[集合]六一兒童節(jié)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準確的,誰知,看完后她們就進行了提問。
幸虧我認真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時,我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當主持人叫我時,我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的同學(xué),那時我非常著急,怕那個同學(xué)說對了,結(jié)果他沒有說對,所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山。”
因為我在五一勞動節(jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個游戲我們在音樂課上也玩過,所以很有經(jīng)驗。音樂開始時,前面的'同學(xué)都急急忙忙的傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時,我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊,給我又增添了許多樂趣和充實感
六一兒童節(jié)作文2
童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細雨.傾聽細雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個書包,就如離弦的箭沖向終點站--母校.
在教室里,同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了.來了,廣播聲來了,可那是一個不幸的消息,文藝演出取消,是因為下雨,所以"六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽雨聲的.人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶,一個美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌. 多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛,給我將告別童年時留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋.
六一兒童節(jié)作文3
六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂開心,作文 幸福六一。
國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的`生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié),當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。
我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅。 作文
頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。
“夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我夾了21顆,厲害吧!
六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂的日子。
六一兒童節(jié)作文4
六一國際兒童節(jié)到了,我的媽媽準備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當我知道這個消息時立即變得欣喜若狂,可誰知道好景不長,原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……
六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來到一家超市門前,興致勃勃的`我們等待著王叔叔駕車前來。過了幾分鐘,車子來了,我們爭先恐后地沖上車,王叔叔就向目標天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋砗,他說是一個公司想在這里開房地產(chǎn),他跟工人們談判的時候出了問題。工人說要付出1000。00元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進,馬上就要到清水的時候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是!坐了半天的車,誰能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了,垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點三十分了,由于時間有限,我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容,我就會用“問君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門口。
六一兒童節(jié)作文5
今天是國際六一兒童節(jié),今天下午,我們班舉行了慶;顒。有唱國歌、有猜謎語、發(fā)獎品等。
下午,我們班的同學(xué)都來得比平常早得多。因為我們班被選上去參于全校唱國歌,將錄相下來在全校播放。等會兒就要唱國歌了,我們快速的排好隊來到了四樓的教室。馬上就要開始了,我們既緊張又興奮,生怕唱不好。開始唱國歌了,由朱老師來主持節(jié)目,我們在下面跟著大聲唱。有老師在那里拍相片、錄像。聽說要在全校播放,所以我們唱得特別用心、特別認真。
唱完后,我們回到班里,參加我們的.班級活動猜謎語,主持人是我們班的歌唱家:張夢月。現(xiàn)場氣氛十分活躍,大家都把小手高高地舉起來盼望選到自己。為什么呢?因為老師為我們準備了好些禮物。有好多次我舉手都沒叫到我,我急得哇哇直叫,終于,張夢月叫到了我,我回答對了,獎給了我一個糖。我大叫道:“ye”許多人怪怪的看著我。還有幾個同學(xué)不滿的抱怨不選他。不過,這樣仍然沒擋住大家的熱情。大家還是興致勃勃的舉手大叫:“選我選我!”。有時后大家齊聲說出答案,不肯讓別的同學(xué)拿到獎品。
“六一”兒童節(jié)慶祝會就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。在回家的路上,我們邊吃著糖,邊有滋有味的回憶剛剛活動時的情景呢!要是天天都是:“六一”兒童節(jié)多好!
六一兒童節(jié)作文6
這天是六一兒童節(jié),爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的.像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學(xué)者緊抓把柄,留意翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。
我留意翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著低抬腿的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎樣回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。誒呦,真疼呀!我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股;惺裁春玫模筋^來還不是摔跤,我不玩了!我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉鯓恿?這但是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要明白失敗是成功之母。聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與期望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。一、二、三、四......我每能走一下,就數(shù)一下。最后,我的步子簡單起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的六一是個快樂、充實、而令人回味無窮的六一。
六一兒童節(jié)作文7
我已經(jīng)過上了八個快樂的六一兒童節(jié)了,今年的六一兒童節(jié)我過得格外開心、分外快樂!
