成長作文8篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我�？墒亲鳛榻處煹膵寢屢步�(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α�？”看，我還真像個(gè)家里的小主人吧？
記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了�！庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的`城市�？墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢！
上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來�！皨寢�！”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”
我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽，我?guī)ц�匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說：“文文，你真長大了！”聽到媽媽說這話，此時(shí)我感覺自己真的長大了，我無比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對待每一件事的，請媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
家長的話:
女兒，看了你寫的作文，我們感到愧疚，但同時(shí)也很高興。女兒，你在園丁們的辛勤澆灌下，正朝著朝陽茁壯成長。女兒，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著眾人的關(guān)愛
你的每一次成功我們都倍感欣慰，希望你倍加珍惜今天這難得的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣一顆感恩的心，將來做一個(gè)有所為，而有所不為的人。女兒，加油！
成長作文 篇2
為提高同學(xué)們的觀察能力，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)-—種豆子，并觀察記錄豆子一生的成長過程。同學(xué)們躍躍欲試，決心比比看誰種得好、長得旺，大家都摩拳擦掌，不甘示弱，我心里也充滿了期待。
回到家，我便迫不及待地挑選出10粒圓潤飽滿的綠豆，放到一個(gè)淺碟里，加了點(diǎn)兒水，放到陽臺上，等待著生命的奇跡發(fā)生。第二天清晨，一睜眼，我便急匆匆沖到陽臺上，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子比原來漲大了一圈，身上綠色的外套裂開了一道口子，露出了一絲乳白色的內(nèi)衣，而碟里的水卻變成了淡淡的綠色。等到下午，豆子的裂口更大了，邊緣長出了一寸多長的胚芽，象剛出的小寶寶，白白嫩嫩，看起來弱不禁風(fēng)，惹人疼愛。我將碟子里的水倒掉，換上新水，并蓋上一塊濕布，防止水分蒸發(fā)和熾熱的陽光灼傷嫩嫩的豆寶寶。夜里，我做了一個(gè)夢，夢見豆寶寶長成了參天大樹，上面結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的豆莢，在微風(fēng)中跳舞。
第三天早上，我意外地發(fā)現(xiàn)，豆寶寶已經(jīng)全部換上了白色的毛衣，細(xì)細(xì)的豆芽上挑著綠外套，象一面面旗幟。我找出一個(gè)花盆，裝上土，將豆芽小心翼翼地放到里面，蓋上一層薄土，澆上水移到陽光充足的地方。等到第四天晚上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)破土而出，有的已經(jīng)竄到了兩厘米，長出了幾片嫩綠的葉子，像亭亭玉立的少女；有的似出未出，露著彎脖，像在攢足了勁兒，等著一鳴驚人。五天、六天過去了，每天我至少要去觀察六、七次，豆寶寶不負(fù)我的厚望，比著賽著眼瞅著向高里瘋長，等到第七天，豆芽已經(jīng)長到了10厘米高，一株株豆莖瘦瘦的、高高的，像一根根迷你竹竿，上面舉著兩個(gè)厚厚的豆瓣，有些負(fù)重不堪的樣子。第九天，豆芽的生長速度放緩了，子葉開始變得又小又黑，而嫩葉卻變成了碧綠色，上面分布著條條細(xì)細(xì)的葉脈，豆芽最上端的兩片尖葉均勻伸展，像一副隨時(shí)吹響的小喇叭。豆寶寶們逐漸強(qiáng)壯起來，一天一個(gè)變化，真是喜人！
然而好景不長，第十二天，正當(dāng)我滿懷興奮再去觀察的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)五六株“小喇叭”不知什么原因，低著頭，彎著腰，無精打采，好像生了病。我趕緊澆水，并把盆挪到更加溫暖的'地方，希望能夠拯救可憐的豆寶寶。但是等到第十三天，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我所有的努力都于事無補(bǔ)，豆寶寶們?nèi)架浘d綿地倒伏在花盆中，葉片皺巴巴的，細(xì)莖干癟癟的，集體“陣亡”了�？吹侥哿宋倚难亩箤殞毦瓦@樣去了，我傷心極了。別了，我可愛的豆寶寶們！
短暫的種豆生涯結(jié)束了。在這過程中，我不僅增強(qiáng)了觀察和動(dòng)手能力，而且體驗(yàn)了生命的萌發(fā)、成長和衰敗，感受到了悲歡離合，讓我更加珍愛生活，珍惜生命。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次種豆經(jīng)歷。
