè)孩子，但是就是因?yàn)樗�，我才�?huì)變得很悲觀。他對(duì)我說(shuō)：“你呀，老這樣，動(dòng)都不動(dòng)腦筋，考試考得這么差，以后要注意。”我記著，便以為他不會(huì)很在意，那時(shí)，我想：我知道錯(cuò)了，你放心吧，我下次一定會(huì)考好的。誰(shuí)知，第二天，他再次提起，每天提。
有一天，他喝醉了酒，一把抓住我，又沖提那些事，而且說(shuō)得很難聽(tīng)，還好大聲，吵得上下樓都不安心，從那以后，我不再和他說(shuō)話(huà)，也一直這樣悶沉下去，今天我看到了仙人掌。它無(wú)論在任何時(shí)候、任何地方，只要它懷著一中信念，就能堅(jiān)持下去。是啊，連仙人掌也這樣了，何況人呢?花和人都遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開(kāi)心的`過(guò)一天，是活一天;不開(kāi)心的過(guò)一天，也是過(guò)一天，倒不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，正如冰心奶奶所說(shuō)的，我們要開(kāi)開(kāi)心心地活。
生活優(yōu)秀作文15
我最喜歡的就是看書(shū)了，看書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能欣賞別人的作文呢!
丁零零，下課了，“耶!可以看書(shū)嘍!”我歡呼起來(lái)，迫不及待地從書(shū)包中拿出課外書(shū)看了起來(lái)，連好朋友喊我出去玩游戲也沒(méi)有答應(yīng)。這是一本分類(lèi)作文書(shū)，里面是小學(xué)生寫(xiě)的一篇篇優(yōu)秀作文，有寫(xiě)景的，有寫(xiě)人的`，有狀物的……我最喜歡看語(yǔ)言幽默、情節(jié)搞笑的敘事文章啦。你看，一個(gè)小朋友寫(xiě)跟媽媽學(xué)煎雞蛋，媽媽在示范時(shí)沒(méi)注意雞蛋的變化情況，小朋友急忙提醒道：“媽媽?zhuān)憧?雞蛋都糊了!”看到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)，太逗了，這位媽媽也太粗心啦，這怎么能當(dāng)孩子的廚藝師傅呢?
你們說(shuō)這本書(shū)有沒(méi)有趣?我看得入迷，一連看了好幾篇。不知不覺(jué)中上課的鈴聲響起了，我戀戀不舍地把作文書(shū)放進(jìn)書(shū)包。哎，我真希望課間10分鐘能延長(zhǎng)成20分鐘，那我就有充足的時(shí)間看書(shū)啦!
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