今天,我們小學(xué)舉行了六一兒童節(jié)慶祝活動。班主任老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大禮堂里參加了“六·一”兒童節(jié)的慶;顒,我們排著整齊的隊伍,來到了學(xué)校大禮堂。一到大禮堂,!禮堂里鼓樂喧天,歡聲雷動,我們還唱起了少年先鋒隊隊歌,歌聲稍停,節(jié)目主持人吳老師在同學(xué)們的熱烈掌聲中大步走上了舞臺,她大聲宣布:“桃花江小學(xué),‘六一’兒童節(jié)慶;顒蝇F(xiàn)在開始。”吳老師接著說:“今天的活動有兩項安排,第一項安排是新隊員入隊儀式,第二個安排是獻給小朋友的‘六一’兒童節(jié)的文藝表演!贝髸谕瑢W(xué)們的焦急盼望中開始了,首先有不少新隊員上臺宣了誓,他們當上了一名優(yōu)秀的少先隊隊員了。鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在胸前,映著他們那紅撲撲的臉蛋,真讓人羨慕不已。入隊儀式剛剛結(jié)束,文藝表演馬上要開始了,各班都拿出了好看的節(jié)目。真是好戲連臺。我們目不轉(zhuǎn)睛、心花怒放,掌聲也不時響起,我們深深地被這臺文藝會演吸引了,特別是我們?nèi)昙壱话偎氖嘌莩龅?“春曉”更讓我們激動不已,這十六位女同學(xué)頭上系著紅絲帶,面帶笑容,身著白色的上衣在翩翩起舞,她們那靈巧多變的隊伍令人贊嘆不已,悠揚的音樂聲中,一會兒排成了長方形,一會兒將隊伍拉成了三角形,一會兒手拉手牽成了橢圓形,禮堂里掌聲不絕,個個稱贊不已,看她們那輕盈的舞蹈,有時如春燕展翅,歡樂時似鼓點跳動,顯得很瀟灑、優(yōu)美、舒展。隨著時間的推移,吳老師再次登上舞臺,大聲宣布:今天的‘六·一’兒童節(jié)慶祝活動到此結(jié)束。同學(xué)們懷著依依不舍的心情走出了禮堂。
“六·一”兒童節(jié)真讓我開心。我們感到無比快樂。
六一兒童節(jié)作文8
“啦啦啦!啦啦啦!六一真快活啊,真快活!”我一到學(xué)校就聽到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲,還手舞足蹈的?吹竭@里,你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧!
學(xué)校里真是熱鬧極了!細雨霏霏,大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來了,年輕的外婆、奶奶來了,還有漂亮的`姐姐也來了。
為了歡度節(jié)日,學(xué)校組織了兩項活動:安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動據(jù)說在各個班里進行一次安全小測試,一班是交通安全,二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利,每道安全測試題都能回答,獲得了許多可以兌換美食的章。
作為一個資深吃貨,接下來的享美食活動就是我的地盤了,想想就讓我有點迫不及待。每個教室都是美食的天堂,我們班有:木糠杯,雞腿雞翅,小龍蝦……還有專門為今天做的一個超級大蛋糕,我都數(shù)不過來了。我準備的是壽司拼盤,里面有玉米壽司,蝦仁壽司等等,我剛把壽司放桌上就圍上來一大群同學(xué),把壽司一掃而光了,嗚嗚嗚……一個也沒吃到。不過我也從同桌那搶到了我最愛的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細瞇著眼在享受,真的很美味!大朋友們也不甘落后!
啊!好飽呀!我們挺著“大肚子”開心極了!
這真是一個難忘的,開心的六一!我永遠不會忘記!謝謝為我們準備美食的爸爸媽媽,更謝謝為我們安全“費盡心機”的學(xué)校老師,特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護著我們的班主任老師!