成長作文 篇3
爸爸媽媽總說：“要珍惜時(shí)間！”
每天清晨，一陣清脆的鈴聲將我喚醒，爸爸媽媽與我一同起床，媽媽為我準(zhǔn)備早餐，爸爸下樓去啟動(dòng)車子準(zhǔn)備送我上學(xué)。每個(gè)人都有條不絮地做著自己的事。因此，我從未遲到過。
中午，吃完午飯，爸爸媽媽會(huì)與我一起進(jìn)行一個(gè)短暫的午休，以備我有充沛的精力去面對下午的.課堂。
傍晚，我回到家，在第一時(shí)間開始寫作業(yè)。中途，我的爸爸媽媽幾乎不會(huì)進(jìn)行音量過大的活動(dòng)。通常，媽媽會(huì)織毛衣，用她那靈巧的手溫暖這個(gè)家；爸爸會(huì)看書，在他那個(gè)聰明的腦瓜里面裝進(jìn)更多知識。簽字是每天的必備工作。每當(dāng)我完成作業(yè)，我就將所有作業(yè)翻開到當(dāng)天的那一面擺好，爸爸對著家校聯(lián)系簿一項(xiàng)一項(xiàng)檢查然后簽字。簽完后，我會(huì)再檢查一遍，然后按后一天課表收好書包。作業(yè)完成后的空余時(shí)間，我會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，閱讀一些書籍，或是進(jìn)行跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。我睡覺的時(shí)間通常很早。爸爸媽媽總說：“要珍惜時(shí)間！”
在周末，我從來不玩游戲，也幾乎不看電視，在完成作業(yè)也沒有補(bǔ)習(xí)的空余時(shí)間，我有時(shí)閱讀，有時(shí)彈琴，有時(shí)和爸爸媽媽一起散散步或玩玩游戲。
成長作文 篇4
有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！庇幸痪湓捠沁@樣說的：“人生是愛，而愛是花的蜜�！睈凼鞘澜缟献罴儩嵉�，也是最溫暖、最無限的。
在我們的.身邊，有很多種愛，如：友愛，社會(huì)的關(guān)愛，老師的愛，還有家人的愛……愛是一道光、是一次奉獻(xiàn)、是一次善意的謊言、是失敗后的鼓勵(lì)、是一次關(guān)切的問候……
從我呱呱落地的時(shí)候，我就在愛的海洋中長大。在這片愛的海洋中，我慢慢地懂得了許多道理，更加懂得什么是愛。
記得在我小的時(shí)候，爸爸媽媽都很愛我，我也很快樂、很幸福。一直以來我都是在愛的呵護(hù)下長大的。直到那一天，我的幸福生活開始改變了。
在我上四年級的時(shí)候，原本很幸福的我開始變得很寂寞、孤獨(dú)了。爸爸媽媽媽要去外地工作了，知道這個(gè)消息后，我難過得流下了眼淚。
爸爸媽媽看到我難過的樣子，就對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。你放心，無論爸爸媽媽到哪里，都會(huì)愛著你、想著你，我們還會(huì)經(jīng)常給你打電話的，你要聽爺爺奶奶的話�！本瓦@樣，爸爸媽媽去了昆山。
從那以后，我每次都是和爸媽在電話中交談，每次我都很想哭，但是我忍住了，因?yàn)槲也幌胱屗麄冸y過。
從那以后，我不再任性了，努力的克制自己的“大小姐”脾氣，雖然很累，但是我知道爸爸媽媽是愛我的就已經(jīng)足夠了。
于是，父母遠(yuǎn)方的愛，讓我成長了……
成長作文 篇5
一個(gè)繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn)，一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻依然毫無進(jìn)展。此時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，嚴(yán)厲指責(zé)道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成！”“砰！”的一聲，媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí)，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前：
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個(gè)多小時(shí)，一看表，不好，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我連早飯都顧不得吃就拼命騎車，差點(diǎn)遲到。好不容易熬過了上午的四節(jié)課，準(zhǔn)備推車，卻發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)癟了，只能推了！當(dāng)我氣喘吁吁地到家，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的征程。
當(dāng)暮色撒滿大地，奔波了一天的我終于可以回到家中了。
往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了，而是“步步緊逼”，“見縫插針”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。
