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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-11-11 08:45:35 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文5篇[集合]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)的作文5篇[集合]

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

  第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊(duì)輸了,我們這隊(duì)雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。

  其實(shí)比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說:其實(shí)比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要?dú)怵H,比賽是為了快樂,我們不要因?yàn)檫@場比賽而和你的`好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  學(xué)校有許多節(jié)日都會開展活動(dòng),有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動(dòng)最令我格外難忘和開心。

  我最先來到夾彈珠的活動(dòng)場所。要知道,每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進(jìn)入了教室。我的對手,是個(gè)身材有些比例失調(diào),而身高卻與我相等的男生!伴_始!”我神速般抓起筷子,盯準(zhǔn)一顆凹凸不平的珠子。不費(fèi)吹灰之力便夾進(jìn)了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方,“哈哈!”簡直要笑破肚皮了,對方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的`心得,要?jiǎng)龠^我癡人說夢!我干脆放下筷子,等著他舉白旗?伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速,一夾一個(gè)準(zhǔn),嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺得微。笑碗里的珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實(shí)是個(gè)深藏不露的高手,不可小視。等我反應(yīng)過來,開始奮戰(zhàn),可我這時(shí)已回天無力了,敗下了陣來。此時(shí)我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對手,否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>

  我?guī)еz憾的心情,溜達(dá)在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動(dòng)。吹氣球的選手爭先恐后個(gè)個(gè)用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動(dòng)于衷。站在門口的幾個(gè)小男生還在幸災(zāi)樂禍。

  我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳!班!”是我這只袋鼠摔跤了,此時(shí)門口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊(duì),為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負(fù)。雖然又輸?shù)袅吮荣,但是我還是玩的很開心。

  六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  經(jīng)過漫長的等待,我們迎來了六一兒童節(jié)。

  這一天,我們舉行了很多活動(dòng)。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個(gè)鈴鐺,女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。

  我想了一會兒,打算做一串項(xiàng)鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開始串起來。不一會兒,我就串了一串項(xiàng)鏈。我給它取名叫:滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時(shí),發(fā)生了意外——項(xiàng)鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項(xiàng)鏈串好了。我跑到講臺,又拿了一根絲線,準(zhǔn)備串手鏈。過了一會兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項(xiàng)鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項(xiàng)鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的`去拍照了。

  快樂的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  今天,是六一我特別快樂,因?yàn),今天是兒童?jié),所以,特別快樂!

  上午,我們第二節(jié)下課到操場上玩胯下?lián)羟。通過這個(gè)游戲讓我知道了要團(tuán)結(jié)一致,遵守游戲規(guī)則。到了下午我們開了六一典禮。還有我們新的一批少先隊(duì)員帶上了紅領(lǐng)巾,里面就有我。結(jié)束后,我們又開始表演了,我們是的四個(gè)節(jié)目,表演的是《弟子規(guī)》。最后一個(gè)節(jié)目《灰姑娘》雖然說的都是英語?杀硌莸腵還是很好。

  這次六一真開心啊!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”國際兒童節(jié)就快要到了,我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日,可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢?

  我們同在一片藍(lán)天下,可是他們的校園沒了,教室成了一片廢墟,他們有的成了孤兒,要承受失去親人的悲痛,有的成了傷殘兒,要承受身體上的'痛苦,和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng),昨天在新聞聯(lián)播中,我看見一個(gè)受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個(gè)大字感動(dòng)了,也深深的感動(dòng)了我,我的心靈受到了極大的震撼,我仿佛聽到他們急切的呼喚,讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新聞聯(lián)播,了解災(zāi)區(qū)的情況,你們的災(zāi)難,震動(dòng)我的心,你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心,“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng),深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京,但我的心早已飛進(jìn)震區(qū),飛到你們的身邊,我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安,早日重返校園,早日坐進(jìn)明亮的課堂,早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們:災(zāi)害無情,人間有愛;一方有難,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼淚!堅(jiān)強(qiáng)的站起來,我們就在你的身邊,勇敢的活下去,你們永不孤單!

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