六一兒童節(jié)作文9
記得以前在“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張純真可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛沒有那么美好了……
也許,只有我有這樣的想法吧?我覺得今年的六一,很無聊,真的很無聊。對我來說,還充滿這悲傷。
還記得以前,每逢六一兒童節(jié),媽媽就會帶著我到處游玩。我也很期待六一兒童節(jié)的到來。我很懷念那個時候。懷念那個時候的天真,可愛。記得去年,我是和同學(xué)們一起過的六一。自己去吃肯德基,去坐車,自己去人民公園……我試著找回那種感覺,可卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)丟了,找不回來了。
我獨自一人在公園里坐著,回憶著以前的點點滴滴。看著那些天真的孩子,玩的那么的開心,笑的`那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著嬌。我苦笑著。我躺在公園椅上,悵望著天空。很想哭。
六一,代表著分離的時間快到了。真的很舍不得同學(xué)們。也許哥哥說得是對的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也許是真的吧?有多少快樂,就會有多少悲傷。我想離開,離開這無邊悲傷,不舍的空間。
我閉上了眼,淚水出來了。那時,我多么想像兒時一樣,撲在媽媽懷里大哭一場。記得以前剛上小學(xué)的時候,也是因為舍不得朋友而哭?赡鞘沁有著哈哈哈安慰。那時,也不懂什么是友誼,也不懂友誼的可貴。
六一,總覺得來的太快了。我并不期待六一,如果能給我一個許愿的機會,我希望是永遠和好朋友在一起,永遠和小學(xué)的老師在一起學(xué)習(xí),成長。但這終究是不可能的。也許,在以后的夢中……
分離的時刻即將到來,雖然很不舍,但我還是祝福她們!一起陪我度過6年時間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實!希望大家能考上理想的中學(xué)!
六一兒童節(jié)作文10
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛穲鐾妗!币宦犨@話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項目還真多。簞澊⒉遏~、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個招,慢慢地把手放下,一動不動,讓小魚們游到手里時,猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的`,像個落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過一次鍛煉,我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點,之后再把缺點改掉。幾個回合下來,我開車的技術(shù)提高了很多。
玩著玩著,媽媽的手機響了,原來是爸爸。爸爸對媽媽說:“我到了,一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒,走到了爸爸的車里。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了;氐郊,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節(jié),我過得很愉快!
六一兒童節(jié)作文11
我們的六一兒童節(jié),在我們的期待下緩緩的來了。
為了我們的六一兒童節(jié),學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演,還有送給我們的兒童節(jié)禮物。總之,這一天,作為兒童的我們可都高興極了。
在校園里給我們準備的節(jié)目表演上,我和同學(xué)們一個個的坐在舞臺下不斷的驚呼,這些表演可精彩了,不僅有皮影戲,還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們在欣賞這些節(jié)目表演的時候,還了解了一下我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù),一場又一場的表演下來,我們都收獲了不少的知識。
等到這些表演結(jié)束后,回了教室里的我們,還在我們的課桌上收到了一個小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上,然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜,有的是可以收縮的藥丸鉛筆,還有是貼紙,能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等?傊,禮物的`種類很多,收到了禮物的我們一個一個都開心的笑著。
在我們收到了這些禮物之后,不少同學(xué)們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué),一張貼紙上有不少的小貼紙,他們在班級里分享著這些小貼紙,到最后整個班級里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個小小的卡通人物。
同學(xué)們在教室里追逐打鬧著,尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué),一個個的都還爭論了起來,誰是孫悟空,誰是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧,也就在這種熱鬧之中,老師從教室外走了進來。
老師看著玩得歡快的我們,還對我們說了一聲兒童節(jié)快樂!我們的六一兒童節(jié)是一個非?鞓返膬和(jié)!
六一兒童節(jié)作文12
兒童節(jié),其意為兒童的節(jié)日,兒童們歡樂玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對我這種老兒童來說,只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時,每到兒童節(jié),整個幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂園,里面全是游戲項目,玩一個蓋個印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎,我還記得有一次,我成了全園前十個完成所有項目的.人,一個阿姨給了我一個大盒樂高,我現(xiàn)在還留著。
上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節(jié)嗎?