鄰居家的收音機(jī)里這時(shí)傳來悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水，還有那純真的童年夢想……而如今，我們中學(xué)生被競爭的旋渦所深深包圍著，競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學(xué)業(yè)使我們失去了自由自在的快樂生活，取而代之的是一個(gè)接著一個(gè)的煩惱。競爭的旋渦里，莘莘學(xué)子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫，個(gè)個(gè)都顯得精疲力竭。
被煩惱困擾著的我，輕輕放下手中的筆，雙手托著下巴，望著窗外深邃的天空，思考著煩惱究竟是什么？我猛然間想起了《讀者》中曾經(jīng)談?wù)摕⿶赖囊黄恼拢侯Ｖ恼苋苏f，煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息；偉大的思想家說，煩惱是人生灰暗的.色調(diào)，是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認(rèn)為；倘若成長是一篇著作，那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節(jié)；如果成長是一塊白玉，那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說，煩惱是成長道路上的絆腳石，使他們從此一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有的人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的陣陣波浪，為你推波助瀾，成為自己前進(jìn)的動(dòng)力！所以說煩惱并不是沒有意義的。
想到這些，我的心情慢慢舒緩下來了，我沏了一杯綠茶，手捧茶杯，飄逸的茶香輕輕浮動(dòng)，給人一種朦朧之感。細(xì)細(xì)品味，清苦中透著一絲甘甜。成長中，必然會(huì)有煩惱；而煩惱，不也正是成長最好的寫照嗎？我們要在成長中體會(huì)煩惱的內(nèi)涵，在煩惱中領(lǐng)略成長的快樂。人們常說，煩惱會(huì)使人痛苦，而我卻不完全同意。煩惱雖然不會(huì)使人感到愉快，但每次煩惱過后不都是快樂嗎？煩惱就像是那黎明前的曙光，它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中，煩惱也許常常會(huì)被人們所厭惡，所唾棄，但是煩惱是成長中不可或缺的一個(gè)部分，倘若你不想在成長中遇到煩惱，那當(dāng)你長大后，煩惱也就接踵而至；反之，如果你現(xiàn)在正確認(rèn)識煩惱，正確對待煩惱，那迎接你的就會(huì)是最為燦爛的明天！
雙手似乎已經(jīng)感受不到茶的溫度了，靜靜地用心去品那杯苦中透甜的綠茶，忽然之間感到苦味已漸漸褪去，而留下的，是那一絲一縷中的使人回味無窮的甘甜……
成長作文 篇6
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光，不要因?yàn)槭艿酱煺鄱桓医邮芴魬?zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能享受成長中的每一天的精彩。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們的期中考試?yán)_了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒有太過于擔(dān)心這一科目�？纪暝噧扇旌螅煽儼l(fā)下來了，數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳，不會(huì)吧！才七十多分，這是我最差的一次成績呀！以前曾教過我的'數(shù)學(xué)老師也大吃一驚，她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后，我看了題目，其實(shí)錯(cuò)的題目都是計(jì)算過程中出錯(cuò)，是因?yàn)槲乙詾檫@些題目很簡單而忽略計(jì)算的問題，但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個(gè)數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的我來說，這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì)，我把這次的挫折化為動(dòng)力，讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯(cuò)的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。
挫折，不會(huì)讓我失去信心，不會(huì)讓我變得脆弱。只會(huì)讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長，真乃是一件多么美好的事呀！
成長作文 篇7
人的一生是充滿藝術(shù)性的，它或許描述愛情，或許訴說感動(dòng)，或許刻畫無畏------而我，正在用人生的畫筆，描繪著一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫面。
《向日葵》
翻開塵封的記憶，我看到了兒時(shí)的童年。那張雖稚氣未脫卻如向日葵般堅(jiān)強(qiáng)的臉。在騎自行車摔倒幾次后仍閃爍著金黃色的朝氣。眼里雖帶著淚滴卻仿佛在說：“我一定會(huì)騎好自行車，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！”這就像是梵·高所畫的《向日葵》一樣，每一瓣金色的花瓣都迸發(fā)出了一股不屈的'朝氣。雖然稚嫩卻經(jīng)得住烈日的烘烤。
