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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-11-11 12:45:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文合集(3篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文合集(3篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  啊,我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們在六一兒童節(jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶,有的`畫畫寫字……教室布置得非常美觀。

  六月一日早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。我書包里沒有一本書,放的都是一些吃的好東西。來到學校,走進大門,穿過長廊。這時,我看到兩邊都被同學們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同,各有特色。我走進教室,看見同學都已經(jīng)早早地來到了,臉上都露出燦爛的笑容。

  活動開始了,主持人走到講臺前,笑了一筆笑說:“今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)目,讓我們愉快地慶祝吧!第一個節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球,如果碰到了也要算輸。”主持人剛講完,同學們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學先上去比賽。然后,他拿出一個大氣球!邦A備,開始!”同學們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了!耙!”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。

  “好,下一組!”這一個小組的同學都長得比較高大,可是,一個人不小心用手碰了一下氣球,就被淘汰了。

  下一個活動是踩氣球比賽……

  笑聲傳遍了整個學校。就這樣,我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動,我們學校也發(fā)生著一系列的變化,“六一”兒童節(jié)的廣播操大賽作文。操場上早鍛煉的同學多了起來,同學們包括自己做廣播體操的.態(tài)度也認真了許多!傲弧眱和(jié),學校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。

  說心理話,我們青少年正是充滿活力,需要動的時候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室里學習,雖然口口聲聲說減負,但是學習成績是誰也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒有時間的保證,我們的成績能上來么?

  看看每天早上七點前,路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學生的感到累,老師也感到累,但是卻沒有辦法!

  身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時嚴重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽光!

  但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽光,學校,家庭,社會都非常明白,可我們卻沒有時間鍛煉,因此肥胖兒越來越多,身體素質(zhì)日益下降。

  現(xiàn)在好了,國務院下發(fā)了意見,強調(diào)要增強青少年體質(zhì),開展陽光體育運動,但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來,能真正健康快樂的成長!

  當然改變是有一個緩慢的過程的,我相信我們今后的生活會充滿陽光!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對,就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?反正偶好高興的,因為偶

  六一節(jié),班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,我們自己動手布置了班級,使我們的第二家園優(yōu)美如畫,簡直就是一個世外桃源哩!瞧,黑板上寫著慶六一三個大字,這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作!瞧,,這么多畫是哪位武林高手的杰作?原來是畫山派掌門王晨啊,真是久仰久仰。〗淌抑車蕩、賀卡迎風飄揚,真是太美,真美,真太美,太真美

  隨后,妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲,主要描述了當時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時,我不免有一些緊張,再加上全場的寂靜無聲,我的心撲通撲通的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒,我的.腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩

  我演奏之后,同學們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞,有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》,有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》,有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。

  然后,朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌啊N覀兒门笥讶齻一群,五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結(jié)了

  無論是聯(lián)歡會,還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章。六一,你讓我們感受太多太多!

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