到了高年級,兒童節(jié)只不過是放半天假,老師還用放半天假這個理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎?為什么被老師和家長控制了呢?
今年兒童節(jié),老師用沒作業(yè)這個理由,搶走了美術(shù)課,兒童節(jié)本來就應(yīng)該沒作業(yè),被控制的節(jié)日,還算是節(jié)日嗎?
我開始懷疑自己不是真兒童,是一個小點的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站,太陽時把所有員工叫下樓,聽“公司老總”講話,“工作”時若不認真,休息時間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),”寫“報告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰(zhàn)“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”,周末還去聽“講座”,一點玩的時間也沒有,這就是大人所說的美好童年嗎?
說多了都是淚,珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。
六一兒童節(jié)作文13
六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂;六一是畫板,畫出了我們的天真爛漫;我的六一更像是一個大大的絢麗多彩的舞臺,我在上面盡情地展示自己。
屈指數(shù)來,我渡過了九個六一兒童節(jié)。每個六一都帶給我別樣的感受。有鮮花和掌聲的鼓勵;有活力與青春的綻放;有激動與緊張的心情;也有汗水與淚水的付出。當我在幼兒園時的六一就表演過舞臺劇《超級瑪麗》和豫劇《花木蘭》選段。在小學(xué)一年級我出演了歌舞劇《小貓釣魚》里的貓媽媽。二年級我參加了環(huán)保時裝秀的演出。三年級我們班級組成“BOYANDGIRL”樂隊唱響了《青春修煉手冊》,還在學(xué)校舞蹈《貓鼠之夜》中表演一只可愛的老貓。在這些充滿美麗的'記憶中,有和我一起的同伴同學(xué),有在一邊指導(dǎo)的老師,還有給我鼓勵和支持的爸爸媽媽。感謝她們留給我一個又一個完美的六一。其中我記憶最深的還是去年六一,我們“BOYANDGIRL”的樂隊組合。在演出前短時間的緊張排練,解老師給予我們的鼓勵支持和她殷切的目光。還有最后我們帶著夢想完完全全的展現(xiàn)給全校師生,贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲,震撼全場的陣容,回響在校園上空的歌聲,讓我們內(nèi)心久久不能平靜。在那一刻我們最像閃亮的新星放射著五彩光芒。
六一的舞臺是展現(xiàn)自我的舞臺,點燃了我一個又一個美麗的夢想,我的人生也因為這些夢想更充實,更完美!
六一兒童節(jié)作文14
六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵,比作祖國的希望,我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里,我們迎來了我們的“六一”表演。
節(jié)目有非常多,但我最喜歡的還是《最美的`光》,環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。
節(jié)目開始了,一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了,只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起!疤焐系男⌒切,一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起,仿佛自己已經(jīng)進入了,我們心中那個“小城堡“,進入了我們自己的“小天地”。表演結(jié)束,我們卻還在想著那個。
接著是《俏皮奶奶》。開始我們認為她們只是化個妝,隨便跳跳。可節(jié)目一開始,大家都哈哈大笑起來。嘻嘻,原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕,呼嚕!蹦棠虃兯!后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑,一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著,仿佛他們就是“六一”的主角。
緊接著就是環(huán)保時裝秀了,只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙,仔細一看,呀!原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子,好看極了!再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝,好看極了!
啊,這一天真開心呀!
六一兒童節(jié)作文15
“六一兒童節(jié)來了!”昨天下課時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節(jié)期待!
六一國際兒童節(jié),是我們小朋友及小學(xué)生們共同節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上,我們學(xué)校全體師生準時到校,你看,同學(xué)們個個精神抖擻,鮮艷紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出小朋友們都穿著五顏六色衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會來賓們講過話后,精彩節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各姿勢,各有各吹、打、拉法,他們配合有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬樣子,逗大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮歌喉,動聽歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美舞姿迎來了觀眾們一陣陣熱烈掌聲。
不知不覺,短短半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍離開了校園。
快樂六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)到來!
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