唯有堅(jiān)強(qiáng)，直面火辣的太陽才能開出最美麗的花朵。
《奔馬》
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，同學(xué)們猶如一匹匹奔騰的駿馬，向終點(diǎn)沖刺，而體型胖胖的我，在這群駿馬良駒中顯得力不從心。突然我的頭腦中浮現(xiàn)出這樣一組場景“六匹駿馬你追我趕，馬兒四蹄騰空，鬃尾毛發(fā)聳立向前奔馳。雖然看出它們已經(jīng)很累了，可“堅(jiān)強(qiáng)”猶如一只大手，死死抓住了它們，讓它們有了前進(jìn)的欲望。這不就是徐悲鴻的《奔馬》嗎？即使它們已經(jīng)筋疲力盡，可它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)不屈的前進(jìn)著。想到這，我的力量油然而生，我使出渾身的力量，邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，竭盡全力向終點(diǎn)沖去。
堅(jiān)強(qiáng)不是可懼的皮鞭，卻也能令我快步向前。
《伏爾加河上的纖夫》
每當(dāng)我看到列賓的《伏爾加河上的纖夫》時(shí)，我都會(huì)特別注意中間很突出的那位青年。他緊皺著眉頭，吃力地用手調(diào)整壓在肩上的纖繩。這不就是備考期間的我嗎？一次次的考試，成山的書籍，猶如那勒得越來越緊的纖繩。然而畫上的青年卻高昂著頭，他的身上蘊(yùn)含著一股強(qiáng)大的力量，那就是堅(jiān)強(qiáng)，而我也應(yīng)該像他一樣，拿起筆做武器，與難題作斗爭。因?yàn)椤皥?jiān)強(qiáng)”始終是我強(qiáng)有力的后盾！
堅(jiān)強(qiáng)是蘊(yùn)藏在心底最根深蒂固的信念，它引導(dǎo)我走向輝煌的明天。
成長作文 篇8
打開朱紅色大門，記憶如編排好一般如此清晰，雙眼開始氤氳開來……
陰雨霏霏，窗外天地之間拉起一道珠簾。
啪啪……雨腳如麻，打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過，那道函數(shù)難題還是沒有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，心亂如麻。
吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了�！皝�，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“知道了，放那里吧……”我不耐煩地答道。
“不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍�，那剩下的半個(gè)音節(jié)尷尬地停留在半空中，空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。
“啪……啪……”雨下得更大了，剛剛僅有的一點(diǎn)頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧，我開始扒抽屜。突然，那本滿載我幼時(shí)時(shí)光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開，看那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子一襲白色長裙，莞爾一笑，游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。
猛然間，那些溫馨的記憶重現(xiàn)：媽媽牽我的手去學(xué)校，去公園，去各地旅游。忽然，感覺我的手掌還有溫存，心中卻悵然若失。
我輕輕地啜一口牛奶，味蕾有一朵花在綻放，絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身，走到媽媽的房間，擰開冰冷的門把手，看到的卻是媽媽呆滯的眼神，歲月的小徑爬滿了她的'眼角。這，還是那個(gè)明媚如花的女子嗎？
“媽，我們出去走走，散散心。”我輕輕地說。此時(shí)，我才明白媽媽剩下的半句話的含義，只因?yàn)槲沂撬膬鹤�，依舊是那個(gè)明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔，隨即嫣然一笑，笑靨如花，一如多年之前的那個(gè)女子。
“兒子，弦不要繃得太緊，散散心，也許，思路就豁然開朗了……”驀然，我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：我們手牽手，肩并肩，笑臉映笑臉，跳過一個(gè)個(gè)小水洼，牽衣頓足，遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起�！皟鹤�，媽媽當(dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但媽媽更希望看到一個(gè)陽光帥氣的孩子！”
心中頓時(shí)感動(dòng)不已。
“兒子，媽媽更希望看到一個(gè)陽光帥氣的孩子！”在這個(gè)望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，如同一縷溫暖的陽光，照亮我的心底。
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