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六一兒童節(jié)系列活動總結(jié)

時間:2024-11-12 07:55:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)系列活動總結(jié)[熱]

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)系列活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)系列活動總結(jié)[熱]

  快樂6月1日文學(xué)表演比賽,在慶祝6月1日系列活動中,除了出現(xiàn)了一批高質(zhì)量、獨特的主題節(jié)目外,還發(fā)現(xiàn)了一些具有文學(xué)藝術(shù)特色的教室和擅長文學(xué)藝術(shù)的學(xué)生。學(xué)校積極準(zhǔn)備表演,使活動生動、成功、成功。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前安排部署工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以藝術(shù)體育學(xué)校為辦學(xué)特色,以三幸福為辦學(xué)理念,更加重視學(xué)校文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。六一前夕,召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議,規(guī)劃部署工作,分配教師組織學(xué)生排練,把六一表演定為本月的重點工作,營造師生慶祝六一,分享節(jié)日的愉快氛圍!

  (二)開展主題形式多樣、內(nèi)容豐富的教室聯(lián)歡會

  學(xué)校召開教室領(lǐng)導(dǎo)會議,以教室形式組織晚會,根據(jù)班級特點建立主題,以活潑歡快的歌曲表演和自由節(jié)奏為主要表演形式;五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主題了教室的文學(xué)藝術(shù)特色,并努力讓教室里所有的孩子參加表演,給每個孩子一個展示的機會,讓他們覺得6月1日是他們自己的節(jié)日,通過他們自己的表演表達他們對節(jié)日的慶祝。

  聯(lián)歡會開始后,校長趙XX、副校長王XX、主任劉XX、領(lǐng)導(dǎo)班子分為三組,帶領(lǐng)劉XX、尹秀XX等待藝術(shù)和體育老師,準(zhǔn)備精彩的節(jié)目,到教室祝賀學(xué)生節(jié)日,讓學(xué)校沉浸在六一的節(jié)日氣氛中。

  (三)學(xué)校舉辦以老少同樂慶祝六、一為主題的文藝表演比賽

  鳥兒在廣闊的天空中自由飛翔,它的歌聲格外清脆歡快。

  花兒沐浴在明媚的陽光下,它綻放著笑臉,吐露著芬芳。

  最后,在激動人心的鑼鼓聲中,5月28日,老少同樂在鎮(zhèn)養(yǎng)老院慶祝六一文藝表演的序幕拉開。每個班都選出最精彩的節(jié)目作為參賽節(jié)目,共20場 節(jié)目內(nèi)容多樣,形式多樣,包括歌舞、小品、相聲、武術(shù)表演等。前幾個節(jié)目:舞蹈好兒郎、越來越好、扇子舞快樂、歌舞不怕、相聲吹牛、女獨唱豬哥哥等,有很多節(jié)目雖然沒有獎勵,但也表演精彩,獨特的風(fēng)格,反映了每個班的特點和力量。應(yīng)該說,這次演出是一個創(chuàng)意新穎、質(zhì)量高的節(jié)目。

  (四)在喜慶六一的同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們并沒有忘記汶川地震中受難的同胞。第一場演出是向震中死亡的同胞默哀一分鐘。孩子們還把零花錢放在愛心盒里,幾分鐘就收到了近1000元。會后,錢通過銀行匯到了中國紅十字會。雖然錢不多,但它代表了孩子們的心。在這次活動中,孩子們也得到了靈魂的洗滌。這時,一年級的小同學(xué)也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的少先隊員。

  (5)養(yǎng)老院的祖父母在孩子們的歌聲和笑聲中微笑。就像孩子們祝福的那樣,他們心情愉快,經(jīng)常笑。我相信他們會像東海一樣幸福,比南山更長壽。

  當(dāng)我們?nèi)匀怀两诟杪暫托β曋,仍然回味著歌聲和笑聲帶來的快樂心情時,6月1日藝術(shù)表演成功結(jié)束,通過學(xué)校慶祝6月1日系列活動,可以看到領(lǐng)導(dǎo)對活動的關(guān)注,教師對活動的關(guān)注,兒童認(rèn)真培訓(xùn)精神,反映了學(xué)校協(xié)調(diào)的工作作風(fēng)。我認(rèn)為,只有這樣一個團結(jié)、奉獻、合作的團體,我們才能繼續(xù)朝著更高、更遠的目標(biāo)前進!

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