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煩惱的成長(zhǎng)作文[精品]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),一個(gè)美好又殘酷的問(wèn)語(yǔ),舍棄曾經(jīng)的天真,丟開(kāi)以往的幼稚,裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的成熟-盡管我知道,那并不真實(shí)。
我也曾無(wú)憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑,我也曾隨意任性地說(shuō)出喜怒哀樂(lè),那時(shí)的我,不會(huì)忍氣吞聲,不會(huì)冷嘲熱諷,不會(huì)心口不一,不會(huì)虛偽做作。
年華如水,歡聲笑語(yǔ)隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東,我已經(jīng)開(kāi)始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了,與其說(shuō)不認(rèn)識(shí),不如說(shuō)不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問(wèn)自己,我想做一只自由自在的青鳥(niǎo),翱翔在藍(lán)天,與白云共舞,和暴風(fēng)雨搏擊,可我的翅膀不夠硬朗,我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng),抵不過(guò)生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷,我只能任由自己被鎖在牢籠,讓別人支配自己的行為。
漸漸地,我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法,懂得了八面玲瓏,圓滑處事,我的.臉上始終掛著一成不變的笑,內(nèi)心越發(fā)令人猜不透,我開(kāi)始變得虛榮,喜愛(ài)攀比,無(wú)論是工作還是生活。好,在我眼里竟不那么好;壞,看上去也不太壞了,某天,我猛地發(fā)覺(jué),自己竟開(kāi)始貪圖享樂(lè),沉溺于安逸,不再有當(dāng)初一意孤行,征服世界的遠(yuǎn)大志向,我還是我,一樣的臉一樣的發(fā)型,意氣風(fēng)發(fā)卻沒(méi)了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎?我一時(shí)竟說(shuō)不出答案。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的歷程中,有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè)和煩惱,F(xiàn)在我的快樂(lè)暫時(shí)走了,煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試,它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前,他們總是說(shuō):“現(xiàn)在的小孩子太幸福了!”可誰(shuí)也不知道,我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了;每次,我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí),大人們就會(huì)讓我們做這套題,可是,這套題還沒(méi)有做完,又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題海”把你“打”的措手不及,但你不得不迎接它們。
在學(xué)校,成績(jī)不好,面對(duì)的'是談話,在題的面前,你不做,面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”,隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”,簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話,你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋;這時(shí),你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了。這時(shí),你也要做好思想準(zhǔn)備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時(shí),你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中。這時(shí),你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手,“嘴”里說(shuō)著“永別了!”事實(shí)上,這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了!
小升初雖然可怕,但是我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固,我想它是不會(huì)塌的,只要你種的麥子及時(shí)收割,我想它是不會(huì)枯萎的,只要你蓋的房子地基堅(jiān)固,我想它是不會(huì)倒塌的。同樣,只要考試認(rèn)真答題,仔細(xì)審題,我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō):“我的命運(yùn)我自己掌握!蔽蚁嘈胖灰隳_步堅(jiān)定,你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn),考一個(gè)理想的初中!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的……
成長(zhǎng),煩惱和快樂(lè)并存,而更多的是被煩惱所包圍,如我,在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
一面,我是天真的,快樂(lè)的,沒(méi)有憂傷和煩惱。在其中,我能看我喜愛(ài)的書(shū)籍,聽(tīng)舒緩的鋼琴曲。父母是親切的',同學(xué)是可愛(ài)的,這一切都多么美好!
然而,我卻不得不再另一個(gè)環(huán)境中適應(yīng)另一面。
另一面,我是煩悶的,冷漠的,成天沉浸在“加減乘除”和“ABCD”中。時(shí)刻,雙肩都挑著沉重的擔(dān),容不得休息。在另一半中,只能聽(tīng)見(jiàn)我急促的腳步聲,只能看見(jiàn)我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影,只能看見(jiàn)書(shū)桌上色彩單調(diào)的參考書(shū)……這一切,都和我的一面沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)。一天到晚,忙著做堆積如山的作業(yè),迎接一張張雪白的試卷和接連不斷的考試……另一面的我疲倦?yún)s并不后悔,一直在努力奔跑,朝那遠(yuǎn)在千里有近在咫尺的目標(biāo)快速奔跑著。
若只做一面的我,人格和能力上都會(huì)有缺陷,似乎行不通?稍趦擅嫱鏁r(shí),我能感受到溫暖陽(yáng)光和凜冽的寒風(fēng)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng),每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè) ,每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè)是一種最純粹的快樂(lè),有時(shí)候甚至不需要什么理由,它是一種人的生命 在不斷完善時(shí)的欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感 流露。人們總是認(rèn)為長(zhǎng)大了是一種快樂(lè),而我卻認(rèn)為長(zhǎng)大了是一種煩惱。
“小佳,限你一分鐘之內(nèi)馬上寫(xiě)作業(yè)。長(zhǎng)大了做事就不要拖拖拉拉的了,像什么話呀!快點(diǎn)!”
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的.一陣數(shù)落。我連坐都沒(méi)敢坐一下,就開(kāi)始了“工作”。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間 ,“圣旨”又來(lái)了∶“快,盛飯去,你長(zhǎng)大了,何況你是一個(gè)女孩子家的,生來(lái)就要學(xué)會(huì)勞動(dòng)持家……”
僅僅是為了盛飯這一件小事,媽媽 就又要長(zhǎng)篇大論一番,我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的“緊箍咒”的狂轟,我只好端著碗去盛飯。
“你長(zhǎng)大了,怎么連吃飯都不會(huì),吃一頓飯掉了一桌子米粒,這怎么行呢?太不文雅了!”
“你長(zhǎng)大了,身體正在生長(zhǎng)發(fā)育期間,吃飯不能挑三揀四!”
“你長(zhǎng)大了……”
終于吃完了飯,可以好好休息一下了?蓩寢尩膰Z叨 聲又來(lái)了∶“你長(zhǎng)大了,吃完飯要懂得收拾,把你自己 用的碗筷拿到洗碗 池里洗了!”
洗完了碗 ,我終于可以坐下來(lái)休息一下了,我剛把腳抬起來(lái)?―“你長(zhǎng)大了,女孩子家坐要有坐相,把腳放下來(lái)!
長(zhǎng)大了的生活就是煩!煩!煩!
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